【优质】幼儿园学年度上学期周计划表

小灵通幼儿园第一周活动计划表班级：小班制订者：主题：《小松鼠的秋天学校》年月日—月日注：☆号为生成活动，Δ为探究活动。

小灵通幼儿园第二周活动计划表班级：小班制订者：主题：《小松鼠的秋天学校》年月日—月日注：☆号为生成活动，Δ为探究活动。

小灵通幼儿园第三周活动计划表班级：小班制订者：主题：《小松鼠的秋天学校》年月日—月日注：☆号为生成活动，Δ为探究活动。

小灵通幼儿园第四周活动计划表班级：小班制订者：主题：《小松鼠的秋天学校》年月日—月日注：☆号为生成活动，Δ为探究活动。

小灵通幼儿园第五周活动计划表班级：小班制订者：主题：《小松鼠的秋天学校》年月日—月日注：☆号为生成活动，Δ为探究活动。

小灵通幼儿园第六周活动计划表班级：小班制订者：主题：《小松鼠的秋天学校》年月日—月日注：☆号为生成活动，△号为探究性活动。

小灵通幼儿园第七周活动计划表班级：小班制订者：主题：《小松鼠的秋天学校》年月日—月日注：☆号为生成活动，Δ为探究活动。

小灵通幼儿园第八周活动计划表班级：小班制订者：主题：《小松鼠的秋天学校》年月日—月日注：☆号为生成活动，Δ为探究活动。

小灵通幼儿园第九周活动计划表注：☆号为生成活动，Δ为探究活动。

小灵通幼儿园第十周活动计划表注：☆号为生成活动，Δ为探究活动。

小灵通幼儿园第十一周活动计划表注：☆号为生成活动，Δ为探究活动。

小灵通幼儿园第十二周活动计划表注：☆号为生成活动，Δ为探究活动。

小灵通幼儿园第十三周活动计划表班级：小班制订者：主题：《小松鼠的秋天学校》年月日—月注：☆号为生成活动，Δ为探究活动。

小灵通幼儿园第十四周活动计划表班级：小班制订者：主题：《好玩的球》年月日—月注：☆号为生成活动，Δ为探究活动。

小灵通幼儿园第十五周活动计划表班级：小班制订者：主题：《好玩的球》年月日—月注：☆号为生成活动，△号为探究性活动。

小灵通幼儿园第十六周活动计划表班级：小班制订者：主题：《好玩的球》年月日—月注：☆号为生成活动，Δ为探究活动。

幼儿园教学计划表格（集锦）一、周一至周五教学计划【周一】1.主题：认识动物活动一：观察小动物活动二：动物拼图游戏2.主题：音乐律动活动一：学唱儿歌活动二：舞蹈表演【周二】1.主题：手工制作活动一：制作小风车活动二：绘制环保袋2.主题：科学探索活动一：观察植物生长活动二：制作小火箭【周三】1.主题：传统文化活动一：学习剪纸活动二：了解中国传统节日2.主题：户外活动活动一：捉迷藏活动二：老鹰捉小鸡【周四】1.主题：英语启蒙活动一：学习英语单词活动二：英语歌曲演唱2.主题：美术创作活动一：绘制卡通人物活动二：制作手工小卡片【周五】1.主题：安全教育活动一：学习交通规则活动二：消防知识普及2.主题：亲子活动活动一：亲子运动会活动二：亲子手工制作二、每月主题活动计划【九月】1.主题：开学典礼活动一：新生欢迎仪式活动二：班级团队建设2.主题：中秋佳节活动一：制作月饼活动二：赏月晚会【十月】1.主题：国庆节活动一：升旗仪式活动二：爱国歌曲演唱2.主题：秋季运动会活动一：团体比赛活动二：亲子接力赛【十一月】1.主题：感恩节活动一：制作感恩卡片活动二：感恩晚会2.主题：科学实验活动一：制作火山喷发活动二：探索光的奥秘【十二月】1.主题：圣诞节活动一：制作圣诞树活动二：圣诞歌曲演唱2.主题：冬季亲子活动活动一：亲子滑雪活动二：亲子火锅宴三、学期教学计划1.九月：开学适应、团队建设、中秋佳节、国庆节2.十月：秋季运动会、感恩节、科学实验、英语启蒙3.十一月：感恩节、科学实验、冬季亲子活动四、年度教学计划1.春季：开学典礼、户外活动、科学探索、英语启蒙2.夏季：手工制作、美术创作、音乐律动、亲子活动3.秋季：国庆节、秋季运动会、感恩节、科学实验幼儿园是个小社会，孩子们在这里开启他们的启蒙教育之旅。

