七年级科学上册第一章全章测试题
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七年级科学(上)单元测试三第一章科学入门 (全章)中学班姓名学号一.选择题:( 每小题2分,共40分。
把你认为各题中一个最符合题意的正确答案填在题后的括号内,不选、多选、错选均不得分)1.对以下科学量的估测最接近实际的是()A.一瓶普通矿泉水的质量大约是50gB. 教室里空气的温度大约是50摄氏度C.做一遍眼保健操的时间大约是15分D.一支普通牙刷的长度大约是16cm2.下列研究属于直接观察的是()A.用电子显微镜观察病毒B.用鼻子闻气体的气味C..用B超诊断病人的病情D.用望远镜观察远处的景物3.用量筒测量热水瓶软木塞的体积时,某同学记录了以下几组数据:①用天平称得软木塞的质m;②量筒内盛水时的读数V1;③把铁块放入量简内水中时的读效为V2;④把软木塞和铁块捆在一起放入水中的量筒内读数V3。
上述步骤中多余的是()A.① B.①② C.①③ D.①②③4.下列对测量工具的选择不合理的是()A.测量气温选用寒暑表B.测量百米赛跑的时间选用停表C.测量几枚硬币的质量选用托盘天平D.测量跳远成绩选用分度值是1mm 的刻度尺5.在用天平测盐水质量的步骤中,正确序号排列为()①将盐水倒入空烧杯中②计算盐水质量为m=m1—m2③称出空烧杯质量m2④称出烧杯和盐水的总质量m1A.①②③④B.④②③①C.③①④②D.③④①②6.下面叙述的几种测量圆柱体周长的方法中,不能用的是()A.把一纸条紧包在圆柱体上,在纸条重叠处用大头针扎个孔,然后把纸条展开,用刻度尺量出孔之间的距离即是圆柱体的周长;B.在圆柱体上某点涂上颜色,使圆柱体在纸上滚动一圈。
用刻度尺量出纸上两颜色处之间的距离,即是圆柱体的周长;C.用细丝线在圆柱体上绕上一圈,量出丝线的长度即可;D.用橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈,量出绕过圆柱体橡皮筋的长度即是圆柱体的周长7.下列说法正确的()A.测量液体温度时,把温度计插入液体中立即读数B.体温计测量体温时,离开人体读数就不准了C.实验室用来计时的停表,有电子停表和机械停表两种D.天平测量物体质量时,砝码放左盘,被测物体放右盘8.关于水银体温计,下列说法正确的是()A.水银体温计可以测量冰水混合物的温度B.当水银体温计示数变大时,水银的质量不变C.当水银体温计示数变小时,水银的质量变小D.用水银做体温计的工作物质,是因为水银的沸点低于42℃9.如图是部分同学对一些常用测量仪器的操作情况,其中正确的是()10.有六位同学用一把刻度尺测量同一本《科学》课本的长度,测得数据分别为26.11厘米、26.19厘米、26.16厘米、26.15厘米和26.14厘米、31.38厘米。
七年级科学上册第一单元测试试题题目一:选择题
1. 地球的形状是:
- A. 正方形
- B. 圆形
- C. 方锥体
- D. 椭圆形
2. 太阳是地球的颗:
- A. 行星
- B. 卫星
- C. 恒星
- D. 星系
3. 下面哪个属于非生物?
