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部编版一年级-6-树和喜鹊-ppt

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部编版一年级《树和喜鹊》课件

部编版一年级《树和喜鹊》课件

我能把“孤单” 的感觉读出来。
从前, 这里只有一棵树, 树上只 有一个鸟窝, 鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单, 喜鹊也很孤单。
后来, 这里种了好多好多的 树, 每棵树上都有鸟窝, 每个鸟 窝里都有喜鹊。
树有了邻居, 喜鹊也有了邻居。
照样子说一说
好多好多
收拾收拾 热闹热闹 开心开心 打听打听 意思意思 学习学习
招 呼 静乐
我会认偏旁
孤 孑 子字旁 单 丷 倒八
多音字
zhī（一只）
只 zhǐ（只有）
zhǒnɡ（种子）
种 zhònɡ（种树） 乐 lè（快乐）
yuè（音乐）
选一选, 填一填
zhī zhǐ
1. 树上只( . z)有hǐ一只( . )鸟。zhī
zhǒnɡ zhònɡ
2. 小白兔把种( .
)z子hǒ种n(ɡ
第2课时
暮色 芬芳 苏醒 含笑 艳丽 娇嫩 干燥 灼伤 淡雅 昆虫 传播 吻合 花圃 争奇斗艳 芬芳迷人 欣然怒放
➢自由读第１自然段，快速找一找：课文 写了哪些花？ 把花名圈出来。
➢这些花在什么时候开放呢？
牵牛花——（凌晨四点） 蔷 薇——（五点左右） 睡 莲——（ 七点 ） 午时花——（中午十二点左右）
dān
孤单 单
结构: 上下 音序: D 部首: 丷 组词: 孤单 单独
造句: 一棵大树孤单地长在悬崖 边上。
书写指导: 中间的竖要又 直又正，最后一横要长。
jū
邻居 居
结构: 半包围 音序: J 部首:尸 组词: 居住 邻居 造句: 我有一个好邻居。
书写指导: 尸字头上部要 小，撇要长，“古”的横 伸在尸字头外。
第1课时 第2课时
第1课时

一年级下册语文课件6 树和喜鹊｜人教(部编版)() (共12张PPT)

一年级下册语文课件6 树和喜鹊｜人教(部编版)() (共12张PPT)
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。 9
为什么树和喜鹊有了邻居
10
每天，天亮了，喜鹊们吱吱喳喳叫几声，打着 招呼一起飞走了。天黑了，他們又吱吱喳喳地 一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。 11
为什么树和喜鹊都很快乐
12
喜鹊：留鸟。雌雄羽色相似，头、颈、
背至尾均为黑色，并自前往后分别呈 现紫色、绿蓝色、绿色等光泽，双翅 黑色而在翼肩有一大形白斑，尾远较 翅长，呈楔形，嘴、腿、脚纯黑色， 腹面以胸为界，前黑后白。栖息地多 样，常出没于人类活动地区，喜欢将 巢筑在民宅旁的大树上。全年大多成 对生活，杂食性，在旷野和田间觅食， 繁殖期捕食昆虫、蛙类等小型动物， 也盗食其他鸟类的卵和雏鸟，兼食瓜 果、谷物、植物种子等。每窝产卵5~8 枚。卵淡褐色，布褐色、灰褐色斑点。 喜鹊在中国是吉祥的象征，自古有画 鹊兆喜的风俗。
1
2
樹和喜鵲
3
从前
喜鹊
睡觉
几个
孤单 安静
邻居 后来4Fra bibliotek从前，树很孤单，喜鹊也很孤单。 后来，这里种了好多树。 天黑了，喜鹊们安安静静地睡觉了。
5
单招 呼 居快 乐
6
从前，有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有 一只喜鹊。树很孤单，喜鹊也很孤单。
7
为什么树和喜鹊都很孤单呢
8
后来，这里种了好多好多树，每棵树上 都有鸟窝，每個鸟窝里都有喜鹊。

统编版一年级语文下册5树和喜鹊课件(共18张PPT)

统编版一年级语文下册5树和喜鹊课件(共18张PPT)