为了让小家伙们有个充实又快乐的学习生活，咱们特制了这个教学计划表格集锦。

里面的内容既丰富又有趣，每个活动都是为了让孩子们在不同的主题中探索、学习和成长。

幼儿园大班周计划表3篇【篇一】一、指导思想要以《纲要》为指导,以总校目标作为指导方针,以爱为教育的基础,结合本园实际,继续以“我能行,我努力,我真棒！”为精神动力,抓好常规工作的同时,继续建设本园特色,使教育质量上一个新台阶.让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园.二、关键词：坚持反思感恩三、主要工作（一）、把责任文化打造成部门文化的根基.1、以“责任”为主题,以“责任”为根基,倡导老师多读书,组织老师们以某本书为中心,在读书中体会生活,学会工作,从而学会感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指数.初四教师到园上班,于老师负责分发,教师领取教学用品,生活用品（由班主任保管）.布置环境,集体布置走道,顶层,二楼南北,楼梯大门口,多功能门都要布置,各班教师负责各班具体工作以及环境布置,门口要有教学计划和教学内容让家长一目了然.2、在每周例会智慧分享,行政和组长把一些“事实性反馈”给老师,使老师做事有的放矢.每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家（侧重于业务上的知识）教研组组长带值班老师检查卫生死角于园长监督指导.从而把积极、上进、健康的思想带给大家评分记录.3、周二保育员例会,在上个学期的收获中,鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么？”进一步提升“教”的能力！小班以说唱为主导思想,中班做英语,大班做汉字尽量把特色和布置相结合.（二）、在文化背景的引导下,在反思中,坚持我们的收获,努力提高“品质”.1、关于教研活动：教师研讨课严格按照我们“流程”进行,资料积累到位,一学期中每位教师要求自己上一节“好课.”2、年级组工作：常规性的孩子活动以年级组为单位展开,本学期组长帮助每位老师可以成功开展一次“半日活动展示.”关注组内老师研究资料的积累.3、后勤队伍建设：本学期继续提高保育员“教”的能力,在以往的比赛活动中放进去一个“班级常规工作”比如：保育员组织孩子点心环节等.（三）、根据本园实际情况,采取多种途径,提高教学质量.1、根据孩子发展的五大功能区,把孩子园所学综合课程进行整合,初步分为语言、音乐、科学、体育等方面,由专人负责设计出适合各年龄段的活动方案,在尊重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的发展给予一个科学的评估.2、全心服务班继续推广,坚持上学期服务班中两大主题“语言”和“计算”,面对现实,明确孩子园发展思路,努力打造孩子园特色.在今年年初,我园领导组织孩子园的教职工,认真分析了我园面临着的各项困难：自聘9名人员解决教职工不足问题,却又因自聘人员跳槽造成教职工队伍不稳定；社会上传言孩子园教的不好原因等.孩子园何去何从？我园领导班子组织教职工就此展开讨论,并使教职工形成这样的共识：只要有庄周孩子园存在,我们就不能使送孩子来庄周孩子园就读的家长失望,不能使孩子在他们各项能力发展的学前期得不到良好的发展,我们要让在孩子园就读的孩子感到带给他们的是幸福和成长的快乐.在教职工明确了孩子园的发展思路后,大家都能积极地朝着打造孩子园特色的目标努力开展工作.（四）积极开展课程改革,促进孩子园、教师、孩子共同获得发展以学习教育年活动为契机,促进教职工素质的提高围绕目标,积极开展课程改革,打造孩子园特色开学初,我园就组织教职工认真学习、领会和研究孩子园的工作计划,使大家在对我园提出的“以‘创新’为主题,以‘语言’发展和‘动手能力’的培养为突破口”的口号形成共识,并在此基础上,结合新教材的使用,开始了我园的课程改革.在课程改革中,我园着重抓了以下几项工作：1、抓好新教材的讨论和分析,并以主题的形式开展教育教学活动.教师们首先是把一学期的教材内容进行分类,并划分为几大主题,每选择一个主题,就根据各教材内容之间的联系,绘制好一个网络图,网络所涉及的各项内容,大部分都是教材中的内容,也有一些内容是教师根据自己班级的实际提出,还有一些内容是由孩子生成的.其次,教师们根据每个主题积极为孩子创设与主题相应的教育环境.2、在主题活动的开展过程中,教师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会,如设置活动区,组织孩子根据教育主题布置墙饰、布置教育教学活动展版,师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等,使孩子在这种富有教育价值及隐藏一定教育目标的的环境中,变以往被动的知识接受,为如今主动的操作、探索和学习.