2018年泉州市初中教学质量监测(化学)试卷(无答案)-word文档

2018年福建省泉州市初中毕业、升学考试(省级课改实验区) 考生座位号化 学 试 题(满分：100分；考试时间：化学、物理共150分钟)一、本题共有16小题，每小题2分，共32分。

每 小题只有一个选项．．．．．．符合题意。

请将各小题答案1、不属于．．．化学研究对象的是 A ．物质的组成与结构 B ．物质的性质与变化C ．物质的用途与制法D ．物质的运动与速度2、自然界中的碳循环主要是通过碳的一种化合物进行的，该化合物是A ．CO2．B ．COC ．CD ．CH 43、下列俗语与物质的化学性质无关的是A.真金不怕火炼B.百炼方能成钢 C ．纸里包不住火D ．玉不琢不成器4、下列物质不属于．．．化石燃料的是 A ．煤 B ．氢气 C ．天然气 D ．石油5、下列元素均为人体所必须的元素．因摄入不足会导致骨质疏松的是A ．锌元素B ．钙元素C ．钠元素D ．铁元素6、下列做法存在严重事故隐患的是A ．用石灰沙浆抹墙B ．用干冰制造舞台上的云C ．将液化石油气的残液倒入下水道D ．在铁器表面喷漆、涂油7、如右图所示，锥形瓶中放有固体x ．义分液漏斗加入适量的液体Y ，能使气球明显膨胀的x 和Y 是A ．氢氧化钙、水B ．氧化铁、稀硫酸C ．碘、酒精D ．碳酸钠、稀盐酸化学试题(省级课改实验区)第1页(共6页)8、绿色的家居空间是人们的追求，不会造成家居污染的是A．吸烟产生的烟雾 B．烹调产生的油烟C．装修释放的甲醛 D．鲜花、水果的芳香气味9、能够证明某矿泉水含有矿物质的方法可行的是A．品尝该矿泉水的口味 B．用眼睛仔细观察C．取水样蒸干，观察残留物 D．在水样中滴入石蕊试液lO、不属于．．．化学科研课题的是A．研制各种性能的塑料、陶瓷 B．研究垃圾的热能利用C．探寻在常温下高性能的催化剂D．研究日益严重的青少年近视的防治 ll、泉州是白蚂蚁高发地区。

白蚂蚁会蛀蚀木头，它分泌的蚁酸是一种酸，还能腐蚀很多建筑材料。

2018年中考模拟试卷二化学试题（满分：100分；考试时间：60分钟）毕业学校姓名考生号友情提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 Na-23 Cl-35.5一、选择题[本题有15小题，每题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题意。

请将各小题的选项（A、B、C、D）涂在答题卡上]1．“嫦娥一号”探月卫星所担负的任务中，与化学关系最密切的是A．摄取月球表面的三维立体影像 B．分析月球表面有用元素及物质类型C．探测月球土壤的厚度 D．探测地球至月亮的空间环境2．下列物品中，其制作材料属于合成材料的是A．铝合金窗框 B．陶瓷地砖 C．塑料水管 D．玻璃灯饰3．实验室里有一瓶久置的石灰水。

为确定它是否还能继续使用，你认为下列做法最合理的是A．猜想假设 B．查阅资料 C．进行实验 D．交流与讨论4．科学家用红外激光技术研究液氢时，发现了液氢中含有H3+。

H3+属于A．单质B．分子C．原子D．离子5．在元素周期表中，钛元素的某些信息如右图所示。

下列有关钛元素的说法不正确的是A．原子序数为“22” B．相对原子质量为“47.87”C．元素符号为“Ti” D．属于非金属元素6．下列物质中，不属于．．．有害物质的是A．一氧化碳 B．甲醛 C．碳酸氢钠 D．黄曲霉素7．下列关于铁及铁合金的说法正确的是A．铁在干燥的空气中容易生锈 B．稀硫酸可除去铁制品表面的铁锈C．纯铁比铁合金硬度大且抗腐蚀能力强 D．废弃铁制品属于不可回收的垃圾8．氯水中含有Cl2、H2O、HClO……等微粒。

下列有关氯水及其成分的说法错误的是A．氯水是混合物 B．Cl2属于单质C．H2O属于化合物 D．HClO属于氧化物9．小明在纸叠的小船中加入适量的水后，用酒精灯直接加热，纸船安然无恙。

纸船没有燃烧原因是A．纸的温度没有达到着火点 B．纸没有与氧气接触C．纸不是可燃物 D．水能灭火10．下列化学实验基本操作错误的是11．下面是营养专家向中学生特别推荐的一份早餐食谱：一杯牛奶，一个鸡蛋，适量的馒头、面条和蔬菜、水果等。

