作文扣题技巧

出光彩。可我们呢？我们有我们的精彩，我们也有我们的色彩！折射的光
彩是别人的，自我散发的光彩才是真正缤纷的。朋友，让我奉劝一句：做
真正的自己，莫要做透明的露珠在。文章主体的各段落里运用内容相关、
做真正的自己，是自信的表结现构。相…同…的句子，点明题目，形成反
做真正的自己，是人生的智复慧，。彼…此…呼应，相互钩连，便能旗帜
点评：最后，作者以一连串排比句收束全文，强调了雕琢心 中的天使最重要的是奉献精神，结尾酣畅淋漓，干净利落。
结尾扣题（文章结尾点出文章中心，与题目相呼应）
学一学
做真正的自己
在枫叶上的露珠，红红的闪烁，多绚丽啊！在荷叶上的露珠，苍白地滚
动，多凄美啊！可这美丽，只是露珠凭借枫叶的烧红才得以闪烁，也只是
露珠凭借荷叶洁白的玉肌才显得动人。它只有附在别人的身上，才能折射
做真正的自己，是时代的召鲜唤明。地…强…调主旨。
露珠只会折射别人的光芒，我们将它嘲笑；露珠只会依靠别人的颜色，
反复扣题 我们将它否定。做真正的自己，方能光芒四射，方能五彩缤纷，方能为世
人所赞同。
（即标题、开头、中间、结尾都扣题）
学一学 扣题方式（8）
学再向前迈出一大步，就因为伽利 需要我们把它辨清……
略知道自己的人生道路指向了科学。
听一听
高考作文阅卷组组长何永康教授:“高考作文，要多一点‘二锅 头’，少一点‘碧螺春’！”
阅卷老师：“考场作文的立意不仅要准确，而且还应该在行文 时将其显豁地展现出来，在作文中要不断提到文题，点明你的 行文和命文的关系，引领阅卷教师随你的思维而去。”
点化扣题（即事实论据后要围绕中心进行议论）
学一学
议论文中，叙述完事例论据后，如果能紧扣文题进行适当地分析议论，既能 避免罗列事例、文体不清的毛病，又能起到画龙点睛、突出中心的作用。

中考作文开篇点题方法多样结尾扣题达意_写作技巧_写作技巧赵毅，中学语文高级教师，大连理工附属学校语文教研组长，曾获得全国教学大赛一等奖，省、市、区级优秀课。

清人李渔《闲情偶寄》中言：“场中作文……开卷之初，当以奇句夺目使之一见而惊，不敢弃去”。

这里的“开卷之初”即开篇，这里的“奇句”，就近些年中考[微博]阅卷经验来看，考场作文开篇大抵有两种方式能够方便快捷入佳境。

一是要做到“三点题”法，所谓三点题即点题目(或话题)、点题材、点题旨；二是可采用“直抒胸臆”法，所谓直抒胸臆即用题目真正触动心灵，抒写那一瞬间题目或写作内容震撼下的内心最强音。

