人教版五年级上册数学第一单元章节练习

五年级上册第一单元数学练习题多篇1.3平方米=()平方厘米4800平方厘米=()平方分米3公顷=()平方米300公顷=()平方千米2.在—5、0、+4、-3、+15、9、-4这些数中，正数有()，负数有()，()既不是正数也不是负数。

3.一块平行四边形地，底长3000米，高200米，这块土地的面积是()公顷。

4.用正负数表示下面的数量。

(1)如果小明向东走500米，可以记作+500米，那么-200米，表示向()走了()米。

(2)汽车到站后下去10人记作-10人，那么上来20人记作()。

(3)中国的城市那曲平均高度高于海平面4500米，记作海拔();太平洋的马里亚纳海沟最深处低于海平面__米，记作海拔()。

5.水结冰的温度是()℃，水沸腾的温度是()℃。

6.一潜水艇所在的高度是-50米，一条鲨鱼在潜水艇的上方10米处，则鲨鱼所在的高度是()。

7.一种食品的包装袋上标有“净含量200克+5克”，这袋食品的净含量最多是()克。

8.如果每分钟跳绳100个或以上的为达标，超过100个的部分用正数表示，不足100个的部分用负数表示，李明的记录是-14个，李明实际跳了()个。

9.梯形上下底的和是20分米，高是7分米，梯形的面积是()平方分米。

10.一个三角形和一个平行四边形等底等高，如果平行四边形的面积是20平方厘米，三角形的面积是( )平方厘米;如果三角形的面积是24平方厘米平行四边形的面积是()平方厘米。

11.数对(6，5)表示第()列第()行的位置。

(各0.5分)篇二一、填空题。

1.在5、-2、1.9、+6、-40、-12、0中正数有( ),负数有( ),( )既不是正数也不是负数。

2.如果某蓄水池的标准水位记作0米,用正数表示水面高于标准水位的高度,那么低于标准水位0.4米,应该表示为( )米。

3.某天甲市的气温是25℃,记作+25℃,乙市的最低气温是零下5℃,可以记作( )℃。

4.一袋大米的标准质量是50千克,如果比标准质量少0.3千克,记作-0.3千克,那么比标准质量少2千克,记作( )千克。

人教版小学数学五年级上册-小数乘法单元卷一、填空1. 计算6 个7.1 是多少用加法算列式为___________，根据乘法的意义列式为___________。

2. 小猿的计算器坏了，显示屏上显示不出小数点，你能很快地帮她写出下面各式的结果吗？已知：148×23＝3404，那么：1.48×23＝（），148×2.3＝（），0.148×23＝（），14.8×2.3＝（），1.48×0.23＝（），0.148×0.23＝（）。

3.根据运算定律在方框里填上合适的数。

（1）2.5×（0.77×0.4）＝（×）×（)（2）6.1×3.6＋3.9×3.6＝（＋）×（)（3）2.02×8.5＝×8.5＋（)×8.5（4）48×0.25＝0.25×（)×（）4.在O里填上“＞”“＜”或“＝”。

7.3×1.2 O 7.3 4.9×0.65 O 4.95.43×1 O 5.43 2.8×0.86 O 2.955. 一个因数是4.67，另一个因数是2.3，积是（），保留两位小数是（）。

6. 1.23×0.45 的积有（）位小数7.两个整数部分是7 的一位小数，相乘后按照四舍五入保留一位小数是60.0，那么正确的乘积是（）8.两个因数的积是6.023，其中一个因数是两位小数，那么另一个因数至少是（）位小数。

二、选择1.如果0.98×A＜0.98，则A 与1 的大小关系是（）。

A．A＞1 B．A＜1 C．A＝12.在计算“12.5×2.5×3.2”时，有下面三种算法，其中正确的是（）。

A．12.5×2.5×3.2＝12.5×0.8＋2.5×4＝10＋10＝20B．12.5×2.5×3.2＝（12.5×0.8）×（2.5×4）＝10×10＝100C．12.5×2.5×3.2＝（12.5×3.2）×（2.5×3.2）＝40×8＝3203.下面有三道小数乘法计算，其中正确的是（）。

