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Unit 6 A day in the Life.重点短语1.make use of ... 使用......; 利用......2.take a shower =have a shower 淋浴3.get dressed 穿衣服4.brush one’s teeth 刷牙5.have breakfast/lunch/dinner 吃早饭/午饭/晚饭6.do some reading 读书7.on duty 值班8.get up 起床；站起9.a school reporter 一名学校记者10.go to school 去上学11.go home 回家12.play basketball 打篮球13.stay at school 待在学校14.go to bed 上床睡觉15.have class 上课16.play sports 做运动17.daily routine 日常生活18.after dinner 晚饭后19.before breakfast 早饭前20.on Saturdays 在星期六21.in the afternoon 在下午22.help sb. with housework 帮某人做家务23.watch a film 看电影24.for a while 一段时间25.at weekends 在周末26.a 10-minute walk 步行十分钟27.45 minutes long 四十五分钟长28.a break between lessons 课间休息29.home economics lessons 家政课30.ice hockey 冰球运动；冰上曲棍球31.prepare sth. for... 为......把某物准备好32.go to work 去上班33.get off work 下班重点句子1.How can you make good use of your time ?你怎样利用好你的时间？2.——What time do you usually get up ?你通常几点起床？——I usually get up at ... 我通常在...起床。
人教版英语七年级下册第六单元单词、短语、知识点复习Unit 6 I’m watching TV.一、重点单词：1、newspaper 报纸，名词2、use 使用、运用，动词2、soup 汤，名词4、wash 洗，动词5、movie 电影，名词6、just 只是、恰好，副词7、house 房子，名词7、drink 喝、饮料，动词或名词9、tea茶、茶叶，名词10、tomorrow 在明天、明天，副词或者名词11、pool游泳池、水池，名词12、shop 购物、商店，动词或名词12、supermarket超市，名词14、man 男人、人，名词15、race竞赛，名词16、host主人、东道主，名词16、study 学习、研究，动词或者名词18、state州，名词19、American 美国的，美国人形容词或者名册20、dragon 龙，名词21、any 任何的，任何形容词、介词21、other 另外的、其它的，形容词23、young 年轻的，形容词24、child儿童，名词，其复数形式为children25、miss 怀念、思念、错过动词26、wish希望，动词27、delicious 美味的、可口的，形容词28、still 还、仍然，副词29、living room 客厅二、重点短语：1、read a newspaper 看报纸2、make soup 做汤2、go to the movies 看电影4、eat out 出去吃饭5、drink tea 喝茶6、the United States 美国，美利坚合众国6、talk on the phone 打电话8、listen to a CD 听CD8、use the computer 上网10、wash the dishes 洗碗11、not much = nothing much 没什么12、be at home 在家12、half past six 六点半14、see you 再见15、make dinner 做晚餐16、in a river 在河里16、in a pool 在游泳池18、in Beijing 在北京19、boat race 龙舟比赛20、make zongzi 做粽子20、host family 寄宿家庭22、live with sb. 和某人一起居住22、the Dragon Boat Festival 龙舟节24、wish to do sth. 希望做某事26、a picture of 一张。
第六单元: 重点短语在七年级上册的英语学习中，第六单元是非常重要的一部分。
这一单元涵盖了许多重点短语，对学生的英语学习起着至关重要的作用。
在本文中，我们将重点介绍第六单元的重点短语，并且详细解释它们的用法，帮助学生更好地掌握这些短语。
1. be good at这个短语表示“擅长于”，例如：She is good at playing basketball.（她擅长打篮球。
）在句子中一般需要和某种特定的技能或活动连用。
2. get on这个短语可以表示“进步”或“与……相处”，例如：He is getting on well with his classmates.（他和同学们相处得很好。
）在句子中，具体含义需要根据上下文来判断。
3. would like to这个短语表示“想要”，例如：I would like to join the basketball team.（我想加入篮球队。
）在句子中一般用于表达愿望或请求。
4. take part in这个短语表示“参加”，例如：She takes part in the school playevery year.（她每年都参加学校的话剧演出。
）在句子中一般指参加活动或事件。
5. look after这个短语表示“照顾”，例如：Sarah looks after her little sister at home every day.（莎拉每天都在家照顾她的妹妹。
）在句子中一般指照顾他人或照顾某种事务。
6. be not afr本人d of这个短语表示“不害怕”，例如：My dog is not afr本人d of thunder.（我的狗不怕雷。
）在句子中一般用于表达对某种事物的恐惧程度。
7. look for这个短语表示“寻找”，例如：They are looking for their lost cat.（他们在找他们丢失的猫。
）在句子中一般指寻找某种物品或人。
