鲁迅的青年情结
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朝花夕拾藤野先生中鲁迅的成长经历鲁迅的成长经历就像是一部精彩的电影,真是让人又笑又泪,心里五味杂陈。
他小时候在绍兴长大,那儿的风土人情特别有意思,街坊邻居热情得很,简直像家里人一样。
小鲁迅聪明伶俐,脑袋瓜子转得快,老师们都觉得他是个很有前途的孩子。
可是,家里条件并不富裕,常常得为了学费发愁。
这让小鲁迅的心里总有些小小的不安,真是“穷则思变”,不过这也让他更加努力,拼命学习,心里想着总有一天能过上好日子。
随着时间的推移,鲁迅考上了南京的医学院。
他想当医生,拯救更多的人,心里总有一种英雄情结。
但是,到了医学院,他渐渐发现,学医的生活并不像想象中那么美好。
老师们的教学方式有些古板,学生们的学习态度也不太积极,鲁迅心里那个失落呀,简直能把人憋坏。
这个时候,他开始思考,医术能救人,但文字也能改变人心。
想想看,鲁迅那时可能就觉得,哎,这个社会需要的是一个能唤醒人们思想的声音。
于是,他毅然决定转行,放弃了医学院,开始走上了文学之路。
心里想着“我不入地狱,谁入地狱”,他开始写作,写出了《狂人日记》和《阿Q正传》。
这些作品可真是刀刀见血,直戳人心,揭露了社会的种种问题。
你想啊,鲁迅用文字捅破了无数人的幻想,像一剂猛药,令人又爱又恨,直呼“太狠了”。
他的文字,就像一把锋利的刀,切割着人们麻木的心灵,让大家不得不正视社会的黑暗。
鲁迅的成长不仅仅是经历了风雨,更像是一场无尽的追求。
他用自己的方式,努力去理解这个世界。
有人觉得他冷酷,觉得他总是在批评别人,但仔细一想,其实他是在关心啊。
他常常在作品中流露出对底层人民的同情,想要为他们发声。
他的文字里总有一种悲悯,像是把自己的心都交给了那些无助的人。
他希望通过文学,能让更多的人醒悟,能让社会变得更好。
鲁迅在成长的过程中,不仅是对自身的探索,也是对社会的观察。
他经历了很多事情,有些是开心的,有些却是心酸的。
比如,他的朋友们、家人,甚至一些文人,都是他成长路上的重要一环。
鲁迅与朋友们的互动,有时让人忍俊不禁,有时又令人心疼。
鲁迅勤奋读书的故事7则故事一:爱书情结鲁迅先生从少年时代起,就和书结下了不解之缘,他一生节衣缩食,购置了多册书本。
他平时很爱护图书,看书前总是先洗手,书脏了就小心翼翼地弄干净。
他自己还准备了一套工具,订书、补书样样都会。
一本破旧的书,经他整理后,往往面目一新。
他平时不轻易把自己用过的书借给人,若有别人借书,他宁可另买一本新书借给人家。
故事二:辣椒驱寒鲁迅先生从小认真学习。
少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。
他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。
每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。
他就用这种办法驱寒坚持读书。
由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。
故事三:爱买书,爱看书,爱抄书鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。
还在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看了不带图的书。
这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的怪物……可惜一时找不到了。
这么一部有趣的书,可把鲁迅吸引住了。
他念念不忘,梦寐以求,把他的保姆长妈妈也感动了。
长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。
一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高兴地说:“哥儿,有画的《山海经》,我给你买来了!”一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包看了起来。
这是鲁迅最初得到的心爱的书。
后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。
