高考生物强化训练3

高考生物专题三强化训练一、单选题1、1．假若某生态系统有四种生物，并构成一条食物链a →b →c →d ，在某一时间内分别测得这四种生物a 、b 、c 、d 所含的有机物总量分别为m 1、m2、m3、m 4。

下列叙述中，不正确的是 A ．四种生物中所含的能量归根到底来自于a 通过光合作用固定的太阳能 B ．在一段时间内，若b 种群数量增加，则a 种群数量下降，d 种群数量增加 C ．若m 1<5m 2，则生态系统的稳定性就会遭到破坏D ．d 个体所含的有机物的质量一定比c 个体所含的有机物质量小 2、森林生态系统能长期维持相对稳定状态的原因是①生物多样性是自动调节能力的基础 ②其抵抗力稳定性要比草原生态系统高 ③其恢复力稳定性要比农田生态系统高 ④有比较复杂的营养结构⑤太阳能是维持生态系统正常运转的动力 ⑥生产者和分解者构成生物圈无机物和有机物的循环回路 ⑦一种生物大量减少后，其位置可由同一营养级的多种生物取代 ⑧能量可以随着季节的变化而产生波动 A ．①③⑤⑥⑧ B ．②③④⑥⑦ C ．①②④⑤⑦ D ．①③④⑤⑧ 3、一个完整的生态系统的结构包括A ．生态系统的成分、食物链和食物网B ．生产者、消费者和分解者C ．物质循环，能量流动D ．生产者、消费者和分解者和无机环境4、具有很强抗药性的害虫，体内酯酶活性很高，该酶可催化分解有机磷农药。

近年来已将控制酯酶合成的基因分离出来，并将其导入细菌体内，经过这样处理的细菌仍能分裂繁殖，导入基因能不断地得到表达。

该成果在环保上的意义是A ．用来杀灭害虫B ．处理农药残留污染C ．保护害虫天敌D ．促进植被生长 5、在一般情况下，生态系统中物质流动的主要渠道，正确的图解是无机环境生产者 无机环境 生产者 无机环境 生产者 无机环境 生产者消费者 分解者 消费者 分解者 分解者 消费者 分解者 消费者6．某草原上长期生活着野兔、狐和狼，形成一个相对平衡的生态系统。

高考生物一轮复习阶段强化练习题（含答案）生物是有生命的集体，以下是2021-2021高考生物一轮温习阶段强化练习题，供练习。

一、选择题1.(2021·宿州市一模)以下图表示人体肝脏组织与内环境之间的物质交流表示图以下相关剖析错误的选项是( )A.⑦的外表能够存在胰岛素和胰高血糖素受体当①④⑥的浸透压降低C.猛烈运动时发生的乳酸进入血液后会使④处的pH清楚降低与⑦的成分存在差异的主要缘由是细胞膜具有选择透过性2.(2021·湖北省八市高三联考)以下关于生命活动调理的表达正确的选项是( )激素和酶都具有高效性只能在细胞内发扬作用神经递质都只能由突触前膜释放作用于突触后膜记忆细胞都是在受抗原抚慰后由B淋巴细胞和T细胞增殖分化来的D.激素和抗体都具有特异性只能作用于特定的靶细胞3.(2021·江苏省苏锡常镇四市高三调研)以下有关生物体内信息分子作用部位的表达中正确的选项是( )小肠黏膜发生促胰液素经过体液的传送可作用于胰岛细胞突触前膜释放神经递质可以作用于肌肉和某些腺体下丘脑发生的激素可作用于甲状腺后者分泌的激素也可作用于下丘脑胚芽鞘尖端发生的生长素主要作用于尖端也可4.(2021·南昌市高三二模)图甲是青蛙离体的神经-肌肉标本表示图图中的AB段=BC段;图乙是突触缩小形式图据图剖析以下说法正确的选项是( )图乙抚慰B处、C处可先后检测到膜电位变化的内容物以胞吐的方式释放到②中需穿过两层生物膜兴D到E发作了〝电信号→化学信号→电信号〞的转变抚慰C处肌肉和E内的线粒体活动均清楚增强5.(2021·湖南省常德市高三模拟)人类糖尿病的发病机理十分复杂以下图是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病发病机理表示图。