- A. 树木
- B. 大熊猫
- C. 石头
- D. 鱼类
题目二:填空题
1. 水的沸点是__℃。
2. 科学家使用__来研究宇宙中的星体。
题目三:简答题
1. 解释自然界中的日月星辰现象。
2. 举例说明人类与环境之间的相互作用。
答案:
1. 题目一答案:
1. B
2. C
3. C
2. 题目二答案:
1. 100
2. 望远镜
3. 题目三答案:
1. 日月星辰现象是由于地球自转和绕太阳公转引起的。
地球自转使得太阳的光线在不同时间照射到地球上的地方不同,形成了白天和黑夜的变化。
同时,地球的绕太阳公转导致了季节的变化以及一年四季的轮回。
2. 人类与环境之间的相互作用包括:人类通过改变自然环境来满足自身的需求和利益,例如建设房屋、开垦农田等;而环境也对人类有影响,如自然灾害的发生、气候变化等。
人类与环境之间的相互作用应该是平衡的,保护环境是人类的责任。
七年级《科学》第一章测试试卷一、我会选(每题2分,共44分,每题只有一个正确答案)1、学会科学探究是为了………………………………………………………()A.培养分析问题、解决问题的能力B.当科学家C.提高智商D.提高解题能力,得到好成绩2、我国一角钱硬币的厚度大约是:…………………………………………()A.2.4微米B.2.4毫米C.2.4厘米D.2.4分米3、按照国际标准,质量的单位是……………………………………………()A、吨B、千克C、克D、毫克4、有一宇航员把3千克铜块带到太空中,下列说法正确的是……………………()A、位置变了,铜块的质量变小B、温度和位置变了,铜块的质量变大C、位置变了,铜块的质量不变D、铜块的形状、状态不变,质量变小5、下列说法正确的……………………………………………………………()A.测量液体时,把温度计插入液体中立即读数B.体温表测量体温时,离开人体读数就不准了C.实验室用来计量的停表,有电子停表和机械停表两种D.天平测量物体质量时,砝码放左盘,被测物体放右盘6、自从扫描隧道显微镜发明后,世界上就诞生了一门以0.1至100纳米这样的单位为研究对象的前沿科学,这就是纳米技术,它以空前的分辨率为人类揭开了更加开阔的微观世界。
这里所说的纳米是指…………………………………………………()A.长度单位B.质量单位C.时间单位D.温度单位7、下列不属于科学研究的是…………………………………………………()A.小明到杭州旅游,发现西湖十大美景B、苹果落在牛顿头上,发现万有引力C、瓦特好奇水沸腾,发明蒸汽机D、麦哲伦航海探险,发现地球是圆的8、你爸爸的手表,秒针在一天中共走过多少圈?……………………()A.24圈B.240圈C.360圈D.1440圈9、一个物体的质量大小决定于………………………………………………………()A.物体外部形状大小;B.物体的状态和物体所含物质的多少;C.物体所处的位置;D.物体所含物质的多少。
浙教版七年级上科学第一章检测卷一、单选题1.下列现象不属于自然现象的是( )A. 雨后彩虹B. 火山爆发C. 人工降雨D. 候鸟迁徙2.人类认识自然需要借助于一些仪器,自从扫描隧道显微镜发明后,世界上就诞生了一门以0.1 至100 纳米这样的单位为研究对象的前沿科学,这就是纳米技术,它以空前的分辨率为人类揭开了更加广阔的微观世界。
这里所说的纳米是指( )A. 长度单位B. 质量单位C. 时间单位D. 温度单位3.“拓展观察力”是人类进行科学研究的重要手段。
科学仪器作为人的感官的延长和补充,克服了感官的局限性,开拓了认识的视野,并使观察走向精确化和定量化。