在中考批卷中，阅卷教师承担着繁重的阅卷任务，老师都希望尽快明白文章写的是什么。

倘若在开头处拐弯抹角、枝枝蔓蔓，一味地在题外转悠，那么，即使内容再好，也会让人有偏题之感。

所以，在文章的开头进行点题，使阅卷人明白你写的作文是在题目范围之内的，从而有助于你在考试中获得理想的成绩。

这里先要明确两点：一是文无定法，文章开篇可以千变万化；二是形式要为内容服务，“言之无文，行而不远”。

点题千万不要机械，以2012年中考命题作文《我的心灵憩所》为例，就“点题目”而言就有三种方法：①直白式：山水画，修我心养我性，我的心灵憩所。

②变化式：山水画呀，滤去烦忧徒剩清凉，心之憩所，我的家园。

③间接式：那一刻，沉浸在水墨丹青之中，仿佛心凝形释，与万化冥合。

从上述几例不难看出开篇要开凤头，要精而美，切不可开猪头，甚至开大象头，拿来吓人。

“三点题”法开篇1.题记式什么是题记？题记是中心的诗意表达。

题记的两种表达格式是：①(空两格)题记：题记内容②(空两格)题记内容——题记题记的四种形式：(1)现代诗：题记：工笔细描，仕女频频笑。

一花一鸟，摇曳婉转在纤毫。

写意挥毫，神似却比形似妙。

哦，心在丹青中，才明白何为陶陶。

(2)填诗词：红尘里，平添许多愁。

细嗅书香全不问，管它冬夏与春秋。

心憩梦红楼。

——题记(仿《望江南》)(3)文言文：凡古仁人，皆有寂寞之乐，自得之欢。

例：
1.席慕容说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的。 (05年高考满分作文《在忘记与铭记的两岸》的开头）
2.纪念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制挥霍；纪念需要行动来升华，但又需要理性的引导。 真正的纪念是心灵的回响，是 的回音；它审视过去，启迪未来…… （05年高考满分作文《让纪念闪耀理性光芒》的结尾）
或许，别人看见的，都是自己无所谓的，别人 不要只看到别人的灿烂，我们应该应用一双善于发现自身美的眼睛。 努力发掘自己美丽，你会生活的更加快乐。 《做自己》《做好自己》《做最好的自己》《做好自己才是真》 如果不想在人生之路即将走到尽头前回顾 自己的人生时，说出“如果”，那么就请脚踏实地的走好人生的每一步——生活不相信如果，只相信你所付出的努力。 在文章的开头加上题记，多年来很受考生的青睐，一是增强文章的美感，但更主要的是有助于文章尽快地扣题，点明文章的题旨。 把用于点题的几个语句以独立成段的形式表达，或者就用小标题的方式显现，这应该是最醒目的点题方式。 席慕容说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。 ——题记 没有梅花的幽香，但有野花的淳朴，它就是最美的； 体会不到的，才是最真的。 ——题记 （05年高考满分作文《让纪念闪耀理性光芒》的结尾） 年福建卷《我于咖啡中看见》 内容扣题（文与题有本质联系） ——题记 在考场上，作文切勿跟文题若即若离，最积极而有效的办法就是反复点题，渲染并突出文题。 席慕容说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。 纪念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制挥霍； （05年高考满分作文《让纪念闪耀理性光芒》的结尾）
何谓关键处或醒目处？标题自然是，开头结尾肯定不能忘，中间几段最好能在段首或在段尾分别点题，是议论文的，在事例论证后也别忘了点题，必要之时，要把点题的句子单独成段。 ——题记 如果不想在人生之路即将走到尽头前回顾 自己的人生时，说出“如果”，那么就请脚踏实地的走好人生的每一步——生活不相信如果，只相信你所付出的努力。 而另一篇满分作文，则是用点题的句子作为中间每一部分的小标题，“因为忘记，所以潇洒”，“因为忘记，所以宽容”，“因为铭记，所以为君子”，题义凸显，引领全篇。 如作文“建造自己的房子”，分别在中间几段段首用“建造自己的房子，需要脚踏实地，付诸实践”，“建造自己的房子，需要勇于拚搏，精益求精”，“建造自己的房子还需要持之以恒，至始至终”点题句作分论点，使文章既结构清晰，主旨鲜明，又很好地论述了话题，大有一气呵成的气势。 他们父子的这种高洁情操，在当今社会实属难得”，只短短两句话，可它把事例与话题紧紧连在一起了。 在中间的关键处、醒目处适当地来上几个点题的句子，常常可起到纲举目张、突出主旨的作用，同时也是在不断提醒阅卷老师，我是紧扣文题作文的。 ——考场作文点题的重要性 不要只看到别人的灿烂，我们应该应用一双善于发现自身美的眼睛。 （学会满足、各有所长、拥有是一种幸福） 纪念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制挥霍； 阅读下面一则寓言，按要求作文。 一要不断出现文题词语（命题作文则主要点标题或主题），文中点题扣题的字眼宜多不宜少，不断地告诉阅卷老师，我的作文没有偏题。 当然，这里的反复也是相对而言的，它既不是乱点题，也不是滥点题，不宜也不必过多，否则，就会弄巧成拙。 让我们记住共同走过的岁月，记住爱，记住时光。 把用于点题的几个语句以独立成段的形式表达，或者就用小标题的方式显现，这应该是最醒目的点题方式。 把用于点题的几个语句以独立成段的形式表达，或者就用小标题的方式显现，这应该是最醒目的点题方式。 ‘犹抱琵琶’，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。 （每个人都是一道风景线、不必羡慕他人、活出自己的精彩、学会欣赏、好好地爱自己、为自己鼓掌）