以下表达正确的选项是( )A.正常状况下当血糖浓度降低时结构②活动增强确定糖尿病的类型不能C.Ⅱ型糖尿病患者胰岛素分泌正常因此血糖浓度正常抗原抚慰机体后发生的特异性抗体攻击胰岛B细胞而招致的糖尿病属Ⅰ型糖尿病从免疫学角度看该病属于过敏反响6.(2021·成都一诊)为了探求生长素物和乙烯对某植物生长的影响迷信家在该植物某终身长周期内发现茎中两种激素的含量和茎段生长状况如下图。

3种子形成与萌发1.(2020·全国卷Ⅰ，2)种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。

若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖，下列关于种子呼吸作用的叙述，错误的是()A.若产生的CO2与乙醇的分子数相等，则细胞只进行无氧呼吸B.若细胞只进行有氧呼吸，则吸收O2的分子数与释放CO2的相等C.若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸，则无O2吸收也无CO2释放D.若细胞同时进行有氧和无氧呼吸，则吸收O2的分子数比释放CO2的多2.(2019·全国卷Ⅲ，4)若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发，得到n株黄化苗。

那么，与萌发前的这n粒干种子相比，这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现为()A.有机物总量减少，呼吸强度增强B.有机物总量增加，呼吸强度增强C.有机物总量减少，呼吸强度减弱D.有机物总量增加，呼吸强度减弱3.(2018·全国卷Ⅱ，4)有些作物的种子入库前需要经过风干处理。

与风干前相比，下列说法错误的是()A.风干种子中有机物的消耗减慢B.风干种子上微生物不易生长繁殖C.风干种子中细胞呼吸作用的强度高D.风干种子中结合水与自由水的比值大4.(2021·广东四校联考)图甲为某单子叶植物种子萌发过程中干重的变化曲线，图乙为萌发过程中O2吸收量和CO2释放量的变化曲线。

据图分析，可以得出的结论是()A.种子萌发初期以有氧呼吸为主B.干重减少的原因主要是呼吸作用分解有机物C.A点时萌发的种子开始进行光合作用D.图乙两条曲线相交时，有氧呼吸与无氧呼吸速率相等5.(2021·湖北四地七校期末)小麦种子吸水萌发时的呼吸作用过程可分为如图所示的4个阶段。

下列相关说法正确的是()A.第1、2阶段，种子呼吸作用消耗的O2量高于CO2的产生量B.第3阶段种子吸收水分的主要方式是渗透作用C.第3阶段，胚根长出，种子的干重将增加D.从第1阶段到第3阶段，小麦种子胚细胞中的有机物种类将减少6.(2022·全国百强名校联考)如图甲为某单子叶植物种子萌发过程中干重的变化曲线，图乙为其萌发过程中细胞呼吸相关曲线。

