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人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件(29张PPT)

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人教版九年级化学上册3.3 元素 (20张PPT)(共20张PPT)

人教版九年级化学上册3.3 元素 (20张PPT)(共20张PPT)

地壳中元 素的含量
按质量计，各种元素在地壳里的含量差别很大，如图所示。地 壳里氧、硅、铝、铁的含量相对较多。
5、地壳中含量前四位的元素：氧、硅、铝、铁 空气中含量最多的元素： 氮
海水中含量前四位的元素：氧、氢、氯、钠 生物细胞中含量前四位的元 素： 氧、碳、氢、氮
6.元素分类
⑴金属元素：“钅”字旁，（汞除外，俗称“水银”）
元素的分类
①固态非金属： (“石”字旁） 碳磷硫硅碘……
⑵非金属元素 ②液态非金属（“氵”字旁）
溴
③气态非金属（ “气”字头）
氢氧氮氟氯……
⑶稀有气体元素：（ “气”字头）氦氖氩氪……
也是气态非金属元素
缺“钙”吃什么好？
想一想 以上的“钙”、“锌” 指的是什么？
拓宽视野
药品中各元素的含量
元素
你能猜出是哪种元素？
分子 HgO O2
H2O
CO2
汞原子和 氧原子 氢原子和 碳原子和
氧原子
氧原子 氧原子
思考：它们分子中都含什么相同原子?
统称什么元素？
2.元素的特点： 元素：是一个宏观概念 元素只讲种类，不讲个数。
例：KMnO4是由钾、锰、氧三种元素√ 组成
KMnO4是由一个钾元素、一个锰元素、四 个氧元素组成
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 8:39:04 AM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/122021/8/122021/8/12Aug-2112-Aug-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/122021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021

人教版化学九年级上册第三单元3.3《元素》ppt课件 ( 共21张PPT)

人教版化学九年级上册第三单元3.3《元素》ppt课件 ( 共21张PPT)

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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021 12:02:08 AM
•
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/112021/8/112021/8/11Aug-2111- Aug-21
•
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/112021/8/112021/8/11Wednesday, August 11, 2021
4、地壳中各种元素的质量分数 氧>硅>铝>铁
（1）地壳中含量最多的元素是： 氧元素 （2）地壳中含量最多的金属元素：铝元素 （3）生物细胞中含量最多的元素：氧元素
5、元素与原子的区别与联系
原子
元素
1、粒子；
1、是粒子的总称；
区 2、既讲种类，又讲个数； 2、只讲种类，不讲个 别 3、微观角度描述分子的 数；
18 Ar 氩 40
图A
+6 2 4 图B
(1)原子序数为14的元素名称为
；
(2)图B是某元素的原子结构示意图，该元素在图A中的位
置是（填①或②或③） ；
(3)每周期中从左到右存在着的变化规律（写一条）＿＿
＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
一、元素 1.定义：具有相同的核电荷数（质子数）的一类原子的总称 2、决定元素种类的是:核电荷数（质子数） 3.分类：金属元素、非金属元素和稀有气体元素 4.地壳中元素含量：氧、硅、铝、铁 二、元素符号 1、书写 2、符号表示意义 三、元素周期表 1、元素周期表的构成（周期、族） 2、原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数 3、元素周期表中各符号含义

人教版九年级上册化学第三单元 课题3 元素(共22张PPT)

人教版九年级上册化学第三单元 课题3 元素(共22张PPT)

在化学变化中 的最小微粒 既表示种类， 又表示个数
区分
使用
应用于描述物质 的微观结构
水 H2O
反应前 分子种类 反应后 分子种类 反应前 元素种类 反应后 元素种类
通电
氢气+氧气 H2 O2
让每个孩子都有机会享受中国更好的中小学教育
硫+氧气 点燃 二氧化硫 S O2 SO2
H2O H2 、O2 H 、O H 、O
。
。
生物细胞中的元素
元 素 氧
让每个孩子都有机会享受中国更好的中小学教育
质量 分数 /%
65
元 质量分 素 数/% 氮 3
元 素 钾
质量 分数 /%
0.35
元 素 镁
质量 分数 /%
0.05
碳 氢
、硒 钼、氟、氯 0.25 碘、钴、锰 铁 0.15 其他
0.70 微量
让每个孩子都有机会享受中国更好的中小学教育
让每个孩子都有机会享受中国更好的中小学教育
二、元素符号
让每个孩子都有机会享受中国更好的中小学教育
• 国际上，采用元素拉丁文名称的第一 个字母来表示元素；
• 当几种元素的拉丁文名称第一个字母 相同时，就附加一个小写字母。 如：H，He C ，Cl
让每个孩子都有机会享受中国更好的中小学教育
元素符号的书写
• 第一个字母要大写， 第二个字母要小写 （如果有的话）。 如：
元素符号表示的意义
• 表示一种元素 • 还表示该元素的一个原子 如：
氢元素
让每个孩子都有机会享受中国更好的中小学教育
H
一个氢原子
元素符号表示的意义
让每个孩子都有机会享受中国更好的中小学教育
宏观意义：氧元素 微观意义：一个氧原子

