小升初英语语音专项透析专题01《单元音》（考点精讲+典题突破）
【考点精讲】
元音的概念意义：
元音发音响亮，发音时口腔中气流不受阻碍，是构成音节的主要因素。英语的元音分为单元音和双元音两类。单元音又叫短元音，有12个单元音 [i:] [i] [e] [?] [?:] [? ] [?:] [?] [u:] [u] [a:] [∧] 。
1.音节由元音和辅音构成的发音单位。如：ap-'ple, 'stu-dent, 'tea-cher, un-der-'stand
2.开音节，闭音节开音节: 1)辅音+元音+辅音+不发音 e 如:kite cake name bike make take home 2)
辅音+元音如:he hi go no do be tree three hello 闭音节: 1)辅音+元音+辅音 : 如: sit bed bad bag hot let mad map head 2)元音+辅音如: it is of in on up out ant
3.重读音节重读音节是单词中发音特别响亮的音节 6，非重读音节非重读音节是单词中不重读或者弱读
的音节。
单元音
1. /i:/ ：发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。e Chinese 中国人 extremely 极其地ee feeling 感情 agree 同意ei receive 接到 conceive 设想ea please 请dream 梦；梦想 believe 相信ie achieve 达到
实用操练：
1. Speaking English is a piece of cake.说英语是小菜一碟
2. Please feel free to call me.请随时给我打电话。
3. I'm glad to meet you.我很高兴见到你/见到你很高兴
4. Seeing is believing. 眼见为实。
额外奉献：
这是一个非常好用的句型：Please feel free to ...(请尽管.../请随时...）
1. Please feel free to visit anytime.请尽管随时采访。
2. Please feel free to ask for any help anytime.请随时找我帮忙。
2. /i/ 发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于i：口形扁平。I visit 参观 limit 限制e English 英语 ticket 车票 u busy 忙ee been 曾经是 y pretty 漂亮的 difficulty 困难ui build 建造
实用操练：
1. Where there is a will, there is a way.有志者事竟成。
2. Nothing is impossible to a willing heart.心之所愿，无事不成。
3. I'm pretty busy.我很忙。
4. A good beginning makes for a good ending.好的开始导致好的结尾。
3. [ e ] 发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。 e： remember 记得 question 问题 ea：weather 天气， pleasant 令人愉快的
实用操练：
1. Better late than never. 迟到总比不到好
2. East or west,home is best. 金窝银窝，不如自己的狗窝。
3. Let's get together when the weather is better.等天气好一点我们再相聚。
8. /∧/ ∧发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大 o: money 金钱 love 爱 u：fun 乐趣 lucky 幸运的 oo：blood 血液 ou：enough 足够 trouble 烦恼，困难
实用操练：
1. It doesn't matter. 不重要。
2. Seven is my lucky number. 七是我的幸运数字。
3. Something is better than nothing. 有总比没有强。
4./?/ 发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。 relax 放松 a: practice
练习 passion challenge 挑战 laugh 笑
实用操练：
1. I have a happy family.我有个幸福的家庭。
2. Not bad.不错。
3. As a matter of fact , I think he is outstanding.事实上，我认为他很杰出。
5. [ ?: ] 发音时舌中部比发/i: /音时略高。双唇扁平。 e: early 早的 heard 听到 er：prefer 更喜欢ir：dirty 脏的 ere：were 是（b1，/?：/ ?发音时双唇收圆收小，并向前突出。 or：order 命令 sport 运动 ar：warm 温暖的 award 奖赏 our：fourth 第四 source 来源 ore：more 更多 explore 探险 oor：door 门实际操练：
1. It's important for us to practice more. 对我们来说，多加练习非常重要。
2. Force yourself to do more.强迫你自己做多一些。
超级句型： I'm looking forward to...
1. I'm looking forward to meeting you.我盼望着认识你。
2. I'm looking forward to working with you.我盼望着与你一起工作。
6. [ ? ] 发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。 a :always 总是 small 小的 o：long 长cost 花费 augh ：daughter 女儿 au： fault 过错 aw： awful 糟糕的 draw 画 ough：thought 想 oa：abroad 在国外
实际操练：
1. It's all my fault. I'm awfully sorry. 这全是我的错，我非常抱歉。
2. You talk too much. shut up! 你说太多了，闭嘴！
7.[ u: ] 发音时舌后部尽量抬起。双唇收圆并突出。口形比/u/稍小。 u：rude 粗鲁的 conclusion 结论o：improve 改善 ue：blue 忧郁的 oe：shoe 鞋 oo：soon 不久 fool 傻瓜 ui：fruit 水果 ou：route 路
