《下沉的物体会受到水的浮力吗》沉和浮 精品PPT课件

教科版五年级科学下册 （第一单元）
第一单元 沉和浮
感谢您的聆听
UNITED 1.6 Does a sinking object feel the buoyancy of water？
授课人：XXX
时间：20XX.XX
本课练习
一、选择题
1.下沉的物体重力和浮力的关系是（ A ）
A.重力>浮力 B.重力<浮力 C.重力=浮力
2.大小不同的物体完全浸入水中，它们在水中受到的浮力大小与物体排
开水的（ B ）有关。
A.重量
B.体积
C.排水量
家庭作业
下沉的物体受到浮力还会浮 上来，查阅资料解释这一现象。
板书设计
下沉的物体会受到水的浮力吗 解释物体沉浮的原因
测量下沉物体的浮力实验（二）： 1.测量大小不同的同一种石块在空气中的重力； 2.测量大小不同的同一种石块完全浸入水中时弹簧秤的拉力；
探究新知
小石块
中石块 大石块
探究新知
大小不同的下沉物体受到的浮力记录表
小石块
中石块
大石块
在空气中的重力 在水中的重力
浮力大小 排开的水量
1.2N 0.8N 0.4N 10
探究新知
下沉的物体是否受到水的浮力
想一想： 从井中提水时，离开水面后要比在水中
感觉重很多，这是什么原因呢？
探究新知
研究的问题
验证实验
下沉的物体会受到水的浮力吗
实验方法
用一个系有细线的小石块，体验一下小石块是 否受到了水的浮力？
所需器材 实验结果
细线、小石块、水槽
探究新知 实验草图
弹簧秤拉力 浮力 下沉物体
教科版五年级科学下册 （第一单元）

实验： 测量大小不同的小石块受到的浮力
• 实验要求： • 1.准备三块大小不同的石头 • 2.参照前一个活动的测量方法测量三块小石头受 到的浮力。 • 注意：小石块要完全浸入水中才能读出拉力的大 小。 • 实验结论：物体在水中受到的浮力大小与浸入水 中的体积（排开的水量）有关，浸入水中的体积 （排开的水量）越大，受到的浮力也越大。
用浮力和重力的关系解释沉浮现象
• 1.学会用图示来表示物体在 水中的受力情况 • 2.学会用这种图示来解释物 体的沉浮现象 • 3.大家画一画！
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知识拓展
• 1．为什么一块不大的木板就可以 让人浮在水面上？ • 2．为什么钓鱼时钓到大鱼不能直 接提竿？
• 当我们在水中的时候，会没有脚踏实 地的感觉，这是因为水的浮力只略小 于人的体重。如果人吸一口气，全身 放松，还可以漂浮在水中呢，此时人 吸入的空气和放松的肌肉都能够帮助 人的体积增大，因此可以排开更多的 水，从而受到的浮力也增大了。如果 再有一块木板，木板被人压到水中， 受到的浮力大于木板本身的重力，这 浮力就能帮助人安全地浮在水面上了。
返回
• 因为大鱼很沉，如果直接提竿的话， 鱼会在空中挣扎，对钓线的拉力很 大，很容易将钓线扯断。一般采用 的方式是不直接提竿，慢慢地把竿 往岸边回拉，这样鱼在水中会受到 水的浮力，同时也不会剧烈挣扎， 对竿的拉力大大减小，等到拖至岸 边，再将鱼拖出水面，既方便又安 全。
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下沉的物体会受到水的浮力吗
• 想象你们在用水桶提水的时候，同样 是盛满水的桶，是不是感觉离开水面 后比在水中要重得多？为什么呢？的 不是水桶在水中有一个力在托着它呢？ 那么是浮力吗？

用浮力和重力的关系解释沉浮现象
• 1.学会用图示来表示物体在 水中的受力情况 • 2.学会用这种图示来解释物 体的沉浮现象 • 3.大家画一画！
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知识拓展
• 1．为什么一块不大的木板就可以 让人浮在水面上？ • 2．为什么钓鱼时钓到大鱼不能直 接提竿？
• 当我们在水中的时候，会没有脚踏实 地的感觉，这是因为水的浮力只略小 于人的体重。如果人吸一口气，全身 放松，还可以漂浮在水中呢，此时人 吸入的空气和放松的肌肉都能够帮助 人的体积增大，因此可以排开更多的 水，从而受到的浮力也增大了。如果 再有一块木板，木板被人压到水中， 受到的浮力大于木板本身的重力，这 浮力就能帮助人安全地浮在水面上了。
返回
• 因为大鱼很沉，如果直接提竿的话， 鱼会在空中挣扎，对钓线的拉力很 大，很容易将钓线扯断。一般采用 的方式是不直接提竿，慢慢地把竿 往岸边回拉，这样鱼在水中会受到 水的浮力，同时也不会剧烈挣扎， 对竿的拉力大大减小，等到拖至岸 边，再将鱼拖出水面，既方便又安 全。
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下沉的物体会受到水的浮力吗
• 想象你们在用水桶提水的时候，同样 是盛满水的桶，是不是感觉离开水面 后比在水中要重得多？为什么呢？的 不是水桶在水中有一个力在托着它呢？ 那么是浮力吗？
• 大家动手来验证下自己的 猜想！
No Image入水中 • 物体受到的浮力大小。

下沉的物体会受到水的浮力吗
• 想象你们在用水桶提水的时候，同样 是盛满水的桶，是不是感觉离开水面 后比在水中要重得多？为什么呢？的 不是水桶在水中有一个力在托着它呢？ 那么是浮力吗？
• 大家动手来验证下自己的 猜想！
• 测量物体： • 小部分浸入水中 • 大部分浸入水中 • 全部浸入水中 • 物体受到的浮力大小。
实验： 测量大小不同的小石块受到的浮力
• 实验要求： • 1.准备三块大小不同的石头 • 2.参照前一个活动的测量方法测量三块小石头受 到的浮力。 • 注意：小石块要完全浸入水中才能读出拉力的大 小。 • 实验结论：物体在水中受到的浮力大小与浸入水 中的体积（排开的水量）有关，浸入水中的体积 （排开的水量）越大，受到的浮力也越大。
1、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 2、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。 3、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗 4、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗 5、理想的实现只靠干，不靠空谈 6、天行健，君子以自强不息 7、心如明镜台，时时勤拂拭 8、理想即寻觅目标的思维。 9、理想是世界的主宰。 10、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。 11、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。 12、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。 13、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。 14、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 15、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。 16、人的理想志向往往和他的能力成正比。 17、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。——（明）黄宗羲 18、生活的理想，就是为了理想的生活。 19、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 21、理想是反映美的心灵的眼睛。 22、人生最高之理想，在求达于真理。 23、把理想运用到真实的事物上，便有了文明。 24、生当做人杰，死亦为鬼雄。 25、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 26、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。 27、生活中没有理想的人，是可怜的。 28、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。 29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 30、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。