随文识字
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有 鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
dōu 都：都有、都是、都会
zhǒnɡ (种子）（种类） 种
zhònɡ（种地）（种菜）
línjū 邻居：住的很近的人，或者相邻的住处。
精读感悟
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有 鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
一年级下册 第三单元 第2课时 精读引领课
《树和喜鹊》 +《蜗牛和兔子》
谜语导入
背黑肚白尾巴长， 银白项圈围脖上。 谁家有了大喜事， 它就飞来报吉祥。
——喜鹊
6 树和喜鹊
朗读课文
教师范读
学生自读 朗读课文，做到读正确、读流利。
同桌互读
感知内容
课文讲了开始树很（孤单 ），喜鹊也很（孤单 ）。 后来树有了（邻居 ），喜鹊也有了（邻居 ）。最后树 很（快乐 ），喜鹊也很（快乐 ）。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
读出开心的 心情。
对照感悟
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞
出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静
静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
lè (快乐）（乐趣）
乐
jìnɡ
yuè（乐曲）（音乐）
静：安静、平静、静悄悄、静静地
zhāohu 招 呼：（做动作）。
dān 单 丷： 倒八
单独 单一 孤单
理解词语
从前，这里（只有一棵树），孤零零的就一棵树。树 上（只有一个鸟窝），没有别的鸟窝了。鸟窝里（只有一 只喜鹊），没有第二只喜鹊。他们很（孤单）。
孤单
精读感悟
从前，这里只有一棵树，树上 只有一个鸟窝，鸟ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ里只有一只 喜鹊。

2022年人教部编版一年级语文下册课件-第6课 树和喜鹊(共23张ppt)

2022年人教部编版一年级语文下册课件-第6课 树和喜鹊(共23张ppt)
谢谢观赏
You made my day!
我们Байду номын сангаас还在路上……
树和喜鹊
细读品悟
再读课文，用波浪线画出文 中表达树和喜鹊心情的句子。
细读品悟
树很孤单，喜鹊也很孤单。 树很快乐，喜鹊也很快乐。
细读品悟
树和喜鹊为什么孤单？ 后来又为什么变得快乐了？
从前，这里只有一棵树，树上 只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜 鹊。
从前，这里只有一棵树，树上 只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜 鹊。
喜鹊有了邻居
后来，这里种了好多好多树， 每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都 有喜鹊。
从前，这里 只有一棵树。
后来，这里 种了好多好多树。
树上只有一 个鸟窝。
每棵树上都 有鸟窝。
鸟窝里只有 一只喜鹊。
每个鸟窝里 都有喜鹊。
想一想：树和喜鹊每天在一 起会说些什么，做些什么呢？
每天天一亮，喜鹊们 唧唧喳喳叫几声，打着招 呼一起飞出去了。天一黑， 他们又唧唧喳喳地一起飞 回窝里，安安静静地睡觉 了。
你能用“也”字说一句话吗？
我会写
快乐
小鱼 一条小鱼水里游， 孤孤单单在发愁。 两条小鱼水里游， 摇摇尾巴碰碰头。 三条小鱼水里游， 快快活活笑开口。 许多小鱼水里游， 大家一起做朋友。
好书推荐： 《我有友情要出租》 《没有不好玩的时候》
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月30日星期三2022/3/302022/3/302022/3/30 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/302022/3/302022/3/303/30/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/302022/3/30March 30, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

一年级下册《6 树和喜鹊》课件 人教部编版 实用PPT

一年级下册《6 树和喜鹊》课件 人教部编版 实用PPT

课文学习
同学们，在生活中你感到孤单和不 快乐吗？你是怎样做的？最后是怎样的 结果？讲出来，与大家分享一下吧！
一年级下册《6 树和喜鹊》课件 人教部编版 实用PPT
一年级下册《6 树和喜鹊》课件 人教部编版 实用PPT
课后作业
1、认识11个生字；会写4个生 字。 2、向爸爸妈妈讲述这个故事。 3、完成优教通网上作业。
•
6.起初都要模仿。“模仿”和“学习 ”本来 不是两 件事。 姑且拿 写字做 例来说 。小儿 学写字 ，最初 是描红 ，其次 是写印 本，再 其次是 临帖。 这些方 法都是 借旁人 所写的 字做榜 样，逐 渐养成 手腕筋 肉的习 惯。
一年级下册《6 树和喜鹊》课件 人教部编版 实用PPT
树和喜鹊
初读课文 生字学习 词语学习 课文学习 课后作业
初读课文
学习目标
1.正确认读11个生字；会写4个生字，正确 读写“从前、孤单、后来、快乐”等词语。 认识新笔画“横折弯钩”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.了解课文内容，培养互助友爱的精神和 合作意识。
生字学习
点击
鹊 què 喜 xǐ 前 qián 棵 kē 很 hěn
一年级下册《6 树和喜鹊》课件 人教部编版 实用PPT
一年级下册《6 树和喜鹊》课件 人教部编版 实用PPT
•
1.科举制度的取消对中国现代化造成 的困难 在于， 原有的 形成社 会精英 的方式 由此而 发生突 然的断 裂。正 如一些 研究者 指出的 ，曾经 由科举 制度给 社会提 供的内 聚力量 ，在其 后几习
每天，天亮了，喜鹊们就叽叽喳喳 地叫几声，打着招呼一起飞走了。天黑 了，又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安 静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。