第1单元测试题一、填空。

（共25分）1.1.4+1.4+1.4+1.4 = 1.4×（）= （）2.根据148×23＝3404，直接写出下面各题的结果。

1.48×23＝（）148×2.3＝（）0.148×23＝（）14.8×2.3＝（）1.48×0.23＝（）0.148×0.23＝（）3.根据乘法的运算定律填空。

8×7.2×1.25=□×(□×1.25)2.5×5.6×0.8=(□×□)×□(2.5＋0.7)×4=□×□＋□×□5.2×3.7＋4.8×3.7=(□＋□)×□4.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

9.3×1.8○9.3 9.3×0.8○9.3 9.3×1○9.3 9.3×0○9.35.两个因数的积是14.8，如果两个因数同时扩大10倍，则积是（）。

二、请你来当小裁判。

（共8分）1.4.2×0.8的积是两位小数。

（）2.0.97保留一位小数大约是0.9。

（）3.2.5×(0.4＋1)= 2.5×0.4＋1。

（）4.两个小数相乘的积一定小于1。

（）三、选择。

（将正确答案的序号填在括号里）（共10分）1.0.05的6倍是（）A.0.03B.0.3C.32.一个数乘0.1，也就是把这个数缩小到它的（）A.1100B.110C.10倍3.6.54×0.2与65.4×0.02的积（）A.相等B.不相等C.无法判断4.0.065×45=2.925，如果得数保留一位小数，则是（）A.3.0B.2.9C.2.935.将“4.09×0.88”的积用“四舍五入”法保留两位小数，所得的近似数是（）A.3.59B.3.6C.3.60四、算一算。