线 oug：through 穿过
实际操练
1. That's cool! / You look cool! 太酷了！/ 你看上去真酷！
2. Let's get together again soon.
3. Who can tell me the truth? 谁能告诉我真相？
4. You have to improve your English. 你要提高英语水平。
8./u/ 发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。双唇收圆，稍突出。 u：push 推 pull 拉 put 放 full 慢的 o：woman 女人 oo：cook 烹调 look 看 good 好的 ou：could 能 would
实际操练：
1.Your mother is a wonderful woman. 你妈妈是个了不起的女人。
2. Too much television is not good for children. 看太多电视对孩子们没有什么好处
7,./a:/ 发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。 a：what 想要 watch 观看 ear：heart 心 ar：far 远的 hard 艰苦的 smart 聪明的 pardon 原谅 are：are 是 uar：guard 保卫
实际操练：
1. It takes a lot of hard work. 这需要很多的辛勤劳动。
2. So far ,so good, 到目前为止还好。
3. Don't break my heart. 请不要伤我的心。
4. Times are hard. 时世艰难。
【典题突破】
一、单选题。
1.找出画线部分发音不同的单词
A. comic
B. worry
C. crossing
D. doctor
2.找出画线部分发音不同的单词
A. how
B. flower
C. down
D. tomorrow
3.选出连读正确的一项
A. It snows a lot.
B. It snows a lot.
4.选出画线部分发音不同的一项。
A. note
B. coke
C. stop
5.选出画线部分发音不同的一项。
A. bread
B. tea
C. sea
6.选出画线部分发音不同的一项。
A. six
B. rice
C. ship
7.选出画线部分发音不同的一项。
A. work
B. fork
C. horse
8.选出画线部分发音不同的一项。
A. cake
B. face
C. fan
9.选出画线部分发音不同的一项。
A. head
B. tea
C. bread
10.选出画线部分发音不同的一项。
A. come
B. brother
C. go
11.选出画线部分发音不同的一项。
A. big
B. ill
C. bike
12.选出画线部分发音不同的一项。
A. too
B. book
C. cook
13.选出画线部分发音不同的单词。
A. lake
B. snake
C. bag
14.选出画线部分发音不同的单词。
A. cow
B. yellow
C. window
15.orange
A. nose
B. home
C. lock
16.egg
A. desk
B. she
C. we
https://www.doczj.com/doc/af17408240.html,
A. cat
B. bag
C. face
18.bike
A. big
B. nice
C. is
19.选出下列单词中划线部分发音不同的选项（）
A. sit
B. like
C. this
20.选出下列单词中划线部分发音不同的选项（）
A. cake
B. fat
C. bad
【参考答案】
一、单选题
1.【答案】 B
2.【答案】 D
3.【答案】 A
4.【答案】 C
5.【答案】 A
6.【答案】 B
7.【答案】 A
8.【答案】 C
9.【答案】 B
10.【答案】 C
11.【答案】 C
12.【答案】 A
13.【答案】 C
14.【答案】 A
15.【答案】 C
16.【答案】 A
17.【答案】 C
18.【答案】 B
19.【答案】 B
20.【答案】 A
人教版六年级上册英语语音专项练习题 一、找出划线部分读音与其他三个不同的单词。 （）1. A. how B. know C. yellow D. window （）2. A. apple B. cat C. many D. mango （）3. A. not B. doctor C. kilo D. orange （）4. A. pears B. bananas C. apples D. grapes （）5. A. boxes B. peaches C. buses D. apples （）6. A. these B .thirsty C. those D. they 二、选出划线部分读音与所给单词划线部分读音相同的一项。（）1.baseball A. table B. father C. banana （）2. brother A. nose B. doctor C. son （）3. which A. knife B. with C. white （）4. this A. mouth B. three C. with （）5. room A. too B. book C. good （）6. ear A. pear B. bear C. hear 三、找出划线部分读音与其他三个不相同的单词。 ( ) 1. A. hurry B. student C . cup D. bus ( ) 2. A. that B. think C. mouth D. thank ( ) 3. A. guess B. she C. egg D. watermelon ( ) 4. A. right B .climb C. this D. pineapple ( ) 5. A. mother B. today C. come D. some
外研版（三起）六年级英语下册语音专项练习 【模拟试题】 一、找出与所给单词划线部分读音相同的单词。 1. map A. basket B. name C. have D. same 2. student A. excuse B. full C. blue D. bus 3. here A. there B. where C. wear D. near 4. food A. good B. room C. foot D. bedroom 5. bike A. like B. big C. Miss D. twin 6. sweater A. team B. meat C. bread D. read 二、根据音标写出单词，使句子意思完整。 ?u] idea. 1. A. I have ____ [n [] ?u]. B. I don’t ______ [n [] ε?] is the zoo ? 2. A. ______ [w[] ε?]? B. What would you like to _____ [w[] 3. A. There are _____ [tu:] books on the desk. B. I like swimming, ____ [tu:] . 4. A. Do you like ____ [mi:t]? B. Nice to _____ [mi:t] you. 三、朗读下列单词，将划线部分的读音与相对应的音标连线。 1. [ai] tea meat c lean cheap
