高校体育场馆资源开发利用论文.doc

高校体育场馆资源运营与管理研究摘要：本文通过梳理前人在高校体育场馆资源运营、管理与开发的相关研究为理论研究基础，以自身对南京化工职业技术学院体育场馆资源的运营、管理与开发为实践基础，对高校体育场馆资源运营、管理与开发进行了深入探究，最终形成更完善高校体育场馆资源运营与管理策略。

关键词：体育场馆运营管理1 高校体育场馆有偿经营可行性与问题高校体育场馆有偿经营是，在满足学校正常体育工作的基础上，为缓解社会体育场馆短缺的矛盾，满足社会群众对体育健身活动场馆的需求，同时利用自身的价值，负担部分体育经费而采用的收费开放体育场馆的行为。

高校所拥有的场馆类型和档次较高，大多位于繁华地段或居民聚居区，其体育场地资源比较集中和丰富。

在全民健身的大形势下，企事业单位、社区都积极组织形式多样、内容丰富的体育比赛和活动，而社会上的体育场馆设施有限，不能完全满足人们的需求。

与此同时，体育课已不能满足在校大学生对体育消费多元化、多层次的需求，他们拥有较多的课余时间进行体育锻炼，并成为高校体育场馆消费的重要群体。

高校体育场馆开展有偿服务是一种互利双赢的行为，一方面能使高校体育产生社会效益；另一方面有利于提高高校体育场馆的利用率，为社会市民文化娱乐及体育消费提供一个新的广阔领域。

目前，高校体育场馆有偿经营也面临着诸多问题。

由于我国高校体育场馆既要经营，又要兼顾学校教学任务，很难妥善处理教学与经营的时间关系，造成其经营的不稳定性和非延续性；对现有场馆的利用不够充分，开展有偿经营方面过窄、形式单调；缺乏有效的激励体制，从主要负责人到普通员工，工作成绩与他们的工资、奖金、福利关系不大；由于产权性质的限制，难以获得大量投入资金，导致保养不力、设施不齐全、器材陈旧等问题。

2 高校体育场馆运营策略高校体育场馆作为向外展示自我的一个窗口，服务质量的高低直接影响着高校体育场馆在消费者心目中的形象。

高校体育场馆对外营销要在充分认识顾客需求的前提下，以顾客导向为理念，提供良好的服务环境和设备，来满足顾客对服务过程消费的需求。

南宁高校体育场馆资源开发利用及投资环境评价分析作者：刘捷来源：《消费导刊·理论版》2008年第16期[摘要]随着教育社会化和产业化的发展，高校也开始步入市场经济的领域，高校体育场馆的功能和服务范畴也在发生变化。

但南宁各高校体育场馆普遍存在功能单一、设施缺乏及服务滞后等不足，本文就此提出了相应的对策，并对其投资环境从定量方面进行了分析，为提高南宁高校体育场馆资源的利用率提供了有益的借鉴。

作者简介：刘捷（1962-），男，广西南宁市人，广西财经学院讲师，研究兴趣：体育教学、体育产业经济、教育产业经济等。

一、引言高校体育场馆资源是高校体育产业领域中的核心要素，是高校体育事业发展的重要物质保障，其发展的好坏将直接影响到高校体育事业的改革和发展的前景。

为了弥补资金的不足，提高场馆资源的利用率，应适当引入投资项目，合理开发、建设、利用、管理高校体育场馆设施，充分发挥高校体育场馆设施作用。

最大限度利用这些场馆资源为学生和社会成员服务，将有利于推动体育事业的进程，对推进学校体育的开展尤其对全民体育健身活动有着十分重要的意义。

二、南宁高校体育场馆资源的现状分析第一，场馆功能单一，难以满足高校体育的新需求。

目前，南宁高校体育场馆设施仍停留在以体育教学为主的层面上，场馆用途不多，其潜在功能很多都没有得到开发，不能实现资源使用最优化。

而且很多高校的体育场馆除教学之外就不再对外开放，利用率极低，这无形中又增加了维修费用和管理费用。

但场馆的开发和维护又需要学校大量资金的投入，如何才能做到不盲目的开发和提高现有场馆资源的利用率是目前南宁高校亟待解决的问题。

第二，各高等院校(体育院校除外)，均存在不同程度的体育场地设施缺乏、器材陈旧、资金不足等现象。

同时在体育场馆的资源利用和管理方面也存在很大问题，如投资力度不够、教育经费不足、体育设施配置低下等。

另外，一些高校的体育场馆在有偿开放时收取的费用过高，造成部份学生只能望“馆”兴叹。

高校体育场馆资源利用状况及影响因素分析作者：李森来源：《散文百家·下旬刊》2015年第11期摘要：以目前新乡市高校体育场馆资源为研究对象，采用调查、文献资料、数理统计与个案分析等研究方法，对体育场馆资源的利用现状进行调研，并探析影响场馆资源利用的因素，总结高校场馆利用的成功经验，进而就有效利用高校场馆资源提出有价值的意见和建议，为提高场馆的管理水平及合理、科学地利用场馆资源提供理论参考。

