九年级物理(新人教版) 第十六章 热和能
55 16．1 分子热运动
要点梳理
一、扩散及热运动
1、物质由 构成，分子的质量和体积都非常小，所以一定物质所含分子的数量很多。
2、扩散：不同物质相互接触时， 的现象。实验证明，固体、液体和气体之间都能发生扩散现象。如空气与二氧化氮间的扩散，硫酸铜与水之间的扩散，铅与金之间的扩散。
3、扩散现象表明：一切物质的分子都在不停地做 的运动，而且构成物质的分子之间有 。
4、热运动：大量分子的 叫热运动，热运动的快慢与 有关，物质的温度越 ，分子热运动就越剧烈。
二、分子间的作用力
1、分子间同时存在着相互作用的 力和
力。铁丝难以拉断，两段铅柱能结合在一起且可挂起一定重物，这都能说明分子间具有
力；液体和固体难以压缩，这说明分子间有
力。
2、分子间的作用力与分子间的
有关。当分子间的距离很小时，斥力大于引力，分子间的作用力主要表现为 力；当分子间的距离稍大时，引力
斥力，分子间的作用力主要表现为力；当分子间的距离 时，分子间的作用力很微弱，可以忽略。
趣味资料
认识热的本质
热是什么？在古代有两种不同的看法，一种把热看成是一种特殊物质；一种认为热是物质的某种运动形式。
18世纪，对热的研究走上了实验科学的道路。把热看成是一种特殊物质的热质说，由于能够解释某些实验结果，因而在当时获得了承认。
1798年，英国学者伦福德（C.Rumford,1753-1814）在从事枪炮制造时，发现钻孔钻下的金属屑具有极高的温度，用水来冷却时，甚至可以使水沸腾。于是他设计并做了一系列实验，断言热质说不足为信，应当把热看成是一种运动形式。
湖南省长沙市高中物理 第16章 动量守恒定律 16.2 动量定理专题培优 新人教版选修3-5
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湖南省长沙市高中物理 第16章 动量守恒定律 16.2 动量定理专题培优 新人教版选修3-5
2 / 282 动能定理
一．选择题
1．如图所示，在匀速转动的电动机带动下,足够长的水平传送带以恒定速率Vl匀速向右运动．一质量为m的滑块从传送带右端以水平向左的速率V2（V2＞V1）滑上传送带，最终滑块又返回至传送带的右端．就上述过程，下列判断不正确的有( ）
A．滑块返回传送带右端时的速率为V1
B．此过程中传送带对滑块做功为mv22﹣mv12
C．此过程中滑块对传送带做的功为﹣mv1v2﹣mv12
D．此过程中滑块与传送带间摩擦产生的热量为m（v1+v2）2
2．如图所示,半径为R的半圆形轨道竖直放置，直径MN处于水平，AO，CO与竖直半径BO夹角均为30°，弧MA，NC部分粗糙，弧AC部分光滑，质量为m的物块从M点正上方距离为R处，以速度v=向下运动，无碰撞的进入圆弧轨道，物块运动到N点时速度恰好减为零.已知物块与轨道粗糙部分的滑动摩擦因数为μ=0。4，下列各种说法中正确的是（ ）
1 1 实验：探究碰撞中的不变量
2 动量守恒定律
疱丁巧解牛
知识·巧学
一、实验：探究碰撞中的不变量
1.一维碰撞
两物体碰撞前沿同一条直线运动，碰撞后仍沿同一条直线运动，这种碰撞叫做一维碰撞.
要点提示 一维磁撞是碰撞中最为简单的情景.