人教版数学五年级上学期第一单元测试一．选择题(共6小题)1．下面的算式中,积等于10的是()A．12.5×0.8B．1.25×0.8C．2.4×5D．2.5×0.42．如果甲×1.01＝乙÷1.01(甲、乙都不等于0),那么()A．甲＝乙B．甲＞乙C．甲＜乙3．两个因数相乘,积有四位小数,已知一个因数是3.9,另一个因数()是3.615．A．可能B．一定C．不可能4．下列各式中,积最小的算式是(()A．4.13×5.37B．41.3×53.7C．413×0.5375．下面的算式中,得数大于第一个乘数的是()A．23.1×3B．23.1×0C．23.1×16．0．□×□＝2.4,每个方框里填一个数字,符合要求的填法一共()种．A．4B．8C．无数二．填空题(共6小题)7．求4个7.5的和是多少,算式是．8．两个小数都小于1,积是整数,是小数．(填“可能”“不可能”或“一定”) 9．15.27×2.8的积是位小数,保留一位小数约是．10．4个9.95相加,用加法列式是,用乘法列式是．11．2.8×0.7的积有位小数,积保留整数约是．12．5.4×2.41的积是位小数,把计算结果保留一位小数是,保留两位小数是．三．判断题(共5小题)13．笔算小数乘法时,一定要把因数中的小数点对齐．(判断对错)14．3.999×0.5的积是四位小数．(判断对错)15．一个数乘小数的积一定小于这个数乘整数的积．(判断对错)16．一个小数的26倍比原来的数大．(判断对错)17．34乘一个小数,积一定比34小．(判断对错)四．计算题(共2小题)18．口算．1.5×4＝2.8×0.8＝ 1.6×0.5＝1.11×0.8＝0.3×0.2＝0.77×5＝19．计算1.7×0.9＝ 1.4×0.2＝0.8×1.8＝3.1×0.3＝0.6×4.5＝ 1.7×0.3＝五．应用题(共3小题)20．1千克大豆可榨0.18千克豆油,10千克大豆可榨多少千克豆油?1000千克大豆可榨多少千克豆油呢? 21．实施精准扶贫,全面实现小康社会．某市计划每个贫困户投入资金0.68万元用于建设太阳能光伏发电,120个贫困户一共需要投入资金多少万元?22．小林在用计算器计算“34.9×3.5”时,计算器上小数点的按键坏了,但他用计算器算出了结果．请你用算式写出他想到的方法．六．操作题(共1小题)23．涂一涂,算一算．七．解答题(共2小题)24．认真思考,正确填写．25．根据第一栏的积,从左到右写出其他各栏的积．因数14 1.4 1.40.140.14 1.4因数25 2.50.250.25 2.50.025积350答案与解析一．选择题(共6小题)1．【分析】根据小数乘法的计算法则,分别计算出各式的结果,然后与10进行比较即可．【解答】解：12.5×0.8＝10,1.25×0.8＝1,2.4×5＝12,2.5×0.4＝1,答：积等于10的是12.5×0.8．故选：A．【点评】此题考查的目的是理解掌握小数乘法的计算法则,以及整数大小比较的方法．2．【分析】一个不等于0的数乘大于1的数,其积大于这个数,一个不等于0的数除以大于1的数,其商小于这个数．即甲×1.01比甲大,乙÷1.01比乙小、由此可知甲＜乙．【解答】解：因为甲×1.01＞甲乙÷1.01＜乙甲×1.01＝乙÷1.01所以甲＜乙．故选：C．【点评】此题也可设甲(或乙)为一个确定的数,然后根据小数乘、除法求出乙(或甲),通过比较即可确定甲、乙两数哪个大(或小)．3．【分析】因为积是四位小数,其中一个因数是3.9是一位小数,那么另一个因数一定是个三位小数,据此判断选择．【解答】解：已知一个因数3.9是个一位小数,积有四位小数,则另一个因数是个三位小数即可,故另一个因数可能是3.615．故选：A．【点评】考查了小数乘法的运算方法,积的小数位数等于两个因数的小数的位数和．4．【分析】根据乘法的性质,41.3×53.7＝413×5.37,413×0.537＝41.3×5.37．其中一个因数都是5.37,另一个因数都大于1,另一个因数大,积就大,反之积就小．通过比较每个算式中另一个因数的大小即可确定哪个算式积最小．【解答】解：4.13×5.3741.3×53.7＝413×5.37413×0.537＝41.3×5.374.13＜41.3＜4134.13×5.37的积最小．故选：A．【点评】一个大于0的数乘大于1的数,其积大于原数,这个大于1的数越大,积就越大,反之积就越小．关键是根据乘法的性质,把这三个算式化成一个因数相同的算式．5．【分析】根据乘法的意义可知,在一个乘法算式(乘数不等于0)中,当乘数大于1时,积比被乘数大．【解答】解：因为23.1×3＞23.123.1×0＝023.1×1＝23.1所以得数大于第一个乘数的是选项A．故选：A．【点评】同理,在乘法算式(乘数不等于0)中,乘数等于1时,积就等于被乘数,乘数小于1时,积就小于被乘数．6．【分析】根据小数乘法运算的计算法则计算即可求解．【解答】解：0.3×8＝2.40.4×6＝2.40.6×4＝2.40.8×3＝2.4故符合要求的填法一共4种．故选：A．【点评】考查了小数乘法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．二．填空题(共6小题)7．【分析】要求4个7.5的和是多少,用7.5×4即可．【解答】解：7.5×4＝30．答：4个7.5的和是多少列式为7.5×4．故答案为：7.5×4．【点评】求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答．8．【分析】根据题意,假设这两个小数分别是0.9与0.9,或0.2与0.5,根据小数乘法的计算方法,分别求出它们的积,然后再进一步解答．【解答】解：假设这两个小数分别是0.9与0.9,或0.2与0.5；0.9×0.9＝0.81,0.81＜1；0.2×0.5＝0.1,0.1＜1；由此可以得出,乘法算式中的两个因数小于1,乘得的积一定也小于1；所以,两个小数都小于1,积不可能是整数,一定是小数．故答案为：不可能,一定．【点评】此题主要考查了小数乘法的规律：一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大；一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小．9．【分析】根据小数乘法的计算方法求出15.27×2.8的积是多少,可确定是几位小数,再根据“四舍五入法”保留一位小数即可．【解答】解：15.27×2.8＝42.756≈42.8答：15.27×2.8的积是三位小数,保留一位小数约是42.8．故答案为：三,42.8．【点评】本题主要考查了学生对小数乘法和“四舍五入法”的掌握情况．10．【分析】根据乘法的意义,求几个相同的加数的和是多少,用加法算式为9.95+9.95+9.95+9.95,也可以列成乘法算式是9.95×4．