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《幼儿园教育指导纲要》测试题（二）试题及答案1.幼儿园应与家庭、（）密切合作,与小学下相互衔接,综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。
[单选题]A.中学B. 早教机构C.社区(正确答案)D.社会2.幼儿发展评价的方法不包括（） [单选题]A.作品分析法B.谈话法C.问卷调查法D.家长评价(正确答案)3.选择教育内容的依据是（） [单选题]A.教材顺序B.教学计划的安排C. 幼儿园的要求D.幼儿的兴趣与水平(正确答案)4.语言能力是在(D ) 的过程中发展起来的。
[单选题] *A.一日生活B.交往C.活动D.运用(正确答案)5.培养幼儿的环保意识是（）领域的目标。
[单选题]A.科学(正确答案)B.社会C.健康D.艺术6.幼儿园体育的重要目标是（）。
[单选题]A.培养幼儿对体育活动的兴趣(正确答案)B.增强幼儿的体质C.发展基本动作D.锻炼身体7.幼儿科学教育重在（）。
[单选题]A.激发幼儿的认识兴趣和探究欲望(正确答案)B.培养幼儿的创新意识C.培养幼儿的动手操作能力D.解决问题8.实施美育的主要途径是( C)。
[单选题]A.绘画B.表演C.艺术(正确答案)D.唱歌9.家园合作追求的最终目标是（）。
[单选题]A.提高家庭的教育水平B.提高幼儿园教育质量C.促进儿童的全面发展(正确答案)D.提高教师的教育水平10.幼儿园工作首位是护幼儿的生命和（）。
[单选题]A.促进幼儿情感和态度的发展B.促进幼儿知识和技能的发展C.使幼儿获得快乐D.促进幼儿的健康(正确答案)11.教育幼儿爱清洁，讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。
[判断题] 对(正确答案)错12.全面了解幼儿的发展状况，防止片面性，可以只重知识和技能，忽略情感，社会性和实际能力的倾向。
[判断题]对错(正确答案)13.教育过程中应依据幼儿的学习特点进行整合处理，以使幼儿通过真实而有意义的活动生动、活泼、主动地学习,获得完整的经验,促进身心全面和谐的发展。
幼儿园指导纲要试题及答案一、填空题二、1、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（保育）和（教育）的机构，是基础教育的有机组成部分。
是学校教育制度的（基础阶段）。
三、保育教育基础阶段四、2、幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。
培养良好的（生活习惯）、（卫生习惯）和（参加体育活动）的兴趣五、生活习惯卫生习惯参加体育活动六、3、幼儿园必须切实做好幼儿（）和（）卫生保健工作。
七、生理心理八、4、幼儿园应建立卫生消毒，病儿隔离制度，认真做好（）和（）工作。
九、计划免疫疾病防治十、5、创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的（）与（）。
十一、机会条件十二、6、幼儿一日活动的组织应（），注重幼儿的实践活动，保证幼儿（）、（）自由活动。
十三、动静交替愉快的有益的十四、7、幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地，配备必要的（）和( ) 设施。
十五、游戏体育活动十六、8、对认真履行职责，成绩优良者，幼儿园应按有关规定给予（）;对不履行职责的应给予( );情节严重的应给予（）；构成犯罪的，由司法机关依法追究（）。
十七、奖励批评教育行政处分十八、刑事责任十九、9、幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的（）、向家长宣传（）、（）,共同担负教育幼儿任务。
二十、家庭教育环境科学保育二十一、教育幼儿的知识二十二、10、幼儿园应建立（）、（）和其他统计表册，每年向教育行政部门报送统计表。
二十三、工作人员名册幼儿名册二十四、11、幼儿园应密切同（）的联系与合作，宣传幼儿教育知识，并支持（）开展有益的文化教育活动。
争取（）支持和参与幼儿园建设。
二十五、社区社区社区二十六、12、幼儿园夏季要做好（）工作，冬季要做好（）工作，防止（）和（）。
二十七、防暑降温防寒保暖中暑冻伤二十八、13、幼儿园教育工作的原则是体、智、德、美诸方面的教育应（），（）。
二十九、相互渗透有机结合三十、14、幼儿园教育工作的原则要遵循幼儿身心发展的（），符合幼儿的（），注重（），因人施教，引导幼儿个性健康发展。
《幼儿园教育指导纲要》测试题218、幼儿园园长应有一定的教育工作经验和组织管理能力，并 获得幼儿园（）。
13、幼儿园教育工作的原则是体、智、德、美诸方面的教育应 （），（）。
相互渗透 有机结合 14、幼儿园教育工作的原则要遵循幼儿身心发展的 （），符 合幼儿的（），注重（ ），因人施教，引导幼儿个性健康发展。
规律年龄特点个体差异 15、幼儿园教育工作面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持（ （）的正面教育。