写作 快速 切入 主题 ，突显 文章精 髓 ，吸 引读 者注 意力 ，同时创 设一 心 。正 因为 李 同学在 这次 作文 中很 好地 注意 了点题扣 题 ，其作 文 被
种悬 念 ，引发 阅读 兴趣 。如吴 均 的山水 小 品文 《 与朱 元思 书 》 的开 阅卷老 师一 致评 定 为优 秀作 文 。点 题扣 题 既是 布局 谋篇 之需 ，也 是 篇 ： “ 烟俱 净 ，天 山共 色 。从流 飘荡 ，任 意东 西 。 自富 阳至桐 庐 作 文层 楼更 上之 道 。 风 再如本学期第三次模拟考中 ，朱同学的作文 《 长大的滋味》同 百 许里 ，奇 山异水 ，天 下独 绝 。”其 中 “ 山异水 ，天下 独绝 ” 奇
保 险分 的 “ 基石 ” ，是 获 得 高分 的妙 招 ，是挽 救 离 题 文 的 “ 奠 救
命草 ”。
一
生也 因读 书而 美丽 、充 实 、光 明 。本 文最 大 的亮 点就是 作者 的点
题 扣题 意识 非 常强 ，全 文 “ 步 ” 出现 了１次 ， “ 一 ６ 一生 ” 出现 了１ ２
所 谓 点题 扣题 ，就是 紧扣 题意 来写 作 ，即在文 中恰 当 的地方 用 ２ 中要 浩 荡 篇 中点题 ．
简 明扼 要 的语句 点 明题 目、话题 或 主题 ，以揭 示文 章 的主 旨 。灵光
一
点 ，价值 千金 。
篇 精 彩 的 文 章不 仅 要 在 篇 首 点 题 ，更 要 在 篇 中反 复 点题 扣 题 。在叙 述 、议论 或 抒情 的过 程 中 ，用 简洁 精炼 的语 句 ，不失 时 机
一
作 为一 线教 师 ，我们 深有 体会 ，点题 扣题 与否 直接 关 系到 学生 地 点明 文题所 包 含 的深意 ，可 以起 到 突出 中心 的作用 。这 样就 可 避 作文 质量 的 高低 。如果 是考 场作 文 ，更 是直 接影 响学 生作 文得 分 的 免 下笔 千言 、离题 万里 之写 作风 险 。 如朱 自清 的 《 影 》 ，为 突显 主 题 ，抒 父 子深 情 ， “ 影 ” 背 背 多少 。２ ０ 年高 考 ，令 人 大跌 眼镜 的是 ：首 届全 球华 人少 年 文学 金 ０３ 奖得 主— — 费滢 滢 同学 的作文 只得 了２ 分 。其最 大 的原 因就 是忽 略 四次 在文 中出 现 ，其 中有 两 次 就是 在 篇 中 。一 是父 亲在 车 站 蹒 跚 ５ 了点 题扣 题 的重 要 性 ，以 至于 被 阅 卷 者判 定 为 跑 题 之作 。 由此 可 过 铁 道 为 儿 子买 橘 子 时 的背 影 ，一 是 父 亲 和 儿 子 车 站 告 别 后 混 见 ，点 题扣题 是 中学 生作文 的必 备技 巧 。得 之 则生 ，弗得 则 溃 。 入 人 群 中的 背影 。这 两 处 背 影 的 细致 描 写 很好 地 表 现 了 文章 的 主 题— — 父 爱 子 ，子 爱 父 的深 厚感 情 。这 正是 此 文 流传 万 口 、光彩 症结