【解答】解：加法算式：9.95+9.95+9.95+9.95＝39.8乘法算式：9.95×4＝39.8答：4个9.95相加,用加法列式是9.95+9.95+9.95+9.95＝39.8,用乘法列式是9.95×4＝39.8．故答案为：9.95+9.95+9.95+9.95＝39.8,9.95×4＝39.8．【点评】此题考查求几个几相加的和是多少,既可以用加法计算,也可以用乘法计算．11．【分析】根据小数乘法的计算方法,求出2.8×0.7的积,然后根据四舍五入法进一步解答．【解答】解：2.8×0.7＝1.96,积有两位小数,积保留整数约是2．故答案为：两,2．【点评】本题的关键是求出它们的乘积,然后再进一步解答；注意用四舍五入法保留相应的小数位数．12．【分析】根据小数乘法的计算法则算出积,再利用“四舍五入法”分别求出近似数即可．【解答】解：5.4×2.41＝13.014,积是三位小数,把计算结果保留一位小数是13.0,保留两位小数是13.01．故答案为：三,13.0,13.01．【点评】此题考查的目的是掌握小数乘法的计算法则、以及利用“四舍五入法”,求积的近似数的方法．三．判断题(共5小题)13．【分析】计算小数乘法,是按照整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起,向左数出几位,点上小数点,因此小数乘法不需要小数点对齐,据此判断即可．【解答】解：列竖式计算小数乘法时,应把因数的末尾对齐,而不是把因数中的小数点对齐,所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查学生列竖式计算小数乘法的方法,一般把因数末尾对齐,不需要把因数中的小数点对齐．14．【分析】根据小数乘法的法则,先按照整数乘法算出积,再看两个因数一共有几位小数就从积的末尾数出几位点上小数点；由此解答．【解答】解：因为积的小数位数等于两个因数小数位数之和,所以3.999×0.5的积小数位数是3+1＝4位是正确的．故答案为：√．【点评】此题主要考查小数乘法的计算方法和积的小数位数的确定方法．15．【分析】4×12.9是一个数乘小数,4×3是一个数乘整数,但是因为12.9大于3,所以4×12.9的积大于4×3的积,所以原题说法错误．【解答】解：算式4×12.9和4×3,因为12.9大于3,则4×12.9的积大于4×3的积,所以一个数乘小数的积不一定小于这个数乘整数的积．所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】本题考查了小数乘法计算的灵活运用情况．16．【分析】通过平常的计算我们可以总结规律：两个数的积与其中一个因数比较,(两个因数都不为0),要看另一个因数；如果另一个因数大于1,则积大于这个因数；如果另一个因数小于1,则积小于这个因数；如果另一个因数等于1,则积等于这个因数；由此规律解决问题．【解答】解：例如：0×26＝0和原来的数相等；所以一个数的26倍比原来的数要大的说法是错误的,必须是0除外．故答案为：×．【点评】这种题目从整数的乘法到小数乘法、分数乘法都有渗透,做题时要靠平时的积累,不要单凭计算去判断,要形成规律．17．【分析】我们运用假设数值的方法进行计算,假设小数分别是0.5,1.5,进行列式即可得出答案．【解答】解：34×0.5＝1734×1.5＝51一个不为0的数乘以小于1的小数,积一定小于原数,一个不为0数乘以大于1的小数,积一定大于原数．所以题干中的说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题主要考查的知识点是积的变化规律的灵活应用．四．计算题(共2小题)18．【分析】根据小数乘除法的计算方法进行计算．【解答】解：1.5×4＝62.8×0.8＝2.24 1.6×0.5＝0.81.11×0.8＝0.8880.3×0.2＝0.060.77×5＝3.85【点评】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算．19．【分析】根据小数乘法的计算方法进行计算．【解答】解：1.7×0.9＝1.531.4×0.2＝0.280.8×1.8＝1.443.1×0.3＝0.930.6×4.5＝2.71.7×0.3＝0.51【点评】考查了小数乘法的笔算,根据其计算方法进行计算．五．应用题(共3小题)20．【分析】1千克大豆可榨0.18千克豆油,10千克大豆可榨10个0.18千克,即0.18×10；1000千克大豆可榨1000个0.18千克,即0.18×1000．【解答】解：0.18×10＝1.8(千克)0.18×1000＝180(千克)答：10千克大豆可榨1.8千克豆油,1000千克大豆可榨180千克豆油．【点评】考查了小数乘整数的意义,与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和是多少．21．【分析】根据乘法的意义列出算式0.68×120计算即可求解．【解答】解：0.68×120＝81.6(万元)答：120个贫困户一共需要投入资金81.6万元．【点评】解决本题关键是理解倍数关系：求几个相同加数的和的就简便运算,用乘法求解．22．【分析】两个因数相乘,如果一个因数扩大(或缩小)10、100、1000…倍,则乘得的积也扩大(或缩小)10、100、1000…倍；如果想得到原来的乘积,只要相对应的把的积缩小(或扩大)10、100、1000…倍；利用此种规律解答即可．【解答】解：要使积不变,把积缩小10×10＝100倍就可以,算式为：349×35÷100．【点评】此题主要利用两个因数相乘,如果一个因数扩大(或缩小)10、100、1000…倍,则乘得的积也扩大(或缩小)10、100、1000…倍；如果想得到原来的乘积,只要相对应的把的积缩小(或扩大)10、100、1000…倍,利用这个规律解决问题．六．操作题(共1小题)23．【分析】(1)把这个长方形平均分成100份,每份是0.01,0.32表示这样的32份．0.32×3表示3个32份,是96份．(2)把这个长方形平均分成100份,每份是0.01,0.04表示这样的4份．6×0.04,可看作0.04×6,表示6个4份,是24份．【解答】解：涂一涂,算一算：【点评】此题是考查小数的意义、小数乘法的意义．七．解答题(共2小题)24．【分析】根据小数乘法的计算方法进行解答．【解答】解：【点评】考查了小数乘法的笔算,根据其计算方法进行计算．25．【分析】两个数相乘,其中一个因数不变,另一个因数乘以(或除以)几,积也乘以(或除以)几．依此即可求解．【解答】解：因数14 1.4 1.40.140.14 1.4因数25 2.50.250.25 2.50.025积350 3.50.350.0350.350.035【点评】考查了小数乘法,关键是熟悉积的变化规律：两个数相乘,其中一个因数不变,另一个因数乘以(或除以)几,积也乘以(或除以)几．。

