11-20各数的认识ppt

17- 7= 10 16 - 4= 12 19 - 6= 13
10+5+2=17 13-3-4= 6
15
10
11+7-8=10 15-2+1= 14
18
13
五、我会填
5+( 5 ) ＝10 ( 10) +3＝13 ( 2 ) +10＝12 4+( 6 ) ＝10
六、我会做
10 + 2 = 12 2 + 10 = 12 12 - 2 = 10 12 - 10 = 2
数数 (11——20)
11 读数、写数 数的顺序
20 各
比较大小
数
数的组成 （说清楚由几个十和几个一组成）
的
认 识
认识数位：“个位”、“十 位” 口算：十几加几、十几减几
一、我会填
1、从一数到二十或者倒 数（一个一个、两个两个、 五个五个地数）
2、9和11的中间数是( 10 ) 3、和14相邻的数是(13) 和(15) 4、16后面第1个数是( 17 ) 5、比17多1的数是( 18 ) 6、2个十合起来是（ 20 ）
？只 14只
2、从小到大排一排，从 大到小排一排。
11、15、17、20、16、 12、 19、14、18
3、按得数大小，把算 式按顺序排列：
10-9 3+5 1+9 9-6
1
8 10 3
10-9 < 9-6 < 3+5 < 1+9
提高 训 练
1、找规律填（ ）：
1、3、5、（ ） 2、4、6、（ ） 3、6、9、（ ） 0、4、8、（ ）
Please Criticize And Guide The Shortcomings

16 18
12
11
20
一试吧。
14
9
四、课堂小结 这节课你学会了什么？ 一个十和几个一组成十几的数。
10支
〔 很多〕支
问题1：观察铅笔的摆放特点。
问题2：你是老板，我来买10支铅笔，你怎么给我取？
问题3：如果我要买20支，30支，40支，你又怎么给我取？
动手摆一摆
摆法1：
摆2：
摆法3： 摆法4：
1.探究数的组成
10个1一0个是个十1一个十 1个一 11 读作：十一
看谁数的又准又快，并说一说组成！
1个十和5个一
1个十和8个一
15 读作：十五
18 读作：十八
19 读作：十九
〔 1〕个十，〔 〕9 个一
再添上1，变成多少呢？
2个十 是20
三、学以致用一：猜猜我是谁？
我是13前面 的一个数
我是13后面 的一个数
12
14
我比 17多1
18
学以致用三：翻书比赛
我们在生活中找到了数， 你能在数学书上找到 数吗？现在我们来试
11—20各数的认识
通泉义 何居恒
13个菠萝 13 读作：十三
20个苹果 20 读作：二十
18支铅笔
18 读作：十八
14支铅笔
14 读作：十四
15个橡皮
15 读作：十五
想一想数除了表示水果、学习用品的数量以外， 我们还在生活中的哪些地方遇到过？
③找一找：列举生活中见到过的十几的数。感受 数学和生活的密切联系。

复习导入
看图列式。
4＋6＝10 10－6＝4 10－4＝6
探索新知 探究点1 10加几和相应的减法
10＋3＝13
13－3＝10 13－10＝3
你会在计数器上 拨一拨吗？
探索新知
你有什么发现？ 10+1= 11 10+9= 19 10+7= 17
10+3= 13 10+6= 16 10+8= 18
当堂检测
二、填一填。 1．写数时，有1个十，就在( 十 )位写( 1 )；有几个一， 就在( 个 )位写( 几 )。
2．一个数，个位上是9，十位上是1，该数是( 19 )。
3．17的十位是( 1 )，个位是( 7 )。
课堂总结
1.数数时，一个一个地数，10个一是十。
2.11~20各数的组成：十几是由1个十和几个一组成的， 20是由2个十组成的。
提升点 应用11~20的顺序解决问题
(1)18 的前一个数是(17 )，后一个数是(19 )。 (2)与11 相邻的两个数是( 10 )和(12 )。 (3)现在直尺上比15 大的数有( 5 )个。
知识点 1 借助计数器理解数位
(1)从右边起第一位是( 个 )位，第( 二 )位
是十位。 13
(2)十位在个位的( 左)边。
20
3．童童和亮亮坐同一列高铁去旅游。童童在8 号车
厢，亮亮在16 号车厢。他们之间有多少节车厢
？
16－8－1＝7(节)
12－5＋1＝8(节)
当堂检测
1.摘苹果。
加数
10
1
12
10
11
加数
9
10
3
6
6
和

6 11~20各数的认识
11~20各数的认识
情境导入
考考你：图中有多少个小圆球？ 多少个小方块？多少根小木棒？
有（ 2 ）个 有（ 2 ）个
新知探究 10个1个0一个十是一1个十
新知探究
1个十
1个一
11怎读么作表：示十？一
新知探究
1个十和5个一
15 读作：十五
1个十和7个一
17 读作：十七
新知探究
2个十是20 读作：二十
巩固练习
（教材P74 做一做1）
数一数，图中的学具各有 多少。
1个十2个十1个十
20个
正方体呢？珠子呢? 15个正方体； 排数字的大小
17
20
新知探究
1和205后1和在8面几相12一和邻中个几的间数的数的是是中数多几间是少？几？？
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
20 19 18 17 16 15 14 13 12
提高练习
十位 个位
( 15 )
一个数，个位上 的数等于10-5， 十位上的数等于 8-7，这个数是多 少
课堂活动
用小木棒和小方块搭房子
1.拿出准备好的小方块和小木棍 2.分小组搭房子 3.搭建的房子用到的小方块和小木棍最多的小组获胜。
课后练习
新知探究
观察计数器，从右边起第一位是什么位？第二位呢？
十位 个位
第一位是个位， 第二位是十位。
新知探究
怎么写？ 有1个十就在十位写1， 有1个一就在个位写1。
十位 个位 11
新知探究
先拨一拨，再写一写。
十位 个位 17
个位和十 位上的数 分别表示 什么意思 呢？
新知探究