七年级英语上册第六单元

Unit 6 Do you like bananas？一、词汇与短语● 重点单词A部分1.banana n. 香蕉2.sure adv. 当然；肯定；一定3.hamburger n. 汉堡包4.vegetable n. 蔬菜5.tomato n. 西红柿6.fruit n. 水果7.ice-cream n. 冰激凌8.right adj. 正确的；适当的9.salad n. 沙拉10.apple n. 苹果11.strawberry n. 草莓12.then adv. 那么13.pear n. 梨14.egg n. 蛋；鸡蛋k n. 牛奶16.carrot n. 胡萝卜17.bread n. 面包18.rice n. 大米；米饭19.birthday n. 生日20.chicken n. 鸡肉21.dinner n.（中午或晚上吃的）正餐22.so conj.（引出评论或问题）那么23.week n. 周；星期24.burger n.（= hamburger）汉堡包25.food n. 食物B部分1.breakfast n. 早餐；早饭2.healthy adj. 健康的3.lunch n. 午餐4.really adv. 真正地5.star n. 明星；星星6.question n. 问题7.eat v. 吃8.want v. 需要；想要9.well adv. 好;令人满意地10.be v. 变成11.habit n. 习惯12.fat adj. 肥的；肥胖的● 重点短语A部分1.next week 下周2.think about 思考；思索3.How/What about…… ……怎么样4.strawberry salad 草莓沙拉5.vegetable salad 蔬菜沙拉B部分1.eat well 吃得好2.eating habits 饮食习惯3.for breakfast 就早餐而言4.after dinner 晚饭后5.be fat 变胖6.healthy food 健康的食品7.a sports star 一位体育明星8.a volleyball star 一位排球明星9.ask sb. about sth. 问某人关于某事10.one last question 最后一个问题11.want to do sth. 想要做某事● 重点句子A部分1.Do you like salad? 你喜欢沙拉吗？2.John's birthday dinner is next week. 约翰的生日聚会在下周。

七年级上册英语第六单元的单词人教版七年级上册英语第六单元单词。

一、banana [bəˈnɑːnə] n. 香蕉。

二、hamburger [ˈhæmbɜːɡə(r)] n. 汉堡包。

三、tomato [təˈmɑːtəʊ] n. 西红柿（复数形式：tomatoes [təˈmɑːt əʊz]）四、ice - cream [ˌaɪs ˈkriːm] n. 冰激凌。

五、salad [ˈsæləd] n. 沙拉。

六、strawberry [ˈstrɔːbəri] n. 草莓（复数形式：strawberries [ˈstr ɔːbəriz]）七、pear [peə(r)] n. 梨。