2021年高三强化训练（三）生物含答案本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。

共16页，考试时间150分钟，共300分。

考生注意：1．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

第Ⅱ卷用蓝黑钢笔或圆珠笔在答题纸上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。

．．．．．．．．．．．．．2．Ⅱ卷卷头和答题卡均填涂本次考试的考号，不要误填学号，答题卡占后5位。

第Ⅰ卷本卷共21小题，每小题6分，共126分。

以下数据可供解题时参考。

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Al-27 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64 一、单项选择题（每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的）1．下列有关生命物质和生命活动的阐述中，正确的是A．抗体、受体、酶、tRNA都具有专一识别的特点B．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物C．老年人体内不存在具有分裂和分化能力的细胞D．个体发育过程中，在细胞分化的同时不会发生细胞编程性死亡2．下列哪项组合与图示结构的功能特性．．．．有直接关系①神经纤维上动作电位的形成②浆细胞分泌抗体③植物生长素由形态学上端→形态学下端④吞噬细胞吞噬病菌⑤抗利尿激素促进肾小管的重吸收作用⑥精子和卵细胞相互接触完成受精作用A．①②⑤B．②④⑥C．①④⑥D．①③⑤3．以下关于生命活动的调节的叙述中，不正确的是A．人体神经元细胞静息状态时膜内外有离子进出B．要想验证促性腺激素对鸟类繁殖活动的影响，需要用去除性腺的鸟作为实验动物C．顶端优势和根的向地性都能体现出生长素的作用具有两重性D．激素随体液运输到全身各组织，但只对特定的靶细胞发挥作用4．下图表示某种生物的部分染色体发生了两种变异的示意图，图中①和②，③和④互为同源染色体，图a和图b中的部分染色体转移造成的生物变异分别属于A．图a和图b均为染色体结构变异B．图a为基因重组，图b为染色体结构变异C．图a为染色体结构变异，图b为基因重组D．图a和图b均为基因重组5．如图所示，A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群，下列对该图分析不．合理的是①该图表示一个完整的生态系统②B和F存在着地理隔离和生殖隔离③图中F种群获得的能量占A种群能量的10%～20%④若D种群为增长型年龄组成，则E种群密度可能增大A.有一种说法错误B.有二种说法错误C.有三种说法错误D.以上说法都错误6．下列有关生物实验的描述正确的是A．酒精在“绿叶中色素的提取和分离”和“检测生物组织中的脂肪”两实验中的作用相同B．探究低温诱导植物染色体数目变化，可用卡诺氏液对细胞进行解离C．对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及四周边缘，轻轻盖上盖玻片后镜检D．选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察质壁分离现象时，观察不到染色体第Ⅱ卷（共174分）三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。

选修3强化练(1)1.(2019江西临川三模)含有限制酶的细胞中通常还具有相应的甲基化酶,这两种酶对DNA 分子有相同的作用序列,但具有不同的催化功能。

甲基化酶可以对DNA序列进行修饰,使限制酶不能对这一序列进行识别和切割。

回答下列问题:(1)目前,基因工程中使用的限制酶主要是从生物中分离纯化获得的,鉴定其化学本质可用。

构建“基因组文库”和“cDNA文库”的过程中需要使用DNA连接酶的是(填“基因组文库”“cDNA文库”或“基因组文库和cDNA文库”)。

(2)含有某种限制酶的细胞,可以利用限制酶切割外源DNA,但不破坏细胞自身的DNA,其原因可能有①;②。

(3)DNA分子复制过程需要引物,引物是一小段。

体外扩增DNA的PCR技术的中文名称是,PCR一般要经历三十多次循环,每次循环可分为变性、复性和延伸三步。

在循环之前,常要进行一次预变性,以便。

答案(1)原核双缩脲试剂基因组文库和cDNA文库(2)细胞自身的DNA分子没有该限制酶的识别序列甲基化酶对细胞自身的DNA分子进行了修饰(3)DNA或RNA(核酸) 多聚酶链式反应增加大分子模板DNA彻底变性的概率解+析(1)基因工程中常会使用限制性核酸内切酶,而限制性核酸内切酶主要是从原核生物中分离纯化获得的,限制性内切酶的化学本质是蛋白质,故鉴定其化学本质可用双缩脲试剂。

在构建“基因组文库”和“cDNA文库”的过程中,所获取的基因都需要导入受体菌中储存起来,因此都需要使用DNA连接酶。

(2)对于某种限制酶,如果细胞自身的DNA分子没有该限制酶的识别序列,或者甲基化酶对细胞自身的DNA分子进行了修饰,那么这种限制性酶可以切割外源的DNA,但是不会破坏细胞自身的DNA。

(3)DNA分子复制过程的引物是一小段DNA 或RNA(核酸)。

PCR技术的中文名称是多聚酶链式反应,PCR在循环之前,常要进行一次预变性,以便增加大分子模板DNA彻底变性的概率。

2.(2019河南洛阳二模)草莓营养价值高且有保健功效,但却容易受到病毒的感染。

命题篇强化练31.[自由基](2022福建龙岩一模)自由基普遍存在于生物体中,可攻击生物体内的DNA、蛋白质和脂质等物质,从而损伤细胞。

正常细胞内存在清除自由基的防御系统,包括酶系统和非酶系统,前者如超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化氢酶(CAT)等。