五年级数学上册第一单元测试卷姓名 班级 学号 得分一、口算。

（另卷 共6分）二、填空题。

（第7题4分，其余每空分，共13分）一、求4个是多少,加法算式是( ),乘法算式是( ),用( )计算比较简单。

二、5.035.2⨯的积是（ ）位小数，若是扩大10倍，要使积不变，必需把改成（ ）。

3、⨯的积是（ ）位小数，5.21.3⨯的积是（ ）位小数。

4、由7个1，9个和5个组成的数是( )，将它精准到十分位是（ ）。

五、 把的小数点向右移动三位，那个小数就( )倍。

里填上”>:”,”<”或”=”。

⨯⨯ ⨯ ⨯⨯⨯ ⨯ ⨯7、依照9242144=⨯,直接写出下面几个算式的积。

（4分）⨯ ) ⨯ )=（ ）×（ ） =( )×( )八、一个数是三位小数，将它四舍五入到百分位是，那个数最大是（ ），最小是（ ）。

三、判定题。

（5分）一、乘一个小数，积必然小于。

（ ）二、小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变。

（ ）3、整数乘法简便运算定律关于小数乘法一样适用。

（ ）4、⨯的积用四舍五入法保留一名小数约是。

（ ）五、一个长方形的长和宽同时扩大到原先的10倍，那个长方形的面积就扩大到原先的10倍。

（ ）四、计算题。

（33分）一、用竖式计算。

（12分）⨯= ⨯ ⨯ （验算）⨯ ⨯ ⨯、下列各题如何简便就如何算。

（前3题每题3分，其余每题2分，共21分）（得数保留两位小数）⨯⨯⨯+ ⨯+⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯（–）⨯⨯⨯五、按要求保留小数。

