如何科学理解中国特色社会主义理论体系

怎样科学理解中国特色社会主义理论体系？为什么说在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义？
一、中国特色社会主义理论体系是改革开放以来我们党形成并逐步丰富和发展起来的科学理论体系，总体上属于马克思列宁主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果
二、中国特色社会主义理论体系是在和平与发展成为时代主题的历史条件下、在我国改革开放和现代化建设的伟大实践中形成和发展起来的科学理论体系，具有鲜明的时代背景和深刻的实践基础
三、中国特色社会主义理论体系以一系列新的重大理论观点、重大战略思想，继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，是马克思主义中国化的最新成果，是当代中国的马克思主义
中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

（1）马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表都以辩证唯物主义和历史唯物主义作为自己理论的哲学基础，都坚持解放思想、实事求是、一切从实际出发这一马克思主义活的灵魂。

（2）它们都把通过解放和发展生产力、发展先进文化来建设社会主义、最终实现共产主义作为马克思主义政党的政治纲领；（3）它们都尊重人民群众的历史主体地位，把为最广大人民谋利益作为制定方针政策和开展工作的根本出发点和落脚点；（4）它们都主张在实践的基础上批判地吸收人类社会创造的一切文明成果来丰富和发展自己，与时俱进，开拓创新，使马克思主义政党始终保持蓬勃的生机和活力。

中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新结果，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展。

深入理解中国特色社会主义理论体系邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，既是中国特色社会主义理论体系的三个重要发展阶段，也是这个理论体系的三个重要组成部分。

中国特色社会主义理论体系既然是一个科学的理论体系，她就必然有着统一的主题、灵魂和内在结构。

对此进行全面、系统地研究和探讨，有利于从整体上、宏观上深入理解和把握中国特色社会主义理论体系。

一、中国特色社会主义理论体系的主题任何科学理论都有自己特定的主题，其整个理论体系都是围绕着这个主题来逐步展开的。

那么，中国特色社会主义理论体系的主题是什么呢？第一，什么是社会主义、怎样建设社会主义。

党的十一届三中全会之后，以邓小平同志为代表的中国共产党人在实践中以不断推进社会主义现代化建设为目的，认真总结国内外社会主义的历史经验，提出了一系列马克思主义的新观点，对什么是社会主义、怎样建设社会主义这个最重大的时代课题作出了具有鲜明中国特色的科学回答，创立了邓小平理论。

在此基础上，“三个代表”重要思想和科学发展观根据新的实践、新的经验更为深入地进行理论思考，对什么是社会主义、怎样建设社会主义又作出了一系列新的回答，进一步丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。

改革开放之前，长期占据主导地位的苏联社会主义模式，在经济体制、政治体制及其他体制方面所表现出的缺点，妨害了社会主义的发展；中国特色社会主义理论体系，在什么是社会主义、怎样建设社会主义问题上，基本廓清了苏联社会主义模式的迷雾，为中国社会主义事业开辟了生机蓬勃、无限广阔的发展前景。

第二，建设什么样的党、怎样建设党。

20世纪80年代末90年代初以后，国内外发生了一系列重大政治事件、政治剧变。

大量事实表明，马克思主义政党要经得起长期执政的考验，必须不断加强自身建设。

正是在这样现实的大背景之下，建设什么样的党、怎样建设党的问题非常突出地提到了中国共产党人面前。

创造性地回答这个问题，是中国特色社会主义理论体系必须承担的新的历史使命。

如何科学理解中国特色社会主义理论体系?为什么说在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义?中国特色社会主义理论是以毛泽东、邓小平、江泽民为代表的三代中央领导集体，在不断变化的国内外形势下，在长达半个世纪的探索历程中，把马克思主义基本原理和中国的具体实际和时代特征相结合的产物，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。

学习和研究中国特色社会主义理论，最重要的是把握它的精神实质和科学体系。

中国特色社会主义理论是一个科学的理论体系：一是有鲜明的历史性主题和主线；二是有深厚的哲学基础；三是由一套完整系统的理论构成，并有自己的范畴体系；四是科学回答了中国这个经济文化比较落后的国家建设、巩固和发展社会主义的一系列重大问题。

