江苏省盐城中学2014-2015学年高二上学期12月月考试题 生物 Word版答案不全
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高二年级阶段性检测 生物(必修)试题 一、选择题(每小题只有一个正确答案,本大题每小题2分,满分70分) 1.下图是胰腺组织局部结构模式图,A液、B液、C液共同组成内环境。下列相关叙述错误的是
A.A液、B液、C液分别表示组织液、血浆、淋巴 B.与A液相比较,B液中含有较多的蛋白质 C.胰腺组织细胞分泌的胰岛素不足,可使B液中葡萄糖浓度降低
D.胰淀粉酶、呼吸酶不属于内环境的成分 2.下图表示人体皮下的组织,b、c、d表示细胞外液。下面罗列的诸多因素中,可能引起病人组织水肿的是 ①c周围的管壁破损 ②长期蛋白质营养不足 ③淋巴管阻塞 ④花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加 ⑤肾炎导致血浆蛋白丢失
A.只有①②③ B.只有②③④ C.只有①③⑤ D.①②③④⑤ 3.人体水盐调节、体温调节、视觉的神经中枢依次位于 A.下丘脑、大脑皮层、大脑皮层 B.下丘脑、下丘脑、大脑皮层 C.大脑皮层、大脑皮层、大脑皮层 D.下丘脑、下丘脑、下丘脑 4.下列关于内环境稳态的叙述,不正确的是 A.正常人血液中的pH通常在7.35—7.45之间 B.H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4对血液中酸碱度起缓冲作用 C.内环境稳态的维持依赖于各器官系统的协调活动 D.内环境的稳态是神经—体液调节的结果 5.体液免疫和细胞免疫的异同表述错误的是 A.体液免疫中,抗体和抗原发生特异性结合,发挥免疫效应 B.细胞免疫中,效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞 C.有免疫效应的是效应淋巴细胞 D.效应淋巴细胞都来自造血干细胞,都在骨髓中分化、发育成熟 6.下图为体液免疫示意图,下列叙述正确的是 A.①过程体现了细胞膜的流动性 B.⑤过程主要发生在细胞质基质中 C.浆细胞能特异性识别抗原,并产生抗体 D.切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程 7.有一种疾病称为“重症肌无力”,病人的神经肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当作抗原而受到攻击,致使神经冲动传递低下,肌无力,其发病机理与哪种病最相似 A.系统性红斑狼疮 B.获得性免疫缺陷综合症 C.过敏反应 D.感染引起的关节炎 8.下图为反射弧结构模式图,据图分析下列描述错误的是
A.②所示的结构属于反射弧的效应器 B.③处受刺激的瞬间膜内电位由正变负 C.④所示的结构属于反射弧的神经中枢 D.⑥处信号转换模式为电信号→化学信号→电信号 9.突触小泡中含有乙酰胆碱,它是一种兴奋性神经递质,可以被胆碱酯酶所分解。有机磷则能够抑制胆碱酯酶的活性。当人体发生有机磷中毒时,会发生的效应是 A.突触前神经元持续兴奋 B.突触后神经元持续兴奋 C.突触前神经元持续抑制 D.突触后神经元持续抑制
10.下图为神经元结构模式图,电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上,在b、f两点给予适宜强度的刺激,则电流计的偏转情况为:(○代表神经元细胞体,<代表神经末梢,且ab=bc、ac=de)
A.在b点与f点刺激时,A1、A2各偏转两次,且方向相反 B.在b点刺激时,A1不偏转,A2偏转两次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次 C.在b点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次 D.在b点刺激时,A1偏转两次,A2偏转一次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次 11.右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称, A、B代表激素名称。下列说法错误的是( ) A.甲所代表的腺体名称是下丘脑 B.图中①②③④四个过程,具有抑制作用的是③④ C.人体通过分级与反馈调节来维持甲状腺激素正常值
A A
A2 A1
a b c d
e
f D.甲状腺激素能促进细胞代谢,在寒冷环境中分泌量将减少 12.荷兰科学家温特(F.W.Went)做了以下实验:把切下的胚芽鞘尖端放在琼脂块上,约1h~2h后移去胚芽鞘尖端,将琼脂块放在去除尖端的胚芽鞘一侧,然后置于黑暗条件下培养,胚芽鞘逐渐向放置琼脂块的对侧弯曲生长。如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,则胚芽鞘既不生长也不弯曲。该结果不能直接证明
A.胚芽鞘尖端能产生影响生长的物质 B.该物质能够由尖端向下运输 C.该物质能够促进胚芽鞘的生长 D.单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布 13.在农业生产中,单子叶植物的农田中,常会生长一些双子叶杂草,它们会影响农作物的生长、使粮食减产。在实际生产中,农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。下图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响,有关说法正确的是
A.图中代表单子叶农作物的曲线是① B.从两曲线可以看出生长素对植物生长的作用具有两重性 C.采用的生长素类似物的浓度在C点时的除草效果最好 D.生长素类似物的浓度在AB段时,对曲线①所代表的植物起到抑制作用 14.下图所示对燕麦胚芽鞘进行的各种处理(图中锡箔套、锡箔帽不透光,云母片不透水), 其中能产生向光性弯曲生长的是
