【河东教育】高二语文鲁教版选修《史记》选读课时同步训练 田单]

《史记》选读田单
1．解释下列句子中加点的词。

(16分)
(1)齐湣王出．奔__________________________________________________
(2)燕既尽降．齐城________________________________________________
(3)距．燕军，数年不下____________________________________________
(4)城中相与推．与田单____________________________________________
()即墨残．矣____________________________________________________
(6)燕人士卒忿．__________________________________________________
(7)每出约束
．．，必称神师__________________________________________
(8)与士卒分．功__________________________________________________
答案(1)逃走；(2)使……投降；(3)抗击；(4)推荐、推举；()残破，毁坏；(6)不平；(7)号令；(8)工作、事情。

2．下列句子中词类活用现象与“西乡对，师事之”中“师”不相同的一项是
()(4分)
A．吾上恐负朝廷，下恐愧吾师也
B．陛下焉得而臣之
C．君子博学而日参省乎己
D．有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意
解析B项，使动用法；其他三项中“上”“下”“日”“席”与例句中的“师”均为名词作状语。

答案 B
3．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()(4分)
A．①今以君之下驷与．彼上驷②夫人之相与．，俯仰一世
B．①赵急，请救于．齐②谪戍之众，非抗于．九国之师也
C．①魏将庞涓闻之，去韩而．归②门虽设而．常关
D．①齐因．乘胜尽破其军②项王即日因．留沛公与饮
解析A项，①介词，和、同；②动词，结交。

B项，①介词，向；②介词，同。

C项，①表顺承关系；②表转折关系。

D项，均为介词，于是。

答案 D
4．下面句子中加点的词语与现代汉语的意义相近的一项是()(4分)
A．而孙子为师，居辎车中，坐为计谋
．．
B．竖儒，几败而公事
．．
C．与士卒分功
．．
D．共候赵空壁逐利
．．
解析B项，古义，是两个词，老子的事；今义，公家的事。

C项，古义，分担工作；今义，分享功劳。

D项，古义，争夺战利品；今义，追求利益。

答案 A
．把下面句子翻译成现代汉语。

(14分)
(1)田单乃起，引还，东乡坐，师事之。

(分)
译文：__________________________________________________________
_________________________________________________________________
(2)顷之，燕昭王卒，惠王立，与乐毅有隙。

(4分)
译文：__________________________________________________________
______________________________________________________________
(3)即墨人从城上望见，皆涕泣，俱欲出战，怒自十倍。

(分)
译文：__________________________________________________________
____________________________________________________________
答案(1)田单连忙站起来，把他拉起来，请他坐在面向东的上座，用侍奉老师的礼节来侍奉他。