下列科学实例中没有运用这种手段的是( ) A. 用哈勃太空望远镜来观察遥远的天体 B. 用显微镜来观察肉眼看不清的微小物体C. 用高速摄像机来研究运动极快、肉眼无法辨清的运动过程D. 用地球仪来研究地球表面的地理状况4.单位换算是我们学习科学测量时必须掌握的一项技能,下列单位换算中正确的是( )A. 5.6m=5.6m×100cm=560cmB. 56cm=56× m=0.56mC. 560mm=560× =0.560mD. 56dm=56dm× m=5.6m5.小明为了给窗户配上一块玻璃,在以下的测量工具中,你认为选用哪种工具来测量窗框的尺寸最合理?( )A. 最小刻度是l 毫米,长度是20 厘米的学生用尺B. 最小刻度是l 厘米,长度是15 米的皮卷尺C. 最小刻度是1 毫米,长度是2 米的钢卷尺D. 最小刻度是l 厘米,长度是1 米的米尺6.用同一支温度计测量0℃的水和0℃的冰水混合物,下列说法正确的是( )A. 0℃的水温度高B. 0℃的冰水混合物温度高C. 两者温度相同D. 无法比较7.小磊同学测量一个塑料球的直径时,测得四次数据是2.23厘米、2.22厘米、2.83厘米、2.23厘米,则塑料球的直径应是()A. 2.38厘米B. 2.227厘米C. 2.2267厘米D. 2.23厘米8.对知识进行归纳总结,这是一种很好的学习方法。
七年级上册科学第一单元一、选择题(每小题只有一个正确答案,2×20=40)1、科学就在我们身边,你认为科学探究最重要的方法是()A、观察和实验B、预习和练习C、讨论和交流D、提出问题2、下列说法不正确的是()A 用显微镜可以观察微小的物体B 用天文望远镜可以观测遥远的天体C 用放大镜观察指纹更清晰D 借助工具在观察中可不犯错误3,常用的长度单位由小到大的排列顺序是:A.分米、厘米、毫米、微米、米 B.厘米、分米、毫米、微米、米C.微米、毫米、厘米、分米、米 D.米、分米、厘米、毫米、微米4.要测量学校操场的长度,比较合适的测量工具是……………………………………………()A 有毫米刻度的学生用尺B 有厘米刻度的三角板C 有厘米刻度的皮卷尺D 以上三种工具都适合5、有三把刻度尺,其最小刻度分别是分米、厘米、毫米。
你认为其中最好的是A.分米刻度尺 B.厘米刻度尺 C.毫米刻度尺D.无法确定6、用刻度尺测量铁块的长度(如图1所示),方法正确的是()7、一同学按正确的测量方法用刻度尺测量某物体的长度,得到结果是 1.300m 则该刻度尺的最小刻度是 ( )A、1米B、1分米C、1厘米D、1毫米8、关于0℃的水结成0 ℃的冰的过程,下列说法正确的是 ( )A 温度降低B 质量变大C 质量变小D 质量不变9、某同学用刻度尺量出一本书的厚度为1.30厘米,这本书共有260页。
则每张纸的厚度是( )A 0.05毫米B 0.005厘米C 0.1D 0.1毫米10、下列单位换算过程中正确的是()A.1.8米=1.8×1000=1800毫米 B.1.8米=1.8米×1000=1800毫米C.1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米 D.1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米11、利用三角板测量金属圆柱体直径的几种测法中(如图),正确的是()12、木尺受潮后膨胀,用它来测量物体的长度,测量结果会A.偏大 B.偏小 C.不受影响 D.难确定13、某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时,测得的四次数据是2.12厘米,2.13厘米,2.13厘米,2.24厘米,其中有一次测量是错误的,则正确的测量结果应该是……………………()A 2.12厘米B 2.127厘米C 2.13厘米D 2.15厘米14、下列是用量筒量取液体的一些操作,其中不正确的是()A 当量筒放置在较低的桌面上,不便于观察读数时,把量筒举起,与视线平行后读数。
第一章探索自然的科学单元练习一、选择题1.甲流是甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
某同学起床后感觉头晕发热,到医院后医生让他去测量体温、化验血液。