福建省泉州市2018年中考化学试卷一、选择题[本题有12小题，其中1-6小题每题2分，7-12小题每题3分，共30分．每小题只有一个选项符合题意．请将各小题的选项<A、B、C、D）涂在答题卡上]1．<2分）<2018?泉州）新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微M的可吸入颗粒物．下列做法不会改变PM2.5检测结果的是<）b5E2RGbCAPA．海水晒盐B．燃放鞭炮C．露天焚烧垃圾D．工厂排放烟尘考防治空气污染的措施．点：专空气与水．题：分PM2.5是指大气中直径不超过2.5μm的颗粒物，主要来源是化石燃料的燃烧和扬析：尘，根据PM2.5的来源进行分析判断所采取的做法是否合理．解、海水晒盐不会产生微小颗粒物，所以不会改PM2.检测结果，故选项答确、燃放鞭炮，会产生大量微小颗粒物，会增PM2.污染，故选项错误、露天焚烧垃圾，会产生大量微小颗粒物，会增PM2.污染，故选项错误、工厂排放烟尘，会产生大量微小颗粒物，会增PM2.污染，故选项错误故本题难度不大，了解减少空气中悬浮颗粒物的量能PM2.的治理起作用是正确评答此类题的关键<分<2018泉州）儿童每日要摄取适量的钙，才能避血偻盲状腺肿人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用化学与生活健康根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断即可析解：钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和答少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，儿童每日要摄取适量的钙，才能避免佝病、儿童每日要摄取适量的钙，才能避免佝偻病，而不是贫血缺乏铁元素），故选项错误．B、儿童每日要摄取适量的钙，才能避免佝偻病，故选项正确．C、儿童每日要摄取适量的钙，才能避免佝偻病，而不是夜盲症<缺乏维生素A），故选项错误．D、儿童每日要摄取适量的钙，才能避免佝偻病，而不是贫血症<缺乏碘元素），故选项错误．故选B．点化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一，掌握人体化学元素的生理功评：能、食物来源、缺乏症等是正确解题的关键．3．<2分）<2018?泉州）下列说法错误的是<）A．日常生活中用食盐作调味品B．电池是将化学能直接转化为电能的装置C．铁在潮湿的空气中不易生锈D．洗洁精洗涤油腻的餐具发生乳化作用考常用盐的用途；乳化现象与乳化作用；金属锈蚀的条件及其防护；物质发生化学变1 / 12 化时的能量变化．点：专化学与生活．：题A分、根据食盐具有咸味进行解答；B析：、根据电池是将化学能直接转化为电能的装置进行解答；C、根据铁生锈的条件是与水和空气同时接触进行解答；D、根据洗洁精具有乳化作用进行解答．正确；A、食盐具有咸味，所以日常生活中用食盐作调味品，故A解：解正确；B、电池是将化学能直接转化为电能的装置，故B 答：错CC、铁生锈的条件是与水和空气同时接触，所以铁在潮湿的空气中易生锈，故误；正确．D、洗洁精具有乳化作用，所以洗洁精洗涤油腻的餐具发生乳化作用，故D ．故选：C化学来源与生产、生活，与生产、生活相关的考题是中考的重点，并激发同学们学点习化学的兴趣．评：<分<2018泉州）下列实验基本操作正确的．B 点燃酒精灯检查装置气密性稀释浓硫酸放入块状固体酒精灯；固体药品的取用；检查装置的气浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；加热器皿-考密性．点：专常见仪器及化学实验基本操作．题：A、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断．分B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．析：．“两查、两禁、一不可”C、使用酒精灯时要注意、根据向试管中装块状固体药品的方法进行分析判断．D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅A解解：拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．答：、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管B 口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精”“两查、两禁、一不可C、使用酒精灯时要注意灯，图中所示操作错误．、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再D 慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误．B．故选本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作点的注意事项是解答此类试卷的关键．评：）<分）5．<2<2018?泉州）下列物质属于混合物的是酸铵．硝化镁C石油．氧 D B锌．A ．考纯净物和混合物的判别．点：物质的分类．专题：分纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质．2 / 12 析：A、锌是由一种物质组成的，属于纯净物．解解：B、石油中含有汽油、柴油、煤油等物质，属于混合物．答：C、氧化镁是由一种物质﹣﹣氧化镁组成的，属于纯净物．D、硝酸铵是由一种物质﹣﹣硝酸铵组成的，属于纯净物．B．故选：本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的组成，如果只有一种物质组成就属点于纯净物，如果有多种物质组成就属于混合物．评：泉州）野炊结束后，同学们及时用沙土盖灭火堆，其主要灭火原理是分）<2018?6．<2 ）<撤离可燃物B．A．将可燃物与氧气隔离低可燃物的温度．降．降低可燃物的着火点DC 灭火的原理和方法．考：点化学与生活．或氧气）隔绝；降温到可燃物的着火点以下；撤走可燃物灭火的方法有：与空析解：用沙土盖灭火堆，使可燃物与氧气隔绝，可以达到灭火的目的没有撤离可燃物，可燃物的着火点一般不能改变，盖上沙土能够降低温度，但是答是主要原因由分析可知，用沙土盖灭火堆，其主要灭火原理是将可燃物与氧气隔离故选物质燃烧需要三个条件：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点，这三个条件缺不可，因此，只要破坏燃烧的条件，就可以实现灭火评），下列关于薄荷脑的说法O<CH<3分）<2018?泉州）万金油的主要成分是薄荷脑7．101错误的p1EanqFDPw于有机碳、氢、氧三种元素组40%含碳元素的质量分数个氧原子构1个氢原子个分子1个碳原子化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；元素的质量分数计算化学用语和质量守恒定律、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物、根据薄荷脑化学式的含义进行分析判断析100相对原子质原子个数相对分子质、根据化合物中元素的质量数进行分析判断．1个薄荷脑分子的构成进行分析判断．D、根据解）是含有碳元素的化合物，属于有机物，故选项说法正O、薄荷脑<CH解：A1010答：确．O）是由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确．<CB、薄荷脑H1010，故选项说法错100%≈82.2%、所含碳元素的质量分数为C 误．个氧原子构成的，故选项说110个薄荷脑分子是由10个碳原子、个氢原子和1D、法正确．．故选C本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分点3 / 12 析问题、解决问题的能力．评：泉州）以下是一个化学反应的微观示意图，从示意图获取的信息正确的<2018?．<3分）8）是<应前后分子种类不发生改变反A．应前后原子的种类与数目发生改变反B．2 ：应前两种分子的个数比是1C．反该反应的基本类型是化合反应．D考微粒观点及模型图的应用；反应类型的判定化学反应模拟图型根据物质的微观构成及反应的微观模拟示意图分析：通过物质的微观构成分析物的种类，反应的类型，化学反应的本质析、由反应前物质的微观构成可知，反应物和生成物的分子种类发生了改变，解错误答微观构成可知，反应物和生成物分子中原子的种类和数量均、由反应前物质B错误；有变化，故B 错误；3，故CC、由图中可知，该反应前的两种分子的个数比是1：、由反应的微观模拟示意图可知．该反应有两种物质生成了一种物质，属于化合反D 正确．应，故D ．故选D一种小球代表一种原“点解答本题的关键是要充分理解图中提供的信息，充分理解”，只有这样才能对问题做出正确的判断．评：子泉州）如图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确分）<2018?9．<3 ）的是<的溶解度大于乙的溶解度．甲A 60gg甲的溶液中含甲的质量100．35℃时B低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液降C．01℃时甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等D．考固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法．：点专溶液、浊液与溶解度．题：4 / 12 ℃时甲的溶解度进行分、根据35分A、根据某一温度时物质溶解度的比较方法考虑；B℃时甲、乙两种、根据10析；C、根据降低温度时甲物质的溶解度减小进行分析；D析：的溶解度相等，饱和溶液的溶质质量分数相等考虑．A错；解解：A、比较两种物质溶解度的大小，必须有温度的限制，故℃甲，所以35100g水中最多溶解60g、答：B35℃时甲的溶解度是60g，即该温度下，B错；甲的饱和溶液中含甲的质量60g，故时160gCC、降低温度时甲物质的溶解度减小，会析出晶体，所以溶液仍然是饱和溶液，故正确；℃时甲、乙两种的溶解度相等，饱和溶液的溶质质量分数相等，没说明溶液是10D、错．否饱和，不能比较溶质质量分数的大小，故D 故选C．解答本题关键是要知道比较两种物质溶解度的大小，必须有温度的限制，知道溶解点溶剂，饱和状态，溶解的质量；知道不饱和溶液变为度的四要素：一定温度，100g评：饱和溶液的方法．）<3分）<2018?泉州）下列实验方法无法达到实验目的是<．1肥皂水鉴别硬水和软燃着的木条鉴别氮气与二氧化熟石灰中和废液中的盐紫色石蕊试液鉴别稀硫酸和蒸馏化学实验方案设计与评价；常见气体的检验与除杂方法；硬水与软水；中和反应其应用；酸、碱、盐的鉴别简单实验方案的设计与评价、区分硬水和软水常用的方法是用肥皂水、根据氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧进行分析判断析、根据熟石灰是氢氧化钙的俗称，能与盐酸反应进行分析判断、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，据此结合稀硫酸和蒸馏水的碱性进行分析判断、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，生活中可用肥皂水来区分解水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水，故选项实验方法能达到实验答的、氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，不能别，故选项实验方法无法达到实验目的、熟石灰是氢氧化钙的俗称，就有碱性，能与盐酸反应俗称氯化钙和水，可用熟灰中和废液中的盐酸，故选项实验方法能达到实验目的、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，稀硫酸和蒸馏水分别显酸性鉴别中性，遇石蕊溶液分别显示红色、紫色，能出现两种明显不同的现象，可以故选项实验方法能达到实验目的．故选B．本题难度不大，但综合性较强，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，点同时也是学习的难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质评：和化学性质结合实验目的进行分析判断．