过年,鲁迅得到压岁钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。
鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。
显然,抄书使他得益匪浅。
他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相连的。
鲁迅小时候对书籍特别爱护。
他买回书来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有问题,一定要到书店去调换。
有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。
看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。
浅析鲁迅的反封建思想和“辫子情结摘要:鲁迅反封建思想的形成源于他儿时的经历。
其青年时代的“剪辫子”经历又使其与“头发、辫子”结下了不解之缘。
他把“辫子”看作封建文化的象征,从而给他少年时形成的反封建思想之萌芽提供了良好的生存环境。
从此,他的反封建思想与他的“辫子”情结影响了他一生的生活与创作。
关键词:鲁迅反封建思想“辫子”情结鲁迅反封建思想的形成源于他儿时的经历。
其青年时代的“剪辫子”经历又使其与“头发、辫子”结下了不解之缘。
他把“辫子”看作封建文化的象征,从而给他少年形成的反封建思想之萌芽提供了良好的生存环境。
从此,他的反封建思想与他的“辫子”情结影响了他一生的生活与创作。
本文从这几个方面出发,试做如下阐述:一、反封建思想的形成源于儿时经历儿时的成长经历往往决定一个人成年之后的思想。
著名的“俄底普斯”情结便是源于儿时的恋母情结。
鲁迅也是如此,他的儿时经历,对他的反封建思想的形成起决定作用。
我们可以在其小说《自序》中发现一些踪迹:我有四年多,曾经常常,——几乎是每天,出入于质铺和药店,年纪可是忘却了,总之是药店的柜台正和我一样高,质铺的是比我高一倍,我从一倍高的柜台外送上衣服或首饰去,在侮蔑里接了钱,再到一样高的柜台上给我久病的父亲去买药。
回家之后,又须忙别的事了,因为开方的医生是最有名的,以此所用药引也奇特:冬天的芦根,经霜三年的甘蔗,蟋蟀要原对的,结子的平地木,……多不是容易办到的东西。
然而我的父亲终于日重一日的亡故了。
这段文字其实就是鲁迅少年成长历程中的最深的最为清晰的记忆。
这些记忆是痛苦的,是鲁迅所讨厌的。
他尤其将“质铺”、“药店”与“药引子”等意象作为厌恶对象,因为他把这些事物看作当时封建社会的象征,是这些事物导致其父亲的死亡,从而对封建社会代表性的事物表示反感。
这便是其反封建思想的初步形成时期。
儿时记忆的“质铺”、“药引子”与“药店”等意象一再在其创作的小说中出现。
如《狂人日记》中的“流水铺”,《药》中的“药引子”,《明天》中的“济世老店”,以及“宝儿的死亡”等等。
鲁迅的故事300字左右
1、爱书情结
鲁迅先生从少年时代起,就和书结下了不解之缘,他一生节衣缩食,购置了多册书本。
他平时很爱护图书,看书前总是先洗手,书脏了就小心翼翼地弄干净。
他自己还准备了一套工具,订书、补书样样都会。
一本破旧的书,经他整理后,往往面目一新。
他平时不轻易把自己用过的书借给人,若有别人借书,他宁可另买一本新书借给人家。
2、辣椒驱寒
鲁迅先生从小认真学习。
少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。
他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。
每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。
他就用这种办法驱寒坚持读书。
3、烟罐驱猫
鲁迅晚年来到上海专事写作,50多岁仍然童心未泯。
一次,夜静更深鲁迅在写作,外面的猫不停地叫,屡屡打断他写作的思路,鲁迅随即拿起手边的五十支装铁皮的香烟罐,对着可恶的猫一一发射。
关于鲁迅的故事12个关于鲁迅的故事关于鲁迅的故事(一):鲁迅爱书故事在鲁迅博物馆里陈列着一盒修书工具,那是一些简单的画线仪器、几根钢针、一团丝线、几块砂纸以及两块磨书用的石头。
鲁迅就是用这些极其平常的东西,使他珍藏着的一万多册图书历久常新,没有一册书里有污损、破散的状况。
鲁迅先生一向乐意把书借给别人看,个性是青年学生,但是归还时,如果上方有了破边卷角等损坏的状况,他会不高兴的。