科学家将SOD和CAT基因导入果蝇,使转基因果蝇比野生型果蝇的这两种酶基因多一个拷贝,转基因果蝇中SOD和CAT的活性升高。

下列描述不正确的是()A.自由基无法及时清除的细胞容易发生癌变B.自由基无法及时清除的细胞,膜流动性降低C.被自由基攻击而死亡的细胞属于细胞凋亡D.与野生型果蝇相比,转基因果蝇的寿命可能更长2.[自由基]自由基学说是被众多学者认可的细胞衰老的原因之一,该学说认为机体的细胞在氧化代谢过程中,经过射线的照射、化学药剂的损害等,会产生大量的自由基,这部分自由基是有害的,可攻击蛋白质使其活性下降,它还能攻击生物膜的组成成分磷脂分子,破坏细胞膜的结构,最终引起细胞功能积累性退化衰老。

下列说法错误的是()A.衰老细胞的体积减小,从而使细胞的相对表面积增大,物质运输效率增强B.自由基攻击生物膜上的磷脂,引起细胞损伤的过程体现了正反馈调节C.自由基的产生与细胞内的代谢有关,也受环境影响D.自由基可能影响兴奋在神经元之间的传递3.[细胞自噬]酵母菌液泡的功能类似于动物细胞的溶酶体,可进行细胞内“消化”。

API蛋白是一种存在于酵母菌液泡中的蛋白质,前体API(pro-API)蛋白进入液泡后才能形成成熟蛋白(m-API)。

已知前体API蛋白通过生物膜包被的小泡进入液泡的途径分为饥饿和营养充足两种情况(如图所示),图中自噬小体膜的分解需要液泡内的相关蛋白酶。

下列分析错误的是()A.可以利用放射性同位素3H标记构成API蛋白的特有氨基酸,研究API蛋白转移的途径B.利用基因工程将酵母菌API蛋白基因导入大肠杆菌,可以得到成熟的API蛋白C.自噬小泡的膜与液泡膜的融合体现了生物膜的结构特点D.无论是饥饿状况下还是营养充足情况下,液泡中都可以检测到成熟的API蛋白4.[细胞自噬](2022湖南益阳模拟)LC3是自噬标志物,内质网膜包裹受损的线粒体形成自噬体时,细胞质基质型LC3(即LC3-Ⅰ)会酶解掉一小段多肽,转变为(自噬体)膜型(即LC3-Ⅱ),LC3-Ⅱ蛋白能促使自噬体与溶酶体融合,完成受损线粒体的降解。

专题强化训练(三) 酶与ATP1．ATP又称为细胞中的“能量通货”，下列关于ATP的叙述正确的是( )A．ATP的形成一定伴随着有机物的分解B．ATP参与的反应一定发生于细胞内部C．消耗ATP的物质运输一定是主动运输D．细胞呼吸的每个阶段一定能产生ATP解析：选B光合作用中的光反应有ATP的形成，能量来源是光能，不是有机物的分解，A错误；ATP是细胞内的能量载体，只存在于细胞中，所以ATP参与的反应一定发生于细胞内部，B正确；物质运输中，主动运输和胞吞、胞吐都需消耗ATP，C错误；细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸三个阶段都能产生ATP，无氧呼吸只有第一阶段产生ATP，D 错误。

2．下列关于ATP和RNA的叙述，错误的是( )A．ATP水解去除两个磷酸基团后得到的产物为RNA的基本组成单位之一B．细胞中RNA可为细胞代谢提供活化能，ATP可降低反应所需活化能C．真核细胞中细胞呼吸合成的ATP可用于细胞核中合成RNAD．植物叶肉细胞的叶绿体中可以合成ATP，也可以合成RNA解析：选B ATP水解去除两个磷酸基团后得到腺嘌呤核糖核苷酸，为RNA的基本组成单位之一；细胞中ATP可为细胞代谢提供能量，细胞中RNA作为酶时可降低反应所需活化能；真核细胞中细胞呼吸合成的ATP可用于细胞核中合成RNA；光照下植物叶肉细胞的叶绿体中可以进行光反应合成ATP，叶绿体中含有的DNA可以转录产生RNA。