（9分）六、应用题。

（34分）㈠只列式不计算。

（6分）一、先把题目补充完整，使它成为乘加应用题，再列式，不计算。

五年级有学生120人，六年级人数是五年级的倍，？列式：二、先把题目补充完整，使它成为乘减应用题，再列式，不计算。

五年级有学生120人，六年级人数是五年级的倍，？列式：3、先把题目补充完整，使它成为连乘应用题，再列式，不计算。

一台拖沓机一天耕地公顷，？列式：㈡解决问题。

五年级数学上册第一单元测试卷一、填一填。

(共25分)1．0.12＋0.12＋0.12＋0.12＋0.12＝( )×( )＝( )。

2．0.2分＝( )秒1.25小时＝( )分0.5平方米＝( )平方分米0.25吨＝( )千克3．8.52×2.6的积是( )位小数，得数保留整数约是( )，保留两位小数约是( )。

4．3.54×2.6的积是( )位小数，如果将3.54扩大到原来的100倍，2.6扩大到原来的10倍，那么积是( )，原来的积是( )。

5．在里填上“>”“<”或“＝”。

326×0.79326 .03×3.14.034.7×0.580.47×58 0．69×9.669×0.0964.7×104.7×9＋4.7 1×0.8516．在□里填上适当的数。

3.12×0.5＝×12.5×8.7×0.8＝(×)×(2.5＋0.6)×4＝×＋×4.1×1.5＋5.9×1.5＝(＋)×7．1.6×1.25＝0.2×(8×1.25)＝0.2×10＝2，这里运用了( )律进行简算。

8．明明在超市买了2.5千克面粉，每千克4.6元，妈妈买面粉用了( )元。

二、判断题(每题1分，共5分)1．0.35×7的积是两位小数。

( )2．近似数3.5和3.50大小相等，但精确度不同。

( ) 3．9.276保留一位小数约是9.3。

( )4．1.25×(0.8＋1)＝1.25×0.8＋1。

( )5．两个小数相乘的积一定小于1。

( )三、选一选。

(共5分)1．下面的算式中，积等于10的是( )。

A．12.5×0.8 B．1.25×0.8C．2.4×5 D．2.5×0.42．下列各式中，积最小的是( )。

人教版五年级数学上册第一单元小数乘法第2课时小数乘小数（1）填一填。

1. 5.46X0.34的积中有（）位小数。

8.04X4.5的积中有（）位小数。

2.把7.4X0.6转化成74X6,积扩大为原来的（）倍，要得到原来因数的积,小数点应向（）移动（)o二、用竖式计算。

3.2X4.3=5.4X4.5二0.28X0.06=5.43X0.9=0.93X3.9=76X8.33=三、解决问题。

1.妈妈买了一条重3.8千克的鱼，50元钱够吗?12.5元/千，2.李晓全家乘车去北京旅行，全程300千米，汽车的油箱里有25.2千克汽油，每千克汽油可供汽车行驶9.8千米。

中途需要加油吗？人教版五年级数学上册第1单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分卷面知识技能生活应用得分附加题我会填我会判我会选我会做解决问题卷而（3分）。

我能做到书写端正，卷面整洁。

知识技能（67分）一、我会填。

（第5题3分，第6题2分，其余每空1分，共22分）1.6个3.5是（）；1.58的2.5倍是（）。

2.计算3.52X14时，可以先算出（）X（）的积，再从积的（）边起数出（）位，点上小数点，结果是（）o3.4.45X3.5的积有（）位小数，将积保留一位小数约是（），保留整数约是（）。