对于那种不爱护书的借阅者,鲁迅宁愿把书送给他,也不忍看到那本被“蹂躏过的原书再转回来。
”鲁迅先生时常把一些好书主动寄赠给渴求知识的人,每当把书送出去时,总是十分仔细地包扎好。
鲁迅先生爱护书籍的故事至今还在广为流传。
关于鲁迅的故事(二):鲁迅先生先学矿路,再学医学,最后弃医从文,可谓“半路出家”了。
然而鲁迅一登上文坛,就写出了超多优秀文学作品,于是就有人称赞鲁迅是“天才”了。
鲁迅先生却感慨地说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上的。
”是啊,例如鲁迅先生在写作《阿Q正传》时,写到阿Q赌钱一段写不下去了,因为他是从不赌钱的。
先生废寝忘食,冥思苦想,可始终写不出令自我满意的场景来。
于是他又抽出时间,请一个名叫王鹤照的工人来表演赌钱的情景。
王鹤照对绍兴戏的摊牌九极为熟悉,在手舞足蹈的表演中,他还情不自禁地唱了起来:“咳,开啦里格……天门啦,角回啦,人和天宝在哪里啦……啥人的铜钱拿过来咧……”鲁迅先生一边倾听,一边记录,在此基础上最后写出了生动的赌钱场面。
这天,当我们惊叹于《阿Q 正传》的精妙时,你可明白鲁迅以前为此付出了多少工夫吗?关于鲁迅的故事(三):有一天,鲁迅穿着一件破旧的衣服上理发院去理发。
理发师见他穿着很随便,而且看起来很肮脏,觉得他好像是个乞丐,就随随便便地给他剪了头发。
理了发后,鲁迅从口袋里胡乱抓了一把钱交给理发师,便头也不回地走了。
理发师仔细一数,发现他多给了好多钱,简直乐开了怀。
一个多月后,鲁迅又来理发了。
鲁迅勤奋读书的故事7则故事一:爱书情结鲁迅先生从少年时代起,就和书结下了不解之缘,他一生节衣缩食,购置了多册书本。
他平时很爱护图书,看书前总是先洗手,书脏了就小心翼翼地弄干净。
他自己还准备了一套工具,订书、补书样样都会。
一本破旧的书,经他整理后,往往面目一新。
他平时不轻易把自己用过的书借给人,若有别人借书,他宁可另买一本新书借给人家。
故事二:辣椒驱寒鲁迅先生从小认真学习。
少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。
他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。
每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。
他就用这种办法驱寒坚持读书。
由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。
故事三:爱买书,爱看书,爱抄书鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。
还在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看了不带图的书。
这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的怪物……可惜一时找不到了。
这么一部有趣的书,可把鲁迅吸引住了。
他念念不忘,梦寐以求,把他的保姆长妈妈也感动了。
长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。
一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高兴地说:“哥儿,有画的《山海经》,我给你买来了!”一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包看了起来。
这是鲁迅最初得到的心爱的书。
后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。
过年,鲁迅得到压岁钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。
鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。
显然,抄书使他得益匪浅。
他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相连的。
鲁迅小时候对书籍特别爱护。
他买回书来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有问题,一定要到书店去调换。