医生这些检查的直接目的是()A.提出问题B.建立假设C.解释和结论D.收集证据、验证假设2.下列单位的换算,正确的是()A.12分米3=12分米3×1000=12000厘米3B.1.8米=1.8×1000=1800毫米C.0.5厘米=0.5厘米×10毫米=5毫米D.0.556升=0.556×1000毫升=556毫升3.将晒过的玉米粒随机分为相同的两份,其中一份烘干,另一份不作处理.然后,将它们放在不同温度的食用油中加热,实验结果如下表:根据实验结果可知,利用玉米粒制得爆米花必须要具备的条件是()A.较高的温度B.适量的水分C.较大的质量D.较高的温度和适量的水分4.为了提高液体温度计的灵敏度,下述哪些结构的改变是正确的()A.把温度计下端的玻璃泡做大一些B.把温度计下端的玻璃泡做小一些C.把温度计的内径做粗一些D.把温度计的内径做细一些5.下列实验操作正确的是()A.加热液体B.滴加液体C.读取液体体积D.点燃酒精灯6.小阳用刻度尺测量某一物体的长度时,五次数据是2.14厘米、2.13厘米、2.13 厘米、2.36厘米、2.15厘米,其中有一次测量是错误的,则正确的测量结果应该是()A.2.18厘米B.2.14 厘米C.2.13厘米D.2.1375 厘米7.“一个细小物体若被放大50倍”,这里“被放大50倍"的对象是指该细小物体的()A.体积B.表面积C.像的面积D.长度或宽度8.夏天的早晨,杭州市区自来水龙头流出水的温度最接近于()A.0 ℃B.25 ℃ C.50 ℃D.75 ℃9.实验室里量取8mL水并进行加热,下列需要用到的化学仪器组合正确的是()①带铁夹的铁架台②10mL 量筒③100mL量筒④酒精灯⑤石棉网⑥试管⑦试管夹⑧胶头滴管A.②④⑥⑦⑧B.①③④⑥⑧C.①②④⑥D.①②④⑤⑥10.判断下列测量数据:0.7590米,7.59米,759毫米,759分米,各自对应的刻度尺的最小刻度是()A.分米、毫米、厘米、米B.厘米、分米、毫米、米C.毫米、分米、厘米、米D.毫米、分米、分米、米11.小明想要量取5 毫升水,他应该选择的实验仪器是()A.10 毫升烧杯B.50 毫升烧杯C.10 毫升量筒D.50 毫升量筒12.提出问题往往比解决问题更重要。
浙教版科学七年级上第一章试题(总12页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除第一章科学入门第1节科学在我们身边知识要点1、科学是研究各种自然现象的学问;科学的发现可以从观察身边的事物着手。
2、科学知识是十分有趣和有用的。
3、积极主动地观察、认真仔细地思考是学好科学的基本方法。
巩固练习1、科学是一门研究各种__________,并寻找___________。
每个小小的疑问都有可能引发科学的发现。
__________好奇于苹果落地而发现了“万有引力”;__________好奇于水的沸腾顶起壶盖而发明了蒸气机。
2、同学们只要留心__________,从__________身边的问题入手,我们都可以走进科学的世界,所以科学就在我们身边。
3、夏天,当你从冰箱里拿出一罐冰冻的可乐,放置在桌面一段时间后,你会看到什么现象由此你可以提出什么问题4、分别取一张A4纸和三张A4纸,紧紧的捏成大小不同的两个纸团,同时使它们从同一高度下落,仔细观察后回答下列问题:(1)你看到它们会同时落地吗?(2)如果把一张A4纸捏成纸团,另一张A4纸张开,再做上述实验,它们会同时落地吗?(3)比较以上两种情况,你能得出合理的解释吗?5、动手做做以下两个有趣的实验,并记录观察到的现象。
(1)用双手分别捏着两张大小相同的纸张的一端,使它们垂挂在胸前,沿两张纸的中间向下吹气时,将会出现什么现象?(2)取一只电吹风机,接上电源并设置为冷风档,然后合上开关,让吹风机向上吹冷风,将一个乒乓球放在吹风口的上方,放手后,观察乒乓球的运动情况?第2节实验和观察知识要点1、观察和实验是研究科学、学习科学的基础。
2、观察有时要借助各种仪器和工具,实验时要掌握仪器的正确使用方法和正确的操作步骤。