2坚持马克思主义的指导地位是坚持党的领导、坚持社会主义道路的思想前提。

思想路线是否正确，指导思想是否明确，是决定一切的。

对马克思主义的坚定性始终是我们党战胜一切困难，立于不败之地的根本优势。

中国特色社会主义理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义，是马克思主义中国化的最新成果，是马克思主义发展史上的重大理论创新。

坚持马克思主义最根本是坚持以马克思主义的立场、观点和方法，创造性研究和解决中国的现实问题。

中国特色社会主义理论体系和毛泽东思想都是创造性地运用马克思主义基本原理解决中国现实问题的成果，与马克思列宁主义是一脉相承的。

它们都以辩证唯物主义和历史唯物主义作为自己全部理论的立论基础；都是无产阶级和广大人民群众利益的集中体现，是人民群众认识世界和改造世界的思想武器；都以人类的彻底解放和实现共产主义为最高奋斗目标。

中国特色社会主义理论体系不仅具有马克思主义的理论品格，更具有反映当今时代精神和中国国情的现实性品格。

因此，在当今中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。

对中国特色社会主义理论体系的几点认识1. 引言1.1 中国特色社会主义理论体系的重要性中国特色社会主义理论体系是中国共产党根据我国具体国情和时代特征，总结历史经验教训，学习借鉴人类文明有益成果，并结合实际创立的一套完整的理论体系。

其重要性体现在多个方面：中国特色社会主义理论体系是中国共产党领导全国各族人民取得革命、建设、改革巨大胜利的理论指导。

在中国特色社会主义理论体系指导下，中国进入了社会主义新时代，实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

中国特色社会主义理论体系为推动中国社会主义事业不断前进提供了理论基础。

在理论指导下，中国社会主义事业不断推进，逐步形成了中国特色社会主义制度和治理优势。

中国特色社会主义理论体系为中国在世界舞台上发展壮大提供了强大的理论支持。

中国特色社会主义理论体系以其丰富的实践经验和成功模式，为世人探索人类社会发展规律、探寻人类文明发展方向提供了有益借鉴。

1.2 中国特色社会主义理论体系的形成中国特色社会主义理论体系的形成主要是在党的十一届三中全会以后，特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚决贯彻新发展理念，紧紧围绕经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五大发展理念，全面深化改革，厉行勤俭节约，坚持全面依法治国，加强和创新社会治理，大力推动党风廉政建设和反腐败斗争等多方面工作，不断推进中国特色社会主义事业，为中国特色社会主义理论体系的形成提供了坚实的政治基础和思想基础。

在实际工作中，充分吸收借鉴国际上优秀的管理经验和治理模式，科学建构中国特色社会主义理论体系的各个组成部分，逐步形成了系统完备、科学严谨、立体丰满的中国特色社会主义理论体系。

这一理论体系的形成，不仅推动了中国的社会主义建设和现代化进程，也为国际社会主义共产主义事业的发展提供了宝贵的经验和启示。

2. 正文2.1 坚持马克思主义指导地位坚持马克思主义指导地位是中国特色社会主义理论体系的重要特征之一。

1课后习题答案第一章第一章 1.1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义? ?2.2.怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵？怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵？怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵？3.3.怎样正确把握毛泽东思想、怎样正确把握毛泽东思想、怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和邓小平理论和“三个代表”“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础？和实践基础？4.4.怎样正确把握毛泽东思想、怎样正确把握毛泽东思想、怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和邓小平理论和“三个代表”“三个代表”重要思想各自科学体系和主要内容重要思想各自科学体系和主要内容重要思想各自科学体系和主要内容5.5.怎样正确把握毛泽东思想、怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自历史地位和指导意义。