有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。
看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。
论鲁迅小说中的乡土情结在中国文学史上,鲁迅是第一个提出“乡土文学”概念的人。
1935年,鲁迅在《中国新文学大系·小说二集·序》中指出:“蹇先艾叙述过贵州,斐文中关心着榆关。
凡在北京用笔写出他的胸臆来的人们,无论他自称为用主观或客观,其实往往是乡土文学,从北京之方面来说,则是侨寓文学的作者。
但这又非如勃兰兑斯(G·Broandes)所说的…侨民文学‟,侨寓的只是作者自己,却不是这作者所写的文章,因此也只见隐现着乡愁,很难有异域情调来开拓读者的心胸,或者眩耀他的眼界。
许钦文自名他的第一本短篇小说集为《故乡》,也就是在不知不觉中自招为乡土文学的作者,不过在还未开手来写乡土文学之前,他却已被故乡所放逐,生活驱逐他到异地去了,他只好回忆…父亲的花园‟,而且是不存在的花园,因为回忆故乡的已不存在的事物,是比明明存在,而只有自己不能接近的事物较为舒适,也更能自慰的……”。
“看王鲁彦的一部分作品的题材和笔致,似乎也是乡土文学的作家,但那心情和许钦文是极其两样的。
”①“鲁迅在为《中国新文学大系》编小说三集时,把入选的蹇先艾、许钦文、王鲁彦、黎锦明等,称为乡土文学作家。
他是最早概括这现代文学史上重要文学现象的人。
”②鲁迅不仅在理论上阐述了“乡土文学”的含义,而且在自己创作中实践着。
因此有人把鲁迅称为最早的乡土作家,认为他“于乡土文学发韧,作为领路者,使新作家的笔,从教条观念拘束中脱出,贴近土地,挹取滋养,新文学的发展,进入一新的领域”。
③由此可见鲁迅是现代乡土小说开风气的大师,他的《孔乙己》、《风波》、《故乡》等都出现得很早,给后来的乡土作家建立了规范,由于鲁迅作品的思想、艺术高深完美。
所以成为20年代、以至整个中国现代文学不可企及的典范之作,其中一个重要原因是作者在创作中所显现的那种较之其他乡土作家更为强烈的“乡土情结”,而这种“情结”又源于作者对中国农民深深的“爱”上。
可以说,鲁迅的乡土文学创作是对中国农村、农民深厚情感的文字表现。
朝花夕拾的人情味论文题目:《朝花夕拾》里的人情美摘要: 鲁迅的回忆散文集《朝花夕拾》以平叙直绘的笔调,满富情趣地描绘了他童年及青少年成长岁月的生活图景。
与其它作品相比,《朝花夕拾》温馨又和谐的人情美给人以非常深刻的印象。
人情美首先就是有人情味。
提起鲁迅先生,人们便不由想起他那严肃、冷峻的形象。
因为几乎所有的塑像和画像都把他创作成“横眉冷对”的模式。
但其实这只是鲁迅先生形象的一个方面。
不错,鲁讯对敌人是疾恶如仇不留情面,然而他对人民、对革命青年、对良师益友、对亲人却是可近可亲,充满了爱,充满了浓郁的人情味。
他说过:“无情未必真豪杰”。
我们从他的日记、书信、《两地书》以及一些杂文里可以看到他人情味的一面。
关键词:人情美《朝花夕拾》隐鼠艺术作品父亲范爱农《朝花夕拾》原名旧事重提,主要是鲁迅先生在1926年2月21日到11月18日之间的所作。
《朝花夕拾》是鲁迅先生所著的回忆性散文,十篇散文色调相对明快、清亮,夹藏着先生童年的印记。
《朝花夕拾》情感流露的表现首先,呈现在我们面前的是他那拳拳的乡土情结。
叶落归根、故土难离、美不美,家乡水;亲不亲,故乡情、少小离家老大回等,都是人之常见的故乡情,也是人性化色彩的一种具体体现。
故乡人们对无常的喜爱也是特有的,鲁迅不能忘怀,都记在《无常》中。
《无常》打破了旧时迷信传说的拘囿,把人性、人情赋予迷信传说中的鬼魅。
无常,本来是迷信传说中的勾摄生魂的使者,人之死,都是由无常勾摄魂魄而进入冥界。
但是,这里的无常,没有迷信传说中的恐、狰狞,而是迎神赛会由粗人和乡下人扮演的、真正主持公理的公正的裁判。
他是鬼而人,理而情,可怖而可爱,对亲国戚也不放过,对受苦人则冒着受惩罚也要放他还阳半刻。
所以,鲁迅写道:一切鬼众中,就是他有点人情;我们不变鬼则己,如果要变鬼,自然就只有他可以比较的相亲近。
家乡的这些淳朴的、与礼教有妨的民俗,自然受到鲁迅的喜爱。
因为它代表了人们的起码的人的愿望和要求:平等、公平和公正。
[写鲁迅的故事梗概]写鲁迅的故事鲁迅,清朝光绪辛巳年八月初三(1881年9月25日)出生于浙江省绍兴市会稽县东昌坊口新台门周家,下面小编整理了写鲁迅的故事,欢迎大家阅读!鲁迅的故事1.理发店理发在厦门大学教书时,鲁迅先生曾到一家理发店理发。
