降水
教 学
目
标 1、知识目标：
了解我国降水的空间分布特点，初步学会分析其原因。
了解我国干湿地区的划分和分布，及其对农业生产和人们生活的影响。
2、技能目标：
运用读图分析法，分析我国降水的空间分布特点。
3、情感态度价值观目标：
培养学生良好的读图用图的习惯。
教学重 点 我国降水的空间分布特点,我国干湿地区的划分和分布，及其对农业生产和人们生活的影响。
教学难 点 我国降水分布的特点及其原因。
学情分 析 年龄特点上：八年级学生好动、好奇、好表现。
知识障碍上：学生对降水知识了解不少，学习中国降水应得心应手。
动机和兴趣上：由于当前初中地理教育的现状造成了在学习地理的过程中，学生没有很好的学习动机和兴趣。
教学准 备 多媒体课件
教学过程：
结合学科特点，体现单元组教学环节，学习内容，时间预测，教师活动，学生活动，自主学习设计，问题探究，单元组合作，同层竞争，人人参与，精讲足练，联系实际，点拨升华，
集体备课 个人备课
一、学习新课
1、 导入及目标认知
2、个性学习，合作探究， 同层评价
（一）读图2.16，描绘1600毫米、800毫米、400毫米、200毫米等降水量线，并回答下列问题：
①、800毫米等降水量线通过什么地方？它与1月份的哪条等温线大体上一致？
②、400毫米等降水量线大致通过哪些地方？
③、找出年降水量超过1600毫米及低于200毫米的地区。 ④、能否大致确认学校所在地的年降水量是多少毫米？
⑤、能否简要总结我国降水的空间分布规律。
（二）读图2.17，回答下列问题。
①、湿润地区与半湿润地区的分界线，大致接近于哪条降水量线？
②、半湿润与半干旱地区的分界线，大致接近于哪条等降水量线？
③、半干旱地区与干旱地区的分界线，大致接近于哪条等降水量线？
1 《气候》教学设计
第2课时
教学目标
【知识与能力目标】
运用中国年降水量分布图和城市降水量柱状图，概括我国降水时空分布特点。
【过程与方法目标】
运用中国干湿地区分布图，说出四类干湿地区的分布。
【情感态度与价值观目标】
能说出四类干湿地区的分布。
教学重难点
【教学重点】
我国降水的分布特点及差异
【教学难点】
1．有关降水图的分析判读；
2．干湿地区与人们的生产和生活的关系。
教学准备
制作PPT。
学习过程
【课堂引入】
多媒体展示我国各地的植被和民居景观图，并让学生猜猜这些植被和民居的所在地。
2
过渡：造成这些差异主要的自然原因是什么？这节课我们一起来探究。
【新知讲解】
一、东西干湿的差异
1．我国降水空间分布不均
多媒体展示“我国年降水量的分布图”，学生读图，完成下列问题。
（1）图中有几条主要的等降水量线。
（2）等降水量线的主要延伸方向？
（3）从图上可以看出我国年降水量的空间分布规律是什么？
学生讨论并回答、教师总结：我国地势西高东低，有利于海洋湿润气流深入内地。东南沿海地区地势相对较低，离海洋近，受海洋湿润气流影响很大，形成的降水较多；而西北内陆地区远离海洋，海洋湿润气流在向西深入内陆的过程中受到重重山岭的阻挡，水汽含量越来越少，使西北内陆地区受海洋湿润气流的影响很小，所以我国年降水量空间分布的规律是从东南沿海向西北内陆逐渐减少。东南沿海一带的年降水量多在1600毫米以上，而西北内陆的有些地区还不足50毫米。由图可知，800毫米等降水量线大致经过秦岭－淮河一线。
设问：为什么降水从东南沿海向西北内陆递减？
回答：海陆因素：我国的降水水汽主要来自太平洋的东南季风,东南季风从东南沿海登陆,向西北内陆推进。 3 地形因素：在东南季风的推进过程中受多个山脉的阻挡,水汽逐渐减少,降水逐渐减少。因此我国降水从东南沿海向西北内陆递减。
