历史必修三第18课笔记

七下历史18课至21课笔记第18课统一多民族国家的巩固和发展。

# 一、清朝对全国的统治。

1. 措施。

清朝统治者进入北京后，以北京为都城。

清军随后南下，消灭了明朝政权的残余势力和各地反清的力量。

在政治制度方面基本上沿袭中原历代王朝的做法，进一步加强中央集权，维护政治上的大一统。

在思想文化方面推崇儒家学说，继承历代文化传统。

这就好比清朝这个新同学加入班级后，学习之前班长（中原王朝）管理班级（国家）的好方法，在思想上也跟大家学，说儒家学说这个大家都认可的“道理”。

# 二、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制。

1. 郑成功收复台湾。

背景：明朝末期，荷兰殖民者侵占了台湾。

台湾人民在荷兰殖民者的统治下，生活苦不堪言，就像小羊落入了大灰狼的手里。

过程：1661年，郑成功率军从金门出发，横渡台湾海峡，抵达台湾岛南部。

郑军把荷兰军队打得晕头转向，就像一群勇敢的小蚂蚁围攻一群大笨象。

1662年，荷兰殖民长官被迫投降，台湾重新回到祖国怀抱。

郑成功那可是民族英雄，他的壮举就像黑暗中的一道光，照亮了台湾回归的路。

2. 清朝在台湾的建制。

1683年，清军进入台湾，郑氏军队战败。

清朝设置台湾府，隶属福建省。

这就像是给台湾这个离家很久的孩子重新办了户口，让它正式成为家庭（国家）的一员。

台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防。

# 三、清廷对西藏地区的有效管辖。

1. 册封制度。

清朝入关后，西藏的宗教首领达赖五世亲自入京朝贺。

顺治帝隆重接见，并正式赐予他“达赖喇嘛”的封号。

后来，康熙帝又册封另一位西藏宗教首领为“班禅额尔德尼”。

这就像是皇帝给西藏的两位大明星（宗教首领）颁发了荣誉称号，有了这些称号，他们管理西藏就更有威望啦。

2. 设置驻藏大臣。

1727年，清朝开始在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务。

驻藏大臣就像朝廷派到西藏的大管家，大事小事都要管一管，这使得清朝中央政府对西藏的管辖大大加强。

# 四、巩固西北边疆。

二、启蒙运动的概况
1.性质：
资产阶级反封建的思想解放运动。
2.主要内容： 民主、科学、自由、平等 3.核心： 理性主义
（指人运用自己的知识和智慧去思考、认 识、判断和理解事物，而不依赖天意和7世纪，英国。
为何启蒙运动最先起源于英国？
①英国的资本主义经济发达； ②英国资产阶级革命爆发较早，代表新兴资 产阶级和新贵族利益的启蒙思想也产生较早。
④主张法律面前人人平等。
局限：仍未摆脱神权思想的影响，主张 信仰上帝，保留宗教。
我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫 你说话的权力。
----伏尔泰
C.卢梭
代表作《社会契约论》
①主张天赋人权和“人民主权”。 ②认为人类不平等的根源是财产私有。 ③发展了“社会契约”论。
D.狄德罗
法国启蒙思想家 主编了《百科全书》
材料二： “这场革命，导师是卢梭”，“罗伯斯庇尔、拿破
仑是马背上的卢梭 。
--朱学勤：《道德理想国的覆灭》
启蒙运动的影响： 1．政治上：
①猛烈批判封建专制制度和天主教会，具有鲜明的 政治革命性质。 ②为建立资产阶级政治制度作了思想和舆论上的准备。
③推动了法国大革命的爆发。
材料三： 第一章总纲 第一条中华民国由中华人民组织之。 第二条中华民国之主权，属于国民全体。 …… 第四条中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院，行使其 统治权。
──中国近代史资料丛刊《辛亥革命》
材料四： 我们认为下面这些真理是不言而喻的:一切人生来就是 平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中 有生命、自由以及追求幸福的权利；……如果遇有任何形式的政 府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它……
—— 美国1776年《独立宣言》