）、 积极鼓励 启发诱导16、幼儿园应建立幼儿园与家长联系的制度， 幼儿园可采取多 种形式，指导家长正确了解幼儿园保育和教育的内容方法，定 期召开（）并接待家长的（ ） 家长会 来访和咨询17、幼儿园应配备适合幼儿特点的（ 以及必要的教具玩具。
),桌椅 玩具架 盥洗卫生用具幼儿园教师必须具有《教师资格条例》规定的 （ 幼儿园应制定年度工作计划，定期部署总结和报告， 每学年应向（ ）和（ ）报告工作，必要时随时报告。
19、）。
幼儿园教师资格 20、 行政主管部门 教育行政部门21 .培养幼儿的环保意识是（ 二、选择题： 22、幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度、 间不得少于（ ）。
A.4小时 B. 3小时 C. 5小时 ）领域的目标。
科学 两餐间隔时 D.3小时半 23、幼儿园应建立房屋，设备，消防，交通等安全防护和（） 建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意 外事故。
A.检查制度 B.管理制度 C.安全制度 D.消防制度 24、 幼儿园应和（）密切联系，互相配合，注意两个阶段教 育的相互衔接。
A.家长 B.学校 C 社区 D 小学 25、 尊重、爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮 辱幼儿人格等损害幼儿（）的行为。
A 身心健康 B 身体健康 C 心理健康 D 思想健康 26、幼儿园每班幼儿人数一般为小班（ 3至4周岁）25人，中 班（4至5周岁）30人，大班（5周岁至6或7周岁）35人， 混合班（）人。
幼儿园教育指导纲要试题答案大全幼儿园教育指导纲要学习试题答案篇一幼儿园教育指导纲要学习试题答案一、填空题1、保育教育基础阶段2、生活习惯卫生习惯参加体育活动3、生理心理4、计划免疫疾病防治5、机会条件6、自由活动。
动静交替愉快的有益的7、游戏体育活动8、奖励批评教育行政处分刑事责任9、家庭教育环境科学保育教育幼儿的知识10、社区社区社区12、防暑降温防寒保暖中暑冻伤13、相互渗透有机结合14、规律年龄特点个体差异、积极鼓励启发诱导16、家长会来访和咨询17、桌椅玩具架盥洗卫生用具18、园长岗位培训合格证书19、幼儿园教师资格20、行政主管部门教育行政部门21．科学二、选择题：22、D.3小时半23、A.检查制度24、D小学25、A 身心健康26、B 3027、DD28、（D）不影响家长工作29.（C）国家教育委员会30.（C）1996年6月1日31．D.运用32．A.情感B.经验C.思维D.社会交往能力33、C. 日光空气水34、B.灵活性35、B.过程36、D行为习惯37、（A）帮助家长了解幼儿园工作和要求协助幼儿园工作；（B）反映家长对幼儿园工作的意见和建议；（C）协助幼儿园组织交流家庭教育经验；（D）监督审查各项财务支出。
38、（D）幼儿园园长39、（C）园长三、问答题40．答：身体健康和心理健康。
41．答：健康领域。
42．答：教师是活动的支持者、合作者、引导者43．答：“一、幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求；二、幼儿同伴群体及幼儿园教师集体是宝贵的教育资源，应充分发挥这一资源的作用；三、教师的态度和管理方式；四、家庭；五、自然环境和社区的教育资源；44．答：1．能主动地参与各项活动，有自信心；2．乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；3．理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；4．能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；5．爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。
一、填空题1、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施〔〕与〔〕机构，是根底教育有机组成局部。
是学校教育制度〔〕。
保育教育根底阶段2、幼儿园保育与教育主要目标是：促进幼儿身体正常发育与机能协调开展，增强体质。
培养良好〔〕、〔〕与〔〕兴趣。
生活习惯卫生习惯参加体育活动3、幼儿园必须切实做好幼儿〔〕与〔〕卫生保健工作。
生理心理4、幼儿园应建立卫生消毒，病儿隔离制度，认真做好〔〕与〔〕工作。
方案免疫疾病防治5、创设与教育相适应良好环境，为幼儿提供活动与表现能力〔〕与〔〕。
时机条件6、幼儿一日活动组织应〔〕，注重幼儿实践活动，保证幼儿〔〕〔〕自由活动。
动静交替愉快有益7、幼儿园应有与其规模相适应户外活动场地，配备必要〔〕与〔〕设施。
游戏体育活动8、对认真履行职责，成绩优良者，幼儿园应按有关规定给予〔〕；对不履行职责应给予〔〕；情节严重应给予〔〕；构成犯罪，由司法机关依法追究〔〕。
奖励批评教育行政处分刑事责任9、幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好〔〕、向家长宣传〔〕、〔〕，共同担负教育幼儿任务。
家庭教育环境科学保育教育幼儿知识10、幼儿园应建立〔〕、〔〕与其他统计表册，每年向教育行政部门报送统计表。