巩固练习1、学习科学的最基本方法是()A.阅读、作笔记和练习 B.观察、讨论和交流C.观察、实验和思考 D.阅读、实践和应用2、请你先凭视觉直接判断下面两图的形状和大小,再用工具准确测量,看结果有什么不同对此你有什么启示3、能被磁铁吸引的物质称为磁性物质,把磁铁分别靠近木块、铁钉、橡皮、书本、铅笔、铝制易拉罐,判断哪些物体属于磁性物质,判断哪些物体属于非磁性物质。
七年级科学上册第一章测试卷一、选择题1.牛顿从苹果落地现象出发,发现了万有引力定律。
他的发现最初来源于()。
A. 调查B. 实验C. 阅读D. 观察2.关于误差,下列说法正确的是()。
A. 误差产生的原因是测量方法的错误引起的B. 多次测量取平均值可以避免误差C. 采用精密仪器认真测量,就可以达到100%的准确,一定能消除误差D. 误差不能避免,但可以尽可能减小3.下列关于科学实验室的说法,错误的是()。
A. 科学实验室包括实验准备室和实验操作室B. 实验室仪器和试剂的存放点必须符合环境要求C. 实验室仪器和试剂可以随意摆放,无需有序存放D. 实验室仪器和试剂应被存放于实验仪器柜子内4.量筒要做得细而高,而不做成粗而矮的形状,这主要是因为()。
A. 细高的量筒与粗矮的量筒相比,相应的刻度间隔较大,便于准确地读数B. 细高的量筒可以做出相对较大的底座,增加稳度C. 实验时,细高的量筒便于操作D. 粗矮的量筒中所盛液体较多,需用较厚的玻璃,因而不便读数5.关于物体的质量,下列叙述正确的是()。
A. 一铁块温度由20℃升高到70℃,温度升高了,但质量没变B. 把一铜块压成铜片,形状变了,质量也变了C. 一块冰溶化成水,状态变了,质量也变了D. 一根铝棒从赤道带到北极,由于位置变了,质量也变了6.使用体温计时,若先测得甲的体温是37.5℃,若没有甩过之后又用它去测量乙和丙的体温,已知乙和丙的实际体温为36.5℃和38.5℃,那么在测量乙和丙体温时,体温表显示读数分别是()。
A. 36.5℃和38.5℃B. 36.5℃和37.5℃C. 37.5℃和38.5℃D. 38.5℃和38.5℃二、填空题7.科学并不神秘,它要研究各种自然现象,寻找它们______、______的原因和规律。
8.科学研究是从______开始的,一个小小的疑问都有可能引发科学的发现。
9.科学实验室中常见的仪器有试管、试管夹、胶头滴管等,其中试管的主要用途包括盛放少量固体或液体、______、在常温或加热时用作少量物质的反应容器等。
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七年级(上)科学第1章《科学入门》试卷参考答案
一、选择题
1.A
2.D
3.A
4.D
5.B
6.B
7.D
8.B
9.A 10.D 11.B 12.C 13.C 14. 15.C
16.C 17.C 18.B 19.B 20.A
二、填空题
21.刻度尺体温计
22.下沉上浮漂浮在食盐溶液中
23.冷热程度热胀冷缩三十七摄氏度 -40℃
24.量筒量杯
25.3.60 3.6厘米
26.⑴甲⑵乙⑶20
27.0.00324 不对 165厘米
28.⑴厘米⑵体积 500
29.-23.0℃25.0℃
30.③⑤②④⑥
三、实验探究题
31.⑴温度计测量果汁的温度⑵量筒测量果汁的体积
32.⑴B ⑵蚂蚁离开蚁窝的时间主要集中在11:00-17:00
33.⑴光⑵光影响鼠妇的生活⑶阳光充足⑷平均
34.不同时间下、不同容器内青蛙的个体数目
四、分析计算题
35.V=10ml/40=0.25ml
设每一昼夜滴的水为x毫升
3600秒×24/x毫升=12秒/10毫升,x=72000毫升
36.①先用托盘天平称量出十张报纸的质量m1克;
②将家中的所有报纸称量质量为m2克;
③则总共的报纸张数=10m2/m1
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七年级科学(上)单元测试三第一章科学入门一.选择题:( 每小题2分,共40分。