?car hard park pardon 2. [:] i?how now down town 3. [] 4. []?day way play stay 5. []t?hear near dear clear 6. [a:] high night right b right 7. [ei] girl shirt skirt first 8. [i:] horse short sport forty 9. [au] ship shop fish wish ?much lunch chess chair 10. [:] 四、判断下列单词划线部分的读音是否相同，相同写“T”，不同写“F”（）https://www.doczj.com/doc/af17408240.html, game （）2. is sister （）3. read clean （）4. black cook （）5. some fox （）6. lake wait （）7. use us （）8. have cat （）9. not nose （）10. chick chair （）11. ruler pupil （）12. we get （）13. hand pass （）14, on orange （）15. tall ball （）16. new tube （）17. know how （）18. shut bus （）19. go home （）20 .jeep jacket 五、选出划线部分读音不同的一个词。
选每组单词中画线部分发音与众不同的一项。( )1.A.airplane B.race C.grandma ( )https://www.doczj.com/doc/af17408240.html,st B.ready C.tree ( )https://www.doczj.com/doc/af17408240.html,st B.Mars C.was ( )4.A.hello B.on C.no ( )5.A.moon B.good C.book ( )6.A.head B.clean C.eat ( )7.A.look B.classroom C.zoo ( )8.A.careful B.are C.everywhere ( )9.A.film B.like C.visit ( )10.A.me B.bread C.please ( )11. A. Sunday B. Sue C. is ( )12. A. zebra B. jeans C. soft ( )13. A. takes B. these C. first ( )14. A. fire B. first C. third ( )15. A. win B. excited C. prize ( )16. A. she B. August C. sick ( ) 17. A.rich B. shorts C. ship ( ) 18. A. birthday B. either C. third ( )19. A. funny B. summer C. surprised ( )20. A. please B. spring C. September ( )21. A. chick B. shirt C. wish ( )22. A. visit B. winter C. air ( )23. A. heavy B. eat C. season ( )24. A. careful B. happy C. January ( )25. A. slowly B. around C. long ( )26. A. see B. me C. wet ( )27. A. late B. sad C. date ( )28. A. cup B. use C. music ( )29. A. Kite B. ill C. white ( )30. A. learn B. Earth C. wear ( )31.A.cat B.corn C. pencil ( ) 32. A. light B. lift C. list ( )33. A. other B. over C. home ( )34.A.cut B. but C. university ( )35. A. afraid B. actor C. again ( ) 36. A. enjoy B. eleven C. every ( ) 37A. can B. cake C. has D. have ( )38. A. can B. kite C. city D. cry ( )39. A. cry B. time C. sky D his ( )40. A. father B. three C. math D. thirty ( )41. A. clean B. heat C. head D. teach ( )42. A. seat B. sea C. bread D. please ( )43. A. food B. foot C. book D. look ( )44. A. bicycle B. buy C. climb D. begin ( )45. A. hour B. hurry C. house D. horse ( )46. A. this B. these C. them D. thank ( )47. eraser A. thank B. manC. grade D. apple ( )48. show A. down B. how C. now D. snow ( )49. cups A. pencils B. trees C. books D. songs ( )50. think A. their B. those C. they D. thirteen ( )51. zero A. song B. clock C. wrong D. hello
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 新课标下七年级英语语音教学中自然拼读法的运用新课标下七年级英语语音教学中自然拼读法的运用一、背景2019 年 5 月 21 日至 5 月 30 日，笔者有幸作为 2019 年昆明市第一期城镇义务教育阶段骨干教师培训的成员之一。 为提高教师的教学水平，促进教师专业化发展，推进教师队伍建设，昆明市教育局主要采用集中听课，参与研讨，课堂对话，经验交流，主观观摩，感受校园文化等灵活多样的教学活动方式对教师进行培训。 其中对教师的通识培训，含师德师风、校园安全、中小学教师专业标准解读、应急管理能力提升等，教师的专业发展理论与方法，学科教学问题研究，教学观摩与研讨，问题解决方案与交流进行培训。 尤其某教授带领我们解读《英语课程标准》（2019 年版），这让我感悟颇深。 回想自己学习英语的十年历程，只会觉得一路的艰辛，因为没有掌握单词记忆规律和技巧，只是死记硬背的记单词和语法，效果还很糟糕。 《新课程标准》（2019 年版）中指出培养学生的综合语言运用能力是基础教育阶段英语课程的总体目标。 《英语课程标准》要求义务教育学生在义务教育阶段应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五方面的内容。 1 / 16