3．科学家发现某些蚜虫能合成类胡萝卜素，其体内的类胡萝卜素不仅能吸收光能，传递给负责能量生产的组织细胞，而且还决定蚜虫的体色。

阳光下蚜虫的ATP生成量将会增加，黑暗时蚜虫的ATP含量会下降。

下列有关叙述正确的是( )A．正常情况下蚜虫在黑暗中合成ATP时会伴随着O2的消耗B．蚜虫合成ATP时所需能量仅仅来自呼吸作用C．蚜虫做同一强度的运动时，阳光下和黑暗中的ATP消耗量不一样D．蚜虫ATP含量在阳光下比黑暗时多，说明其体内的ATP含量不稳定解析：选A在黑暗中，蚜虫合成ATP时所需的能量来源于呼吸作用(包括有氧呼吸和无氧呼吸)，因此正常情况下会伴随着O2的消耗；根据题意可知，蚜虫合成ATP时所需能量不仅来自呼吸作用，还可来自类胡萝卜素吸收的光能；蚜虫做同一强度的运动时，无论在阳光下还是在黑暗中，ATP的消耗量是一样的；虽然蚜虫ATP含量在阳光下比黑暗时多，但是两种环境中都会发生ATP与ADP的相互转化并且处于动态平衡中，故其体内的ATP含量相对稳定。

高三理综生物试题1．下列各项与直接培养微生物无关的是A．制作果醋需将环境温度保持在30~35℃B．将土壤稀释液涂布于选择培养基上培养C．将样品显色液与标准显色液比较，测定样品中亚硝酸盐含量D．制作腐乳时，需先将豆腐在适宜温度、湿度条件下放置5天2．下图为部分蛋白质的合成与转运的示意图，据图分析不能说明的是A．分泌蛋白和胞内蛋白的合成场所在细胞中的分布有差别B．构成线粒体的部分物质的合成受细胞核控制C．内质网和高尔基体既参与细胞内也参与细胞外蛋白的加工D．①和②部位的核糖体的结构不相同3．尿崩症是指由于各种原因使抗利尿激素（九肽激素）的产生或作用异常，使肾脏对水分的重吸收产生障碍。

下列相关叙述正确的是A．该激素由垂体释放，作用于肾小管和集合管，使其对水的通透性减小B．尿崩症患者常表现出多尿和多饮的症状，是由于其尿液渗透压较大C．若尿崩症因肾小管对该激素的反应障碍导致，则血浆中该激素的含量可为正常值D．若尿崩症由该激素的合成和释放量的减少导致，则可以通过口服该激素来治疗4．下列说法正确的是A．突变能改变核苷酸序列，不能改变基因在染色体上的位置B．进化过程中，隔离的实质是种群间的基因不能自由交流C．在静息状态下，神经细胞没有离子的进出D．T细胞受损可能导致各种免疫功能的丧失5．下图是分别以紫色洋葱的鳞片叶、根尖细胞和正常叶为材料进行实验得到的现象或结果，据图分析下列说法错误的是A．若细胞正处于图1所示状态，则B处溶液浓度一定小于A处B．图2中，与C相比，D细胞中染色体数和染色体组数都加倍C．若秋天做色素提取与分离实验，可能只分离到色素带1和2D．能发生图1生理现象的洋葱细胞一般不能发生图2所示现象29．(16分)在夏季的晴天某科研小组对中国沙棘、俄罗斯沙棘和其二者的杂交后代(杂种沙棘)光合特性进行了测定，其结果如下图所示。

气孔导度表示的是气孔张开的程度。

请据图分析并回答：(1)由图可知：清晨到8∶24左右随着__________增强，气温升高，俄罗斯沙棘、中国沙棘、杂种沙棘的光合速率__________。

高考生物考前强化训练1、操纵不同性状的基因之间进行重新组合，称为基因重组。

下列各选项中能够表达基因重组的是（）A、利用人工诱导的方法获得青霉素高产菌株B、利用基因工程手段培养生产干扰素的大肠杆菌C、在海棠枝条上嫁接苹果的芽，海棠与苹果之间实现基因重组D、用一定浓度的生长素溶液涂抹授粉的雌蕊柱头，以获得无子番茄2、乙酰胆碱（Ach）是一种神经递质。