七上U6 The power of plants一、单词解析1.rest n.休息(时间)教材原句They will take a rest.他们将休息一下。
常构成have/take a rest短语,意思是“休息一下”。
如:He felt tired, so he went and lay down for a rest.他感到疲劳,所以去躺下休息了。
Please lie down and have a rest.请躺下来，休息一下。
拓展rest 还可以作动词，意思是“休息”。
如:Let's rest for a while.让我们休息一会儿。
2.health n.健康(状况)教材原句It is not only good for our health, but also a key part of many cultures.它不仅对身体健康有好处,也是许多文化的重要组成部分。
可构成in good health短语，意思是“身体好的;健康的”。
如:My grandpa is over eighty years old but he is in good health.我爷爷八十多岁了，但身体很好。
[引申]healthy形容词,意思是“健康的”;unhealthy形容词,意思是“不健康的”。
如:It's healthy for us to have milk and eggs often.对于我们来说经常喝牛奶吃鸡蛋是健康的。
3.send v. 送出;发出教材原句Now workers from the Root send up water.现在工人们从根部送水。
send 表示“送出;发出”(让人送，不是亲自送),可以跟复合宾语，send sb sth 或send sth to sb 意为“寄给某人某物”send sb to do sth意为“派人去做某事”。
eg：She sent me a Christmas card.她给我寄来一张圣诞贺卡。
七年级英语下册Unit6知识点【Useful expressions】1.read a newspaper/book 看报/读书2.talk on the phone 通过电话交谈3.make soup 煲汤4.wash/do/ the dishes 洗碗5.at home 在家6.eat out 外出就餐7.I'd love to=I would love /like to 我愿意/我想8.see you then. 再见9.wash the clothes 洗衣服10.make dinner 做饭11.drink tea 喝茶12.go to the movies 看电影13.think about/think of ...认为、考虑......14.live with... 和......居住在一起15.in the United States 在美国16.Dragon Boat Festival 端午节17.on TV 在电视里18.any other+可数名词单数其他任何一个19.read sth.to sb. 读......给......听20.wish to do sth 希望做......21.a lot=very much 非常22.talk show 脱口秀23.write about... 写关于......24.study for a test 复习迎考25.host family 寄宿家庭26.on the Internet 通过互联网e the computer用电脑28.Not much 没什么29.miss one’s family 想家30.at school 在学校【Target sentences】1.—What are you doing?—I’m watching TV.2.—What’s John doing?—He’s washing the dishes.3.— What are Dave and Mary doing?—They’re listening to a CD.4.— Where is he swimming?— At/In the pool.5.— Is she shopping?— Yes, she is.6.— Is he doing his homework?—No, he isn’t.7.—Are you doing your homework?—No,I'm not.I'm cleaning my room.8.Do you want to join me for dinner?9.What do you think of his home in China?10.His dad and uncle are watching the boat races on TV.11.The mother is reading a story to her young children.12.He's talking on the phone to/with his cousin in Shenzhen.13.Zhu Hui misses his family and hopes to have his mom's delicious zongzi.14.But there's still no place like homehome.15.Zhu Hui loves New York and his host family a lot.【Language points】1.He is reading a newspaper.newspaper n.报纸为可数名词，“看报纸”要用read a newspaper.【易混辨析】in the newspaper与on the newspaperLook! Your photo is in the newspaper.看！你的照片上报纸了。
仁爱版英语七年级下册unit6知识点仁爱版英语七年级下册unit6是一个非常重要的单元，本文将对该单元的知识点进行详细地介绍，以帮助学生更好地掌握英语知识。
一、单词
1. add：加
2. back：回来，后面
3. borrow：借
4. cinema：电影院
5. while：当……的时候
二、重点短语
1. add up：计算总和
2. go back：回来
3. borrow sb. sth.：借给某人某物
4. go to the cinema：去电影院
5. while doing：在做……的时候
三、语法
1. There be句型
There be句型表示“有”、“存在”之意，例如：There is a book on the desk.即桌子上有一本书。
2. 句型I'm + doing sth.