6.树和喜鹊 课件 (14张PPT)

6.树和喜鹊 课件 (14张PPT)
6 树和喜鹊
读课文
听要求： 1、先给课文标自然段
， 然后自己读课文，把不 认识的字圈出来，借助 拼音多读几遍。
2、同桌之间互 相读：读的同学认真 读，听的同学仔细听， 如果读的同学有错误 要指出来帮他纠正。
只有 鸟窝 孤单 种树 都有 邻居 招呼 快乐 安安静静
只有 鸟窝 孤单 种树 都有 邻居 招呼 快乐 安安静静
两根手指藏手心。三个一要牢记 ，我要写字争第一。
谢谢
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟
窝，鸟窝里只有一只喜鹊。 树很孤单，喜鹊也很孤单。
一棵树 只有 一个鸟窝
一只喜鹊
Байду номын сангаас
孤单
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟
窝，鸟窝里只有一只喜鹊。 树很孤单，喜鹊也很孤单。
从前
树很孤单，喜鹊也很孤单。
孤单 邻居 快乐
我来写一写：
我能写好：
注意：身坐直，腿放平，

部编本《树和喜鹊》PPT课件


12
认读 生字
zhòng
种 （种树） （种田）
形声字
.
13
这里种（zhòng ）了好多好多树
这里有各种 ( zhǒng ) 花草树木。
风把蒲公英的种（ zhǒng）子吹走了。 zhòng
种
zhǒng
.
14
认读 生字
dōu
都 （都是） （全都）
双耳旁
.
15
邻 令
líìng
jū
邻居
.
16
我还会
42
最后一笔是竖。
会写 生字
jū
居 （居中） （居住）
注意：8画，半包围结构. ， 尸字上部要
43
小，撇长，“古”的横伸在尸的外头 。
会写 生字
zhāo
招 （招呼） （招手）
注意：8画，左右结构，. 刀的撇要写到
44
提的下边，口略扁，比提手旁略高。
会写 生字
hū
呼 （呼叫） （呼气）
注意：8画，左右结构，. 口在横中线上
.
26
第二课时
.
27
6 树和喜鹊
从前，这里只有一棵树，树 上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一 只喜鹊。
.
28
从前，这里只有一棵树，树上只 有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
.
29
从前，这里只有一棵树，树上只 有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
孤单就 是只有 一个。
6 树和喜鹊
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝， 鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有 鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。

《树和喜鹊》PPT课文课件


天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝 里，安静地睡觉了。
天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝 里，安安静静地睡觉了。
天一黑，他们又叽叽喳喳地 一起飞回窝里，安安静静地睡 觉了。
天一黑，他们又叽叽喳喳地 一起飞回窝里，安安静静地睡 觉了。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
？
树很快乐，喜鹊也很快乐。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟 窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟 窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
lín jū 邻居
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声， 打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽 喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
yí 每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫
yì 几声，打着招呼一起飞出去了。天一 黑，yì他们又叽叽喳喳地一起飞yì回窝里，
安安静静地睡觉了。
zhao hu
招呼
招呼
招呼
左窄右宽
招呼
左高右低
左低右高
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳 喳叫几声，打着招呼一起飞出 去了。
天一黑，他们又叽叽喳喳地 一起飞回窝里，安安静静地睡 觉了。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
练习说话：
，也
。
kuai lè 快乐
快乐
一棵树，一个窝， 一只喜鹊很孤单。 许多树，许多窝， 互做邻居真快乐。
天一亮，一起飞， 叽叽喳喳打招呼。 天一黑，一起回， 安安静静回窝睡。
-.
认一认，读一读
一棵树 一个鸟窝 一只喜鹊 天一亮 一起 天一黑
认一认，读一读

人教部编版一年级上册语文课件-6 树和喜鹊 (共17张PPT).pptx


• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 8.520.8.5Wednesday, August 05, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。11:24:3711:24:3711:248/5/2020 11:24:37 AM
喜鹊喜鹊，你有了那么多邻居， 可以和邻居一起干什么？
每天天一亮，喜鹊们唧唧喳喳叫几 声，打着招呼一起飞出去了。天一黑， 他们又唧唧喳喳地一起飞回窝里，安安 静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
叽叽喳喳 安安静静
我还会说这样的词语： 孤孤单单 快快乐乐
读一读
一棵树，一个窝， 一只孤单的喜鹊。 好多树，许多窝， 互做邻居真快乐。 天一亮，一起飞， 叽叽喳喳打招呼。 天一黑，一起回， 安安静静回窝睡。
种{ zhǒng （种子） zhòng （种地）
种{ lè（快乐） yuè（音乐）
我会认
只 窝 孤 单种 都邻 居 招 呼 静乐
•孤
子字旁