八、milk [mɪlk] n. 牛奶。

九、bread [bred] n. 面包。

十、birthday [ˈbɜːθdeɪ] n. 生日。

十一、dinner [ˈdɪnə(r)] n. (中午或晚上吃的)正餐。

十二、week [wiːk] n. 周；星期。

十三、think about 思考；思索。

十四、food [fuːd] n. 食物。

十五、sure [ʃʊə(r)] adv. 当然；肯定；一定。

十六、How about...? (提出建议)……怎么样？十七、burger [ˈbɜːɡə(r)] n. （=hamburger）汉堡包。

十八、vegetable [ˈvedʒtəbl] n. 蔬菜。

十九、fruit [fruːt] n. 水果。

二十、right [raɪt] adj. 正确的；适当的。

二十一、apple [ˈæpl] n. 苹果。

二十二、then [ðen] adv. 那么。

二十三、egg [eɡ] n. 蛋；鸡蛋。

二十四、carrot [ˈkærət] n. 胡萝卜。

二十五、rice [raɪs] n. 大米；米饭。

二十六、chicken [ˈtʃɪkɪn] n. 鸡肉；小鸡。

七年级英语上册第六单元语法可数名词与不可数名词及练习七年级英语上册第六单元语法：可数名词与不可数名词及练习_desk名词【名词】是表示人或事物名称的词。

大体上名词可分为两类:专有名词和普通名词。

专有名词是个别的人、事物、地点等专有的名称，如人名Jane、地名China、机构名the Palace Museum等，一般开头字母要大写，具有差异性的特点。

普通名词是一类人或事物共有的名字或是一个抽象的概念的名称，如teacher，apple、beauty等，具有普遍性的特点。

我们现在学到的大多数名词都是普通名词。

普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。

根据名词表示的事物的性质又可分为可数名词和不可数名词。

个体名词和集体名词是可数名词，物质名词和抽象名词是不可数名词。

可数名词其本身可以用来计数的名词是可数名词，如：desk，banana ,student等。

表示“一个”的概念时属于单数，单数名词前要用不定冠词a或an ,如a map ，an orange ；表示“两个或两个以上（多个）”时属于复数，要在名词词尾加-s 或-es ，如three books ，five keys 等。

可数名词变复数的规律是：1.多数在名词词尾加-s:hamburgers ,oranges ,bananas ,pears ,apples ,vegetables .2. 以S,SH,CH,X或O结尾的名词，在词尾加-es:boxes ,watches ,buses ,tomatoes .3.以“辅音字母+y”结尾的名词，变y为i再加-es:families ,dictionaries ,strawberries .4.以“f或fe”结尾的名词，把“f或fe”变成-ves：knife-knives ，leaf-leaves，shelf-shelves .巧学妙记：名词用法歌诀可数名词可以数，单数复数要记住，一个为单多个复，不定冠词爱单数。

新译林版英语七年级上册第六单元优质课件一、教学内容本节课，我们将学习新译林版英语七年级上册第六单元内容。

具体包括：Grammar部分，时态一般过去时；Reading部分，关于过去活动文章；Vocabulary部分，与过去活动相关词汇；以及Communication部分，运用一般过去时进行交流。

二、教学目标1. 理解并掌握一般过去时用法。

2. 学习与过去活动相关词汇，并能运用到实际语境中。

3. 能够阅读并理解关于过去活动文章。

4. 培养学生听说读写能力，提高他们英语交际能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点：一般过去时运用，特别是动词过去式变化。

2. 教学重点：掌握一般过去时用法，学会阅读和理解关于过去活动文章。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔、教学光盘。

2. 学具：英语课本、练习本、彩色笔。

五、教学过程1. 导入：通过展示一组关于过去活动图片，引导学生用一般过去时描述图片内容，激发学生对本节课兴趣。

2. 新课内容呈现：a. 通过PPT展示Grammar部分，讲解一般过去时用法，并举例说明。

b. 学习Reading部分，让学生阅读文章，理解文章大意，并找出一般过去时句子。

c. 学习Vocabulary部分，让学生记下与过去活动相关词汇，并学会运用。

d. Communication部分，设置情景，让学生运用一般过去时进行交流。

3. 例题讲解：针对Grammar和Reading部分，设计相关例题，进行讲解和示范。

4. 随堂练习：让学生完成课本上练习题，巩固所学知识。

5. 小组活动：学生分组，根据所给情景，运用一般过去时进行对话练习。

六、板书设计1. Unit 6: Past Activities2. 主要内容：a. Grammar: Simple Past Tenseb. Reading: Article about past activitiesc. Vocabulary: Words related to past activitiesd. Communication: Using Simple Past Tense in conversations七、作业设计1. 完成课本上练习题。

人教版七年级上册英语知识点全第六单元unit6知识点Unit6谈论对食物的喜恶；1、重点词汇：banana,hamburger,tomato,ice-cream,alad,trawberry,pear,milk,bread,birthday,dinner,week,burger ,vegetable,fruit,right,apple,then,egg,carrot,chicken,breakfat,lu nch,tar,eat,well,habit,healthy,really,quetion,want,be,fat2、可数名词和不可数名词：1)foodn.仅仅指“食物，食品”时，是不可数名词；强调食物的种类时就是可数名词。

e.g.I’mhungry.Ineedomefood.(不可数)/Thereareallkingoffoodonthetable.（可数）2)fruitn.水果。