工作人员名册幼儿名册11、幼儿园应密切同〔〕联系与合作，宣传幼儿教育知识，并支持〔〕开展有益文化教育活动。
争取〔〕支持与参与幼儿园建立。
社区社区社区12、幼儿园夏季要做好〔〕工作，冬季要做好〔〕工作，防止〔〕与〔〕。
防暑降温防寒保暖中暑冻伤13、幼儿园教育工作原那么是体、智、德、美诸方面教育应〔〕，〔〕。
相互渗透有机结合14、幼儿园教育工作原那么要遵循幼儿身心开展〔〕，符合幼儿〔〕，注重〔〕，因人施教，引导幼儿个性安康开展。
规律年龄特点个体差异15、幼儿园教育工作面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持〔〕、〔〕正面教育。
积极鼓励启发诱导16、幼儿园应建立幼儿园与家长联系制度，幼儿园可采取多种形式，指导家长正确了解幼儿园保育与教育内容方法，定期召开〔〕并接待家长〔〕。
幼儿教师《幼儿园教育指导纲要（试行）》试题及答案考试试卷（120分钟）一、选择题（请将正确选项前的字母填在括号里，每题1分，共20分）。
1、《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（）颁布的。
A、1996 年7 月B、1996 年9 月C、2001 年7 月D、2001 年9 月2、幼儿园教育是（）的奠基阶段。
A、基础教育B、学校教育C、终身教育D、社会教育3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展。
A、知识、技能、能力、情感、态度B、情感、态度、能力、知识、技能C、能力、情感、态度、知识、技能D、情感、态度、知识、技能、能力4、《纲要》中对每个领域进行阐述时，指导要点”说明了（）。
A、该领域的价值取向B、教师该做什么、怎么做C、该领域应当注意的普遍性的问题D、该领域教和学的特点5、幼儿园教育工作的评价以（）为主。
A、管理人员评价B、教师自评C、家长评价D、社会评价6、《纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是（）。
A、感受能力B、表现能力C、创造能力D、思维能力7、《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，它包括（）。
A、终身教育的理念B、以知识为本”的幼儿教育C、面向世界的科学的幼儿教育D、以人为本”的幼儿教育8、教师应成为幼儿学习活动的（）。
A、支持者B、引导者C、指导者D、合作者9、从教育角度来说，儿童绘画的真谛是（）。
A、内心的表现B、直观的表现C、创造性的表现D、创造性自我表现10、能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发展，关键在于A、幼儿园的条件B、教师的素质C、园长的领导D、良好的课程资源11、对幼儿发展状况评估的目的是（）。
A、筛选、排队B、教师反思性成长C、提高保教质量D、了解幼儿的发展需要12、（）是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。
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是学校教育制度的（）。
保育教育基础阶段 2、幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。
培养良好的（）、（）和（）的兴趣生活习惯卫生习惯参加体育活动 3、幼儿园必须切实做好幼儿（）和（）卫生保健工作。
生理心理 4、幼儿园应建立卫生消毒，病儿隔离制度，认真做好（）和（）工作。
计划免疫疾病防治 5、创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的（）与（）。
机会条件 6、幼儿一日活动的组织应（），注重幼儿的实践活动，保证幼儿（）、（）自由活动。
动静交替愉快的有益的 7、幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地，配备必要的（）和( ) 设施。
游戏体育活动 8、对认真履行职责，成绩优良者，幼儿园应按有关规定给予（） ;对不履行职责的应给予( );情节严重的应给予（）；构成犯罪的，由司法机关依法追究（）。
1/ 3奖励批评教育行政处分刑事责任 9、幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的（）、向家长宣传（）、（） ,共同担负教育幼儿任务。
家庭教育环境科学保育教育幼儿的知识 10、幼儿园应建立（）、（）和其他统计表册，每年向教育行政部门报送统计表。
工作人员名册幼儿名册 11、幼儿园应密切同（）的联系与合作，宣传幼儿教育知识，并支持（）开展有益的文化教育活动。
争取（）支持和参与幼儿园建设。
社区社区社区 12、幼儿园夏季要做好（）工作，冬季要做好（）工作，防止（）和（）。
防暑降温防寒保暖中暑冻伤 13、幼儿园教育工作的原则是体、智、德、美诸方面的教育应（），（）。
"幼儿园教育指导纲要"一、填空〔每空2分，共30分〕。
1、幼儿园要树立正确的**观念，在重视幼儿身体**的同时，要高度重视幼儿的______________。