(2)过了不久，燕昭王去世，燕惠王登位，他和乐毅有些不和。

(3)即墨人从城上看到此情此景，人人都痛哭流涕，都请求出城拼杀，愤怒的情绪增长十倍。

阅读与鉴赏
阅读下面的文言文，完成6～10题。

田单者，齐诸田疏属也。

湣王时，单为临菑市掾，不见知。

及燕使乐毅伐破齐，齐湣王出奔，已而保莒城。

燕师长驱平齐，而田单走安平，令其宗人尽断其车轴末而傅铁笼。

已而燕军攻安平，城坏，齐人走，争塗，以Ｋ折车败为燕所虏，唯田单宗人以铁笼故得脱，东保即墨。

燕既尽降齐城，唯独莒、即墨不下。

燕军闻齐王在莒，并兵攻之。

淖齿既杀湣王于莒，因坚守，距燕军，数年不下。

燕引兵东围即墨，即墨大夫出与战，败死。

城中相与推田单，曰：“安平之战，田单宗人以铁笼得全，习兵。

”立以为将军，以即墨距燕。

顷之，燕昭王卒，惠王立，与乐毅有隙。

田单闻之，乃纵反间
．．于燕，宣言曰：“齐王已
死，城之不拔．者二耳。

乐毅畏诛而不敢归，以伐齐为名，实欲连兵南面
．．而王齐。

齐人未附．，故且缓攻即墨以．待其事。

齐人所惧，唯恐他将之来，即墨残矣。

”燕王以为然，使骑劫代乐毅。

乐毅因归赵，燕人士卒忿。

而田单乃令城中人食必祭其先祖于庭。

飞鸟悉翔舞城中下食。

燕人怪之。

田单因宣言曰：“神来下教我。

”乃令城中人曰：“当有神人为我师。

”有一卒曰：“臣可以为师乎？”因反走。

田单乃起，引还，东乡坐，师事之。

卒曰：“臣欺君，诚无能也。

”田单曰：“子勿言也。

”因师之。

每出约束，必称神师。

乃宣言曰：“吾唯惧燕军之劓所得齐卒，置之前行，与我战，即墨败矣。

”燕人闻之，如其言。

城中人见齐诸降者尽劓，皆怒，坚守，唯恐见得。

单又纵反间曰：“吾惧燕人掘吾城外冢墓，僇先人，可为寒心。

”燕军尽掘垄墓，烧死人。

即墨人从城上望见，皆涕泣，俱欲出战，怒自十倍。

田单知士卒之可用，乃身操版插，与士卒分功；妻妾编于行伍之间，尽散饮食飨士。

令甲卒皆伏，使老弱女子乘．城，遣使约降于．燕，燕军皆呼万岁。

田单又收民金，得千溢，令即墨富豪遗燕将，曰：“即墨即降，愿无虏掠吾族家妻妾，令安堵。

”燕将大喜，许之。

燕军由此益懈。

田单乃．收城中得千余牛，为绛缯衣，画以五彩龙文，束兵刃于其角，而灌脂束苇于尾，烧其端。

凿城数十穴，夜纵牛，壮士五千人随其后。

牛尾热，怒而奔燕军，燕军夜大惊。

牛
尾炬火光明炫耀，燕军视之皆龙文，所触尽死伤。

五千人因．衔枚击之，而城中鼓噪
．．从之，老
弱皆击铜器为声，声动天地。

燕军大骇，败走。

齐人遂夷杀其将骑劫。

燕军扰乱
．．奔走，齐人追亡逐北．，所过城邑皆畔燕而归田单，兵日益多，乘胜，燕日败亡，卒至河上，而齐七十余城皆复为齐。

乃迎襄王于莒，入临菑而听政。

6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()( 3分)
A．城之不拔．者二耳拔：被攻取。

B．齐人未附．附：归附。

C．使老弱女子乘．城乘：巡视。

D．齐人追亡逐北．北：指败逃者。

解析C项，乘：登上。

答案 C
7．下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是
()(3分)
A．乃纵反间
．．而王齐
．．于燕B．实欲连兵南面
C．而城中鼓噪
．．奔走
．．从之D．燕军扰乱
答案 A
8．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是
( )(4分)
A ⎩⎨⎧①故且缓攻即墨以．待其事②穷予生之光阴以．
疗梅也哉 B ⎩⎨⎧①遣使约降于．燕②故内惑于．
郑袖 C ⎩⎨⎧①田单乃．收城中得千余牛②项伯乃．
夜弛之沛公军 D ⎩⎨⎧①五千人因．衔枚击之②相如因．
持璧却立 解析 B 项，于：①意为“向”，②意为“被”。

答案 B 9．以下句子分别编为四组，全都表现田单“兵不厌诈”手段的一组是
( )(4分)
①燕王以为然，使骑劫代乐毅 ②令甲卒皆伏，使老弱女子乘城 ③遣使约降于燕，燕军皆呼万岁 ④令即墨富豪遗燕将，燕军由此益懈 ⑤牛尾热，怒而奔燕军，燕军夜大惊 ⑥燕军视之皆龙文，所触尽死伤
A ．①③⑤
B ．①④⑥
C ．②③④
D ．②⑤⑥
答案 C
10．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是 ( )(4分) A ．田单是齐国田氏较远的宗亲，起先未被上司了解。

燕军攻破齐国，包围了即墨，即墨守将战死，田单被推举为将军。

这使他后来得以立下不朽的战功。

B ．田单善于审时度势，利用敌人的矛盾。

惠王与乐毅有隙；他乘机诈言乐毅缓攻即墨是待机图变，混淆了惠王的视听，乐毅最终离职，齐国消除了一大威胁。

C ．田单深谙战略艺术，他诱使燕军犯下令即墨民众发指的罪行，以激发己方同仇敌忾；又假装投降，派遣富豪打入敌军以作内应，麻痹对方，瓦解了敌军斗志。

D ．田单的战术很巧妙，他布下火牛阵，纵牛直冲燕军，继之以士卒的追击，百姓的助威，一举夷杀燕将骑劫，摧毁了燕军。

先前被侵占的七十余城全部收复。

解析 C 项，“派遣富豪打入敌军以作内应”错。

答案 C。