新版部编本一年级语文下册 6 树和喜鹊 PPT公开课精品课件


6 树和喜鹊
从前:孤单
一棵树 一个鸟窝 一只喜鹊
后来：有邻居
好多好多棵树 好多好多个鸟窝 好多好多只喜鹊
6 树和喜鹊
看到这样的场景，你想用 什么样的词来形容呢？
热欢开…闹乐心…
6 树和喜鹊
大声朗读第5、6自然段， 说一说：后来树和喜鹊的生活 和心情发生了什么变化？
6 树和喜鹊
杂乱细碎的声音
měi tiān tiān yí liànɡ xǐ què men jī jī zhā zhājiào jǐ shēnɡ
6 树和喜鹊
联系生活识字
招呼
联系生活实际，想一想打招呼 是什么样子的呢？
林林， 早上好！
宁宁， 早上好！
6 树和喜鹊
大家一起化身成喜鹊，想 象天亮时互相打招呼，天黑时 聊一天的收获的情景，小组合 作读一读第五、六自然段吧！
6 树和喜鹊
朗读指导（课后第一题）
měi tiān tiān yí liànɡ xǐ què men jī jī zhā zhā jiào jǐ shēnɡ
乐（yuè），快乐（ lè）地跳着
优美的舞蹈。
6 树和喜鹊
二、连一连。 一只 一个
一棵
一位
邻居 大树
喜鹊
鸟窝
字词听写
6 树和喜鹊
第二课时
检查复习 （课后第2题）
读一读，记一记。
像“安安静静” 这样的词语我 还能说几个。
从前 喜鹊 孤单 叽叽喳喳 后来 邻居 快乐 安安静静
6 树和喜鹊
互动课堂
自由读课文第1、2自然段，说 一说你读后的感受。
每天天一 亮，喜鹊 们叽叽喳喳 叫 几声，
dǎ zhe zhāo hu yì qǐ fēi chū qù le tiān yì hēi tā men yòu
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zhī 一只
只
zhǐ 只有
zhǒng yuè 音乐
孤单 一只 邻居 招 呼 gū dān
zhī lín jū zhāo hu
niǎo wō
鸟窝
ān jìng
安静
zhòng
dōu
种地 都有
kuài lè
快乐
邻居
一只
安静
孤单
都有
种地
招呼
鸟窝
快乐
6.树和喜鹊
1 从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里 只有一只喜鹊。
知识备查
喜鹊 鸟，嘴尖，尾长，身体大部为黑色，肩和 腹部白色，叫声嘈杂。民间传说听见它叫将有 喜事来临，所以叫喜鹊。喜鹊在中国是喜庆、 吉祥的象征。
zhǐ Wō gū dān zhōng dōu
只 窝 孤单种 都
lín jū zhāo hū jìng lè
邻居 招 呼静乐
只窝孤单种都 邻居招呼静乐
1 从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里 只有一只喜鹊。
2 树很孤单，喜鹊也很孤单。 3 后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每 个鸟窝里都有喜鹊。
4 树有了邻居，喜鹊也有了邻居。 5 每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起 飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安 安静静地睡觉了。
平平安安
红红火火
许许多多
高高兴兴
☆☆☆ 习惯的培养
1、认真审题的习惯。 学会听题，一边听一边指着题目，理解题意，弄懂 题目要让我们做什么和怎么做，有哪些具体要求。 2、认真书写的习惯。 每一个拼音、汉字都要按要求认真书写，做到工整、 规范，力求美观。学会使用橡皮，尽量少擦，擦也 要擦干净。 3、认真检查的习惯。 养成写完后自己用手指着题目，逐题逐项检查。做 一项检查一项，全部做完后再反复认真检查的习惯。
zhǐ yǒu yí ɡè niǎo wō niǎo wō lǐ zhǐ yǒu yì zhī 只 有 一 个 鸟 窝，鸟 窝 里 只 有 一 只 xǐ què 喜 鹊。
一棵树 一个鸟窝 一只喜鹊
我还知道……
一片树林 一根木桩 一束花 一杯水
……
从前，这里只有一 棵树，树上只 有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