2、游戏的开展价值表现在两个方面：一是情感开展的价值，二是________ 开展的价值.。
3、幼儿教育是________的组成局部，是学校教育和终身教育的起始阶段。
4、幼儿园的教育活动，是有________、有________引导幼儿生动、________、________活动的，多种形式的教育过程。
5、幼儿教育的容可按照幼儿学习活动的畴相对划分为________、________、________、________、________等五个方面。
6、对教师的评价应包括对教师教学的评价和对教师______ 的评价两个方面。
7、语言教育要求，利用图书和绘画，引发幼儿对阅读和书写的兴趣，培养________和________技能。
二、选择题〔请将正确选项前的字母填在括号里，每题2分，共20分〕。
1、幼儿园教育以〔〕为根本活动，保教并重。
A、计算B、语言C、游戏D、艺术2、"幼儿园教育指导纲要〔试行〕"是〔〕公布的。
A、1996年7月B、1996年9月C、2001年7月D、2001年9月3、幼儿园的教育容是全面的、启蒙的，各领域的容相互渗透，从不同角度促进幼儿〔〕等方面的开展。
A、知识、技能、能力、情感、态度B、情感、态度、能力、知识、技能C、能力、情感、态度、知识、技能D、情感、态度、知识、技能、能力4、幼儿园教育工作的评价以〔〕为主。
A、管理人员评价B、教师自评C、家长评价D、社会评价5、"纲要"中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是〔〕。
A、感受能力B、表现能力C、创造能力D、思维能力6、语言领域要求养成幼儿注意〔〕的习惯，开展语言理解能力。
A、倾听B、说话C、勤劳D、写作7、教师应成为幼儿学习活动的支持者、〔〕、引导者。
幼儿教师《幼儿园教育指导纲要（试行）》试题及答案考试试卷（120分钟）一、选择题（请将正确选项前的字母填在括号里，每题1分，共20分）.1、《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（）颁布的。
A、1996年7月B、1996年9月C、2001年7月D、2001年9月2、幼儿园教育是（）的奠基阶段。
A、基础教育B、学校教育C、终身教育D、社会教育3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展。
A、知识、技能、能力、情感、态度B、情感、态度、能力、知识、技能C、能力、情感、态度、知识、技能D、情感、态度、知识、技能、能力4、《纲要》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了（）。
A、该领域的价值取向B、教师该做什么、怎么做C、该领域应当注意的普遍性的问题D、该领域教和学的特点5、幼儿园教育工作的评价以（）为主。
A、管理人员评价B、教师自评C、家长评价D、社会评价6、《纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是（）。
A、感受能力B、表现能力C、创造能力D、思维能力7、《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，它包括（）。
A、终身教育的理念B、“以知识为本”的幼儿教育C、面向世界的科学的幼儿教育D、“以人为本”的幼儿教育8、教师应成为幼儿学习活动的（）。
A、支持者B、引导者C、指导者D、合作者9、从教育角度来说，儿童绘画的真谛是（）。
A、内心的表现B、直观的表现C、创造性的表现D、创造性自我表现10、能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发展，关键在于（）。
A、幼儿园的条件B、教师的素质C、园长的领导D、良好的课程资源11、对幼儿发展状况评估的目的是（）。
A、筛选、排队B、教师反思性成长C、提高保教质量D、了解幼儿的发展需要12、（）是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。
幼儿园教育指导纲要试题及答案幼儿教师《幼儿园教育指导纲要（试行）》试题及答案考试试卷（120分钟）一、选择题（请将正确选项前的字母填在括号里，每题1分，共20分）1、《幼儿园教育指导纲要（试行）》是哪一年颁布的。
A、1996年7月B、1996年9月C、2001年7月D、2001年9月2、幼儿园教育是哪个阶段的奠基阶段。
A、基础教育B、学校教育C、终身教育D、社会教育3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿的哪些方面的发展。
A、知识、技能、能力、情感、态度B、情感、态度、能力、知识、技能C、能力、情感、态度、知识、技能D、情感、态度、知识、技能、能力4、《纲要》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了什么。
A、该领域的价值取向B、教师该做什么、怎么做C、该领域应当注意的普遍性的问题D、该领域教和学的特点5、幼儿园教育工作的评价以哪种评价为主。