语言知识是语言运用能力的重要组成部分，是发展语言技能的重要基础。 二级语音知识的分级标准包括： 1．正确读出 26 个英文字母； 2．了解简单的拼读规律； 3．了解单词和句子有重音； 4．了解英语语音包括重音、连读、语调、节奏、停顿等现象。 二级词汇分级标准包括 1. 知道单词是由字母构成的； 2．知道要根据单词的音、义、形来学习词汇； 3．学习有关本级话题范围的700 个左右的单词和 50 个左右的习惯用语。 并能初步运用 400 个左右的单词表达二级规定的相应话题。 新目标教材中七年级的英语词汇量较大，对于刚进入中学的学生来说，语音和词汇学习成了英语学习的瓶颈，而且在很大程度上会影响学生学习英语的积极性和信心，对初中起始年级英语语音词汇教学的实践探究进行探讨显得尤为迫切。 学好语音是学好英语的基石。 记单词时，有的学生靠机械地记忆，有的会把中文写在单词下面，有的甚至用汉语去拼，如： tomato 这个单词，在学生的口里就变成了他妈的头，让你听的哭笑不得。 鉴于语音教学得重要性，也为了避免产生诸如以上的弊端，将语音教学提前很有必要。 由于未能充分理解新课程标准，许多英语老师在进行词汇教学时
苏教版小学六年级英语下册“语音辨析”专项达标试卷2013.3 班级：六（）班姓名：成绩： 一、判断下列每组单词中划线部分的发音是否相同, 相同的打“√”，不同的打“×”。（每小题1分，共10分） ( )1. subject computer use ( )2. every neck else ( )3.waiter day play ( )4. excited cinema cow ( )5.car park star ( )6. eat bread head ( )7. forty work horse ( ) 8. near pear hear ( )9. cough photo fine ( )10. stopped watched cooked 二、找出下列每组单词中，划线部分读音不同的一个选项。（每小题1分，共8分） A B C A B C ( )https://www.doczj.com/doc/af17408240.html,b climb brown ( )2. hill here hear ( )3. cats beds rabbits ( )4. dance party take ( )5. three this they ( ) 6. note not dog ( ) 7. under her danger ( ) 8. town yellow how 三、选出与所给单词画线部分读音相同的单词。（每小题1分，共8分）( ) 1. jump A. music B. student C. run ( ) 2. hill A. tie B. night C. milk ( ) 3. note A. coffee B. pot C. old ( ) 4. he A. we B. bed C. desk ( ) 5. ski A. sure B. usually C. slide ( ) 6. photo A. flower B. plant C. please ( ) 7. look A. room B. book C. zoo ( ) 8. sea A. read B. sweater C. great 四、根据所给例词划线部分的读音，将方框里的单词按照划线部分的读音分类，并写在对应例词后面的四线格里。（每小题1分，共24分，多写、少写、拼写错误都扣1分）
1 一、 找出划线部分读音与其他三个不同的单词。 （ ）1.A.how B.know C.yellow D.window （ ）2. A.apple B.cat C.many D.mango （ ）3. A.not B.doctor C.kilo D.orange （ ）4. A.pears B.bananas C.apples D.grapes （ ）5. A.boxes B.peaches C.buses D.apples （ ）6. A.these B.thirsty C.those D.they 一、 选出划线部分读音与所给单词划线部分读音相同的一项。 （ ）1.baseball A.table B.father C.banana （ ）2. brother A.nose B.doctor C.son （ ）3. which A.knife B.with C.white （ ）4. this A.mouth B.three C.with （ ）5. room A.too B.book C.good （ ）6. ear A.pear B.bear C.hear 二、 找出划线部分读音与其他三个不相同的单词。 ( )1.A.hurry B.student C.puppet D.bus ( )2. A.that B.think C.mouth D.thank ( )3. A.guess B.she C.egg D.watermelon ( )4. A.right B.climb C.this D.pineapple ( )5. A.mother B.today https://www.doczj.com/doc/af17408240.html,e D.some 三、 找出与所给单词划线部分读音相同的单词。 1.( )father A.mouth B.brother 2. ( )nose A.close B.seven 3. ( )cake https://www.doczj.com/doc/af17408240.html,te B.father 4. ( )sister A.bike B.is 5. ( )boy A.climb B.brother 6. ( )mother A.sister B.her 四、 判断下列划线部分读音是否相同， ( )1.driver write ( )driver teacher ( )2.farmer her ( )knife big ( )3.cook good ( )drink dress ( )4.tree trousers ( )look school ( )5.their hair ( )where here ( )6.that mouth ( )they those 五、 将下列单词按th 的两种发音分类。 that mouth this three think thin thank thirsty those there these they [that] th [ ] mouth 六、 单词辨音，用“√”或“×”表示。 student ( ) bus ( ) bananas pear grapes ( ) ear ( ) teacher nose worker ( ) orange ( ) tree ( ) dress ( ) 八． 判断下列划线部分读音是否相同，用“√”或“×”表示。 1.hair airport ( ) 2.ship shop( ) 3.where who ( ) 4.good school ( ) 5.minibus student( ) 6.station library( ) 九．