4.1个苹果大约重0.25kg,1个菠萝的质量是苹果的6倍，1个菠萝大约重（）kg。

5.在,里填上“>”“〈”或“二”。

6.7x0.74 6.36x1.5 6.368.25x1.1)82.5x0.11 56x0.430.34x7.8。

7.8 4.8x7.5厂"17.5x4.86.在—里填上适当的数。

(1)3.7X8.5+8.5X6.3=(□+D x C(□xQx(QxQ(2)0.25X32X12.5=7.根据134X65=8710直接写出下面各式的结果。

13.4X65=（） 1.34X6.5=（） 1.34X0.65=（）8.（2019•广东广州）清新小区计划铺一块面积为94.85虻的草坪，如果每平方米这种草坪每天大约可吸收O.（Mkg二氧化碳，这块草坪铺好后每天大约可吸收（）kg二氧化碳。

人教版五年级数学上册第一单元测试题（含答案）一、填空题。

（第8题2分，其余每空1分，共23分）1.0.5×0.25×32×0.125=( )2.3.3.25+3.25+3.25+3.25=( )×( )=( )4.4.3×6.02的积是( )位小数，保留一位小数约是( )。

5.根据28×34=952，写出下面各题的积.2.8×3.4=( ) 0.28×0.34=( )28×0.34=( ) 2.8×0.034=( )6.在○里填上“＞”“＜”或“=”。

8.64×0.95○8.64 0.78×12○0.78 3.5×4.2○0.35×427.9.9×3.5=10×3.5-0.1×3.5应用了( )律。

8.明明做了两道题，乘积忘记点小数点了，请你帮助明明在合适的位置点上小数点。

26×0.34=8 8 4 17.2×53=9 1 1 69.在☐里填上适当的数，使这两个数的积最大，则积是( )10.在括号里填上合适的数，使等式成立。

0.56×（）=5.6×0.7 （）×69=0.2×6.911.爸爸和妈妈带着童童去省科技馆，每张成人票的价格相当于三张儿童票的价格，儿童票是5.5元/人，他们购票需要（）元。

二、判断题。

（每题1分，共7分）1.小数乘法的积一定是整数。

（）2.3.28×1.7的积是三位小数。

（）3.3.55×1.3的积保留两位小数约是4.61.。

（）（）4.如果a是小于1的小数，那么4.28×a的积一定比4.28小。

5.3.6+6.4×12.5=10×12.5=125 （）6.3.2×4.4+6.4×2.8=3.2×10=32 （）7.34×0.6与3.4×6的结果相同。

人教版五年级数学上册第一单元小数乘法第2课时小数乘小数（1）一、填一填。

1. 5.46×0.34的积中有（）位小数。

8.04×4.5的积中有（）位小数。

2.把7.4×0.6转化成74×6，积扩大为原来的（）倍，要得到原来因数的积，小数点应向（）移动（）。

二、用竖式计算。

3.2×4.3 =5.4×4.5 = 0.28×0.06 =76×8.33= 5.43×0.9= 0.93×3.9=三、解决问题。

1.妈妈买了一条重3.8千克的鱼，50元钱够吗？2.李晓全家乘车去北京旅行，全程300千米，汽车的油箱里有25.2千克汽油，每千克汽油可供汽车行驶9.8千米。

中途需要加油吗？人教版五年级数学上册第1单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分卷面(3分)。

我能做到书写端正，卷面整洁。

知识技能(67分)一、我会填。

(第5题3分，第6题2分，其余每空1分，共22分)1.6个3.5是（）;1.58的2.5倍是（）。

2.计算3.52×14时，可以先算出（）×（）的积，再从积的（）边起数出（）位，点上小数点，结果是（）。

3.4.45×3.5的积有（）位小数，将积保留一位小数约是（），保留整数约是（）。

4.1个苹果大约重0.25kg，1个菠萝的质量是苹果的6倍，1个菠萝大约重（）kg。

5.在里填上“>”“<”或“=”。

6.在里填上适当的数。

(1)3.7×8.5+8.5×6.3=(2)0.25×32×12.5=7.根据134×65=8710直接写出下面各式的结果。

13.4×65=（） 1.34×6.5=（） 1.34×0.65=（）8.（2019·广东广州）清新小区计划铺一块面积为94.85m2的草坪，如果每平方米这种草坪每天大约可吸收0.04kg二氧化碳，这块草坪铺好后每天大约可吸收（）kg二氧化碳。