关键词：高等院校；体育场馆；资源利用；影响因素体育场馆资源是是体育事业发展不可或缺的物质保障，是大众体育开展的重要前提条件。

高校体育场馆资源在数量、设施和管理等方面具有得天独厚的优势，能否在满足高校教学和训练的基础上对社会适度开放，是适应新社会环境、深化高校体育场馆资源管理改革的必然要求。

新乡市有各类高校6所，高校体育场馆资源丰富，充分地利用高校现有的场馆设施，是解决社会体育场馆资源匮乏的重要途径。

一、新乡市高校体育场馆资源及利用状况1. 新乡市高校体育场馆资源数量与分布情况。

体育场馆是促进体育运动发展的重要物质条件，没有一定数量的体育场馆，体育运动就不可能得到发展。

在所调查的6所新乡市高校中，共拥有82个体育场馆，其中室内体育馆28座；室外体育场54块。

这些场馆为高校的体育教学和训练提供了重要的物质保障。

调查发现：新乡市不同性质高校体育场馆配置情况略有差异，其中场馆数量与学校规模的关系最大，与学校类型、隶属关系和地理位置的关系较小。

规模达到0.5万人以上的院校，其场馆数量明显占优，而规模小于0.3万人的场馆数量存在的劣势凸显。

2. 新乡市高校体育场馆资源利用状况。

新乡市高校体育场馆基本上能够满足正常体育教学与训练的需要，也能够满足学生个体课外体育活动的需求。

在完成学校体育教学任务的基础上，大部分高校定期无偿或有偿向社会开放体育场馆，有效弥补了社会场馆资源的匮乏，满足了大众的体育活动需求。

通过调查发现，新乡市6所高校都向社会开放了部分或全部体育场馆，其中4所高校采取无偿开放模式，2所高校采取有偿开放模式。

体育资源高效使用论文概要：“政府向社会力量采购公共文化服务”的方式出现，可以将经费分流给事业单位、社会组织、企业和其它机构，这是体育行政部门完全不熟悉的经费下达方式，将来或成为“新常态”。

20世纪80年代，在体育改革的初始阶段提出以革命化、科学化和社会化的行動口号，虽然模糊朦胧，但也顺应了当时改革开放的基本国策，也符合文革结束不久的特殊国情。

80年代的年体育经费还不及现在的百分之一，因为体育很穷，穷则思变。

90年代初，体育改革开始上路，1995年将体育改革纳入了《体育法》，用法治的形式将体育改革明确、固定、强化下来。

为期十年的这段改革出台了一些有力度的改革举措：“一法三纲”颁布，影响深远，可以载入中国体育历史；体育彩票发行、足球走上职业化道路，至今还在发挥作用；运动项目管理中心的建立，今天虽遭停滞，并有“四位一体”之嫌，但当时毕竟是从政府行政管理向社会综合治理大大推进了一步。

这些改革举措都带有思想解放运动的鲜明色彩，也让人看到了这场改革的领导人所起的巨大作用。

而当前我国经济已进入世界前列，2008年北京奥运会、2012年伦敦奥运会，2016年里约奥运会上我国奖牌都在前五。

我國体育强大发展全世界瞩目。

我国的体育资源不仅在总量上严重不足，不能满足公共服务需要，而且体育资源的来源单一，缺乏自我造血机制；不仅体育资源配置的结构不尽合理，造成了体育资源占有的社会不公平，而且运营效率偏低，实行的是高投入低产出的、高淘汰率、高折旧率的粗放型模式，浪费现象十分严重。

一、前人的探索之路早在上个世纪90年代，就有任海等学者着眼于体育资源的配置问题，并将体育资源问题列为体育改革的重点。

因为在取消90年代“体委制”后，“体育系统”逐渐成为一个封闭的、自办社会、自我循环的体系。

而在实行“管办分离”后，必定要将大部分“办”的功能交还给社会，比如运动员的义务教育和基础教育要交给教育部门，运动员的运动创伤要交给卫生部门和保险机构，运动员退役后的就业、升学要交给人事、劳动部门和高等学校，然而这些被托交的单位大多有较高的门槛，给体育部门形成很多限制和尴尬，这也使今后的体育改革难度更大，更需要在较高的管理层面上协调、整合，体育自身的改革也必须深化，必须触及竞技体育体制。