【最新】人教九年级化学上册第三单元 课题3 元 素(共31张PPT).ppt

【最新】人教九年级化学上册第三单元 课题3 元 素(共31张PPT).ppt
只表示两个 氮原子
一个铁原子
测测你的记性
说出下列符号的含义
Cl
Mg
小结：
元素符号一般有两种含义，如果是由 原子直接构成的物质，则有三种含义。
元素符号口诀歌
碳 氢 氧 氮 氯 硫 磷 Ｃ Ｈ Ｏ Ｎ Ｃl S P
钾 钙 钠 镁 铝 铁 锌 K Ca Na Mg Al Fe Zn
溴 碘 锰 钡 铜 汞 银 Br I Mn Ba Cu Hg Ag
影处处可见!
一二三组同学
四五六组同学
七八九组同学
生活中的元素
都含有钙元素
都含 有锌 元素
铁强化酱油
铁粉
只由一种元素组成的纯净物叫做单质
NH4HCO3 NH4H2PO4
N元素 (NH4)2SO3
氮肥
CO(NH2)2 (NH4)2SO4
NH4Cl
由两种或两种以上元素组成的纯净 物叫做化合物
元素的存在形式
单质 化合物
抢答
找含出量在最地大壳的
中金含属量元素多与的
前含四量名最元大素的 非金属元素 其组中成最的多物的质 金的属名元称素是？
地壳里各种元素的含量 （质量分数）
找出生物细胞中含量 最大的元素
找找海水中含量最多的元素
我国渤、黄、东、南海、海水所含主要化学元素
元素 名称
氧
元素总量/t 3.35×1015
质子数都是8的原子
总称为
氧元素 氧化物
动动脑
HCl H2S H2SO4 H2SO3 H2CO3 HNO3
质子数都是1的原子
总称为
氢元素
动动脑
元素种类由什么决定?
质子数都是8的原子
总称为
氧元素

人教版九年级化学上册 第三单元 课题 3 元素(共28张ppt)

人教版九年级化学上册 第三单元 课题 3 元素(共28张ppt)

D微粒
质子数8 中子数8 电子数10
22 课堂活动
02 学以致用
②下列对氢气（H2）描述正确的是( BCDF ) A.一个氢分子由氢原子构成 B.氢气由氢分子构成
C.氢分子由氢原子构成
D.一个氢分子由两个氢原子构成 E.氢气由两个氢元素组成
F.氢气由氢元素组成
③讨论:在下列化学反应中，反应物与生成物相比较，分子是否发生
22 课堂活动
图书馆里有成千上万册图书，为了便于读者检索和阅读，必须对图书分门别类、有序 地摆放。那已知的上百种元素又是如何排列的呢？
仔细观察教材附加的元素周期表，你能发现什么规律？
周期：（7行）每一横行叫一周期，共7个周期。
溴
③（“气”字头）气态
氢氧氮氟氯等
稀有气体元素： 氦（He）、氖（Ne）、氩（Ar）、氪（Kr）、氙（Xe）、氡（Rn） 找偏旁的规律
22 课堂活动
04 自然界中的元素
地壳中的元素含量
（养闺女、贴）
地壳中含量最多的四种元素依次是： 氧（O）硅（Si）铝（Al）铁（Fe） ， 含量最多的金属元素是： 铝（Al）， 含量最多的非金属元素是：氧（O） 。
构
构成
成
微观概念
分子
构成
元素
总 称
原子
知识小结
物质、元素、分子、原子之间的关系:
元素组成
氧气、氢气、氨水等 构成 分子 铁 、汞 、金刚石等 构成 原子 硫酸铜、氯化钠等 构成 离子
结论：
✓ 有的纯净物由分子构成，有的由原子构 成
✓ 纯净物都由元素组成。
✓ 分子是由原子构成的。由原子直接构成 的物质：金属、稀有气体以及固态非金 属（除去碘）
1