找出划线部分读音与其他不相同的单词。 ( )1.A.move B.noodle C.who D.coffee ()2. A.sweets B.friends C.cats D.biscuits ( )3. A.apple B.water C.at D.bag ( )4. A.juice B.cup C.bus D.much ( )5. https://www.doczj.com/doc/af17408240.html,k B.it C.kite D.his ( )6. A.classroom B.bedroom C.room D.bathroom 十一、找出与所给单词划线部分读音相同的单词。 1.music A.bus B.student C.cup D.buy 2.chocolate A.goB.open C.too D.office 3.teacher A.school https://www.doczj.com/doc/af17408240.html,e C.lunch D.cake 4.bookcase https://www.doczj.com/doc/af17408240.html,te B.cap C.apple D.snack 5.desk A.grape B.bed C.she D.he 6.kilo A.library B.like C.tiger D.hospital 7.oranges A.booksB.cats C.teachers D.maps 8.chair A.pear B.here C.ear D.dear 十二、判断下列划线部分读音是否相同，用“√”或“×”表示。 1.bread egg ( ) 2.plate snack ( ) 3.where whose ( ) 4.try right ( ) 5.bowl how ( ) 6.chopstick school( )
七年级英语语音测试题 第一部分：音标听写（10分） 单元音 双元音 辅音 第二部分：发音规律填空测试（60分） （1）请写出5个变化的辅音字母(10分) （2）字母c的发音规律包括：（10分） / /，在前时发该音，例词 / /，在前时发该音，例词 / /，在前时或时发该音，例词 （3）发音规律（10分） 1、单词中相邻的两个辅音相同时，该辅音发次音。 3、双音链词，第个音链为重读音链。 （4）在开音节中元音字母发音 开音节单词结构分别是（10分） （5）闭音节中5个元音字母的发音分别是（5分）a / /；e/ /；i/ /；o/ /；u/ /； 闭音节单词结构分别是（10分） 第三部分：写出单词音标（15分）
park/ / bird/ / for/ / burn/ / here/ /more/ / match/ / clock/ / ship/ / rain/ / teach/ / feet/ / blood/ / learn/ / naughty/ / 第四部分：根据朗读写单词（15分） 相同的；微笑；希望；松树；驾驶；连衣裙；红旗；礼物；跳；风扇； 第五部分：字母组合知识(20分) （1）辅音字母组合 Ch组合的两种发音是：/ /；/ /； 相应例词为：、 Th组合的两种发音是：/ /；/ /； 相应例词为：、 wh组合的两种发音是：/ /；/ /； 相应例词为：、 元音字母组合ai组合的发音是：/ /；相应例词为： ee组合的发音是：/ /；相应例词为： oa组合的发音是：/ /；相应例词为： oo组合的三种发音是：/ /；/ /；/ / 相应例词为：、、 ea组合的两种发音是：/ /；/ /； 相应例词为：、 （2）元辅音字母组合 igh组合的发音是：/ /；相应例词为：
六年级英语语音、语法、完型专项练习（2）一语音 1. ( ) A cool B afternoon C school D book 2.( ) A good B book C food D foot 3. ( ) A their B father C maths D with 4. ( ) A other B these C mouth D clothes 5.( ) A keep B see C coffee D meet 6. ( ) A meat B bread C breakfast D dead 7. ( ) A, blow B show C how D know 8. ( ) A cake B come C circle D biscuit 9. ( ) A class B fast C ask D hat 10.( ) A only B some C mother D love 11.( ) A word B horse C short D sport 12.( ) A year B july C june D january 13.( ) A mouse B young C around D found 14.( ) A actively B game C late D take 15.( ) A go B box C home D photo 16.( ) A mess B never C he D seldom 17.( ) A will B trip C visit D bike 18.( ) A hot B wrote C whole D photo 19.( ) A where B who C whale D when 20.( ) A where B there C here D air 21.( ) A born B forty C sorry D story 22.( ) A walked B wanted C jumped D liked 23.( ) A played B talked C learned D lived 24.( ) A liked B planted C counted D wanted
英语语音资料 一、字母按元音音素分类表： ︱e I ︱ A a H h J j K k ︱i: ︱ E e B b C c D d G g P p T t V v Z z ︱a I ︱I I Y y ︱?u︱O o ︱ju:︱U u Q q W w ︱e ︱ F f L l M m N n S s X x ( Z z ) ︱a:︱R r 二、辅音字母在单词中的发音： A、掐头法：f l m n s x ︱f︱︱l︱︱m︱︱n︱︱s︱︱ks︱ B、去尾法：b c d j k p ︱b︱︱s︱︱d︱︱dз︱︱k︱︱p︱ t v z 注：辅音字母c在元音字母a,o,u ︱t︱︱v︱︱z︱的前面发︱k︱音。 C、拼音对照法：g h y w r ︱g︱︱h︱︱j︱︱w︱︱r︱ D、特殊记忆法：qu ch sh ck th ︱kw︱︱t∫︱︱∫︱︱k︱︱θ︱︱e︱ wh ng tr dr ︱w︱︱h︱︱?︱︱tr︱︱dr︱
三、五个元音字母在单词中的发音：a e i o u 在重读闭音节中︱?︱︱e︱︱I︱︱?︱︱∧︱ 在重读开音节中︱e I︱︱i:︱︱a I︱︱?u︱︱ju:︱四、48个国际音标： 五、写出下列音标词并熟读：（重读闭音节词） Aa bag 袋子n. and和conj. back背n. hand 手n. lack 缺乏n. man 男人n. black 黑色的adj. stand 站v. map 地图n. plan 计划n.