把你认为各题中一个最符合题意的正确答案填在题后的括号内,不选、多选、错选均不得分)1.对以下科学量的估测最接近实际的是()A.一瓶普通矿泉水的质量大约是50gB. 教室里空气的温度大约是50摄氏度C.做一遍眼保健操的时间大约是15分D.一支普通牙刷的长度大约是16cm2.下列研究属于直接观察的是()A.用电子显微镜观察病毒B.用鼻子闻气体的气味C..用B超诊断病人的病情D.用望远镜观察远处的景物3.用量筒测量热水瓶软木塞的体积时,某同学记录了以下几组数据:①用天平称得软木塞的质m;②量筒内盛水时的读数V1;③把铁块放入量简内水中时的读效为V2;④把软木塞和铁块捆在一起放入水中的量筒内读数V3。
上述步骤中多余的是()A.① B.①② C.①③ D.①②③4.下列对测量工具的选择不合理的是()A.测量气温选用寒暑表B.测量百米赛跑的时间选用停表C.测量几枚硬币的质量选用托盘天平D.测量跳远成绩选用分度值是1mm的刻度尺5.在用天平测盐水质量的步骤中,正确序号排列为()①将盐水倒入空烧杯中②计算盐水质量为m=m1—m2③称出空烧杯质量m2④称出烧杯和盐水的总质量m1A.①②③④B.④②③① C.③①④② D.③④①②6.下面叙述的几种测量圆柱体周长的方法中,不能用的是()A.把一纸条紧包在圆柱体上,在纸条重叠处用大头针扎个孔,然后把纸条展开,用刻度尺量出孔之间的距离即是圆柱体的周长;B.在圆柱体上某点涂上颜色,使圆柱体在纸上滚动一圈。
用刻度尺量出纸上两颜色处之间的距离,即是圆柱体的周长;C.用细丝线在圆柱体上绕上一圈,量出丝线的长度即可;D.用橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈,量出绕过圆柱体橡皮筋的长度即是圆柱体的周长7.下列说法正确的()A.测量液体温度时,把温度计插入液体中立即读数B.体温计测量体温时,离开人体读数就不准了C.实验室用来计时的停表,有电子停表和机械停表两种D.天平测量物体质量时,砝码放左盘,被测物体放右盘8.关于水银体温计,下列说法正确的是()A.水银体温计可以测量冰水混合物的温度B.当水银体温计示数变大时,水银的质量不变C.当水银体温计示数变小时,水银的质量变小D.用水银做体温计的工作物质,是因为水银的沸点低于42℃9.如图是部分同学对一些常用测量仪器的操作情况,其中正确的是()10.有六位同学用一把刻度尺测量同一本《科学》课本的长度,测得数据分别为26.11厘米、26.19厘米、26.16厘米、26.15厘米和26.14厘米、31.38厘米。
有一次测量结果是错误的,其中最接近真实值的是()A.26.16厘米B.26.14厘米C.26.15厘米D.无法确定11.用量筒测量液体体积时,小明采用俯视读数法,读出液体的体积为32毫升,则此液体的真实体积将()A.大于32毫升 B.小于32毫升 C.等于32毫升 D.都有可能12.某同学要称量10.2克食盐,10克以上用砝码,1克以下用游码。
其方法如下:①取10克砝码放右盘;②调节天平平衡;③左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线;④移动游码到0.2克处。
其合理顺序是()A.①②③④B.②①④③C.②③④①D.②④③①13.凭你的生活经验,下列表述不正确的是 ( )A.某中学生的100米赛跑的成绩是15秒B.我们上课的教室内空气的体积约为20立方米C.两只鸡蛋的质量约为100克D.台州今年夏天的最高气温接近40℃14.小明同学自制了一支温度计,刻度在0℃时水银柱长5厘米;在100℃时水银柱长25厘米。
用这支温度计去测一杯水时,水银柱长为12厘米。
则这支温度计显示的读数为 ( ) A.28℃ B.35℃ C.48℃ D.60℃15.使用天平称量物体质量前,发现托盘天平横梁的指针如右图所示,则应()A.将游码向左调节B.将游码向右调节C.向右端调节平衡螺母D.向左端调节平衡螺母16.有下列几种测量方法:①为了测量一张纸的厚度,先用刻度尺测出100张纸的厚度,然后算出1张纸的厚度;②为了测量小石块的体积,先用量筒测出适量水的体积,再测出水和小石块的总体积;③为了测量一枚大头针的质量,先用天平称出100枚大头针的质量,然后算出1枚大头针的质量。