再次,发动家长参与我们的教育教学活动.3、在开展主题教育活动时,教师们根据活动的需要及孩子发展的需要,通过“家园之窗”、“家园联系手册”等向家长宣传和介绍,对一些需要家长指导孩子完成的活动,有针对性地、适时的给家长一些建议.【篇二】一、情况分析：通过上学期的教与学,幼儿已初步掌握了1—6的加减运算,理解了1—6的数的组成,另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣,在他们的摸索发现中发展了空间思维能力.在活动中还发现他们对于动手操作,自己尝试的活动非常有兴趣和耐心,所以在以后的活动中力求新、奇,恰当地融合知识和趣味.二、学期目标：1、教幼儿学习6—10数的分解和组成.引导幼儿体验总数与部分之间的关系.部分数的互补和互换.2、教幼儿学习10以内的加减,正确迅速掌握10以内数的加减运算,体验加减、互逆关系.3、教幼儿学习等分实物或图形,并区别物体的高矮.4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类,学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形,学习交集分类.5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序,初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系.6、教幼儿认识球体、圆柱体,能根据形体特征进行分类,体验平面和立体图形之间的关系.7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右,会向左右转动.8、教幼儿认识时钟,学着看整点和半点,学习看日历,知道一星期中每天的名称和顺序.9、教幼儿认识一元以内的纸币,能说出它们的单位名称,知道它们的值是不同的.10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果.11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验,学习从不同角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题.12、培养幼儿积极主动的进行数学活动,学会迅速,有条理的摆放、整理活动材料.【篇三】一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感.1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话;3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;4、认识新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,形成信赖感;5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一日常规;6、认识班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并*上的规章制度;7、能清楚地口述10以内的排列顺序,知道顺数与倒数.二、集体活动谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数英语活动：复习简单的问候语户外活动：复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)游戏活动：一起玩玩以前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中(以老带新);汉语拼音：单韵母a安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手去触摸;三、其他工作1、环境布置:布置新教室环境2、日常生活：带领幼儿认识自己的茶杯格,熟悉新安排的床位与座位.3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西.4、家长工作：(1)准备幼儿的生活用品.如更换衣服、小毛巾(2)准备幼儿的学习用品.如水彩笔,课外书、图画书、本子等.(3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯.(4)与家长沟通坚持送幼儿来园。