cat 猫n. land 土地n. act 行动v. fan 扇子n. rat 老鼠n. bank 银行n. rag 破布n. lamp 灯n. bad 坏的adj. hang 吊着v. dad 爸爸n. ant 蚂蚁n. add 加v. than 比adv. mad 疯的adj. thank 感谢v. fat 胖的adj. Black 布莱克n. cap 帽子n. flag 红旗n. has 有v. lab 实验室n. at 在… prep. am 是v. Ee bed 床n. desk课桌n. egg鸡蛋n. get 得到v. hen 母鸡n. let 让v. pen 钢笔n. ten 十num. red 红色的adj. yes 是的adv. fell 掉落v. bell 铃n. men 男人n. net 网n. text 课文n. jet 喷气式飞机n. ken 知识范围n. vest 背心n. zest 热心n. cell 细胞n. cent 分n. rest休息v. leg 腿n. west 西方n.
英语发音规则（一） 姓名__________ 一,元音字母在重读音节中的读音： 元音字母---读音 例词 A a 在开音节中[e?]name plane Jane baby cake 在闭音节中[?]bag dad hat map black back E e 在开音节中[i:] he these me Chinese 在闭音节中[e] bed let pen desk yes egg I i 在开音节中[a?] bike fly drive time nice kite 在闭音节中[?] fish big drink sit milk swim O o 在开音节中[??] those close go hoe home no 在闭音节中[?] clock not box shop sock U u 在开音节中[ju:] student excuse duty Tuesday 在闭音节中[?] bus cup jump much lunch 注：在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音, 例如:June blue ruler super 二,元音字母在非重读音节中的读音: 元音字母---读音 例词 A a [?] China another woman breakfast [?] orange comrade village cabbage E e [e] hundred student open weekend [?] chicken pocket begin children I i [?] holiday beautiful [?] family animal [a?] exercise satellite O o [?] second tonight somebody welcome [??] also zero photo U u [?] autumn difficult [ju:] popular congratulation January 注：1.动词中的a如果处在开音节位置,a读[e?]音,例如:operate 2.u处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:July influence February issue
Recycle（二） 语法点拨 (一)形容词、副词的比较级 1. 形容词adj 用来修饰名词，也就是放在名词的前面或be动词之后，中文表示“------ 的”； 副词的中文表示“------ 地”。 2. 形容词、副词比较级的构成： ①一般情况下，在原词末尾+ er，发[?]. eg. new --- newer tall---- taller ②以不发音e 结尾的单音节词，在原词末尾+ r , 发[?]. eg. nice---nicer large---larger ③以重读闭音节（辅+元+辅）结尾的要双写尾字母+ er , 发[?]. eg. hot---hotter fat--fatter ④以“辅+y”结尾的双音节词，改y为i + er, 发[?]. eg. busy---busier easy---easier ⑤多数双音节词或多音节词变比较级，在原词前面加more, eg. expensive--- more expensive ⑥不规则比较级的词的变化： many / much — more good/well — better bad/ill — worselittle — less far — farther 3. 重点语法点 1】than 与······相比较（用于两者之间的比较） ▲ than 后面常接宾格/ 人名/ 名词所有格/ 名词性物主代词 2】“as --- as --- 与------ 一样”用于同级比较，两个as 中间要用形容词或副词的原级。 3】在形容词的比较级前，有时可以用much ,a little 等表示程度的词来修饰比较级。 如：much younger 年轻得多, a little fatter更胖了一点 4】表示两者比较的句型。 (1)A+be动词+比较级+than+B. 如：I am taller than you. (2) A+be动词+数词+单位+比较级+than+B. 如：You’re 4cm taller than me. 1.询问身高、体重、年龄、大小、长度的句型及其答语 问句：How +形容词+be动词+主语？ 答语：主语+be动词+数字+单位+形容词。如：How big are your feet ? I wear size 6. 经典题型： （一）看音标，写单词。 ['bIg?] ['hevI?] ['sm?:l?] ['h?pI?] [' θIn?] ['l??g?] （二）用所给单词的适当形式填空。 1.I can swim as _______(fast) as the fish, I think. 