A、管理人员评价B、教师自评C、家长评价D、社会评价6、《纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是哪种能力。
A、感受能力B、表现能力C、创造能力D、思维能力7、《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，它包括哪些内容。
A、终身教育的理念B、“以知识为本”的幼儿教育C、面向世界的科学的幼儿教育D、“以人为本”的幼儿教育8、教师应成为幼儿研究活动的哪种角色。
A、支持者B、引导者C、指导者D、合作者9、从教育角度来说，儿童绘画的真谛是什么。
A、内心的表现B、直观的表现C、创造性的表现D、创造性自我表现10、能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发展，关键在于哪个方面。
A、幼儿园的条件B、教师的素质C、园长的领导D、良好的课程资源11、对幼儿发展状况评估的目的是什么。
A、筛选、排队B、教师反思性成长C、提高保教质量D、了解幼儿的发展需要12、哪个方面是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。
一、填空题 1、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（ ）和（ ）的机构，是基础教育的有机组成部分。是学校教育制度的（ ）。保育 教育 基础阶段 2、幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。培养良好的（ ）、（ ）和（ ）的兴趣 生活习惯 卫生习惯 参加体育活动 3、幼儿园必须切实做好幼儿（ ）和（ ）卫生保健工作。生理 心理 4、幼儿园应建立卫生消毒，病儿隔离制度，认真做好（ ）和（ ）工作。计划免疫 疾病防治 5、创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的（ ）与（ ）。机会 条件 6、幼儿一日活动的组织应（ ），注重幼儿的实践活动，保证幼儿（ ）、（ ）自由活动。动静交替愉快的有益的 7、幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地，配备必要的（ ）和( ) 设施。游戏 体育活动 8、对认真履行职责，成绩优良者，幼儿园应按有关规定给予（ ）;对不履行职责的应给予( );情节严重的应给予（ ）；构成犯罪的，由司法机关依法追究（ ）。奖励 批评教育 行政处分 刑事责任 9、幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的（ ）、向家长宣传（ ）、（ ）,共同担负教育幼儿任务。家庭教育环境 科学保育 教育幼儿的知识 10、幼儿园应建立（ ）、（ ）和其他统计表册，每年向教育行政部门报送统计表。工作人员名册 幼儿名册 11、 幼儿园应密切同（ ）的联系与合作，宣传幼儿教育知识，并支持（ ）开展有益的文化教育活动。争取（ ）支持和参与幼儿园建设。社区 社区 社区 12、幼儿园夏季要做好（ ）工作，冬季要做好（ ）工作，防止（ ）和（ ）。 防暑降温 防寒保暖 中暑 冻伤 13、幼儿园教育工作的原则是体、智、德、美诸方面的教育应（ ），（ ）。相互渗透 有机结合 14、幼儿园教育工作的原则要遵循幼儿身心发展的 （ ），符合幼儿的（ ），注重（ ），因人施教，引导幼儿个性健康发展。规律 年龄特点 个体差异 15、幼儿园教育工作面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持（ ）、（ ）的正面教育。积极鼓励 启发诱导 16、幼儿园应建立幼儿园与家长联系的制度，幼儿园可采取多种形式，指导家长正确了解幼儿园保育和教育的内容方法，定期召开（ ）并接待家长的（ ）家长会 来访和咨询 17、幼儿园应配备适合幼儿特点的（ ）、（ ）、（ ），以及必要的教具玩具。 桌椅 玩具架 盥洗卫生用具 18、幼儿园园长应有一定的教育工作经验和组织管理能力，并获得幼儿园（ ）。园长岗位培训合格证书 19、 幼儿园教师必须具有《教师资格条例》规定的( )。 幼儿园教师资格 20、 幼儿园应制定年度工作计划，定期部署总结和报告，每学年应向（ ）和（ ）报告工作，必要时随时报告。行政主管部门 教育行政部门 21．培养幼儿的环保意识是（ ）领域的目标。科学 二、选择题： 22、幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度、两餐间隔时间不得少于（ D ）。 A.4小时 B. 3小时 C. 5小时 D.3小时半 23、幼儿园应建立房屋，设备，消防，交通等安全防护和（）；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。A A.检查制度 B.管理制度 C.安全制度 D.消防制度 2