6.6.如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义？如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义？如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义？7.7.如何正确理解马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系？如何正确理解马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系？8、如何科学理解中国特色社会主义理论体系？为什么说在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义？（第一个问号的答案为下述五点内容，第二个问号的答案为后四点的内容）第二章第二章1．毛泽东是怎样确立实事求是的思想路线的？．毛泽东是怎样确立实事求是的思想路线的？ 2．邓小平、江泽民和十六大以来党中央对党的思想路线有哪些贡献？．邓小平、江泽民和十六大以来党中央对党的思想路线有哪些贡献？ 3．实事求是思想路线的基本内容有哪些？如何理解党的思想路线的核心是实事求是？4．为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓？．为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓？5．如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系？．如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系？6．为什么说革命、建设和改革都要走自己的路？．为什么说革命、建设和改革都要走自己的路？7．为什么要不断地推进理论创新？怎样科学地理解理论创新？．为什么要不断地推进理论创新？怎样科学地理解理论创新？第三章第三章1.1.如何理解中国革命的实践与新民主主义革命理论之间的关系？如何理解中国革命的实践与新民主主义革命理论之间的关系？如何理解中国革命的实践与新民主主义革命理论之间的关系？2.2.新民主主义革命总路线的主要内容是什么？如何理解新民主主义革命的领导权问题？新民主主义革命总路线的主要内容是什么？如何理解新民主主义革命的领导权问题？3.3.新民主主义基本纲领的主要内容是什么？新民主主义基本纲领的主要内容是什么？新民主主义基本纲领的主要内容是什么？4.4.如何认识中国革命走农村包围城市、如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的重大意义？如何认识毛泽东为主要代表的中国共产党人为这条道路的开辟作出的巨大贡献？要代表的中国共产党人为这条道路的开辟作出的巨大贡献？5.5.如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系？如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系？如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系？第四章第四章1．为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会？．为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会？2．中国为什么在20世纪50年代选择了社会主义？年代选择了社会主义？3. 如何认识具有中国特点的社会主义改造道路？如何认识具有中国特点的社会主义改造道路？4. 我国社会主义改造的基本经验是什么？我国社会主义改造的基本经验是什么？5．如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义？．如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义？ 第五章第五章1．为什么要提出马克思主义基本原理与中国实际第二次结合？．为什么要提出马克思主义基本原理与中国实际第二次结合？2．怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括？．怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括？3．为什么说发展才是硬道理，发展是党执政兴国的第一要务？．为什么说发展才是硬道理，发展是党执政兴国的第一要务？4．如何理解科学技术是第一生产力？．如何理解科学技术是第一生产力？5．如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求？．如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求？ 第六章第六章1.1.如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征？如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征？如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征？2.2.社会主义初级阶段基本路线的主要内容？如何坚持四项基本原则和改革开放的统一？社会主义初级阶段基本路线的主要内容？如何坚持四项基本原则和改革开放的统一？3.3.党在社会主义初级阶段的基本纲领内容是什么，如何理解党的最高和最低纲领的统一？党在社会主义初级阶段的基本纲领内容是什么，如何理解党的最高和最低纲领的统一？4.4.试述我国分“三步走”基本实现现代化的经济社会发展战略。

如何理解中国特色社会主义引言中国特色社会主义是习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，在新时代中国特色社会主义建设中形成并不断发展的理论和实践。

理解中国特色社会主义对于深入了解中国的发展道路、认识中国社会主义制度和推进中国的发展都具有重要意义。

一、中国特色社会主义的内涵中国特色社会主义是在中国共产党的领导下，以解决中国社会主要矛盾为核心任务，坚持以人民为中心，坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路，坚持中国特色社会主义理论体系，坚持中国特色社会主义制度，为实现中华民族伟大复兴而奋斗的理论和实践。

中国特色社会主义的核心是坚持党的领导，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。

同时，中国特色社会主义的目标是实现共同富裕，建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴。

二、中国特色社会主义的发展历程中国特色社会主义的发展历程可以分为三个阶段：初级阶段、社会主义初级阶段、社会主义现代化建设阶段。

初级阶段（1949年-1978年）是中国社会主义革命时期，这一阶段逐渐完成了土地革命、反帝国主义斗争和国有经济的建立等任务。

社会主义初级阶段（1978年-2035年）是中国特色社会主义的最初阶段，这一阶段坚持以经济建设为中心，逐步实现农村和城市的现代化。

社会主义现代化建设阶段（2035年-本世纪中叶）是中国特色社会主义的决定性阶段，这一阶段要实现国家现代化建设和中华民族伟大复兴的目标。

三、中国特色社会主义的理论体系中国特色社会主义理论体系主要包括习近平新时代中国特色社会主义思想。

这一理论体系是站在时代的高度，深刻总结新中国成立以来的历史经验，对当代中国的实际进行科学分析，贯穿了中国特色社会主义的全部实践，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展。