后来，这里种了好多 好多树，每棵树上都有鸟 窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也 有了邻居。
这里有了很多的树，很
多的喜鹊，树和喜鹊都有了邻
居。
读第五自然段，想一想：这一段讲了什么？
每天天一亮，喜鹊们叽 叽喳喳叫几声，打着招呼一 起飞出去了。天一黑，他们 又叽叽喳喳地一起飞回窝里， 安安静静地睡觉了。
课后习题参考答案
1.朗读课文。想一想树和喜鹊后来为什么很 快乐。
参考答案：
因为这里有了很多树，很多喜鹊，喜鹊们 很团结，每天一起飞出去，一起飞回来，所以 树很快乐，喜鹊也很快乐。
2.读一读，记一记。 què
从前 喜鹊 孤单
jī zhā 叽叽喳喳
后来
AABB式词语:
快快乐乐
辛辛苦苦
邻居 快乐 安安静静
主旨概括
本文是一篇童话，讲了树和喜鹊因 为没有朋友，很孤单，后来又因为有了 朋友，都很快乐的事，点明了友谊和关 爱的重要性。
结构梳理
孤单 没有朋友 快乐 有了朋友
团结 友爱
课后作业
1.熟读课文，练习本课生字词。 2.在家里，爸爸妈妈做自己的事时，你有 没有感到孤单，或者感到快乐的时候？结 合自己的生活说一说。
从前，这里有一 棵树，树上有一个鸟 窝，鸟窝里有一只喜鹊。
shù hěn ɡū dān xǐ què yě hěn ɡū dān 树 很 孤 单，喜 鹊 也 很 孤 单。
孤单：单身无靠，感到寂寞。
这句话告诉我们喜鹊和树都没有朋友， 它们都很孤单。
读第三、四自然段，想一想：
树和喜鹊的生活发生了什么变化？
hū
呼
zhāo hū 招呼 hū xī 呼吸
笔顺： 造句：在郊外，我尽情地呼吸着新鲜的空气。
kuài
快
kuài sù 快速 yú kuài 愉快
笔顺： 造句：我掌握了冲浪的方法，心情十分愉快。
lè
乐
kuài lè 快乐 huān lè
欢乐
笔顺： 造句：看，他们在水上玩得多欢乐呀！
6.树和喜鹊
6 树很快乐，喜鹊也很快乐。
整体感知
读课文，想一想：课文的主人公是谁呢？
喜
树
鹊
课文解读
自读第一自然段，圈一 圈本段中有哪些事物。
课文解读
“从前”点明故事发生的时间。
cónɡ qián zhè lǐ zhǐ yǒu yì kē shù shù shànɡ 从 前，这 里 只 有 一 棵 树，树 上
6 树和喜鹊
R·一年级下册
新课导入
当地上只长着一棵树的时候，树很孤单； 当这样孤单的树上只有一只喜鹊的时候，喜鹊 也很孤单。后来，地上种了很多树，树上来了
很多鸟，树不孤单了，喜鹊也不孤单 了，树林成了欢乐的海洋。让我们一 起来学习课文，明白友谊的珍贵。
作者简介
金波，著名诗人、儿童文学作家，
1935年出生于北京，1957年开始发表 作品。他的作品曾获国家图书奖、宋 庆龄儿童文学奖等。主要作品有诗集 《回声》《会飞的花朵》等，童话集 《小树叶童话》等。
2 树很孤单，喜鹊也很孤单。 3 后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每 个鸟窝里都有喜鹊。
4 树有了邻居，喜鹊也有了邻居。 5 每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起 飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安 安静静地睡觉了。
6 树很快乐，喜鹊也很快乐。
字词学习
dān
ɡū dān
树很快乐，喜鹊也很快 乐。
这段话是对喜鹊的动作描写，“喜鹊们
”表明了喜鹊很多，每天早上一起飞出去， 晚上一起飞回来说明它们彼此很团结。
shù hěn kuài lè xǐ què yě hěn kuài lè 树 很 快 乐，喜 鹊 也 很 快 乐。
“树很快乐，喜鹊也很快乐”与前面的 “树很孤单，喜鹊也很孤单”首尾对照，告 诉我们因为有了朋友，树和喜鹊都很快乐， 点明了主题。
单 孤单 dān qiānɡ pǐ mǎ
单 枪 匹马
笔顺： 造句：这个英雄单枪匹马去敌人的营地把人救了出来。
jū
居
jū zhù 居住
lín jū 邻居
笔顺： 造句：我们家世代居住在这个美丽的小村庄里。
zhāo
招
zhāo shǒu 招手
zhāo dài 招待
笔顺： 造句：为了招待客人，妈妈带领我们打扫家里。