则和方法①同类的有()A.只有②B.只有③C.②③都是D.都不是17.下面是四位同学作的单位换算过程,其中正确的是()A.240秒=240秒×1/60=4分B.2.8米=2.8×1000=2800毫米C.1.5千克=1.5千克×1000克=1500克D.0.4升=0.4×1000毫升=400毫升18.用久了的天平,由于不注意保养,使砝码磨损,用这样的天平称物体的质量,称得的质量比真实质量()A.偏小 B.偏大 C.仍准确 D.有时偏大,有时偏小19.学校将在期中考试后举行运动会。
如果你参加了铅球比赛,裁判员用皮尺测量你的比赛成绩时,皮尺拉得太松,则测量值将会( )A.偏大B.偏小C.不变D.都有可能20.小南用体温计给一位生病的同学量体温,结果读数为38.7℃,小南在未甩的情况下,又用该温度计依次给生病的甲、乙、丙三位同学量体温,测得结果:甲为38.7℃,乙为39.8℃,丙为39.8℃,则下列说法中,哪一个是正确的? ( )A.只有甲是正确 B .只有乙是正确 C.只有丙是正确 D.乙肯定正确,甲和丙也可能正确二填空题 : (每格1.5分,共39分)21.体积的主单位(国际单位)是 ,液体体积的常用单位是 和 ,测量液体的工具是 。
22.2011年3月11日,日本发生9.0级地震,地震引发海啸。
受此影响,福岛第一核电站发生爆炸,多个反应堆机组起火。
3月19日中国三一重工向日本捐赠了一台62米臂长的泵车,该泵车主要参与核电站反应堆的注水降温工作。
这台泵车从长沙启运,经过25小时、1200千米的长途运输送达上海,再海运到日本。
这台泵车在1小时内将180吨水注入到核反应堆机组内。
(1)62米= 厘米。
(2)180吨= 千克。
(3)25小时= 分。
23.小明用托盘天平测量铁块的质量,所用天平的标尺如图所示,最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同.测量前,将天平放在水平桌面上,移动游码到标尺的 刻度处,调节平衡螺母,使天平平衡.测量时右盘加入一定量的砝码后,天平的指针偏向左侧,这时铁块的质量 (填“小于”“等于”或“大于”)右盘中砝码的总质量.再加入5g 的砝码后,指针偏向右侧.接下来的操作是: ,直至天平平衡.24.给下面的一些数据填上适当的单位⑴小科的身高是1.58 (2)小科今天的体温是37 (3)小科的质量是42 。
25.科学探究的基本过程是 ,建立设和猜测, ,获取事实与证据,检验与评价, .26.小明准备于双休日坐列车D424次到上海旅游。
下表是列车D424次时刻表。
小明由此可知列车从台州站出发到达中途站:杭州站,所需的时间为 ,路程为 千米。
停靠站 到达时间 开车时间 里程/千米台州 杭州 上海 --- 22:48 01:15 19:55 22:50 --- 035552227.如图甲所示,停表的读数是 ,乙图中物体的长度是 cm 。
甲 乙g 0 1 2 3 4 5第22题图28.某科学兴趣小组同学测量—种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的体积,测量的部分方法和结果如图所示。
(1)因颗粒易溶于水,小组同学采用图示的方法测量体积,所测量的颗粒体积是 cm 3。
(2)在步骤C 中,若摇动不够充分,则测出的体积比实际体积值偏 。
29.若5枚铁钉的总质量为4克,现有一堆这样的铁钉,其总质量为200克,则这堆铁钉共有 枚。
30.如图所示的直方图记录了某校七年级(3)班全体学生的体重,仔细阅读图中数据分布情况,回答下列问题。
(1)班中人数最多的一组,每位学生的体重是 千克;(2)班中学生最小的体重为 千克;(3)班中共有学生 。
三.分析与实验探究题:(每空1.5分,共21 分)31.爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