引导学生阅读教材中的阅读材料“我国降水最多和最少的地方”，学生了解我国降水量最多的地方和最少的地方分别是台湾岛东北部的火烧寮、吐鲁番盆地中的托克逊。并引导学生从地形、海陆位置、大气环流等因素分析其成因。
人教版八年级下册地理第六章北方地区知识点
第六章 北方地区
第一节自然特征与农业
一、地理位置
我国北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原以东，内蒙古高原以南，秦岭—淮河以北，东临渤海和黄海。
二、地形特征
北方地区的地形以平原和高原为主，东部有面积广阔的东北平原和华北平原，西部有沟壑纵横的黄土高原。
三、 气候
1、气候类型：北方地区地跨我国的中温带和暖温带，大部分地区属于温带季风气候。
2、气候特征：北方地区冬季寒冷，最冷月平均气温在0摄氏度以下，夏季炎热，最热月平均气温在20摄氏度以上。大部分地区的年平均降水量为400~800毫米，属于半湿润区。降水季节分配不均，主要集中于夏季。
四、 黑土地和黄土地
1、东北平原在冷湿的环境下，发育了肥沃的黑色土壤，人们常把东北平原称为“黑土地”。
2、黄土高原被深厚的黄土所覆盖，黄河、海河从黄土高原携带大量泥沙在下游地区堆积，形成了广阔的华北平原。黄土高原、华北平原又常被称为“黄土地” 3、“黑土地”与“黄土地的自然差异”
黑土地 黄土地
位置 东北平原 华北平原、黄土高原
自
然
条
件 地形 东北平原 黄土高原、华北平原
温度带 中温带和寒温带 暖温带
干湿区 湿润和半湿润区 半湿润和湿润区
生态环境问题 黑土流失、土层变薄，
肥力下降，沼泽湿地，森林破坏严重 严重的旱涝、盐碱、风沙、
水土流失严重
五、 重要的旱作农业区
（一）自然条件
1、北方地区平原广阔，土壤肥沃，耕地集中连片。
2、北方地区降水偏少，耕地多为旱地。
（二）主要作物
1、北方地区的粮食作物：主要种植小麦、玉米、谷子等。
2、北方地区的经济作物：甜菜、棉花、大豆等。
（三）自然灾害
灾害及成因：华北平原和黄土高原降水较少，且集中于夏季，灌溉水源不足，春旱严重。 1、解决措施：采取南水北调等跨流域调水措施，发展节水农业。
第二节“白山黑水”——东北三省
一、位置、气候、地形
1.称谓:“白山黑水”,“林海雪原”，“北大仓”
第2节 气候
第2课时 东西干湿差异大
【预习速填】
1.我国降水的空间分布很不均匀。我国年降水量分布的总趋势是从 向 递
减。台湾岛东北部的 是我国降水最多的地方,吐鲁番盆地中的 是我国降水最少的地方。
2.我国降水的时间分配不均匀。大多数地区降水集中在 月。在不同地区，雨季的长短差别很大。一般来说,南方雨季 ,北方雨季 。
3.我国降水的 变化也很大, 有的年份降水多,有的年份降水少。
4.根据气候的干湿状况,可以将我国分为 区、 区、 区和
区。
5.降水与农业类型:400毫米年等降水量线以西以 为主,以东以 业为主;秦岭——淮河一线以北以 为主,以南以 为主。
6.秦岭——淮河一线:1月 等温线和 年等降水量线经过该线;既是
带和 带的分界线,也是 区和 区的分界线。
【自我检测】
1.我国年降水量空间分布的总趋势是( )
A.从东北向西南递减
B.从东南沿海向西北内陆递减
C.从西北内陆向东南沿海递减
D.从北向南递减
2.我国降水最多，且有“雨极”之称的地方是( )
A.托克逊
B.三亚
C.火烧寮
D.大兴安岭
答案
【预习速填】
1.东南沿海 西北内陆 火烧寮 托克逊
2.4~10 长 短
3.年际
4.湿润 半湿润 半干旱 干旱
5.畜牧 种植 旱地 水田
6.0摄氏度 800毫米 暖温 亚热 半湿润 湿润
【自我检测】
1.B
2.C