pHpH范围如下表．取某地土壤浸出液，用．<3分）<2018?泉州）几种作物适宜生长的11 ）<试纸测得其显酸性．则这种土壤不适宜种植的作物是DXDiTa9E3d草酸的通性．常见的酸专：题，因此该地区不适宜种植在碱性土壤中生长的作7pH 小于分土壤显酸性，即土壤的范围做出判断．物，根据作物最适宜的析：pH 、茶树最适宜的土壤为酸性，适宜该地区得种植，故不正确；解：A解、棉花最适宜的土壤为酸性，适宜该地区得种植，故不正确；B答：、水稻最适宜的土壤为酸性或中性，适宜该地区得种植，故不正确；C D、甘草最适宜的土壤为碱性，不适宜该地区得种植，故正确；D．故选为酸性，且越小于7大于7为碱性，且越大碱性越强，pH点酸碱性与pH关系为：pH 7为中性．小酸性越强，pH等于评：，外层是，其每个颗粒含水95%“干水”分）12．<3<2018?泉州）化学家创造出一种物质）SiO，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍．下列有关说法正确的是<2RTCrpUDGiT 干水和干冰是同一种物质A．干水中的水分子不再运动B．．C 有助于减缓温室效应用干水吸收CO2．D 的过程只发生物理变化干水吸收CO2二氧化碳对环境的影响；利用分子与原子的性质分析和解决问题；化学变化和物理考变化的判别．点：碳单质与含碳化合物的性质与用途．专：题是一颗水滴，外层是二氧化硅；的每个颗粒内部干水”分根据题目所给新信息可知，“据此结合所学化学知识进行分析判断即可．析：、干水和干冰不是同一种物质，干冰是二氧化碳，干水是水和二氧化硅的混合A解解：错误；物．故A答：错误、干水中的分子是不断运动的．故BB C正确；C、干水吸收二氧化碳有助于减缓温室效应，故DCO过程中，二氧化碳和水反应能生成碳酸，属于化学变化．故D、干水吸收的2错误；C．故选解答本题要掌握物质的分类方法和物质的性质等方面的知识，只有这样才能对相关点方面的问题做出正确的判断．评：28分）本题有3小题，共二、填空与简答题<月我国发射的神舟十号飞船，将全面完成载人航天工程相6分）<2018?泉州）今年．13<8应阶段的各项工作．请回答下列问题：5PCzVD7HxA．助燃<1）液氢液氧是运载火箭的推进剂，其中氧气的作用是填标号）．<<2）下列航天食品中，富含蛋白质的是b M．脱水饭．鱼肉罐头c．冻干水果da．脱水蔬菜b）无机非金属””、“<<3）铝合金是制作航天舱外服的材料之一，它属于金属选填“金属材料．）去除二氧化碳气体．该反应的化学方程式为：<LiOH<4）宇航服可采用氢氧化锂═Li．O X，则的化学式为H2LiOH+COCO+X jLBHrnAILg 2322氧气的用途；金属材料及其应用；质量守恒定律及其应用；食品、药品与健康食品中的有机营养素化学与生活）根据氧气的性质进行分析，氧气具有支持燃烧的性质，能用作助燃剂<<析）根据食物富含的营养物质分析；6 / 12 ）根据合金属于金属材料分析；<3再结合化学方程式<4）根据化学反应前后原子种类与原子数目不变；═Li 的化学式．+X，可求的2LiOH+COXCO322）运载火箭中液氧起助燃的作用，故答案为：助燃；解解：<1 ．脱水蔬菜富含维生素，故错误；<2）a答：．鱼肉罐头富含蛋白质，故正确；b ．冻干水果富含维生素，故错误；c 饭富含糖类，故错误；．脱水Md ；故选b ）铝合金属于金属材料，故答案为：金属；<3═Li，再根据质量守恒定律的+XCO<4）由题意知：反应的化学方程式2LiOH+CO322X个；反应后除个、碳原子12个、氧原子4个、氢原子2意义，反应前：锂离子12个氢原子、1个X分子中含有外：锂离子2个、氧原子3个、碳原子1个，可知O．个氧原子，故X的化学式为：H2 O．故答案为：H2本题难度不大，掌握氧气的性质、食物富含的营养物质、材料分类以及质量守恒定点律的应用是解决此题的关键，属于基础知识的考查．评：元素周分）<2018?泉州）元素周期表是学习和研究化学的重要工具．请根据下表<14．<10期表的部分内容）回答有关问题：xHAQX74J0X．<1）请从上表中查出关于硼元素的一条信息：B+．<填一种），其阳离子是Na3<2）第周期<横行）中属于金属元素的是钠，构成该物质的微粒是离子11<3）第号元素与第17号元素组成的化合物是NaCl ）．“离子”、“分子”“原子”或<选填LDAYtRyKfE纵行）的元素具有相似的化学性质．则下列各组元素具有<4）在元素周期表中，同一族<填标号）．<d相似化学性质的是Zzz6ZB2LtkCl和和．AlSi d．F和a．CNe b．Be和Mg c），可用于玻璃雕刻，其主<HF<5）第9号氟元素和氢元素形成的化合物的水溶液氢氟酸）<SiF要原理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅<SiO）发生反应，生成四氟化硅气体42↑+2H．O=SiF和水，该反应的化学方程式为4HF+SiO dvzfvkwMI1 242元素周期表的特点及其应用；核外电子在化学反应中的作用；元素的简单分类；书考写化学方程式、文字表达式、电离方程式．点：专化学用语和质量守恒定律．：题）根据元素周期表中每一小方格中的信息分析；分<1 金”字旁解决此题；“析：<2）通过金属元素一般都带<3）根据元素周期表结合化学式的写法以及构成物质的微粒分析；）根据同一纵行化学性质相似分析；<4 ）根据题中信息结合化学方程式的书写原则分析．<5）元素周期表中每一小方格中左上角数字表示原子序数即核电荷数，符号表解解：<1示元素符号，下方数字表示相对原子质量，因此关于硼元素的一条信息为硼的元素答：符号为B；7 / 12 B；故答案为：横行）的金属元素有钠、镁、周期<<2）根据化学元素汉字名称的偏旁可得知第3个电子带一个单位的正电荷，其离子符号为铝；钠原子在化学反应中易失去1+ Na；+ Na；故答案为：钠；号元素为氯元素，两元素组成的化合物是氯化号元素是钠元素，第17<3）第11 NaCl，构成该物质的微粒是离子；钠，化学式是NaCl；离子；故答案为：<纵行）的元素具有相似的化学性质；<4）在元素周期表中，同一族Ne在同一横行，化学性质不相似；、C和a 不在同一纵行，化学性质不相似；B和Mg、b 在同一横行，化学性质不相似；Al和Sic、在同一纵行，化学性质相似．F和Cld、；故选d）和水，该反应<SiF）氢氟酸与二氧化硅<SiO）发生反应，生成四氟化硅气体<542↑+2H ；O的化学方程式为4HF+SiO=SiF224↑+2H ．O故答案为：4HF+SiO=SiF224本题考查学生根据元素周期表中所给信息应用到实际中解题的能力和有关化学用语点的书写，难度较小．评：）混合金属粉末中泉州）化学实验室要从含少量铜粉的银、<M<20181<1分），并设计了如下、C离出贵金属，并获得一种盐晶体，将有关三种金属随意编号为：A、B流程rqyn14ZNXI．＞C A＞B A<1）、B、C三种金属的活动性顺序为．蒸发结晶Ag，操作a的名称是<2）金属C是价，请写出步骤①的反应的化学方程式：元素显+2<3）已知A的硫酸盐中A．↑+HMn+HSO=MnSO EmxvxOtOco 2244考金属的化学性质；蒸发与蒸馏操作；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．点：专金属与金属材料．：题利用金属活动性顺序判断金属是否与酸反应、金属是否能与盐溶液的反应．另外，分还得知道结晶是从溶液中得到溶质的一种办法．析：）在金属活动性顺序中，铜、银排在氢的后面，所以不能与酸反应放出氢<1解解：的盐溶液，所能与稀硫酸反应生成无色气体和A气，由题意可知三种金属中只有答： A A是以我们判断，说CC的混合物加入足量的含硝酸银的回收液中，过滤后得到金属、Mn；金属B能与硝酸银溶液反应，我们在教材中学过不能与硝酸银溶液反应，金属B明金属C在金属活动性顺序中，只有排在前面的金属才能把排在后面的金属从它的盐溶液中“的活动性，又因为在金属活动的活动性大于金属，所以我们得知金属置换出来”BC8 / 12CA B Cu，C是银．故答案为：性顺序中，铜排在银的前面，所以B是的活动性，又因为在金属活动性顺序中，）我们得知金属B的活动性大于金属C<2 ，C是银．铜排在银的前面，所以B是Cu 的盐溶液中得到的硫酸盐晶体，我们可以采用蒸发结晶的办法；A 要想从A ；蒸发结晶；故答案为：Ag我们已得知2价，又因为金属A+2）已知A的硫酸盐中A元素显价，硫酸根显﹣<3 ↑+H=MnSOA的硫酸盐的化学式是MnSO，故答案为：Mn+HSO是Mn，所以22444此题以实验设计流程的形式让学生去利用金属活动性顺序表解决有关金属化学性质点的问题，有一定的深度和广度．评：分）<本题有2小题，共36三、实验与探究题所示的仪器和装置，可用于实验室制取氧气，请回答有1<18分）<2018?泉州）如图．16 关问题：）用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是<1填标ABCE<↑，其气体发生装置可选择上图中的+OK2KMnOMnO+MnO24422，铁架台<或E号）组合．从所选的组合中选择某一种仪器，写出它的名称：A，酒精灯．<或用于支持固定等）等），简要说出它的用途：用作热源SixE2yXPq5催化）实验室也可以用双氧水来制取氧气，实验时还需加入少量二氧化锰，其作用是<220的双氧水溶液溶质质量分数为6%的双氧水溶液，需要30%作用．现要配制100g ．mLg，需要加入水的体积为806ewMyirQFL填标号）加水至所需刻H）在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用<<3所示的标签内填入试剂瓶所要度．将配制好的溶液装入试剂瓶中，贴好标签．请在如图2贴的标签内容．kavU42VRUs装置来收集氧气时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接<4）用F，然后将集气瓶移出水面，正放在桌面先移出导气管再熄灭酒精灯下来的操作是上．y6v3ALoS89常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；一定溶质质量分数的溶液的配制；实考的特点与催化作验室制取氧气的反应原理；制取氧气的操作步骤和注意点；催化剂点：用．常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．专题：）用高锰酸钾制氧气时，反应物是高锰酸钾，生成物是锰酸钾、二氧化锰、氧分<1气，反应条件是加热，写出反应的化学方程式；根据发生装置的特点选择需要的仪析：器；）用双氧水来制取氧气，实验时还需加入少量二氧化锰作为催化剂，改变了过氧<2 化氢的分解速率；稀）W<浓）=M<×M<根据溶液加水稀释前后溶质的质量不变，依据计算公式：浓）W<×稀）进行分析解答；）根据使用量筒的方法回答：先倒后滴的原则，并写上标签：溶质的质量分数和<39 / 12 溶液的名称；<4）根据用排水法收集氧气的注意事项分析．）用高锰酸钾制氧气时，反应物是高锰酸钾，生成物是锰酸钾、二氧化锰、解：<1解氧气，反应条件是加热，因此反应的化学方程式为：答：；该发生装置的特点是固体加热型，移出需要↑+OMnO+MnO2KMnOK24422<的仪器有：酒精灯、试管、导气管、铁架台；其中酒精灯的作用是加热，用作热源或铁架台，用于支持固定等）；<2）用双氧水来制取氧气，实验时还需加入少量二氧化锰，其作用是催化作用；，依30%的双氧水的质量为x根据稀释前后过氧化氢的质量前后保持不变，设需要据计算公式可得：100g×6%=30%x，即80ml；需要水的质量为：100g﹣20g=80g则x=20g；）在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用胶头滴管加水至所需刻<3度；标签上的内容是：）制备氧气结束时应该先移出导气管再熄灭酒精灯，否则会因为试管骤冷而引起<4 水的倒流使试管炸裂；，酒精ABC++Mn2KMnMn<故答案为2架台等）；用作热源<或用于支持固定等）；；）H<2）催化作用；20；80；<3）先移出导气管再熄灭酒精灯．<4本题考查了实验室制气体的原理书写、发生装置及仪器的选择以及溶液的配制、实点验的注意事项等，综合性比较强．本题型要充分利用题目给出的信息及要求逐一完评：成．．泉州）我国著名的闽籍制碱专家侯德榜，在纯碱制造方面做出了重大分）17．<18<2018?制得的纯碱中常含。