这种结构常用来表达我们正在做某件事情，例如：I'm playing basketball. 即我正在打篮球。
四、例句
1. There is a cinema near our school.（我们学校附近有一家电影院。
）
2. I'm studying English while listening to music.（我边听音乐边学英语。
）
3. Can I borrow your pen for a moment?（我可以借用你的笔一下吗？）
总结
通过对仁爱版英语七年级下册unit6的学习，我们了解了很多单词、短语和语法结构。
好的掌握这些知识点，一定会对我们的英语学习帮助很大。
希望大家能够认真学习，并不断提高自己的英语能力。
Unit6 单元知识归纳总结一、重点短语1. any other night 其他任何一个晚上一样2. clean the house 打扫房子3. drink tea 喝茶4. eat out 出去吃饭5. every night 每个晚上6. go to the movies 去电影院7. his host family 他的寄宿家庭8. in the mornings 在(每天)早上9. join me for dinner和我一起吃晚饭10.listen to a CD 听唱片11. live with an American family 和一个美国家庭住在一起12. make soup做汤13. miss his family 想念他的家人14.not much 没什么事15.on Mondays 在每周一16.read a newspaper 看报纸17.read a story to her young children 念故事给她年幼的孩子们听18.see you tomorrow明天19. shop at the supermarket 在超市购物20.study for a test为考试而学习21. study in the United States 在美国学习22. swim in a river 在河里游泳23. talk on the phone 打电话24. the night before the festival 节日前的晚上25. think about 考虑26. use the/a computer用电脑27. wash the dishes 清洗餐具28. watch the boat races on TV看电视上的划船比赛29 . wish to do sth. 想要做某事30. wish sb. to do sth. 希望某人做某事二、重点句型1．—What's he doing？他在做什么？—He's using the computer.他在用电脑。
新人教版七上Unit6一、短语默写充分利用时间在你的空闲时间一点四十五分穿好衣服刷牙读点书值日/值班课前一名学校记者大约五点上床睡觉在九点半上课她上学日的日常在上学日帮他妈妈做家务看电影一会儿二、句型1. I live with my parents in … 我和父母一起住在……2. After breakfast, I walk to school. 早饭后，我步行去学校。
3. Each lesson is 45 minutes long, and there is a break between lessons. 每节课时长45分钟，课与课之间有一段休息时间。
4. At 9:30, it’s time for me to go to bed. 在9:30，我该去睡觉了。
5. Then I prepare my schoolbag for the next day. 然后我为第二天准备我的书包。
三、单元重点知识总结1. dress动词，意为“穿衣服”。
dress表示“穿，戴”时，宾语是人(通常是人称代词或反身代词)，而不是衣服wear表示“穿着，戴着”的状态put on表示“穿，戴”的动作2.sometimes、sometime、some time和some timessometimes有时=at times用于一般现在时和一般过去时中sometime某时(时间点)用于一般将来时或一般过去时中some time一段时间可用于多种时态(指时间段)some times几次，几倍表示次数或倍数3.ask sb. about sth. 表示＂询问某人某事＂，ask sb. for sth. 表示＂向某人要某物＂。
4.prepare 意思为“准备；把......预备好”prepare for... 为......做准备prepare to do sth. 准备去做某事5.work/jobwork作名词，意为“工作”，泛指从事的体力或脑力劳动，指代各种工作，是不可数名词。
七年级英语第六单元笔记整理以下是七年级英语第六单元的笔记整理：
主题：购物
重点词汇：
store: 商店
mall: 购物中心
CD: 光盘，音乐或电脑程序
blouse: 女式上衣
wallet: 钱包
receipt: 收据
department: 部门，此处指百货商店的各部门
price tag: 价格标签
重点短语：
How much is it? 它多少钱？
Can I help you? 需要我帮忙吗？
I'll take it. 我买了。
I'm looking for... 我在找……
Do you have any other colors/sizes? 你们还有其他颜色/尺码吗？
重点语法点：
用How much询问价格
用Can来提出请求或提供帮助
用I'll take it表示购买
用Do you have... 来询问是否有某物或是否有其他颜色/尺码等。
写作练习：
写一篇关于在商店购物的日记。
描述你购买了什么物品，如何询问价格，以及你决定购买的原因。
学习建议：
1. 复习购物相关的词汇和短语。
2. 与同学模拟购物对话，练习口语表达。
3. 阅读关于购物的文章或故事，提高阅读理解能力。