2.Look! His hands are ________(big) than mine. 3.I think you do these things _______(well) than your classmate. 4.Whose bag is ________(heavy), yours or mine? （三）用另一种方式表达下列句子。 1.John is taller than my sister. My sister is . 2.This desk is black. This is . 3.Tony has no time on Wednesday. Tony on Wednesday. 4.It is colder in winter than in spring. It is in than in . 5.Sarah is ten years old.Amy is eight years old. Amy is two years Sarah. （二）物主代词
一、找出划线部分读音与其他三个不同的单词。（）1.A.how B.know C.yellow D.window （）2. A.apple B.cat C.many D.mango （）3. A.not B.doctor C.kilo D.orange （）4. A.pears B.bananas C.apples D.grapes （）5. A.boxes B.peaches C.buses D.apples （）6. A.these B.thirsty C.those D.they 一、 （）1.baseball A.table B.father C.banana （）2. brother A.nose B.doctor C.son （）3. which A.knife B.with C.white （）4. this A.mouth B.three C.with （）5. room A.too B.book C.good （）6. ear A.pear B.bear C.hear 二、找出划线部分读音与其他三个不相同的单词。 ( )1.A.hurry B.student C.puppet D.bus ( )2. A.that B.think C.mouth D.thank ( )3. A.guess B.she C.egg D.watermelon ( )4. A.right B.climb C.this D.pineapple ( )5. A.mother B.today https://www.doczj.com/doc/af17408240.html,e D.some 三、找出与所给单词划线部分读音相同的单词。 1.( )father A.mouth B.brother 2. ( )nose A.close B.seven 3. ( )cake https://www.doczj.com/doc/af17408240.html,te B.father 4. ( )sister A.bike B.is 5. ( )boy A.climb B.brother 6. ( )mother A.sister B.her 四、判断下列划线部分读音是否相同， ( )1.driver write ( )driver teacher ( )2.farmer her ( )knife big ( )3.cook good ( )drink dress ( )4.tree trousers ( )look school ( )5.their hair ( )where here ( )6.that mouth ( )they those 五、将下列单词按th的两种发音分类。 that mouth this three think thin thank thirsty those there these they [that] th [ ] mouth 六、单词辨音，用“√”或“×”表示。 student what ( ) bus ( ) bananas pear grapes ( ) ear ( ) teacher nose worker ( ) orange ( ) tree ( ) dress ( ) 八．判断下列划线部分读音是否相同，用 “√”或“×”表示。 1.hair airport ( ) 2.ship shop( ) 3.where who ( ) 4.good school ( ) 5.minibus student( ) 6.station library( ) 九．找出划线部分读音与其他不相同的单词。 ( )1.A.move B.noodle C.who D.coffee ()2. A.sweets B.friends C.cats D.biscuits ( )3. A.apple B.water C.at D.bag ( )4. A.juice B.cup C.bus D.much ( )5. https://www.doczj.com/doc/af17408240.html,k B.it C.kite D.his ( )6. A.classroom B.bedroom C.room D.bathroom 十一、找出与所给单词划线部分读音相同的 单词。 1.music A.bus B.student C.cup D.buy 2.chocolate A.goB.open C.too D.office 3.teacher A.school https://www.doczj.com/doc/af17408240.html,e C.lunch D.cake 4.bookcase https://www.doczj.com/doc/af17408240.html,te B.cap C.apple D.snack 5.desk A.grape B.bed C.she D.he 6.kilo A.library B.like C.tiger D.hospital 7.oranges A.booksB.cats C.teachers D.maps 8.chair A.pear B.here C.ear D.dear 十二、判断下列划线部分读音是否相同，用 “√”或“×”表示。 1.bread egg ( ) 2.plate snack ( ) 3.where whose ( ) 4.try right ( ) 5.bowl how ( ) 6.chopstick school( )
