2019-《信息与信息特征》ppt课件2高中信息技术-文档资料

46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
沪科版高中信息技术必修信息ຫໍສະໝຸດ 术基础：信息及信息的主要特征
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。

参考物品有：笔记本电脑、钢刀、水、饼干、打火机、 指南针、火石。
正确答案：钢刀、火石、指南针。
人类要在世界上生存与发展需要获取三大要素： 物质、能量、信息
例2、 “感觉剥夺实验”
说明：信息是人类生存必不可少的基本 条件,也是基本需求。
例3
戴尔计算机公司董事长兼首席执行官 迈克尔·戴尔有这样的论断：“其实PC和 网络谁都不重要，重要的是信息。PC和网 络只是工具而已，其目的都是为了获取更 多、更及时的信息。”
信息与信息的特征
例1、生存实验
某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存 实验，具体要求如下：第一，每个队员除了身上穿的衣服 外，随身只能带三件物品，每件物品不能超过二公斤；第 二，队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中 心地带，要求在一个月时间内从森林里走出来。问题：队 员带哪三件物品合适？
课堂小结
传播要素
信息
基本特征
信息来源 信息载体 传播途径 接收方式
普遍性 共享性 依附性 价值性 时效性
课后作业
结合生活实际，思考并找出1-2条能体现信息及特 征的典型案例，各小组汇总选出2条优秀案例上传到作 业平台。
谢谢
账单送到了公司老板那里，老板看了后连连点头，很快照付了一 万美元，并用重金聘用了他。
例4：
（4）时效性
时效性 :信息不是一成不变的，会随 着客观事物的变化而变化。
例5：
有一句广告词说:一传十,十传百,终于成了人人 皆知的秘密。
例6：一人还是一个苹果；你有一个思想， 我有一个思想，我们交换一下，一人就有两个思 想。”
任务1:我们自已来定义信息
信息是人的感官感受周围环境刺激后大脑的产物，包括知识、 消息、信号、感觉等。

通过电视或者网络观看 传递性：信息的传递打破了时空的限制流可 以在不同的个体或群体间共享；
分享、沟通与行动是将知识转化为 智慧的关键
依附性和可处理性：各种信息必须依附一定的载体
作品的反复修改
才能够表现出来，并按照某种需要进行处理和存储；
老黄历，看不得 时效性：信息的价值会随着客观事物的变化而变化；
真伪性：并非所有信息都是对事物的真实反映。
一千个读者，一千个哈姆雷特
价值相对性：信息的使用价值取决于接受信息者的需求及其对信息的理解 等能力；
深入地了解信息的各种特征，既有利于我们准确地把 握和理解信息的基本内容，也有利于我们有效地获取 信息、利用信息，并形成新的知识以至于发挥出信息
的应用价值。
粤教版普通高中教科书
信息技术 必修1
数据与计算
第一章
数据与信息
1.1 数据及其特征 1.2 数据编码 1.3 信息及其特征
什么是信息？
经过加工处理、具有意义的数据
什么是信息？
信息发出方利用文字、符号、声音、图 形、图像等形式为载体，通过各种途径
传播的内容
普遍性：信息普遍存在与自然界和人类社会发展的始终

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信息的主要特征
1、普遍性——信息普遍存在于自然界和人类社会发 展的始终。
信息是有了人类之后才存在的吗？
2、依附性——所有的信息都必须依附于某种载体， 但是载体本身不是信息 。
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信息的主要特征
3、共享性—— 同一信息同时或异时、同地或异地 被多个人所共享。
把你的痛苦分享给你的朋友，你就少了一份痛苦，把 你的快乐分享给你的朋友，你就多了一份快乐。
4、价值性——信息的价值大小因人而异。 5、时效性——客观事物不断发展变化，反应事物存 在的方式和运动状态的信息也应随之变化。
过期作废。
9
练习探究
以下图片表达了哪些信息？
天干旱 、水稻无收 成 、失望的农妇 、 并不富裕的小山村、 依然没有下雨的迹 象……
10
练习探究
课后探究：以下名画又体现了 怎样的信息？
信息与信息的特征
1
信息与信息的特征
阅读并小组讨论教材2-3页，并了解：
1、什么是信息？ 2、信息的主要特征有哪些？
2
什么是信息？
信息学奠基人香农：本质。
控制论奠基人维纳：资源。 信息论专家钟义信： 状态与方式。
“透过现象看本质”
基本存在的形态之一
运动的态势和规律
信息是事物的本质，是客观存在的资源，是事物运 动的状态与方式，是物质的一种属性。
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信息的传播
美国学者H·拉斯维尔于1948年在《传 播在社会中的结构与功能》论文中首 次提出了构成传播过程的五种基本要 素，并按照一定结构顺序将它们排列， 形成了后来人们称之“五W模式”或 “拉斯维尔程式”的过程模式。
其地位不可撼动，但存在如下缺陷： 1、这个模式将传播视作劝服性过程，认为 传播是传播者打算影响接受者，并且总能取 得一定效果； 2、这个模式忽略了传播过程中外部环境的 影响； 3、将传播划分为5个部分，忽略了传播行为 的复杂性。

高一信息技术课件-信息及其特征
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
Thank you
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