幼儿园中班周工作计划【最新7篇】幼儿园中班周工作计划篇一12月（周）活动安排表1、活动中，能注意冷热，及时穿脱衣服，有自我保护意识。

2、能坚持锻炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳。

3、通过值日生的观察记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。

4、在各项活动中，能遵守游戏规则，做到自己的行动要与集体要求相一致。

5、各种途径收集有关冬天的资料，观察季节变化与人类关系，有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。

6、参与迎新活动，感受节日的喜气气氛。

7、喜欢阅读图书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容。

8、做好值日生工作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟通和合作的快乐。

知道自我保护，及时增添衣服。

保护“我的小肚皮”值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题：冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表区域活动：1、在学习性区角活动中，指导策略以间接的为主。

并注意适时适度的指导，在探索的问题难以深化时，缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。

2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后，及时地组织幼儿交流体验与收获，分享快乐与成功，并把有些关键性经验加以提升。

角色游戏：1、丰富幼儿的生活经验，为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。

2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配，并懂得谦让。

3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用，使幼儿能以物代物，一物多用，发展想象力和创造性。

环境与材料1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。

2、墙面环境：我和冬天做朋友、新年布置家长工作1、带领孩子外出活动，感受新年的欢乐气氛。

2、向孩子讲解安全知识，学习几种在家安全保护措施。

3、经典哦；注意做好孩子的防寒保暖，预防冬季疾病的传染。

幼儿园中班周工作计划篇二一、基本情况分析本班一共有幼儿x名，其中上过幼儿园的幼儿有x名，还有一名未上过幼儿园的孩子。

【关键字】新年
第一周主题：不一样的我
第三周主题：大班里的我
第四周主题：秋天的收获
第五周主题：感恩的世界
第六周主题：哈哈世界
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第七周主题：龙腾中国
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第八周主题：身体小秘密
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第九周主题：健康大比拼
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第十周主题：生活万花筒
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凳第十一周主题：我运动，我快乐
第十二周主题：小小智慧树
第十三周主题：小小智慧树
第十五周主题：水滴对我说
第十六周主题：民族娃娃手拉手
一
第十七周主题：节日盛装
第十八周主题：过新年
第十九周主题：乐于助人的小娃娃
第 二十
周 主题：红红火火过大年
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幼儿园开学第一周常规周计划表嗨，亲爱的朋友们，大家好！随着夏日的尾声悄然离去，我们家的小宝贝们也迎来了新学期的开始——幼儿园生活的新篇章。

作为一枚热爱分享的妈妈，我决定记录下这特别的一周，特别是我们精心准备的开学第一周常规周计划表，以及围绕这个计划表展开的一系列温馨、有趣的小故事。

一、计划表的诞生在开学前的那个周末，我和宝贝一起动手制作了一张属于我们自己的“开学第一周常规周计划表”。

我们用彩笔、贴纸和剪刀，把一张大白纸装饰得五彩斑斓。

表上列出了每天的作息时间、学习任务、户外活动以及特别的小目标，比如“认识一个新朋友”、“学会自己整理玩具”等。

看着宝贝兴奋地指着每一项计划，我知道，这不仅仅是一张表格，更是他对新学期的期待和憧憬。

二、周一：初识新朋友周一，是正式开学的日子。

早晨，宝贝背着新书包，里面装着精心挑选的文具和一本他最爱的绘本，蹦蹦跳跳地走进了幼儿园的大门。

按照计划表，今天的主要任务是适应新环境，认识新朋友。

放学后，他兴奋地告诉我，他找到了一个叫小明的小伙伴，两人一起玩了滑滑梯，还分享了午餐的水果。

看着宝贝脸上洋溢的笑容，我知道，他已经迈出了融入新集体的第一步。

三、周二至周四：习惯养成进行时接下来的几天，我们按照计划表上的安排，逐步培养宝贝的日常习惯。

周二，是学习时间，宝贝在老师的引导下，学会了如何正确握笔写字，虽然字迹还歪歪扭扭，但那份专注的模样让人心生欢喜。

周三，是户外活动日，宝贝和小伙伴们一起在草地上奔跑、嬉戏，享受着大自然的馈赠。

周四，则是自理能力培养的日子，宝贝学会了自己穿脱鞋子、整理书包，虽然过程中不乏小插曲，但每一次尝试都是成长的足迹。

四、周五：小小展示日到了周五，计划表上安排的是“小小展示日”。

宝贝提前几天就开始准备，想要在小伙伴们面前表演一首儿歌。

那天，他穿着自己挑选的衣服，站在教室的小舞台上，虽然开始时有些紧张，但在老师和同学们的鼓励下，他勇敢地唱完了整首歌，赢得了热烈的掌声。

幼儿园中班周计划【实用25篇】(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2023幼儿园大班周方案表2023幼儿园大班周方案表。

【篇一】一、情况分析^p ：通过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了1—6的加减运算，理解了1—6的数的组成，另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓重的兴趣，在他们的探究发现中开展了空间思维才能。

在活动中还发现他们对于动手操作，自己尝试的活动非常有兴趣和耐心，所以在以后的活动中力求新、奇，恰当地交融知识和兴趣。

二、学期目的：1、教幼儿学习6—10数的分解和组成。

引导幼儿体验总数与局部之间的关系。

局部数的互补和互换。

2、教幼儿学习10以内的加减，正确迅速掌握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。

3、教幼儿学习等分实物或图形，并区别物体的高矮。

4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进展分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形，学习交集分类。

5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进展10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。

6、教幼儿认识球体、圆柱体，能根据形体特征进展分类，体验平面和立体图形之间的关系。

7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右，会向左右转动。

8、教幼儿认识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和顺序。

9、教幼儿认识一元以内的纸币，能说出它们的单位名称，知道它们的值是不同的。

10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。

11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经历，学习从不同角度、不同方面观察与考虑问题，能通过观察、比拟、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