”观察图中兔和猫的双眼在头部的位置,请你提出一个问题?32.小明想比较阻燃型保温材料和普通保温材料的保温性能.他用厚度相同的两种材料的板材制成大小相同的两只盒子,盒盖上开有插温度计的小孔.首先在阻燃型材料的盒内放一烧杯,烧杯中倒入适量的热水,盖上盖子,测得温度如图所示,并记录温度计示数下降10℃所用的时间t 1.然后将烧杯移至普通保温材料的盒内,盖上盖子,记录温度下降10℃所用的时间t 2.上述实验再重复做两次.(1)图示温度计示数为 ℃.(2)下面是小明设计的实验数据记录表格.材料实验次数阻燃型 普通 温度差T /℃ A 温度差T /℃ B 110 10 210 10 3 10 10 表格中A 处填写的科学量及其单位分别是 .(3)小明实验方案中存在明显问题,请你帮他指出来.答: .(4)小华针对小明方案中存在的问题,对方案进行修改.简要写出修改后正确的实验方案.答: .33.阅读短文,将问题答案的序号填写到对应的横线上。
A.小华和小明中午赤脚在海边玩耍,觉得沙子很烫。
B.小华和小明跳到海水里游泳,感到海水比沙子凉很多。
C.小华对小明说,为什么海水会比沙子凉很多?D.小明说,可能是海水的温度比沙子低。
E.傍晚她们又来到海边,仔细测试沙子和海水的温度,发现沙子比海水凉。
F.小明说,为什么中午海水比沙子凉,傍晚沙子却比海水凉?8090 ℃ 丙G.小华说,可能是海水和沙子吸(放)热的本领不一样。
H.小华和小明取同样质量的海水和沙子,在相同的条件下分别用酒精灯加热,记下相同时间内海水和沙子分别升高的温度值;移去酒精灯,再记下相同时间内降低的温度值。
I.小华和小明在笔记本上写道:实验数据表明,海水吸(放)热的本领比沙子强。
短文的叙述中,(1)属于体验的有 ___________ ;(2)属于提出问题的有 ___________ ;(3)属于假设的有 ________________ ;(4)属于描述实验过程的有 ________________ ;(5)属于结论的有 __________ 。
34.一天晚饭后,孙青同学在帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒。
他忙拿干抹布去擦,却很难将水擦干。
妈妈见状拿了另一块干抹布擦,很快就将桌上的水擦干了。
孙青感到有些奇怪,忙问妈妈是怎么回事?妈妈只是告诉他,我拿的抹布和你手里的抹布的材料是不同的。
孙青不禁想到了一个问题并进行了如下的探究,请你和他一起完成以下问题:(1)提出问题:?(2)猜想与假设:抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关;(3)设计实验方案:孙青采用了“杯中原有的水减去所剩水量”的方法来说明吸水能力,研究与布料种类有关时采用控制变量的实验方法;(4)所需的器材:三个形状和大小相同的烧杯,各种规格相同的棉布,麻布和涤纶布各一块,足够的水;(5)主要步骤:先向三个烧杯中分别倒入的水,再将三块布分别放入各个烧杯中让水浸透,一段时间后将三块布分别取出;(6)孙青将现象记入右表,根椐实验现象可知吸水能力最强的是布料;(7)请你就“影响抹布吸水能力的因素”再提出一种合理的猜想或假设:一、1-5 DBBDC 6-10 DCBBC 11-15BBBBC 16-20 BDBBD二、21.立方米升毫升量筒(杯) 22.6.2×103 1.8×105 9×104 23.0 大于用镊子拿下5克砝码,向右移动游码 24.m ℃ kg 25.略 26.2:53 355 27.3/40//5 1.47cm 28.20 大 29 250 30.43 35 42三、31.为什么兔子眼睛在脸的两侧,而猫的眼睛在脸的正面呢? 32.87 时间分(时秒)两次实验没有保持初温度与室温的温差不变、在两个盒内同时放质量和初温相同的热水,比较同一时间内热水下降的温度.33.AB CF DG EH I 34.抹布的吸水能力与哪些因素有关相同质量(体积)棉合理答案均可。