表示水果总称时，无复数形式，但表示种类时有复数形式。

Doyouhavemuchfruit/Therearemanyfruitinthebaket.3)ice-cream,alad,chicken这几个名词，当表示物质的时候是不可数名词，但当表示个体的时候是可数的。

e.g.Let’haveomeice-cream.中ice-cream是泛指，强调“冰激凌”这类物质，而非它的数量。

Howmanyice-creamdoyouwant中是要询问对方想要的数量，即几份。

可以回答anice-cream或twoice-cream.3、短语归纳：John’birthdaydinner约翰的生日晚餐ne某tweek下周thinkabout思考，考虑howabout怎么样omefruit一些水果hibirthday他的生日porttar体育明星eatinghabit饮食习惯forbreakfat作为早餐fordinner作为晚餐onelatquetion最后一个问题healthyfood健康的食品3、tomato可数n.“西红柿”复数形式：tomatoe人教版七上2022知识点总结全类似的以o结尾的名词，需加–e构成复数形式的单词还有potato,hero但photo等词而是以加—构成复数形式的。

七年级上册英语第6单元单词much /mʌtʃ/ pron.&adj. 许多；大量；多少How much...? (购物时)......多少钱？sock /sɔk/ n. 短袜T-shirt /'ti:ʃə:t/ n. T恤衫shorts /ʃɔ:ts/ n. (pl.) 短裤sweater /'swetə/ n. 毛衣trousers /'trauzəz/ n. (pl.) 裤子shoe /ʃu:/ n. 鞋skirt /skə:t/ n. 裙子dollar /'dɔlə/ n. 元(美国、等国的货币符号为$) big /big/ adj. 大的；大号的small /smɔ:l/ adj. 小的；小号的short /ʃɔ:t/ adj. 短的；矮的long /lɔ:ŋ/ adj. 长的woman /'wumən/ n. 女子Can I help you? 我能帮您吗？need /ni:d/ v. 需要look /luk/ v. 看；看上去pair /peə/ n. 一双；一对take /teik/ v. 买下；拿；取Here you are. 给你。

ten /ten/ num. 十eleven /i'levən/ num. 十一twelve /twelv/ num. 十二thirteen /θə:'ti:n/ num. 十三fifteen /fif'ti:n/ num. 十五eighteen /ei'ti:n/ num. 十八twenty /'twenti/ num. 二十thirty /'θə:ti/ num. 三十Mr. /'mistə/ 先生clothes /kləuðz/ n. (pl.) 衣服；服装store /stɔ:/ n. 商店buy /bai/ v. 购买；买sale /seil/ n. 特价销售；出售sell /sel/ v. 出售；销售；卖all /ɔ:l/ adj. 所有的；全部的very /'veri/ adv. 很；非常price /prais/ n. 价格boy /bɔi/ n. 男孩a pair of 一双。

七年级上册义务教育版英语书unit6知识点
七年级上册义务教育版英语书Unit 6的知识点主要包括以下几个方面：
1. 词汇和短语：掌握并能够正确使用单元中出现的常用词汇和短语，例如“family”，“parents”，“brother”，“sister”，“grandparents”，“friend”等等。

2. 语法：理解并能够正确使用一般现在时态，包括第三人称单数形式的动词变化，以及现在分词和动词不定式的简单形式。

3. 句型：掌握并能够正确使用基本的问候语和自我介绍的表达方式，例如“Hello，my name is Xiao Li. I am 12 years old. I have a big family.
My parents are ...”等等。

4. 日常用语：学习并能够在实际生活中运用基本的日常用语，例如“How are you?”，“What’s your name?”，“Nice to meet you.”，“Where are you from?”等等。

5. 阅读理解：通过阅读短文和对话，理解并能够回答有关个人信息和家庭背景的问题，例如“Where are you from?”，“How many people are there in your family?”，“Who are your friends?”等等。