24、幼儿园应和（ ）密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。D A.家长 B.学校 C 社区 D小学 25、尊重、爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿（A ）的行为。 A 身心健康 B 身体健康 C 心理健康 D思想健康 26、幼儿园每班幼儿人数一般为小班（3至4周岁）25人，中班（4至5周岁）30人，大班（5周岁至6或7周岁）35人，混合班（B）人。A 35 B 30 C 40 D 25 27、（ D ）在幼儿园的基层组织要发挥政治核心作用。（A）共青团 （B）家长委员会 （C）各教研中心 （D）党 28、幼儿园在当地小学寒暑假期间，以( D )为原则，工作人员可轮流休假，具体办法又举办者自定。 （A）保育和教育相结合 （B）便于管理（C）尊重幼儿权利 （D）不影响家长工作 29.《幼儿园管理规程》由（ C ）负责解释。 （A）全国人民代表大会 （B）国务院（C）国家教育委员会 （D）省、自治区、直辖市教育厅 30.《幼儿园管理规程》自（C ）起实施。 （A）1997年9月10日 （B）1997年6月1日 （C）1996年6月1日 （D）1989年6月5日 31．幼儿的语言能力是在（ D ）中发展起来的？A.想象 B.读书 C.写字 D.运用 32．幼儿语言的发展与（ A、B、C、D ）密切相关。A.情感 B.经验 C.思维 D.社会交往能力 33、加强冬季锻炼，要充分利用（ ）等自然因素，以及本地自然环境，有计划的锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。C A.雨水、阳光、地势 B. 教室 操场 C. 日光 空气 水 D. 太阳 空气 水 34、幼儿园日常生活组织，要从实际出发，建立必要的合理的常规，坚持一贯性，一致性和（ ）的原则，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。B A 综合性 B灵活性 C全面性 D启蒙性 35、组织活动应根据不同的教育内容，充分利用周围环境的有利条件，积极发挥幼儿的感官作用，灵活的运用集体或个别活动的形式，为幼儿提供充分活动的机会，注重活动的（），促进每个幼儿在不同水平上得到发展。B A.结果 B过程 C目标 D经过 36、幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的（D ）为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。 A.生活习惯 B学习习惯 C卫生习惯 D行为习惯 37、幼儿园家长委员会的主要任务（A B C）。 （A）帮助家长了解幼儿园工作和要求协助幼儿园工作；（B）反映家长对幼儿园工作的意见和建议； (C)协助幼儿园组织交流家庭教育经验；（D）监督审查各项财务支出。 38、幼儿园家长委员会在（ D ）的指导下工作。 (A)上级主管部门 （B）教育行政部门 (C)业主 （D）幼儿园园长 39、幼儿园实行（ C ）负责制。 （A）各班 （B）行政教育部门 （C）园长 （D）社区 三、问答 3
40．幼儿的健康可以分为哪两部分？答案：身体健康和心理健康。 41．幼儿在集体生活中情绪安定，愉快是哪个领域的目标？答案：健康领域。 42．教师和幼儿在教育活动中的关系是什么？回答：教师是活动的支持者、合作者、引导者 43．请你说说影响幼儿教育资源都有哪些？ 答“一、幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求。二幼儿同伴群体及幼儿园教师集体是宝贵的教育资源，应充分发挥这一资源的作用。三教师的态度和管理方式。四、家庭五、自然环境和社区的教育资源 44．请你说出社会领域的教育目标？ 1．能主动地参与各项活动，有自信心； 2．乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心； 3．理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则； 4．能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感； 5．爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。 45、 制定幼儿园教育指导纲要的法律依据是：（ ） 答案：中华人民共和国教育法；幼儿园管理条例；幼儿园工作规程。 46．幼儿园教育内容：可以相对分为哪五个领域？答案：健康、语言、社会、科学、艺术。 47．孩子对数与量的认知是哪个领域的内容？科学 48．科学教育活动最重要的目标是什么？回答：重在激发幼儿对活动的兴趣和探索欲望 49．请你举例说明艺术的表现形式有哪些？画画、制作、手工、舞蹈、唱歌、 50．请你说出艺术领域的教育目标？ 答： 1．能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美； 2．喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验； 3．能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。 51．请你说出科学领域的教育目标？ 答：1．对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲； 2．