人教版九年级化学上册第三单元课题3元素(共48张PPT)

人教版九年级化学上册第三单元课题3元素(共48张PPT)

元素的特点： 元素 是同一类原子的“总称”，是一个宏
观概念，因此元素只讲种类，不讲个 数。
例：KMnO4是由钾、锰、氧三种元√素组成
KMnO4是由一个钾元素、一个锰元素、四 个氧元素组成
练习
1、不同种元素最本质的区别是（ A ）
A 质子数
B 中子数
C 核外电子数 D 相对原子质量
2 、下列说法有没有错误？将错误的说法 加以改正：
分析
8 8 8 8
把核电荷数为8（即质子数为8）的所有的氧
原子
统称为氧元素
氧气、水、二氧化碳、氧化汞中都有氧元素
O2 H2O CO2 HgO
核电荷数为1的所有氢原子统称为氢元素
核电荷数为6的所有的碳原子统称为碳元素
判断某两个原子是否为同种元素的依据是什么？
核电荷数即核内质子数相同，元素相同 核电荷数即核内质子数不同，元素不同
பைடு நூலகம்
5.过氧化氢（H2O2）是由 氢元素 和
成的，1个过氧化氢分子中含有2个氢
氧元素 原子
组 和
2个氧 原子 。
思考：化学反应前后，分子变化了吗？元 素变化了吗？
分子的种类 改变 ，原子的种类 不变 。 元素的种类 不变，物质的种类 改变。
化学反应前后，分子种类改变，元素 种类不变。
问题：某物质隔绝空气加热后，生成氧气 和氯化钾，从而推断该化合物含有哪些元 素？
地壳中含量前四位的元素： 氧、硅、铝、铁
空气中含量最多的元素：
氮
海水中含量前四位的元素： 氧、氢、氯、钠
生物细胞中含量前三位的元素： 氧、碳、氢 （…钙）
注意以下问法 含量最多的非金属元素
含量最多的金属元素
找字的偏旁的规律？

人教版九年级上册化学第三单元《课题元素》精品系列PPT

人教版九年级上册化学第三单元《课题元素》精品系列PPT

仔细观察元素周期表，你能发现什么规律？
发现
1.周期：每一横行叫一周期，共7个周期。 2.族：每一纵行叫一族（其中8、9、10三个纵行共同组成
一个族） 3.元素周期表的起始：
金属元素
非金属元素
稀有气体元素
4.原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数
归纳
元素周期表中元素所在表格信息
原子序数 相对原子质量
第三单元 物质构成的奥秘 课题3 元素
学习目标
1.了解元素的概念，将对物质的宏观组成与 微观构成认识统一起来。 2.知道元素符号的意义，认识一些常见元素， 会书写它们的名称与符号。 3.能够对物质进行简单的分类。
导入新知
我们每天都在食用“加碘食盐”，这里的“碘” 是指什么？
探究新知
一、元素 在我们化学课本的后面，总是附有一张大的
元素和原子的比较
元素
原子
定义 具有相同核电荷数的一类原子的总称 化学变化中的最小粒子
①只讲 种类 ，不讲_个__数___
①既讲 种类 ，又讲_个__数___
②是 宏 观的概念 不 同 ③只能组成 物质，不能构成物__质__ 点
②是 微 观的概念 ③可直接构成 分子 ，也可构 成__物__质___
相互 元素是 具有相同核电荷数的一类 原子的总称，原子是元素 的个 关系 体，是 化学变化 中的最小粒子
人教版2020年九年级上册化学第三单 元《课 题3 元素》课件（共30张PPT）
它们属于哪种元素？
它们的质子数都是1，属于氢元素。
人教版2020年九年级上册化学第三单 元《课 题3 元素》课件（共30张PPT）
人教版2020年九年级上册化学第三单 元《课 题3 元素》课件（共30张PPT）

人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件(29张PPT)

人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件(29张PPT)