泉州市2018年中考化学试卷(含答案)
福建省泉州市12、BCBAD AABCC DD
13、（1）金属
（2）氧气（或O2）水（或H2O）
（3）2C2H2+5O2 4CO2+2H2O 化学
（4）①②④
14、A、B；灼烧闻气味，有烧焦羽毛气味的为天然纤维；有机物；不断的运动扩散到空气中；H2
15、复分解；CO2；干冰；导热；Fe+CuSO4═Cu+FeSO4（或其他合理答案）；＞．
16、试管；长颈漏斗；2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；将导管移出集气瓶
蜡烛燃烧更旺，发出白光；往集气瓶倒入适量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊；
长颈漏斗的末端未接近锥形瓶的底部；锌；稀硫酸；氢气（其他合理答案也可）．
17、CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
取少量上层清液，滴加1～2滴无色酚酞试液（或其他合理答案）；溶液变成红色（或其他合理答案）；
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；无气泡产生；
根据进入量筒内水的体积，测量生成的CO2的体积（或其他合理答案）；
165； 25%
无法考虑盐酸加入后烧瓶内物质所占体积的变化对测定数据产生的影响（或其他合理答案）
18、（1）24；（2）100
19、解设可生成氮化铝的质量为x．
Al2O3+N2+3C 2AlN+3CO
28 82。