实验人员欲研究Ach浓度与反应时刻的关系（简图如下），在除去突触小泡的前提下自①处注入不同浓度的Ach，②处给予恒定刺激，③、④处分别为灵敏锐应时刻测量点。

测得不同浓度Ach条件下③、④两处感受到信号所用时刻如下表所示。

下列各项叙述正确的是（）Ach浓度（mmol·L－1）③处感受信号的时刻（ms）④处感受信号的时刻（ms）0.1 5.00 5.560.2 5.00 5.480.3 5.00 5.310.4 5.00 5.24A、图中⑤、⑥与⑦共同构成一个突触B、实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到相关因素的干扰C、表中数据说明高浓度Ach能促进兴奋在神经纤维上的传导D、表中数据说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无明显阻碍3、右图为哺乳动物某组织示意图，其中①是毛细血管壁，②是成熟红细胞，③是血浆，④是细胞内液，⑤是组织液。

下列相关叙述正确的是（）A、②通过体外细胞培养即可形成细胞株B、组织胺能使①通透性增大，从而导致⑤中液体减少C、过敏反应产生的抗体要紧分布在③中，③和⑤的成分有区别D、②中的氧气到达④至少需要通过4层生物膜，②处氧气浓度高于④4、右图表示种群数量的动态变化过程，下列有关图中各点的叙述正确的是（）A、a点时种群由理想环境进入有限的生活环境B、b点时进行捕捞最有利于该种群的连续生存C、c点时种群增长速率最快，种群密度达到最大D、d点时微生物群体的初级代谢产物总量最多5、下列叙述正确的是（）A、马拉松运动员在长跑时，一方面要通过非糖物质转化和肝糖元分解来补充血糖，另一方面还要靠出汗排出余外的水分等途径来坚持机体的稳固B、人体内磷脂合成受阻是导致“脂肪肝”的缘故之一C、当人体内环境稳态失衡时，会显现酶促反应加快，细胞代谢紊乱D、参加短跑等剧烈运动的人，体内会产生大量的乳酸，致使血浆pH显著下降6、用含32P的完全培养液培养大麦幼苗，几天后测试大麦根尖不同区域32P的累积量和运输情形，结果如下表。

高三生物强化训练2一、选择题1.在人体血浆中，有多种不同功能的蛋白质，这些蛋白质的功能不．应包括（）A．催化蛋白质水解为多肽 B．特异性与抗原相结合C．刺激B淋巴细胞增殖和分化D．降低血糖浓度.2.利用溴甲酚紫指示剂，检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作如下。

对此相关叙述不正确的是（）A.溴甲酚紫指示剂在pH减小的环境中变为黄色B.溴甲酚紫指示剂变为黄色是由于金鱼藻呼吸作用释放出CO2C.这个实验可表明呼吸作用释放CO2，光合作用释放O2D.实验操作3～5表明光合作用吸收CO23．将一盆栽植物横放于地，则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(下图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)( )4．下列有关生物变异的说法中正确的是A．如果遗传物质不发生改变，生物不可能出现变异性状B．染色体变异只发生在减数分裂过程中C．在减数分裂过程中，如果同源染色体之间发生了交叉互换，同一个次级精母细胞可能产生两种精细胞D．如果某果蝇的长翅基因缺失，则说明其发生了基因突变5．据报道，英国里兹大学的研究团队目前正在研究会吃铁的微生物——磁性细菌，研究人员表示：“磁性细菌在未来或许可用来打造生物电脑”。

下列有关磁性细菌的叙述正确的是（）A．该细菌的遗传物质与T2噬菌体的遗传物质均能被甲基绿染成红色B．若该细菌能进行有氧呼吸．则细胞内产生[H]的场所是细胞质基质和线粒体基质C．该细菌“能吃铁”性状的遗传符合基因分离定律，不符合自由组合定律D．该细菌细胞内多肽链的合成场所与酵母菌细胞内多肽链的合成场所相同6．下列关于实验的说法正确的是A．摩尔根证明基因位于染色体上用了放射性同位素示踪技术B．研磨苹果碎屑、研磨剪碎的绿叶都可添加少许SiO2C．洋葱根尖细胞的有丝分裂装片制作的步骤是取材、解离、染色、制片D．用纸层析法来提取叶绿体中的色素29.（12分）下图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解，其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示某光照强度和适宜温度下，光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况。