人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件（29张PPT）
什 么 是 天 才 ？ 终 身 努 力 ， 便 成 天 才 ！
人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件（29张PPT）
——
门 捷 列 夫
氩水 氨
氧
元分 分
元
素子 子
素
（注意3：元素是一类原子的总称）
元素 是同一类原子的“总称”，是一个宏观概 念，因此元素只讲种类，不讲个数。
例：KMnO4是由钾、锰、氧三种元素组成 KMnO4是由一个钾元素、一个锰 元素、四个氧元素组成
元
素
与
原
子 的 比
描述物质由元 素组成。
描述分子由原子构成 或 某些物质由原子构成
人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件（29张PPT）
记住并会正确书写下列元素符号：
氢 氦 锂铍 硼 H He Li Be B
碳 氮 氧氟 氖 C N O F Ne
钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾钙 Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca
锰 铁 铜 锌 银 钡 铂金 汞 碘 Mn Fe Cu Zn Ag Ba Pt Au Hg I
1、说说下列符号的意义
O ： 氧元素或一个氧原子 2H： 2个氢原子 Na： 钠元素、一个钠原子或金属钠 2Mg： 2个镁原子 nS： n个硫原子
!
就
只 表
元
示 微 观 意 义
素 符 号 前 面 有
2、用符号和数字表达含义
系
数
5个氧原子： 5O 2个铜原子： 2Cu ，
氮元素 ：N
3个磷原子：3P
人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件（29张PPT）

人教版九年级化学上册《元素》物质构成的奥秘PPT课件(第1课时)

人教版九年级化学上册《元素》物质构成的奥秘PPT课件(第1课时)
O Si Al Fe （2）细胞中含量最多的金属元素是： Ca （3）细胞中含量最多的非金属元素是：O （4）空气中含量最多的元素是： N
探究新知
道尔顿的 元素符号
探究新知
二、元素符号
1.元素符号的书写
（1）由一个字母表示的元素符号要大写. （2）由两个字母表示的元素符号第一个字母要大写， 第二个字母要小写.
第三单元 物质构成的奥秘
课题3 元素
第1课时 元素 元素符号
学习目标
1．认识元素的存在，形成元素的概念。 2．了解化学反应前后元素不变。 3．初步认识元素性质与原子核外电子的排布，特别是与最 外层电子数的密切关系。 4.了解元素概念及元素符号的表示意义，学会元素符号的正 确写法
导入新课
图片中药物中的“钙、锌”指的是什么？
1.生物细胞中的元素
元素 质量分数/% 元素 质量分数/%
元素
质量分数/%
氧 65
钙
1.5
钠
0.15
碳无论1动8 物、磷植物、1.还0 是微生镁物的细胞0.中05，
氢
10 元素钾的组成0.3都5 大铜致锌碘相硒钴钼锰同氟铁。氯 0.70
氮
3
硫
0.25
其他
微量
探究新知
2.元素在自然界的分布
（1）地壳中含量最多的前四种元素是：
பைடு நூலகம்究新知
请看下表，找出三种氧原子的异同？
氧原子结构：
质子数 中子数 电子数
氧原子A 8
8
8
氧原子B 8
9
8
氧原子C 8
10
8
氧元素：质子数都为8的一类原子
探究新知
碳原子结构：
质子数 中子数 电子数

课题3 元素 课件(共27张PPT)

课题3 元素 课件(共27张PPT)
A.图a方框右上角横线上应填写NAB.氯元素属于非金属元素
C.图b方框横线上的数字是9D.氯的相对原子质量为35.45g
D
3.市场上有“葡萄糖酸锌、高钙牛奶、绿色碘盐”等商品,这里的“锌、钙、碘”指的是（ ）
A.元素
B.分子
C.离子
D.原子
4.不同元素最本质的区别是（ ）
A.质子数不同
B.核外电子数不同
活动一：建构物质组成与结构模型
任务一：回顾物质的构成，强化微观视角认识物质
氧气、氢气、氨气等铁、汞、金刚石等氯化钠、硫酸铜等
构成
构成
构成
分析以上三种物质由哪种微观粒子构成
活动一：建构物质组成与结构模型
任务一：回顾物质的构成，强化微观视角认识物质
氧气、氢气、氨气等铁、汞、金刚石等氯化钠、硫酸铜等
分子
任务3∶分析常见原子的质子数，建立微观视角认识元素
元素
原子
质子数
中子数
核外电子数
碳元素
碳-12原子
6
6
6
碳-13原子
6
7
6
碳-14原子
6
8
6
钠元素
钠原子
11
12
11
钠离子
11
12
10
根据表格信息，判断不同原子是否为同种元素的依据是什么？
①质子数决定元素的种类
活动一：建构物质组成与结构模型
元素与原子有什么样的区别与联系?
C.中子数不同
D.相对原子质量不同
A
A
5.下表为元素周期表的一部分，A~E代表五种不同元素。下列说法不正确的( )
A.核内质子数:A>DB.原子序数:C>BC.A、B、C同周期D.若D是钠元素,则E是铝元素