初中化学福建省泉州市初中学业质量检查化学考试卷及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________污染；B、发展新清洁能源汽车，减少化石燃料的使用，可以减少PM2.5的排放．故B利于改善空气中PM2.5污染；C、坐公交车或骑自行车出行，减少化石燃料的使用，可以减少PM2.5的排放．故C利于改善空气中PM2.5污染；D、用煤发电，增加了PM2.5的排放．故D不利于改善空气中PM2.5污染．故选D．难度：基础知识点：燃料及应用单元测试2.下列说法正确的是（）A．加入肥皂后，泡沫很多的水是硬水B．用甲醛浸泡过的海产品食用是安全的C．在铁制品表面涂油漆可防锈D．铵盐与草木灰混合施用可以提高肥效【答案】分析：A、根据硬水与软水的检验方法进行分析判断．B、根据甲醛能破坏蛋白质的结构进行分析判断．C、铁与水、氧气充分接触时容易生锈，使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈．D、铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气，降低肥效．解答：解：A、可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水，故选项说法错误．B、甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使蛋白质变质，该做法会危害人体健康，故选项说法错误．C、在铁制品表面涂油漆，可以隔绝氧气和水分，可以防锈，故选项说法正确．D、铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气；草木灰显碱性，铵盐与草木灰混合施用会降低肥效，故选项说法错误．故选C．难度：中等知识点：化学与生活单元测试3.下列物质属于纯净物的是（）A．高锰酸钾B．pH＜5.6的降水C．石油D．生铁【答案】分析：本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．解答：解：A、高锰酸钾是由一种物质组成，属于纯净物，故A正确；B、pH＜5.6的降水中含有水、碳酸、亚硫酸等物质属于混合物，故B错；C、石油中含有汽油、煤油、柴油等物质，属于混合物，故C错；D、生铁中含有铁盒碳等物质属于混合物，故D错．故选A．难度：基础知识点：空气4.据报道，化学家创造出一种物质“干水”，其每个颗粒含水95%，外层是SiO2；干水吸收CO2的能力比普通清水高三倍．下列有关说法正确的是（）A．干水中的水分子不再运动B．用干水吸收CO2有助于减缓温室效应C．干水吸收CO2的过程只发生物理变化D．干水和干冰是同一种物质【答案】分析：水和二氧化碳反应能生成碳酸；干水属于混合物；微观粒子是不断运动的．解答：解：A、干水中的分子是不断运动的．故选项错误；B、干水吸收二氧化碳有助于减缓温室效应，正确C、干水吸收的CO2过程中，二氧化碳和水反应能生成碳酸，属于化学变化．故选项错误；D、干水和干冰不是同一种物质，干冰是二氧化碳，干水是水和二氧化硅的混合物．故选项错误；故选B难度：容易知识点：碳单元测试5.下面化学知识应用示例错误的是（）A．蒸发结晶﹣﹣海水晒盐B．乳化原理﹣﹣用洗洁精洗涤油腻的餐具C．防火灭火﹣﹣身上衣服着火，迎风快跑D．元素对人体健康的重要作用﹣﹣食用加碘盐预防甲状腺疾病【答案】分析：A、根据海水晒盐的原理进行分析判断．B、根据乳化作用的原理进行分析判断．C、根据防火灭火的措施进行分析判断．D、根据碘的生理功能和缺乏症、摄入方法进行分析判断．解答：解：A、海水晒盐是利用阳光和风力，使海水中的水分蒸发，是利用了蒸发结晶的原理，故选项说法正确．B、洗洁精是洗涤剂，有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，用洗洁精洗涤油腻的餐具是利用了乳化原理，故选项说法正确．C、身上衣服着火，迎风快跑，可燃物能与氧气充分接触，燃烧的反而越旺，故选项说法错误．D、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，食用加碘盐可预防甲状腺疾病，故选项说法正确．故选C．难度：基础知识点：燃烧和灭火6.下列实验基本操作正确的是（）A．蒸发食盐水B．放入块状物体C．稀释浓硫酸D．过滤【答案】分析：A、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断．B、根据向试管中装块状固体药品的方法进行分析判断．C、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断．D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则．解答：解：A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中所示操作正确．B、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误．C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误．故选A．难度：基础知识点：走进化学实验室7.下列化学用语书写正确的是（）A．氯化钙：CaClB．二氧化硫中硫元素显+4价：O2C．2个氢分子：2HD．镁离子：Mg+2【答案】分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．解答：解：A、氯化钙是由显+2价的钙元素和显﹣1价的氯元素组成的，根据化合价原则，其化学式为：CaCl2；故A错误；B、元素化合l 难度：容易知识点：化学式与化合价8.如图是X，Y，Z三种固体的溶解度曲线，下列有关说法中错误的是（）A．Z的溶解度随温度的升高而降低B．t1℃时，Z的溶解度大于X的溶解度C．t2℃时，X和Y两者的饱和溶液中溶质的质量分数相等D．t3℃时，X的饱和溶液中溶质的质量大于溶剂的质量【答案】分析：A、根据曲线判断溶解度受温度变化情况B、根据溶液度曲线比较某温度下两物质的溶解度C、根据饱和溶液溶质质量分数与溶解度的关系分析D、根据溶解度定义分析溶质与溶剂的质量关系解答：解：A、Z的溶解度随温度的升高而降低，正确B、对比Z和X的溶解度曲线可知t1℃时，Z的溶解度大于X的溶解度，正确C、t2℃时，X和Y两者的溶解度相等，因此饱和溶液中溶质的质量分数相等，正确D、t3℃时，X的溶解度为100g，即100g水中溶解100gX达到饱和，故X的饱和溶液中溶质的质量等于溶剂的质量，故D错误故选D难度：中等知识点：溶液单元测试9.硫化丙烯（化学式为C3H6S）是大蒜中的一种成分．下列关于硫化丙烯的说法中错误的是（）A．硫化丙烯属于有机物B．硫化丙烯由碳、氢、硫三种元素组成C．硫化丙烯中碳元素的质量分数为30%D．1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成【答案】分析：A、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物．B、根据硫化丙烯化学式的含义进行分析判断．C、根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析解答．D、根据1个硫化丙烯分子的构成进行分析判断．解答：解：A、硫化丙烯是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项说法正确．B、硫化丙烯是由碳、氢、硫三种元素组成的，故选项说法正确．C、硫化丙烯中碳元素的质量分数为100%=45%，故选项说法错误．D、1个硫化丙烯分子是由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成的，故选项说法正确．故选C．难度：容易知识点：化学式与化合价10.以下是一个化学反应前后分子种类变化的微观示意图：下列有关说法正确的是（）A．图④是水分子的模型图B．该反应中元素的种类发生改变C．图①中氮、氢两元素的质量比为1：3D．该反应是复分解反应【答案】分析：根据图示结合质量守恒定律进行分析，据图可知①是氨气，②是氧气，③是氮气，④是水，据此解答即可．解答：解：A、据图可知，图④的一个分子是由两个氢原子和一个氧原子构成，是水分子，故A正确；B、该反应中元素的种类未发生改变，故B错误；C、图①的一个分子是由一个氮原子和三个氢原子构成，表示的是氨气分子，其中氮、氢元素的质量比是14：3≠1：3，故C错误；D、据l D．用稀盐酸除去氢氧化钠中的少量碳酸钠【答案】分析：A、根据氨水和蒸馏水的酸碱性进行分析判断．B、根据二氧化碳与一氧化碳的化学性质进行分析判断．C、根据小苏打和食盐的性质进行分析判断．D、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．解答：解：A、氨水显碱性，蒸馏水显中性，分别测定用pH，pH大于7的是氨水，等于7的是蒸馏水，可以鉴别，故该实验方法能达到实验目的．B、二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，一氧化碳具有可燃性，用燃着的木条伸入两种气体中，能使木条熄灭的是二氧化碳，气体燃烧的是一氧化碳，可以鉴别，故该实验方法能达到实验目的．C、小苏打是碳酸氢钠的俗称，能与酸反应生成二氧化碳气体，食盐是氯化钠的俗称，不能与酸反应；故分别滴加食醋，有气泡产生的是小苏打，无气泡产生的是食盐，可以鉴别，故该实验方法能达到实验目的．D、氢氧化钠、碳酸钠均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则；故该实验方法无法达到实验目的．故选D．难度：中等知识点：化学与生活单元测试12.在一个密闭容器中加入四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前质量/g22215反应后质量/g1029待测通过分析，判断下列说法不正确的是（）A．甲是生成物B．测得反应后丁的质量为4gC．乙可能是催化剂D．该反应是分解反应【答案】分析：本题可分析甲、乙、丙三种物质反应前后的质量变化情况，确定是反应物还是生成物；然后根据质量守恒定律确定丁是反应物还是生成物，进而可以确定反应类型．解答：解：由表中数据分析可知，反应前后，甲的质量增加了8g，故甲是生成物，且生成甲的质量为8g；乙的质量不变，乙可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；同理可以确定丙是反应物，参加反应的丙的质量为12g；由质量守恒定律，丁应是生成物，且生成的丁的质量为12g﹣8g=4g，故反应后丁物质的质量为4g+5g=9g；A、由以上分析可知甲是生成物，故A说法正确；B、反应后丁物质的质量为4g+5g=9g，故B说法错误；C、乙的质量不变，乙可能作该反应的催化剂，故C说法正确；D、一种物质反应生成两种物质，所以属于分解反应，故D说法正确．故选B．难度：偏难知识点：化学方程式单元测试二、填空题（共2题）1.妈妈为小志的十六岁生日聚会准备了很多物品，其中蕴含着丰富的化学知识，请回答：（1）奶油蛋糕的配料表如图1，其中富含的营养素是：__________________，__________________（任写两种）；（2）点燃生日蜡烛，发出光和热，实现了能量转化：__________________能转化为光能和热能；蜡烛能燃烧是因为石蜡这种可燃物满足了：与氧气接触和__________________的条件．（3）生日礼物：一套涤纶材料的运动服．涤纶属于__________________（填标号）．a、金属材料b、无机非金属材料c、有机合成材料d、复合材料（4）聚会上一些物品包装塑料袋上有如图2的标志，这类标志表示该塑料弃物应该放入__________________（选填“可回收”或“不可回收”）垃圾箱内．已知：“PVC”为聚氯乙烯代号，“PE”为聚乙烯代号，其中制成薄膜可用于包装食品的是__________________（填代号）．【答案】分析：（1）根据常见的食品中含有的营养素分析回答；（2）根据能量的转化和燃烧的条件回答；（3）根据材料的来源、分类分析判断；（4）根据标志图的含义、材料的用途分析判断．解答：解：（1）由奶油蛋糕的配料表可知，其中富含的营养素是油脂、蛋白质、糖类等；（2）蜡烛燃烧时，化学能转化为光能和热能；蜡烛能燃烧是因为石蜡这种可燃物满足了：与氧气接触和温度达到了着火点的条件；（3）合成纤维“涤纶”属于有机高分子化合物；（4）由包装塑料袋上的标志可知l 023Li锂6.9414Be铍9.0125 B硼10.816 C碳12.017N氮14.018O氧16.009F氟19.0010Ne氖20.18311 Na钠22.9912Mg镁24.3113Al铝26.9814Si硅28.0915P磷30.9716S硫32.0617Cl氯35.4518Ar氩39.95（1）请从上表中查出关于硅元素的一条信息：__________________．