A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丁 15.下图是“探究生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度”实验的相关操作和结果统计,下列说法错误的是( ) 10mL 10-8mol/L的2,4-D溶液配制系列浓度溶解的操作示意图 2,4-D浓度(mol/L) 0 10-12 10-11 10-10 10-9 10-8 8.0 9.4 15.1 20.3 17.3 7.3 A.实验目的是探究生长素类似物促进某种植物扦插枝条生根的适宜浓度范围 B.上图中5号烧杯中应移除1mL溶液;6号烧杯应只加入9mL清水 C.上表中实验结果可以说明生长素类似物促进插枝条生根的作用具有两重性 D.实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同扦插枝条的时间长短要有不同的梯度 16.下表是生长素类似物萘乙酸溶液对某植物插条生根的影响的实验处理及结果,有关该实验的说法错误的是 A组 B组 C组 D组 E组 F组 实验处理 蒸馏水 200mg/L 萘乙酸溶液 400mg/L 萘乙酸溶液 600 mg/L 萘乙酸溶液 800 mg/L 萘乙酸溶液 1000mg/L 萘乙酸溶液 生根条数 18 31 58 46 2 0 A.设置A组实验的目的是与不同浓度的萘乙酸溶液的作用效果进行对照 B.各组实验的温度、处理时间等要一致的原因是控制单一变量 C.实验结果说明萘乙酸溶液促进插条生根的作用具有两重性 D.萘乙酸溶液浓度越高,对插条生根的促进作用越强 17.下列生物群体属于生物群落的是 A. 一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物 B. 一个池塘里全部的鱼和虾 C. 一棵枯树及其上面的苔藓、蘑菇 D. 一座山上的各种植物、动物、微生物等全部生物 18.下列有关种群、群落的叙述正确的是 A.决定人口增减动态的主要因素是种群年龄结构 B.哺乳动物种群密度调查时可以采用样方法 C.火灾过后的草原上的演替是属于初生演替 D.为能持续地获得最大捕鱼量,应使被捕鱼群的种群数量维持在K/2水平 19.右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述不正确的是 A.K是环境条件所允许达到的种群数量最大值 B.在K值之前,种群的数量逐渐增大 C.假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量 D.如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率=死亡率 20.豚草是原产北美的植物,据调查在江苏、浙江、北京、上海等19个省市频频发现。课外小组的同学对一片闲置土地的部分植物种群密度连续进行了五年的调查,结果如下表所示(单位:株/m2)。下列有关叙述中,不正确的是 年份 2001 2002 2003 2004 2005 豚草 0.3 0.6 1.1 1.5 2.3 狗尾草 10.0 9.2 8 6.8 5.5 龙葵 3.0 2.0 0.4 0 0 A.植物种群密度的调查中应采用取样法B.在进行种群密度调查时应特别注意随机取样 C.调查结果表明该地区植物种群的丰富度在减少D.可以推测该地区动物的丰富度将会增加 21.下列有关生物群落演替的叙述错误的是 A.在火山岩上进行的演替属于次生演替 B.群落演替是生物与环境相互作用的结果 C.群落演替导致群落内生物种类不断改变 D.在人类干预下群落可按一定进程发生演替 22.将A、B两种单细胞生物分别放在两个容器中培养,得到图a所 示结果。将这两种生物放在一个容器中混合培养,得到图b所示结果。从实验结果可知,这两种生物的种间关系是 A. 竞争 B. 捕食 C. 共生 D. 寄生
23.动物学家考察某牧区后,认为当地鹿群处于增长高峰期,今后还能增长几十年才会停止。预测种群未来动态的信息主要来自 A. 种群数量和密度 B. 鹿群的年龄组成 C. 种群的性别比例 D. 出生率和死亡率 24.酵母菌是最常用的实验材料之一,下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作,错误的是 A.培养液和培养用具必须经过严格的灭菌处理 B.从瓶中吸出培养液进行计数之前,应将培养瓶轻轻震荡几次 C.为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释后再计数 D.血球计数板使用过后,可用试管刷清洗并晾干待用 25. 某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物,假如没有这些甲虫,落叶层将严重堆积,最终导致落叶林生长不良。以下分析正确的是 A.这种甲虫与落叶树之间为捕食关系 B.这种甲虫属于次级消费者 C.这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用 D.这种甲虫在能量金字塔中位于底部 26.研究人员在甲、乙两个不同的生态系统调查后,发现两个生态系统的生产者总能量相同,甲生态系统只有初级和次级消费者,乙生态系统则有初级、次级、三级和四级消费者。如果其他的因素都一样,则下列叙述正确的是 A.甲、乙两个生态系统消费者的总能量都小于生产者的总能量 B.甲生态系统消费者的总能量小于生产者的总能量,但乙生态系统则相反 C.乙生态系统的消费者总能量大于甲生态系统的消费者的总能量 D.甲生态系统的消费者总能量大于乙生态系统的消费者的总能量 27.下列关于生物多样性的叙述错误的是 A.生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础 B.建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法 C.生物多样性的间接价值是指对生态平衡、生物圈稳态的调节功能 D.生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和生态系统多样性 28.如果某食物中有 3/5来自绿色植物,1/5来自小型肉食动物,1/5来自羊肉,假如传递效率为10%,那么该人每增加1千克体重,总共需消耗植物约 A.10千克 B.226千克 C.100千克 D.26千克 29.下图所示系统为食物网的结构模式图,下列叙述中不.正确的是 A.在该食物网中,共有5条食物链存在 B.在该食物网中,H处于三个不同的营养级 C.若B种群中各年龄期的个体数目比例适中,则该种群的密度在一段时间内会明显变大 D.在该食物网中,如果C种群的数量下降10%,则H的数量不会发生明显变化