人教版化学九年级上 第三单元 课题3教学课件( 共21张PPT)

人教版化学九年级上 第三单元 课题3教学课件( 共21张PPT)

元素 符号
Al Si P S Cl Ar K Ca Mn
相对原 子质量
27 28 31 32 35.5 40 39 40 55
元素 名称
铁 铜 锌 银 钡 铂 金 汞 碘
元素 符号
Fe Cu Zn Ag Ba Pt Au Hg I
相对原 子质量
56 63.5 65 108 137 195 197 201 127
I
2.根据符号写出下列元素的名称
符号 S
C
P
Ca
H
Si
名称 硫
碳磷
钙
氢硅
3.下列元素中哪些属于金属元素,哪些属于非金属元素：
①镍；②锇；③砹；④氡；⑤溴； ⑥镓；⑦碲；⑧汞
金属元素： ① ② ⑥ ⑧
非金属元素： ③ ④ ⑤ ⑦
4.“2H”表示( B )
A.两个氢元素 B.两个氢原子
C.氢元素
D.两个氢分子
元素 名称
思维拓展
元素周期表的规律：
1.同一周期从左到右核电荷数依次增加
2.同一周期的原子的电子层数相同
3.开头的是金属元素，靠近尾部的是非金属元素， 结尾的是稀有气体元素
4.同一族最外层电子数相同
课堂达标
1.根据名称写出下列元素的元素符号
名称 铁 铝 钠 镁 氯 碘
符号 Fe Al Na Mg Cl
第三单元 物质构成的奥秘
课题义。 2.学会元素符号的正确写法，记住并能书写一些常见元素的 名称和符号。 3.初步认识元素周期表，能根据原子序数在元素周期表中找 到指定的元素。 4.初步认识元素性质与原子核外电子排布(特别是最外层电子 数)的密切关系。
自主探究
5、数学教学要“淡化形式，注重实质.

人教版九年级化学课件：3.3元素 (共31张PPT)