2.实验探究的基本思路
(1)与物体运动有关的物理量有哪些？(质量和速度)
(2)碰撞前后哪个物理量可能是变化的？哪个物理量是不变化的？(速度的大小和方向可能
变化；质量是不变化的)
(3)新的不变量可能的形式是怎样的？(比如：两个物体各自的质量与速度的乘积之和；两个
物体各自的质量与速度的二次方的乘积之和；两个物体各自的质量与速度的比值之和等等)
(4)碰撞的情形可能有哪些？(两个质量相同的物体相碰撞；两个质量悬殊很大的物体相碰
撞；两个速度方向相同的物体相碰撞；两个速度方向相同的物体相碰撞；两物体碰撞后可能
分开，也可能不分开等等)
深化升华 在设计实验前应充分考虑到各种不同的情景，以便于我们得到的结论具有普适性.
3.需要考虑的问题
(1)怎样保证两个物体在碰撞之前沿同一直线运动，在碰撞之后还沿同一直线运动？(可以用
气垫导轨或其他)
(2)怎样测量物体的质量、怎样测量两个物体在碰撞前后的速度？(质量可用天平测量，速度
可用与气垫导轨配套的光电计时装置测量或用打点计时器或其他原理，如平抛运动等)
4.实验探究
(1)实验器材：气垫导轨、光电计时器、两个质量相同的小车、弹簧、细线、砝码、双面胶.
(2)探究过程:①调整导轨使之处于水平状态，并使光电计时器系统开始工作；
②导轨上一小车静止，用另一小车与其碰撞，观察两小车的速度变化；
③将两小车用压缩的弹簧连接在一起，烧断细线，观察两小车的运动速度；
④在一小车上贴上双面胶，用另一小车碰撞它，使两小车随后粘在一起.观察小车碰撞前、
后速度的变化；
⑤改变其中某一小车的质量，重复以上步骤.
(3)分析论证：两车在碰撞过程中所受合外力为零，碰撞前后小车的质量与速度的乘积的矢
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动能定理
一．选择题
1．如图所示，在匀速转动的电动机带动下，足够长的水平传送带以恒定速率Vl匀速向右运动．一质量为m的滑块从传送带右端以水平向左的速率V2（V2＞V1）滑上传送带，最终滑块又返回至传送带的右端．就上述过程，下列判断不正确的有（ ）
A．滑块返回传送带右端时的速率为V1
B．此过程中传送带对滑块做功为mv22﹣mv12
C．此过程中滑块对传送带做的功为﹣mv1v2﹣mv12
D．此过程中滑块与传送带间摩擦产生的热量为m（v1+v2）2
2．如图所示，半径为R的半圆形轨道竖直放置，直径MN处于水平，AO，CO与竖直半径BO夹角均为30°，弧MA，NC部分粗糙，弧AC部分光滑，质量为m的物块从M点正上方距离为R处，以速度v=向下运动，无碰撞的进入圆弧轨道，物块运动到N点时速度恰好减为零。已知物块与轨道粗糙部分的滑动摩擦因数为μ=0.4，下列各种说法中正确的是（ ）
A．物块最终可能停在轨道的MA或NC段上
B．物块经过B点时的速度可能为
C．物块经过B点时的速度可能为
D．物块经过A点时对轨道的压力可能等于mg
3．一个初动能为E的小物块从斜面底端冲上足够长的斜面，返回斜面底端时速度大小为v，该过程物体克服摩擦力做功为．若小物块冲上斜面的初动能变为2E，则（ ）
A．返回斜面底端时动能为
B．返回斜面底端时动能为
C．返回斜面底端时速度大小为2v
D．返回斜面底端时速度大小为
4．如图甲所示，是由两块粗糙程度不同的木板A、B平滑连接在一起，其中A板倾角可调．现桑水 让一滑块从高h处由静止滑下，在水平板上滑行x后停止运动．改变h大小但保持距离d不变的情况下描绘出的x﹣h图象如图乙所示．则滑块与木板A、B间的动摩擦因数分别为（ ）
A．， B．， C．， D．，
5．如图甲所示，在倾角为θ的光滑斜面上，有一个质量为m的物体在沿斜面方向的力F的作用下由静止开始运动，物体的机械能E随位移x的变化关系如图乙所示．其中0～x1过程的图线是曲线，x1～x2过程的图线为平行于x轴的直线，则下列说法中正确的是（ ）