（2）第6号元素与地壳中含量最多的元素可组成一种物质是__________________（填名称）．这两种元素的原子还可以形成一种阴离子，该离子符号是__________________．（3）第3周期里金属活动最强的金属元素与第17号元素组成的化合物的化学式是__________________．构成该物质的微粒是__________________（选填“分子”、“原子”或“离子”）．（4）查得资料：在元素周期表中，同一纵行（族）的元素具有相似的化学性质．则下列各组元素具有相似化学性质的是__________________（填标号）．a、Li和Nab、C和Nc、B和Mgd、Ne和Ar（5）第9号元素的气体单质（F2）常温下与水发生反应，生成氢氟酸（HF）和另一种无色气体单质，该反应的化学方程式为__________________．【答案】分析：（1）根据元素周期表中每一小方格中的信息分析（2）根据碳和氧元素组成的化合物以及形成的离子分析（3）根据化学式的写法以及构成物质的微粒分析（4）根据同一纵行化学性质相似分析（5）根据化学方程式的书写原则分析解答：解：（1）元素周期表中每一小方格中左上角数字表示原子序数即核电荷数，符号表示元素符号，下方数字表示相对原子质量，因此关于硅元素的一条信息为硅的元素符号为Si，或：硅原子的核电荷数为14或硅原子的相对原子质量为28.09．（2）第6号元素为碳元素，地壳中含量最多的元素为氧元素，两元素可组成的物质是二氧化碳或一氧化碳（填名称）．这两种元素的原子还可以形成一种阴离子为碳酸根离子，该离子符号是CO32﹣．（3）第3周期里金属活动最强的金属元素是钠元素，第17号元素为氯元素，两元素组成的化合物是氯化钠，化学式是 NaCl．构成该物质的微粒是离子（4）在元素周期表中，同一纵行（族）的元素具有相似的化学性质．a、Li和Na 同在第一纵行，化学性质相似b、C和N在同一横行，化学性质不相似c、B和Mg不在同一纵行，化学性质不相似d、Ne和Ar在同一纵行，化学性质相似．故选ad（5）气体单质（F2）常温下与水发生反应，生成氢氟酸（HF）和另一种无色气体单质，根据反应前后元素种类不变可知另一气体为氧气，该反应的化学方程式为 2F2+2H2O=4HF+O2故答案为：（1）硅的元素符号为Si，或：硅原子的核电荷数为14或硅原子的相对原子质量为28.09．．（2）二氧化碳或一氧化碳．CO32﹣（3）NaCl．离子．（4）ad（5）2F2+2H2O=4HF+O2难度：中等知识点：物质构成单元测试三、综合题（共1题）1.某回收站回收的废金属粉末中含锰（Mn）、金（Au）、铜三种金属．为了回收贵重金属，回收站将有关三种金属随意编号为：A，B，C，并设计了如下回收流程：（1）A，B，C三种金属的活动性顺序为：__________________＞__________________＞__________________．（2）C是__________________；B的氧化物的化学式是__________________．（3）已知A的硫酸盐中A元素显+2价，请写出步骤①的反应的化学方程式：__________________．（4）你认为步骤③中所加入的X溶液是__________________．（5）欲直接从蓝色溶液中制得金属B，可选用的试剂是__________________（填标号）．a、氢氧化钠溶液b、氯化钠溶液c、稀盐酸d、铁．【答案】分析：（1）根据金属能与酸反应的排在氢前面，不能与酸反应的排在氢的后面，活泼的金属与氧气反应的剧烈；（2）根据C是最不活泼的金属和金属氧化物的写法考虑；（3）根据方程式的写法考虑；（4）根据反氧化铜能与酸反应，金和酸不反应考虑；（5）根据活泼的金属能把不活泼的金属从盐溶液中置换出来考虑．解答：解：（1）加入硫酸后只有A发生了反应，说明A排在氢的前面，BC排在了氢的后面，B与氧气反应生成金属氧化物，而C与氧气不反应，所以B比C活泼；（2）C是最不活泼的金属，所以C是金，B的氧化物能与酸反应生成蓝色溶液，所以B中含有铜元素，所以B是CuO；（3）硫酸和锰反应的反应物是锰和硫酸写在等号的左边，生成物是硫酸锰和氢气写在等号的右边，用观察法配平即可，所以方程式是：Mn+H2SO4═MnSO4+H2↑；（4）氧化铜能与硫酸反应，金与硫酸不反应，所以步骤③中所加入的X溶液是稀硫酸；（5）从蓝色溶液中制得金属B，说明需要加入一种金属，该金属要排在B金属的前面，所以是铁．故答案为：（1）A；B；C；（2）Au；CuO；（3）Mn+H2SO4═MnSO4+H2↑；（4）稀硫酸；（5）d．难度：偏难知识点：化学与生活单元测试四、实验,探究题（共2题）1.针对利用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验，请结合如图1所示的常用的仪器和装置．回答有关问题：（1）配制溶液：若配制60g溶质质量分数为5%的双氧水溶液，需要30%的双氧水溶液__________________g ，需要加入水的体积为__________________ml．在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用__________________（填仪器名称）加水至所需刻度．（2）贴标签：将配制好的溶液装入试剂瓶中，请在如图2所示的标签内填入试剂瓶所贴标签的内容．（3）选仪器：用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式是____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________．其发生装置和收集装置可选择上图中的__________________（填序号）组合．从所选的装置组合中选择一种仪器，写出它的名称__________________．简要说出它的用途：__________________．（4）实验步骤：①检查氧气发生装置的__________________．②先往容器中装入固体粉末，具体的操作方法是__________________，再装入液体试剂．③收集气体，并用带火星的木条来验满．验满的方法是利用氧气具有__________________的性质．④回收处理：把氧气发生装置容器内的残留物经__________________（写操作名称）洗涤、干燥回收二氧化锰．【答案】分析：（1）根据溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数，加入溶剂的质量=溶液的质量﹣30%的双氧水溶液的质量，量取水时接近刻度线时要用胶头滴管定容；（2）据配制的溶液填写标签；（3）据实验室制取氧气的反应原理书写方程式；并据反应物的状态和反应条件选择仪器、据氧气的密度选择收集方法；了解常用仪器的名称和用途进行解答；（4）实验开始要检查装置的气密性；加入固体粉末状药品要将药品送入试管底部，防止沾到试管壁上；氧气具有助燃性，据此验满；过滤是除去不溶性固体的方法．解答：解：（1）若配制60g溶质质量分数为5%的双氧水溶液，需要30%的双氧水溶液是=10g，需要水的质量是60g﹣10g﹣50g，合50mL，在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用胶头滴管滴加至所需刻度；（2）配制的溶液是5%的双氧水溶液；（3）双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，方程式是：2H2O22H2O+O2↑；该反应不需加热，属于固液常温型，故选择装药品的试管，固定试管的铁架台，单孔塞或有分液漏斗的双孔塞，取二氧化锰的药匙，氧气的密度比空气大，用向上排空气法收集，故可选ABCFI或ACEFI组合制取氧气；试管可用来作为少量试剂的反应容器；（4）①实验开始要检查装置的气密性，防止漏气，收集不到气体；②往容器中装入固体粉末，具体的操作方法是用药匙将二氧化锰粉末送入试管底部，然后将药匙用干净的纸擦干净；③验满的方法是利用氧气具有支持燃烧的性质，将带火星的木条放于集气瓶口，观察是否复燃；④双氧水分解生成水，二氧化锰不溶于水，故可把氧气发生装置容器内的残留物经过滤、洗涤、干燥回收二氧化锰；故答案为：（1）10；50；胶头滴管；（2）；（3）2H2O22H2O+O2↑；ABCFI或ACEFI；A：试管；用来作少量试剂的反应容器（合理均可）；（4）①气密性；②用药匙将二氧化锰送入试管底部；③支持燃烧；④过滤．难度：中等知识点：二氧化碳制取的研究2.兴趣小组同学在实验室处理废液时，将一瓶已经有结块的熟石灰取样，加入含有盐酸的废液中，发现废液中产生大量气泡．同学们为进一步了解这瓶熟石灰变质的程度，进行以下探究活动，请你协助完成．【探究活动一】测定变质的熟石灰样品中碳酸钙的质量分数经老师的指导，同学们设计了如图所示实验装置（铁架台略去）进行实验，称取一定量的样品，通过测定样品和稀盐酸反应产生的气体的重量．计算碳酸钙的质量分数（装置气密性良好，忽略盐酸的挥发性且每步反应或作用都是完全的）．查阅资料：浓硫酸具有很强的吸水性；碱石灰常用于吸收水蒸气和二氧化碳．（1）加入足量的稀盐酸，装置A中样品产生气体的化学方程式为__________________．（2）实验过程中，装置B的作用是__________________；装置C中发生反应的化学方程式为__________________；通过测定装置C在实验前后的质量，其增加的质量即为样品与稀盐酸发生反应的__________________气体的质量．（3）往装置A中加入盐酸前，打开铁夹k，先对装置A和B（已连接）通入已除去CO2的空气一会儿，以排尽装置A和B含有CO2的空气．再接上装置C和D；加入稀盐酸，待装置A中的反应结束后，必须再一次打开铁夹k，继续往装置通入已除去CO2的空气一会儿，否则实验数据明显偏小，这是因为__________________．经实验测定该变质的熟石灰样品中碳酸钙的质量分数为65%．若没有装置D，将会使测定结果__________________（选填“大于65%”或“小于65%”）．（4）同学们认为，该瓶变质的熟石灰仍可用于配制澄清的石灰水．请简述理由__________________．【答案】分析：（1）根据稀盐酸与碳酸钙的反应写出反应的方程式；（2）根据浓硫酸有吸水性，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳分析回答；（3）根据A、B装置内的二氧化碳未与氢氧化钠反应分析实验数据明显偏小的原因，根据空气中的二氧化碳能与氢氧化钠反应，分析若没有装置D，会对测定结果的影响；（4）根据碳酸钙能溶于水分析．解答：解：（1）在装置A中，加入的稀盐酸能与碳酸钙反应，反应的方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）由于浓硫酸有吸水性，所以，装置B的作用是干燥二氧化碳气体；由于氢氧化钠能与二氧化碳反应．所以，装置C中发生反应的化学方程式为：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；通过测定装置C在实验前后的质量，其增加的质量即为样品与稀盐酸发生反应的二氧化碳气体的质量；（3）由题意可知，若不继续往装置通入已除去CO2的空气一会儿，A、B装置内的一部分二氧化碳未与氢氧化钠反应，就会使实验数据明显偏小；由于空气中的二氧化碳能与氢氧化钠反应，若没有装置D，会是测定结果偏大；（4）由于碳酸钙能溶于水，所以，该瓶变质的熟石灰仍可用于配制澄清的石灰水．故答为：（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）干燥二氧化碳气体，CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，二氧化碳；（3）A、B装置内的一部分二氧化碳未与氢氧化钠反应，偏大；（4）碳酸钙难溶于水．难度：偏难知识点：化学与生活单元测试五、计算题（共1题）1.工业上可用二氧化硫生产硫酸，反应的化学方程式为：2SO2+O2+2H2O=2H2SO4．欲将16吨二氧化硫气体完全转化为硫酸，则参加反应的氧气的质量是多少？【答案】分析：根据二氧化硫与水和氧气反应的化学方程式结合题干提供的数据进行解答即可．解答：解：设参加反应的氧气的质量为x2SO2+O2+2H2O=2H2SO41283216txx=4t答：参加反应的氧气的质量是4t．难度：容易知识点：利用化学方程式的简单计算。