习近平新时代中国特色社会主义思想明确了中国特色社会主义事业必须坚持的重要原则和具体目标，提出了“八个明确”和“四个全面”战略布局，为推动中国特色社会主义事业不断发展指明了方向。

.如何理解中国特色社会主义理论体系?为什么说在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义？1）科学理解中国特色社会主义理论体系党的十七大报告中对马克思主义中国化理论成果做出了最新概括，“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

”在中国特色社会主义理论体系中，邓小平理论是其基础性部分。

所谓基础性，就是说这一理论对中国特色社会主义道路的开创和理论体系的形成做出了创造性的独特贡献，搭起了中国特色社会主义理论体系的基本架构，对于中国特色社会主义理论体系的形成和发展具有根本性、奠基性的作用。

“三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系的开创性部分。

所谓开创性，就是说这一重要思想面向新世纪，着眼当代世界的新变化和当代中国的新发展，在邓小平理论的基础上进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，实现了我们党指导思想的与时俱进。

科学发展观等重大战略思想，是对邓小平理论、“三个代表”重要思想的进一步丰富和发展，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。

科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

科学发展观，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大指导思想。

强调思想路线是个世界观和方法论的问题，是个政治问题，是个关系到党和国家的前途和命运的问题。

要坚持解放思想，实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理。

解放思想就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是；解放思想就是要在马克思主义指导下，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题；只有解放思想，坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，我们的社会主义现代化建设才能顺利进行，我们党的马列主义、毛泽东思想的理论也才能发展。

如何理解中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系？中国特色社会主义理论体系是马克思主义基本原理与中国实际和当今时代条件相结合的产物，是30年改革开放伟大实践的理论结晶，是马克思主义中国化最新成果，顺应了时代需要，体现了时代精神，具有鲜明的时代特征。

中国特色社会主义理论体系是传统社会主义理论向现代社会主义理论的转型。

由于历史原因，社会主义国家曾一度盛行“苏联模式”，即传统社会主义模式，这种模式有其合理性，曾取得骄人业绩，但它经济上推行单一公有制和指令性计划经济体制，政治上推行高度集权的党和国家领导体制，文化上推行过于集中的管理体制，存在明显的历史局限性，不符合时代发展要求，最终退出历史舞台。

中国共产党人在深刻总结国内外社会主义建设经验教训的基础上，突破“苏联模式”，实行改革开放，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，以社会主义市场经济取代计划经济，以社会主义民主法治取代高度集权的政治体制，以马克思主义指导下的文化多样性取代文化单一性。

中国特色社会主义理论体系符合时代潮流，富有现代价值和现代内涵，是传统社会主义理论向现代社会主义理论的转型。

中国特色社会主义理论体系是科学社会主义理论从古典形态到当代形态的飞跃。

“一切划时代的体系的真正内容都是由产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的”。

马克思、恩格斯创立的科学社会主义理论，是解决自由资本主义时期在比较发达的资本主义国家怎样进行无产阶级革命和建设社会主义的问题；列宁创造性地发展了马克思主义，提出帝国主义时期社会主义革命可以在不发达国家首先胜利的理论，并积极推进社会主义建设，但没能解答在经济文化落后的国家如何建设社会主义的问题。

中国共产党人经过长期艰辛探索，逐步形成了中国特色社会主义理论体系，第一次科学回答了在经济文化落后的国家怎样建设社会主义的问题，开辟了科学社会主义理论发展的新阶段。

比如，社会主义本质论是对马克思、恩格斯关于发展生产力、消灭阶级剥削和两极分化思想的继承和丰富；科学发展观是对马克思、恩格斯关于人的全面而自由发展的思想、人类同自然和解的思想、社会有机发展思想的科学综合和创造性演绎。