一、判断口语好坏的标准 当我们听别人说英语的时候，我们经常会为某人漂亮的口语素偶这幅，我们只知道他说的好，但好在哪里呢？许多人没有认真想过。判断英语口语好坏可以有各种各样的标准，我们这里提出几条，供大家参考。 1.首先是要语音好，它包括音准、连读和失去爆破等几项基本技巧，当然语调也要自 然，这点我们下面还要专门讲。 2.第二就是能够很好的掌握英语的节奏。这一条非常重要，但却被无数学习英语的人 所忽略。你听人说英语，说的非常流畅、自如，他已经完全可以把英语当作交流的工具，你也会认为他的英语说的好，国际上许许多多费英语民族的人在跨国交流中所说的英语大多属于这一类。 3.第三时候能够说正规英语，也就是呵护英语语法规范的英语。如果你说的英语到处 都是语法毛病，句子结构有问题，时态、语态、人称、数等等也有问题，那就不仅听起来难受，而且还会影响到理解。 4.第四是说英语的高级境界，恐怕也是最难的，那就是能说地道的英语，也就是说能 够用符合英美人习惯的用于和表达方式。要实现这一点，如果能够在国外长期生活当然最好，但在中国的条件下，你仍然能够荣国多种渠道，比如读英文报纸、看英语电影、不断保持和英美人的接触等。 二、掌握英语节奏的重要性 不同的语言具有不同的语音特征，英语属于日耳曼语系，而汉语则属于汉藏语系，两者在语音方面有极大的差异。 英语的节奏主要靠重音来控制的，单词有单词的重音，句子有句子的重音，一个句子中重音的数量比音节的数量更重要。如果一句话中出现几个重音，那么几个重音之间应保持大致相等的时间距离，这样听起来才舒服。
语调 英语语调主要有降调、声调和平调三大类，更复杂的语调如降升调或升降调之类无非是升调和降调的某种搭配组合。不同的语调可以表示说话人不同的态度和不同的隐含意思。英语中同一句话采用不同的语调会产生截然不同的语意概念。 例如：“yes”，若用降调，表示说话人对所回答的问题十分确定；若用升调，表示对问题有疑问。 一、降调 1.用于陈述句，如： I have already read that book. ↘ That street is two miles long. ↘ 2.用于特殊疑问句，如： What has happened to him? Which direction is it to the post office? 注意：特殊疑问句有时可用升调表示别人重复刚说过的话，如： What is your major? ↗(你说你的专业是什么？)
小升初英语语音专项透析专题02《双元音》（考点精讲+典题突破） 【考点精讲】 元音的概念意义： 元音发音响亮，发音时口腔中气流不受阻碍，是构成音节的主要因素。英语的元音分为单元音和双元音两类。双元音有8个，双元音 [ai] [ei] [au] [i?] [u?] [ε?] [?u] [?i]。 1.音节由元音和辅音构成的发音单位。如：ap-'ple, 'stu-dent, 'tea-cher, un-der-'stand 2.开音节，闭音节开音节: 1)辅音+元音+辅音+不发音 e 如:kite cake name bike make take home 2) 辅音+元音如:he hi go no do be tree three hello 闭音节: 1)辅音+元音+辅音 : 如: sit bed bad bag hot let mad map head 2)元音+辅音如: it is of in on up out ant 3.重读音节重读音节是单词中发音特别响亮的音节 6，非重读音节非重读音节是单词中不重读或者弱读 的音节。 双元音 /ai/ 先发/a/音，然后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。发此音的关键是要把/a/音发足，注意从开到合的滑动。 i：china 中国 life 生活 ey:eye 眼睛 y：cry 哭 ie：pie 馅饼 ui：guide指导 uy：buy 买 igh：flight 飞行 eigh：height 高度 实际操练： 1. Never say die! Try !Try! Try! 永不放弃！努力，再努力！ 2. Don't be shy. Just try. 不要害羞，勇于尝试。 3. That sounds like a good idea. 听上去是个好主意。 4. I can't believe my eyes. 我真不敢相信自己的眼睛 [ ei ] 先发/e/音，然后滑向/i/音。双唇稍扁，口形从半开到合。 a:amazing 惊人的 ai：afraid 担心的 ea：great 伟大的 eigh：neighbor 邻居 ay:pay 支付 delay 耽搁 实际操练： 1. Don't make the same mistake. 别再犯同样的错误。 2. No pain, no gain. 不劳则无获。 3. The more mistakes you make, the more progress you make. 你犯的错误越多，你的进步就越大。 / ?i/ 发音时双唇从圆到扁，口形从开到合。发好这个音的关键是首先要把后元音/ai:/ 发足，然后滑向/i/音。 choice 选择 aviod 避免 point 要点观点 oi：join 加入 oy:enjoy 享受 employ 雇佣实际操练： 1.I hope you enjoy your stay here. 希望你在这里过得愉快。 2.You have to enjoy losing face. 丢脸其实没有什么。 [ i? ] “短衣集中卷舌音”，简称“短衣卷舌音” ear:hear 听见 year 年 fear 害怕 ere：here 这里 eer：beer 啤酒 eir：weird 古怪的实际操练： 1. That year was the best in my life. 那一年是