12、培养幼儿积极主动的进展数学活动，学会迅速，有条理的摆放、整理活动材料。

【篇二】一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连接的语言积极主动地进展交流，乐意表达真正的情感。

1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;2、能用完好的话讲述暑假快乐的事情，并学会安静倾听别人讲话;3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的荣耀感;4、认识新教室的环境，理解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同)，并与新老师建立良好的关系，形成信赖感;5、有良好的梳洗习惯和自理才能，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规;6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并*上的规章制度;二、集体活动谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数英语活动：复习简单的问候语户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对根本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能参加到活动中(以老带新);汉语拼音：单韵母a平安工作：带着幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不平安的地方，我们不可用手去触摸;三、其他工作1、环境布置:布置新教室环境2、日常生活：带着幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。

2023年幼儿园新学期一周计划表周一：早操：集体晨练，活跃气氛，增强团队意识。

上午活动：1. 语言表达：通过游戏，让孩子们自由表达自己的想法和感受，培养他们的语言表达能力。

2. 数学认知：利用拼图等游戏，让孩子们感受数字的变化和大小关系。

午休：休息、午餐，给孩子们提供一个轻松愉快的午休环境。

下午活动：1. 科学探究：在室内设置小型探究实验室，让孩子们亲自动手进行简单的科学实验，培养他们的观察力和动手能力。

2. 绘画手工：提供各种绘画和手工活动，培养孩子们的创造力和动手能力。

周二：早操：游戏化的早操，让孩子们在活动中锻炼身体，培养协作能力。

上午活动：1. 英语学习：通过趣味的英语歌曲、游戏等活动，培养孩子们对英语的兴趣和学习动力。

2. 社交能力培养：开展角色扮演、情景模拟等活动，让孩子们互相配合，培养他们的社交能力。

午休：午睡、午餐，为孩子们提供一个安静舒适的午休环境。

下午活动：1. 自然观察：带领孩子们到室外进行自然观察活动，让他们感受大自然的美好和生命的奥秘。

2. 音乐舞蹈：开展音乐欣赏和舞蹈活动，培养孩子们的音乐艺术审美和音乐表现力。

周三：早操：跳绳、体操等激活身体，提高孩子们的协调性和体能。

上午活动：1. 体育运动：开展球类运动、踏板车等活动，帮助孩子们提高运动技能和团队合作能力。

2. 故事阅读：通过讲故事、听故事等活动，培养孩子们的阅读兴趣和集中注意力的能力。

午休：午睡、午餐，让孩子们充分休息，为下午的活动做好准备。

下午活动：1. 动物认知：通过实地参观动物园、绘画、拼图等活动，增加孩子们对动物的了解，培养他们的动物保护意识。

2. 戏剧表演：分组进行小剧场表演，让孩子们体验戏剧的魅力，培养他们的表演能力。

周四：早操：游戏化的早操，让孩子们在活动中锻炼身体，提高协作能力。

上午活动：1. 美术创作：开展各种美术创作活动，培养孩子们的审美能力和创造力。

2. 自我认知：进行自我介绍、自我评价等活动，帮助孩子们更好地认识自己和提高自我意识。

2022大班周计划表【十篇】对于周计划，其实是以一周的时间概念为基础，综合考虑各种因素，从而制订出符合个人或者组织实际情况的一周内的计划，那么大班周计划如何制定呢?下面是小编给大家带来的2022大班周计划表【十篇】_大班周计划表内容最新，我们一起来看看吧!大班周计划表(一)(一)班级工作人员做到：1、班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

2、坚持每天晨检。

保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。

严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。

3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，玩具定期消毒玩具。

安全教育周的计划4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

5、加强幼儿点名工作，并做好记号，发现问题及时汇报，并及时打电话进行家访了解原因。

6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

8、严格执行幼儿园接送规章制度。

把孩子交到其父母的手中。

有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。

9、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。

教师加强巡视，发现异常情况及时报告。

10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我保护培养的重要性和培养方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育，并采取正面引导。

(二)在幼儿方面做到：1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2、确保上下楼的安全。

幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。

懂得不能随便离开大人或集体。

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。