人教版九年级化学课件：3.3元素 (共31张PPT)
不能，元素符号前面加数字只具有微观 意义，只表示该元素原子的个数。
【思考】下列符号各表示什么意义？ ①2N ②3S ③nFe
2个氮原子 3个硫原子 n个铁原子
(3)元素的分类
金属元素 “钅”旁，汞除外
元
例如：锌 铁 铅 铜 银
素
的 非金属元素 “气”“氵”“石”旁表示其
分
单质在通常状态下存在的状态
。
Hg(或Na等)
【解析】单独的元素符号既有宏观含义又有微观含义，在元素符号 前加数字后，只有微观含义；由原子构成的物质，它的元素符号还 可以表示这种物质。
课堂教学展示 教学板书
课题3 元素 第1课时 元素及元素符号
1.元素 （1）定义：元素是具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称 （2）特点：元素只讲种类，不讲个数 （3）元素在自然界中的存在 （4）分子、原子、元素、物质之间的关系
②原子用于描述物质的微观结构；元素用于描述 物质的宏观组成。
课堂教学展示 典例剖析
例 判断下列说法是否正确，并将错误的说法 加以改正。 a．加热氧化汞生成汞和氧气，氧化汞中含有 氧气分子。
×
b改元．正素二：和氧加汞化热元氧素硫化。分汞子生是成由汞硫和氧元气素，和氧氧化元汞素中含构有成氧的。
c．水是由氧原子和氢原子构成的。
第1课时 元素及元素符号
第三单元 物质构成的奥秘
课题3 元素
R·九年级化学上册
缺“钙”吃什么好？
想一想 以上的“钙”、“锌” 指的是什么？
回顾
１、二氧化碳，水，氧气这三 种物质是怎么构成的？共同原 子是哪种？
２、氧原子是怎样构成的？
我们的核电荷
H2O
数都是8，我
们都有8个质
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• 5.据报道，目前世界上患有缺铁性贫血的人约有20 亿之多。这里的“铁”是指（ ）
A.钢铁
B.铁元素
C.四氧化三铁 D.三氧化二铁
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元素符号
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三、元素符号
1、书写原则：一大二小！
第一个字母要大写，第二个字母要小写。
O C HN S
!
就
只 表
元
示 微 观 意 义
素 符 号 前 面 有
2、用符号和数字表达含义
系
数
5个氧原子： 5O 2个铜原子： 2Cu ，
氮元素 ：N
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3个磷原子：3P
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元素符号的意义
表示一种元素 表示该元素的一个原子
H 表示氢元素 表示一个氢原子 2H？ H2？
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部分元素符号有三个意义：
①铁元素
①碳元素
Fe
②一个铁原子 C ②一个碳原子
③铁这种物质
③碳这种物质
组 水由氢元素和氧元素组成； 成 物质由元素来组成；
构 成
一个水分子由一个氧原子和两个氢 原子构成或水分子是由氧原子和氢 原子构成的。
分子由原子来构成。
物质的构成和组成的说法：
1.物质是由元素组成的 宏观的说法
2.物质是由分子构成的
微 观
3. 分子是由原子构成的
角 度
4. 一个分子是由若干原
的 说
氧碳氢氮硫 Fe Cu Al Mg Hg 铁铜铝镁 汞
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找茬
铜CU 锌ZN 银AG 锰mN 钙cA Cu Zn Ag Mn Ca 铁FE 硅si 钠Na 铝AL 铁Fe 硅Si 钠Na 铝Al
子构成的
法
判断正误,并加以改正
①二氧化硫分子是由硫元素和氧元素组成的。× 二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的。
二氧化硫分子是由硫原子和氧原子构成的。
②水是由两个氢原子和一个氧原子构成的。× 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子 构成的。
水是由氢元素和氧元素组成。
③加热氧化汞生成汞和氧气,氧化汞中含有氧元素。
元素
指钙元素
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• 1.元素是具有
的一类 的总称。
• 2.二氧化碳是由 元素和 元素组成的。
• 3. 一个水分子是由 和 构成的。
• 4.决定元素种类的是（ ）
A.质子数 B.中子数 C.电子数 D.原子质量
表示氖元素
Ne 表示一个氖原子
表示稀有气体氖
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1、说说下列符号的意义
O ： 氧元素或一个氧原子 2H： 2个氢原子 Na： 钠元素、一个钠原子或金属钠 2Mg： 2个镁原子 nS： n个硫原子
第三单元 物质构成的奥秘 课题3 元素
埃及的眼泪
主要成分：碳酸钙（CaCO3） 由钙元素、碳元素、氧元素组成
元素
组成物质的基本成分
氧气 O2
二氧化碳 CO2
水 H2O
都含有氧元素
什么是氧元素？
氧原子结构 氧元素：质子数都为8的一类原子
碳原子结构 碳元素：质子数都为6的一类原子
质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。
在下列化学反应中，反应物与生成物相比较，
分子是否发生了变化？原子是否发生了变化？元素
是否发生了变化？
硫(S)+氧气(O2)
二氧化硫(SO2)
过氧化氢(H2O2)
水(H2O) +氧气(O2)
小结： 在物质发生化学变化时，原子的种类不变，
元素的种类也不变。
元
素
硅
在 地
氧
铝 铁
壳
中
的
含
量
地壳中含量最多的铝金属元素和非金氧属元素分别是什么？
（注意1：元素的种类由质子数决定）
质子数为1的所有氢原子统称为 氢元素 质子数为6的所有碳原子统称为 碳元素 质子数为8的所有氧原子统称为 氧元素
（注意2：元素是一类原子的总称）
氩水 氨
氧
元分 分
元
素子 子
素
（注意3：元素是一类原子的总称）
元素 是同一类原子的“总称”，是一个宏观概 念，因此元素只讲种类，不讲个数。
例：KMnO4是由钾、锰、氧三种元素组成 KMnO4是由一个钾元素、一个锰 元素、四个氧元素组成
元
素
与
原
子 的 比
描述物质由元 素组成。
描述分子由原子构成 或 某些物质由原子构成
较
一个水分子由两个 水是由氢元素和 氢原子和一个氧原
氧元素组成的。 子构成的
铁是由铁原子构成的。
水由什么组成？而水分子由什么构成？
元素的分类
找偏旁的规律
⑴ 金属元素：“钅”字旁（汞除外，俗称“水
银”）
铜铁银钠镁铝钙钾锰锌钡铂……
⑵非金属元素：碳磷硫硅等 ①（“石”字旁）固态
溴
②（“氵”字旁）液态
氢氧氮氟氯等 ③（“气”字头）气态
⑶稀有气体元素： 氦氖氩氪……
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