6. 写作练习：根据所学知识，写一篇自我介绍的文章，包括个人信息、家庭背景和朋友等，例如“My Family”或“Myself”。

以上是Unit 6的主要知识点，要掌握这些知识点需要大量的练习和反复的实践。

同时，要注重英语口语和听力的训练，以便在实际生活中更好地运用英语进行交流。

七年级上册英语第六单元笔记以下是七年级上册英语第六单元的笔记，供您参考：第六单元主题：购物重点单词：1. 收款台：收银台，结账处2. 便宜：affordable3. 昂贵：expensive4. 质量：quality5. 选择：choice6. 服务：service7. 感谢：grateful8. 鞋子：shoes9. 衣服：clothes10. 价格：price重点短语：1. 讨价还价：bargain2. 物有所值：good value for money3. 想要某物：want sth4. 打折：discount5. 给某人提供某物：offer sb sth6. 需要某物：need sth7. 试穿某物：try on sth8. 买下某物：buy sth9. 想要购买某物：want to buy sth10. 想要试穿某物：want to try on sth重点句型：1. 询问价格：How much is it?2. 询问质量：How does it feel?3. 询问款式：What style does it have?4. 询问尺寸：What size does it come in?5. 表达感谢：Thank you very much.6. 讨价还价：Can you give me a discount?7. 决定购买：I’ll take it.8. 表达遗憾：I’m sorry, we don’t have that in your size.9. 推荐其他商品：I recommend this one. It’s very popular.10. 表达不满：The service here is terrible!重点语法点：1. 现在进行时态（表示正在进行的动作）2. 祈使句（表示请求或命令）3. 感叹句（表示强烈的感情）。

七年级上册英语第六单元总结一、重点词汇在本单元中，我们学习了许多新的词汇，包括但不限于：购物 (shopping)商场 (mall)商店 (store)商品 (item)打折 (discount)便宜 (cheap)贵 (expensive)花费 (cost)计算器 (calculator)鞋 (shoes)衣服 (clothes)玩具 (toys)礼物 (gifts)电脑 (computer)手机 (cellphone)电视 (TV)微波炉 (microwave)电饭煲 (rice cooker)二、主要句型在第六单元中，我们学习了以下主要的句型：1. "How much does it cost?" - "It costs $XX."2. "How much does it cost to buy a TV?" - "It costs $XX."3. "I need to buy a new pair of shoes." - "There are several stores in the mall that sell shoes."4. "This pair of shoes is too expensive." - "You might want to try another store."5. "I can't find the calculator I was looking for." - "You might want to try another store."6. "Do you have any discounts?" - "Yes, we do. XX% off for students."7. "Do you want to buy this pair of shoes?" - "Yes, I do." / "No, Idon't."8. "How much are these clothes?" - "They are $XX each."9. "I want to buy a gift for my friend." - "There are some nice toys in this store."10. "Do you want to come with me to the mall?" - "Yes, I do." / "No, I don't."三、语法重点在本单元中，我们重点学习了询问物品价格和进行购物对话的常用表达方式。

第一节重点词汇1.1 常见名词1.1.1 pencil - 铅笔1.1.2 book - 书1.1.3puter - 电脑1.1.4 desk - 书桌1.1.5 ch本人r - 椅子1.2 介词1.2.1 at - 在……1.2.2 on - 在……上1.2.3 in - 在……内1.3 动词1.3.1 read - 读1.3.2 write - 写1.3.3 listen - 听1.3.4 speak - 说1.3.5 study - 学习第二节语法知识2.1 名词的单数和复数形式在英语中，大部分名词的复数形式都是在单数形式后加上-s或-es。

例如：book - books, pencil - pencils。

2.2 介词的用法介词用来表示名词与其他词之间的关系，常用的介词有at, on, in等。

例如：I am at school. She is in the classroom.2.3 现在进行时态现在进行时态表示现在正在进行的动作。

构成：主语 + am/is/are + 动词的现在分词。

例如：She is reading a book. They are writing on the blackboard.第三节阅读理解3.1 阅读理解题型阅读理解题型是考察学生理解文章内容，并能够根据文章内容回答问题。

学生需要理解文章的大意，找出关键信息进行分析。

3.2 阅读技巧提醒学生在做阅读理解题时要细心阅读文章，注意找出关键词和关键信息，理清思路，避免在细节上迷失方向。

3.3 阅读材料阅读材料通常为日常生活或学习中的场景，包括课堂、图书馆、家庭等。

学生需注意理解这些场景中的人物和活动。

结语英语七年级上册第六单元知识点主要包括常见名词、介词、动词以及名词的单数和复数形式等基础知识，同时也涉及了语法知识中的介词用法和现在进行时态。

在阅读理解方面，学生需培养良好的阅读习惯和技巧，注重理解文章内容，找出关键信息，做到以阅读为基础，理解为重点。