理发师不认识鲁迅,见他衣着简朴,心想他肯定没几个钱,理发时就一点也不认真。
对此,鲁迅先生不仅不生气,反而在理发后极随意地掏出一大把钱给理发师——远远超出了应付的钱。
理发师大喜,脸上立刻堆满了笑。
过了一段日子,鲁迅又去理发,理发师见状大喜,立即拿出全部看家本领,满脸写着谦恭,“慢工出细活”地理发。
不料理毕,鲁迅并没有再显豪爽,而是掏出钱来一个一个地数给理发师,一个子儿也没多给。
理发师大惑:“先生,您上回那样给,今天怎么这样给?”鲁迅笑笑:“您上回马马虎虎地理,我就马马虎虎地给;这回您认认真真地理,我就认认真真地给。
”理发师听了大窘。
鲁迅的故事2.演讲轶事名流免不了常被邀请作演讲,鲁迅也不例外。
他演讲时旁征博引,妙趣横生,常常被掌声和笑声包围。
有一次他从上海回到北平,北师大请他去讲演,题目是《文学与武力》。
有的同学已在报上看到不少攻击他的文章,很为他不平。
他在讲演中说:“有人说我这次到北平,是来抢饭碗的,是‘卷土重来’;但是请放心,我马上要‘卷土重去’了。
”一席话顿时引得会场上充满了笑声。
鲁迅的故事3.爱书情结鲁迅先生从少年时代起,就和书结下了不解之缘,他一生节衣缩食,购置了多册书本。
他平时很爱护图书,看书前总是先洗手,书脏了就小心翼翼地弄干净。
他自己还准备了一套工具,订书、补书样样都会。
一本破旧的书,经他整理后,往往面目一新。
他平时不轻易把自己用过的书借给人,若有别人借书,他宁可另买一本新书借给人家。
鲁迅的故事4.标点的稿费大家知道:标点符号虽然其貌不扬,但在文章中却起着举足轻重的作用呢。
可当年的出版界对标点符号不重视,在支付稿费时,往往把它从字数中扣除,不给稿费。
神话与汉画:鲁迅的两个情结
刘书惠
【期刊名称】《兰台世界》
【年(卷),期】2015(000)016
【摘要】《山海经》激发了幼年鲁迅对未知世界的探求欲望,汉画像石作为大汉气象的艺术代表以独特的艺术风格和精神追求影响着鲁迅.神话与汉画是鲁迅终身怀有的两个情结,其中蕴含的精神力量对鲁迅的文学创作和文艺思想产生了潜移默化的影响.
【总页数】2页(P59-60)
【作者】刘书惠
【作者单位】黑龙江科技大学人文社会科学学院
【正文语种】中文
【中图分类】G271
【相关文献】
1.鲁迅小说《故乡》中的神话情结 [J], 高吾珍
2.从"沉默鲁迅"(1909-1917)的日记和汉画收藏看鲁迅反击生命虚无、实施自我救赎的可能性 [J], 彭小燕
3.鲁迅的“娜拉”情结——兼谈鲁迅与萧红的关系 [J], 张秀英;马千惠
4.中国神话中的“天衣情结”探析——以牛郎织女神话之“天衣情结”为例 [J], 冯和一
5.中希神话的"仇亲情结"与"认亲情结"——兼论龙与斯芬克斯对中西文化风骨的隐喻与象征 [J], 徐扬尚
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鲁迅的青年情结
在绍兴教书时,鲁迅班里有个高材生,叫祝静远。
此人有才华,读书时便已令鲁迅等人刮目相看。
毕业后,留在母校教地理。
后来,鲁迅又将其聘请到自己任教的学校,担任教师。
对祝静远,鲁迅颇为赏识。
可有才华的人,大多有些孤高自傲,平日里为人处世,难免格格不入,这也是祝静远的性格缺陷。
对于鲁迅来说,见过了因孤高自傲而不为人赏识,最后渐渐流于平庸的悲剧,自然不愿祝静远重蹈覆辙。
但对于心高气傲的祝静远来说,若是直说,可能会适得其反。
于是,鲁迅思前想后,想出了一个办法。
他把自己翻译的一套外国文学书籍,送给了祝静远。
在当时,这可是读书人梦寐以求却又不可多得的珍贵书籍。
对此,祝静远自然感激有加。
得知这书是鲁迅自己翻译的,祝静远颇为惊讶。
一番恭维后,鲁迅却坦诚自己不擅长翻译,词不达意,很多地方都做得不够好。
鲁迅告诉祝静远,自己并非谦逊,而是实事求是,做得不好,就坦然面对,寻求进步的方法。
以鲁迅的资历,以及和祝静远的关系,大可直言无妨。
可鲁迅生怕伤了对方的自尊心,并不倚老卖老,而是拐着弯儿,费劲了苦
心,用这种婉转的方式开导祝静远。
也是从那以后,祝静远对鲁迅更为钦佩。
他不仅意识到了自己的不足,虚心受教,且逢人便说起鲁迅的好,说正因为鲁迅,自己才学会了谦逊。
这件事,其实不过是鲁迅众多实例中,微不足道的一件小事。
后来,鲁迅成名后,对于培养青年作者,也是不遗余力的。
凡是请他帮忙看稿、改稿,鲁迅向来都是欣然接受。
而他在物质上帮助青年作者的例子,更是不胜枚举。
(据《柯桥日报》)。