人教版高二历史必修三第18课教学案主备人审核人时间编号时训练的”。

这一判断（）A．缘于美苏关系的全面缓和B．基于世界格局的重大变化C．有利于推进国内经济建设D．有助于确立改革开放方针3、邓小平理论形成的现实依据（）A．和平与发展成为时代主题B．当代国际局势的新发展C．社会主义建设的经验和教训D．我国改革开放和现代化建设的实践4、确立党的指导思想有四次特别重大的会议，它们是（）A．中共一大、七大、十五大、十六大B．中共一大、七大、十四大、十六大C．中共二大、七大、十五大、十六大D．中共二大、八大、十三大、十六大5、邓小平建设有中国特色社会主义理论包括（）①社会主义初级阶段理论②社会主义初级阶段的基本路线③实现分三步走的战略目标④“一国两制”的构想A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④6、革命时期，以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路；社会主义建设新时期，以邓小平为首的中国共产党人又开创了有中国特色的社会主义建设道路。

二者最根本的相同点是（）A．坚定不移地走社会主义道路B．始终不渝地贯彻党的最高纲领C．把反“左”作为革命进程的重要任务D．实事求是，从中国国情出发7、20世纪末21世纪初，国际国内形势发生了新变化，中国共产党的建设也面临着新的问题。

其突出表现是A．中国革命的前途将向何处去的问题B．改革开放问题C．中国共产党如何加强自身建设的问题 D．党的农村工作问题8、2000年江泽民同志在广东视察时，提出了“三个代表”的重要思想，为新时期党的建设指明了方向，下列关于‘三个代表’内容的表述，不准确的是（）A.代表中国工人阶级的根本利益B．代表中国先进生产力的发展要求C．代表中国最广大人民的根本利益D．代表中国先进文化的前进方向9、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的三大思想理论成果，它们回答的共同问题是()A．社会主义革命问题B．社会主义建设问题C．新民主主义革命道路问题D．科学发展和社会和谐问题10．1978年关于真理标准问题的大讨论，直接推动了中国社会全面( ) A．体制改革B．拨乱反正C．经济建设D．对外开放11．十一届三中全会标志着新时期党的基本路线开始形成，主要是因为十一届三中全会提出了( )①社会主义初级阶段理论②把工作重心转移到经济建设上来③“三个有利于”的标准④实行改革开放的政策A．①②B．②③C．②④D．①④12．在新中国成立六十周年的庆典上，邓小平“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”的声音响彻天空。

七下历史第18课笔记七下历史第18课讲述了17世纪后期，西方资本主义经济的发展与工业革命的到来。

1. 西方资本主义的发展：- 17世纪后期，资本主义经济在西方国家逐渐兴起。

商业贸易的发展导致市场经济的形成，私人财产和自由竞争成为主要特征。

- 资本主义经济的发展促进了商业资本和金融资本的积累与集中。

大商人和银行家成为社会上的重要阶层，资本家阶级得以形成。

2. 工业革命的到来：- 工业革命是指18世纪后半叶至19世纪中叶，以英国为中心的工业化进程。

这一时期，机器工业和大工厂开始大规模兴起，手工业和农业经济逐渐式微。

3. 工业革命的原因：- 18世纪后半叶，英国发生了农业革命，增加了农民的收入和粮食产量，人口急剧增长。

这为工业化提供了充足的劳动力市场。

- 科学技术的进步也是工业革命的重要原因。

特别是纺织业发明的纺纱机和力织机，使生产效率大幅提高。

- 工业革命还受到商业资本的支持和推动。

商业资本家将资金投入到机器制造和纺织工厂等新兴产业中。

4. 工厂制度的兴起：- 随着工业的发展，大规模工厂逐渐兴起，用机器代替手工劳动，劳动过程趋向社会化和机械化。

- 工人们被迫离开家庭，进入工厂工作。

工人们的工时长、工作条件差，收入低，同时面临失业的风险。

5. 工人运动的兴起：- 工业革命带来了劳动问题，工人们开始组织起来争取自身权益。

他们要求改善工作条件、提高工资、缩短工时等。

- 工人运动为后来的工人阶级斗争奠定了基础，也促进了工人权益的保护和社会福利制度的建立。

这节课的重点内容是西方资本主义经济的发展和工业革命的到来。

资本主义经济的兴起为工业革命的爆发提供了条件，工业革命的到来又进一步加速了资本主义经济的发展。

工业革命改变了人们的生产和生活方式，同时也引发了劳动问题和工人运动的兴起。

这一时期的经济和社会变革对于现代社会的发展产生了深远的影响。

6. 工业革命对社会的影响：- 工业革命改变了人们的生产模式和生活方式。

大规模工厂的出现使得生产过程变得高度专业化和集中化，带来了工业生产力的大幅提升。