2018年福建省泉州市初中毕业、升学考试化学试题（满分：100分；考试时间：60分钟）毕业学校姓名考生号友情提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上可能用到的相对原子质.;H一1 C一12 N一14 O一16 Al一27一、选择题[本题有15小题，每题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题意。

请将各小题的选项（A、B、C、D）涂在答题卡上]1. 2018年世界环境日中国主题为:绿色消费，你行动了吗?下列行为不符合这一主题的是A.使用太阳能热水器B.使用能消除甲醛的空调C.使用一次性餐具D.使用可降解塑料制品2.下列元素均为人体所必需的金属元素。

儿童摄人不足会导致发育停滞、智力低下的是A.铁B.钾C.钙D.锌3.下列有关铁的说法不正确的是A. 生铁和钢都是铁合金B.铁是地壳中含量最多的金属元素C.工业炼铁的原理：Fe2O3高温2Fe+3CO2D.铁锅使用后及时洗净、干燥，以防生锈4.下列化学用语书写正确的是A. 2个镁原子:2MgB.钙离子:Ca+2C.五氧化二磷:18P2D.氯化铝:A1C15.许多变化都产生热量，下列放热现象主要由物理变化引起的是A.中和反应放热B.燃料燃烧放热C.生石灰与水化合放热D.灯泡通电发热6.元素周期表是学习化学的重要工具。

如右图所示的是元素周期表中的一格.从中获得的信息正确的是A.该元素的符号是COB.该元素原子的质量为58. 93gC.该元素的原子序数为27D.该元素原子核带27个单位负电荷7.下列说法不符合化学常识的是A.可用烧碱治疗胃酸过多B.可用肥皂水鉴别硬水和软水C.可用食醋除去水壶中的水垢D.可在积雪的道路上撒盐以促进冰雪融化8.锌格黄( ZnCrO4)常用于制防锈涂料。

锌铬黄中铬( Cr)元素的化合价为A.+1B. +2C.+6D.+79.香蕉等水果具有芳香气味，是因为其中含有乙酸乙酯( C4H8O2)等物质。

下列关于乙酸乙酯的说法不正确的是A属于氧化物B.相对分子质量为88C.碳、氢、氧三种元素质量比为6:1:4D.每个分子由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成10.下列实验操作正确的是11.森林火灾时，灭火队员砍伐树木开辟“防火隔离带”，其主要目的是A.隔离空气B.隔离可燃物C.降低可燃物的温度D.促进烟尘的扩散12.工业上制取氮化硅的化学反应原理是3Si十2 N2 1300℃ R则氮化硅的化学式为A. SiNB. NSiC. Si3N4D. N4Si313.右图是电解水的微观模型示意图，从中获得信息错误的是A.两种生成物的分子个数比为2: IB.生成物中有一种化合物和一种单质C.反应前后原子的种类和数目没有变化D.化学反应中，分子分为原子，原子不能再分14.对一些生活中的事实解释不合理的是A.洗洁精能清除油污，因其具有乳化作用B.空气受压后体积变小，因气体分子间隔变小C.武德合金可做保险丝，因该合金的熔点低D.蜡烛燃烧后质量减轻，因该反应不遵循质量守恒定律15.分析推理是化学学习中常用的思维方法。

2023～2024学年度泉州市初中毕业班教学质量监测（二）化学试题参考答案及评分细则说明：1．为了在统一的标准下进行阅卷评分，制定本评分标准。

2．考生答题如出现其它正确答案，可参照评分标准给分。

3．化学专用名词（不饱和、置换、量筒等）、元素符号有错误的，都要参照评分标准扣分。

4．试题中未明确要求写化学式或名称的，正确写出一者即可给分。

5．化学方程式中，若化学式写错的不给分，若化学式正确但化学方程式配平、反应条件标注、气标与固标标注三项中有出现错误（或缺漏）的扣1分。

6．选填的答案严格按照提供的信息答题，错别字或漏字不给分。

7．答错空，不得分。

一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。

1．D 2．D 3．A 4．B 5．B 6．D 7．C 8．C 9．B 10．C 二、非选择题：本题共8小题，共70分。

11．（8分）（1）微粒在不断地运动（1分）（2）有机（1分）（3）+3 （1分）（4）①塑料（1分）②4Al + 3O22Al2O3（3分）③耐腐蚀（或其他合理答案）（1分）[说明] 答“机械性能好”“质轻”或“可折叠”等其他合理答案均给分。

12．（7分）（1）①电子（1分）[说明] 答“核外电子”也给分。

②b （1分）③6.941 （1分）（2）碳元素（1分）[说明] 答“C”或“C元素”也给分；答“碳”或“碳原子”等不得分。

不一定（1分）（3）C10（1分）（4）化学（1分）（1）火星四射，生成黑色固体（2分）[说明]只答“火星四射”或“生成黑色固体”得1分。

（2）①21：8 （2分）[说明] 答“42:16”“84:32”或“168:64”得1分。

②物理（1分）（3）①N2 （1分）②Fe(OH)2 +2 Fe(OH)3 Fe3O4 +4 H2O （3分）[说明] 条件写“脱水”“烘干”“加热”或H2O标“↑”不扣分。

14．（9分）（1）动植物呼吸（1分）[说明] 答“微生物的分解”“工厂废气排放”或“汽车尾气排放”等其他合理答案均给分。

福建省泉州市初中学业质量检测化学试题及答案★★★姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共12题）评卷人得分1.研究表明，青少年大量饮用碳酸饮料易造成身体中钙的流失。

以下疾病可能与钙的流失有关的是（）A．贫血B．侏儒症C．甲状腺疾病D．骨质疏松【答案】D难度：基础知识点：人类重要的营养物质2.根据实践经验，你认为下列课外实验活动不能成功的是（）A．用灼烧法鉴别与化纤布料B．用肥皂水鉴别硬水与软水C．用观察法鉴别食盐水与石灰水D．用稀硫酸鉴别黄铜（铜锌合金）与黄金【答案】C难度：容易知识点：水的净化3.下列对宏观现象的微观解释错误的是（）A．缉毒犬能根据气味发现毒品，这与毒品微粒在不断地运动有密切关系B．温度计受热时水银柱上升，是因为汞原子受热时体积变大C．稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊溶液变红，是因为它们溶液中都含H+D．20mL酒精和20mL水混合后体积小于40nL，是因为分子之间存在间隔【答案】B难度：容易知识点：常见的酸和碱4.粗盐提纯实验过程的部分操作如下图所示，其中不正确的是（）A．取一定量粗盐B．溶解C．过滤D．蒸发【答案】C难度：容易知识点：走进化学实验室5.下列变化一定属于化学变化的是（）A．打开盐酸瓶盖，从瓶口涌出白雾B．打磨过的光亮铝条置于空气中表面逐渐变暗C．固体碘受热后变成紫红色碘蒸气D．氧气通过低温加压变成了淡蓝色液体【答案】B难度：容易知识点：物质的变化和性质6.氧化铟（In2O3）是制作触摸屏的材料之一。