能运用各种感官，动手动脑，探究问题； 3．能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果； 4．能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣； 5．爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 52．请你说出语言领域的教育目标？ 答：1．乐意与人交谈，讲话礼貌； 2．注意倾听对方讲话，能理解日常用语； 3．能清楚地说出自己想说的事； 4．喜欢听故事、看图书； 5．能听懂和会说普通话 53、什么是幼儿园的教育活动？ 答：幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。 54、教育活动目标要以什么为依据 答：教育活动目标要以《幼儿园工作规程》和本《纲要》所提出的各领域目标为依据。 55、什么是重要的教育资源？答：环境是重要的教育资源。 56 幼儿园应本着什么原则争取家长的理解与支持？ 答：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持。 57、教师应以什么样的态度与幼儿交往？答：以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。 58、幼儿园教育评价工作的参与者都有哪些人 4
答：幼儿园管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的参与者。 59、幼儿园教育评价过程是什么？答：评价过程是各方共同参与、相互支持与合作的过程。 60、教育活动的组织形式应根据什么合理安排？答：教育活动的组织形式应根据需要合理安排。 必答题。 61、评价的重要依据是什么？ 答：评价的重要依据是平时观察所获的具有典型意义的幼儿行为表现和所积累的各种作品等，。 62．请你说出纲要中四个部分的总则，教育内容与要求，组织与实施，教育评价这四者的关系 63、教育活动的内容的组织应注重什么？ 答：教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。 64．对于有语言障碍的儿童，我们老师应当怎么做？ 答： 对有语言障碍的儿童要给予特别关注，要与家长和有关方面密切配合，积极地帮助他们提高语言能力。 65．社会领域教育的特点是具有潜移默化的特点，你对这句话是怎么理解的？ 答：社会领域的教育具有潜移默化的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教。 66．教师在艺术活动中的作用是什么？请给予适时、适当的指导。 回答：教师重在激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体检自由表达和创造的特点，并且根据幼儿的发展状况和需要，对表现形式和技能、技 67．请你结合你园的实际情况，你认为你园在教育评价中有哪些做的还不是？（分为教师评价和幼儿评价） 68．幼儿教育工作评价形式有哪些？应当以什么为主？ 答：评价应自然地伴随着整个教育过程进行。综合采用观察、谈话、作品分析等多种方法。幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主。 69．幼儿科学教育的指导要点？ 1．幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。 2．要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。 3．科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。 70、幼儿园的任务是什么？ 答：幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。 幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。 71、教师如何成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导着？ 答：（一）以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。耐心倾听，努力理解幼儿的想法与感受，支持、鼓励他们大胆探索与表达。二）善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。 （三）关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地察觉他们的需要，及时以适当的方式应答，形成合作探究式的师生互动。 （四）尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，因人施教，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。（五）关注幼儿的特殊需要，包括各种发展潜能和不同发展障碍，与家庭密切配合，共同促进幼儿健康成长。 72、教师应怎样科学、合理的安排和组织一日生活？