氧化铟中铟元素（In）的化合价为（）A．－3B．＋2C．＋3D．＋6【答案】C难度：中等知识点：化学式与化合价7.蚊虫叮咬时分泌的酸性物质——蚁酸（HCOOH）会使人体的皮肤肿痛。

下列关于蚁酸的说法正确的是（）A．蚁酸是有机物B．蚁酸中碳元素的质量分数最小C．蚁酸溶液的pH大于7D．蚁酸是由碳、氢、氧三种原子直接构成【答案】 A难度：中等知识点：常见的酸和碱8.下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是（）A．将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间B．蜡烛用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛周围的氧气C．点燃火柴时，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为火柴梗的着火点降低了D．镁条能在二氧化碳气体中燃烧，因此金属镁失火，不能用二氧化碳灭火【答案】D难度：容易知识点：燃烧和灭火9.下列化学用语书写正确的是（）A．硫化氢：H2S B．镁离子：Mg+2C．2个氯原子：Cl2D．钡元素：BA【答案】A难度：容易知识点：化学式与化合价10.下列说法正确的是（）A．聚氯乙烯塑料袋可用于包装食品B．汽车尾气排放与雾霾形成无关C．铝合金是一种用途广泛的合成材料D．电池使用时化学能转化为电能【答案】D难度：容易知识点：有机合成材料11.已知金属锰（Mn）在金属活动性顺序表中位于铝与锌之间。

泉州市2018年中考化学模拟卷及答案（试卷满分100分，考试时间90分钟）一、选择题（本大题包括10个小题，每小题3分，共30分．在每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1．下列对水的认识正确的是（）A．长期饮用蒸馏水对身体有益B．在河水中加入明矾可除去所有杂质C．水体有自净能力，未经处理的生活污水可任意排放D．在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水2．下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是（）A．冰雪融化B．水的净化C．燃料燃烧D．风力发电3．下列物质溶于水时，使液体温度明显降低的是（）A．硝酸铵 B．生石灰 C．食盐 D．苛性钠4．“一滴水中约有1.6×1021个水分子”说明了（）A．分子间可以再分 B．分子体积很小C．分子之间有间隔 D．分子在不断地运动5．推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（）A．酸和碱能发生中和反应，则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应B．铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的氧化铁也能起到保护作用C．碱溶液能使石蕊试液变蓝，则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱D．蔗糖的饱和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其它物质6．下列化学反应中，元素的化合价没有发生变化的（）①CO2+H2O═H2CO3②2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑③2H2S+O22S+2H2O④2NaOH+CuCl2═Cu（OH）2↓+2NaCl．A．①②③ B．①②④C．②③④D．①③④7．如图是R原子结构示意图和磷元素的相关信息，下列说法错误的是（）A．X=8B．磷元素的相对原子质量为31C．两种元素可形成化学式为P2R5的化合物D．磷可在R中的单质中剧烈燃烧8．有下列实验方案得出的结论中，正确的是（）A．A B．B C．C D．D9．下列图示实验基本操作错误的是（）A．B．C．D．10．如图是甲、乙两种物质（不含结晶水）的溶解度曲线．下列说法中正确的是（）A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．t1℃时，100g甲的饱和溶液中有30g甲C．t2℃时甲的溶液和乙的溶液中溶质质量分数一定相等D．当甲中含有少量乙时，可以用降温结晶的方法提纯甲二、填空题（本题包括4小题，共32分）11．（4分）按下列要求写出化学式或化学符号．（1）2个氮原子；（2）铵根离子．12．（8分）镁、铝、铁等金属与我们生活息息相关（1）用打磨好的镁条将五号干电池、小灯泡连接起来，灯泡发亮，这是利用镁的性．（2）镁在空气中表面易被氧化，生成氧化镁（MgO），写出该反应的化学方程式．（3）表中是镁、铝、铝镁合金的某些物理性质．可见，在铝中加入镁后，形成的铝镁合金在性能上发生了变化，其中之一是．（4）钢铁制作的自行车车架表面喷漆可以防锈，其原理是．13．（10分）化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．（1）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的作用；（2）鸡蛋中富含的营养物质是；（3）牛奶常用无毒的聚乙烯塑料袋包装，聚乙烯塑料属于（填序号）；①金属材料②无机非金属材料③合成材料④纳米材料（4）铁的表面喷漆来防止铁生锈，其原理是（5）王安石的《梅花》诗句“为有暗香来”体现分子的特征是．14．（10分）将稀硫酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测量烧杯中溶液的温度，温度随加入稀硫酸的质量变化曲线如图所示：（1）写出该反应的化学方程式：．（2）由图可知，稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是（填“放热”或“吸热”）反应．（3）B点溶液中含有的溶质是，C点的pH （填“＞”“=”或“＜”）7．（4）生石灰溶于水也会放出热量，使生石灰溶于水放出热量的原因是（用化学方程式表示）三、实验与探究（本题包括2小题，共24分）15．（16分）如下图是实验室制取气体的常用仪器．请根据要求填空：（1）图中仪器名称是②，⑧．（2）小宝同学用氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶氧气，应选择上图中的仪器（填序号，以下同），其化学方程式为：；验证瓶中氧气已集满的方法是．（3）小茹同学用锌和稀硫酸制取H2，同时生成硫酸锌，则应选择上图中装置，其化学方程式为：．（4）小佳同学查阅资料得到制取硫化氢气体的如下信息，请回答下列问题：①制取硫化氢（填“可以”或“不可以”）采用装置①，理由是；②制取硫化氢（填“可以”或“不可以”）采用装置②和③，理由是．16.（8分）已知A、B可发生中和反应．在常温下D为液体，X是目前应用最广泛的金属，Y常用作食品干燥剂．各物质间的转化关系如图所示：（1）E的化学式为，列举E的用途一例：；（2）D与Y反应的化学方程式为；（3）D反应生成E、F的化学方程式为．四、计算题（本题包括2小题，共14分）17．（4分）如图为甘油酸分子的结构图，试计算（1）甘油酸中碳元素和氢元素的质量比是．（2）甘油酸的相对分子质量为．18．（10分）某校化学实验室要测定过氧化氢溶液的溶质质量分数．设计实验如图所示．请计算：（1）生成氧气的质量．（2）过氧化氢溶液的溶质质量分数．参考答案一、选择题（本大题包括10个小题，每小题3分，共30分．在每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1.D2. C3.A4.B5.A6.B7.B8.D9.C 10.D二、填空题（本题包括4小题，共32分）11.（1）2N；（2）NH4+．12.（1）导电．（2）2Mg+O2=2MgO．（3）熔点降低（或硬度增大）．（4）隔绝氧气（或空气）和水．13.（1）乳化；（2）蛋白质；（3）③．（4）铁与氧气和水隔绝．（5）分子在不断运动．14.（1）2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；（2）放热；（3）硫酸钠；＜；（4）CaO+H2O=Ca（OH）2．三、实验与探究（本题包括2小题，共24分）15.（1）锥形瓶，集气瓶；（2）①④⑤⑨（或①④⑥⑦），2KClO32KCl+3O2↑，将带火星的木条放到瓶口，如果木条复燃，则已收满；（3）②③⑥⑦，Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；（4）①不可以，反应不需要加热；②可以，反应物是固体和液体，且反应不需要加热．16.（1）H2；利用其可燃性，做燃料（或利用其还原性，用于冶炼金属等）；（2）CaO+H2O=Ca（OH）2；（3）2H2O2H2↑+O2↑．四、计算题（本题包括2小题，共14分）17.解：由分子结构模型可知，每个甘油酸分子是由2个碳原子、5个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成的，其化学式为C2H5O2N．（1）甘油酸中碳元素和氢元素的质量比是（12×2）：（1×5）=24：5；故填：24：5；（2）甘油酸的相对分子质量为12×2+1×5+16×2+14=75；故填：75．18.解：（1）根据质量守恒定律可以知道反应生成氧气的质量：3g+50g﹣52.2g=0.8g；（2）设过氧化氢溶液中溶质质量为x．2H2O22H2O+O2↑68 32x 0.8g=解得：x=1.7g过氧化氢溶液的溶质质量分数=×100%=3.4% 答：（1）生成氧气的质量为0.8g．（2）过氧化氢溶液的溶质质量分数为3.4%．。