第一章声现象第一节：声音的产生与传播【学习目标】1、初步认识声音产生和传播的条件2、了解影响声音的传播速度——声速的因素3、了解回声【重点难点】重点：声音的产生和传播条件难点：如何探究声音的产生条件课前预习1、声音的产生：声音是由物体产生的。
一切正在发声的物体都在，停止，发声停止。
2、声音的传播：声音依靠传播，传声介质可以是、、，而不能传声。
3、声速：一般声音在传播最快，在中传播最慢。
15℃时声音在空气中的传播速度是，因此，声速跟、有关。
【学习导航】1、声音是怎样产生的？用手捂住自己的喉咙（喉结）的地方，发声“啊……”，感觉喉咙在，用力拨动手中的塑料尺，观察：塑料尺发声的时候，塑料尺在，请同学们例举更多类似的例子，总结出：正在发声的物体叫做。
声音是由于物体的而产生的，停止，停止。
（注1：只要有振动就有声音产生吗？那为什么手中晃动的笔没有发出声音？）（注2：同样的振动就能发出同样的声音吗？录音机的工作原理？）生活中常见发声物体的发声部位：蜜蜂——蟋蟀——笛子——吹口哨——琴（吉他）——马叫声——风声——雨声（流水声）——鼓声——（注：介绍管乐器及弦乐器的发声原理）留声机发展简史已知最早发明的留声机录音装置是声波记振仪，它由法国人斯科特-德-马丁维利发明，并于1857年3月25日取得专利。
它能将声音转录到一种可视媒介，但无法在录音后播放。
刚开始时，这台声波记振仪是将录音转到一块玻璃板上。
后来的一种版本用一张纸放在鼓面或滚筒上。
另一种版本是将一条代表声波的线拉到一卷纸上。
这台声波记振仪是在实验室研究声学时发明的。
它被用来测定一个音调的频率和研究声音及语言，直到发明留声机之后，人们它才得到普遍的了解，由声波记振仪记录下来的波形是一种只需一个重放装置来重现声音的声波记录。
1877年4月18日，一位法国科学家查尔斯-克罗斯提出了一种关于留声机的原理，但他没有造出模型。
他的原理被提交到法国科学院，并于1877年12月发表，到那时，爱迪生已经加工出一台模型。
显然，克罗斯和爱迪生独自发现了各自的原理。
1877年11月21日，美国发明家托马斯-阿尔瓦-爱迪生宣布，他发明了第一台留声机——一种录制并重放声音的装置。
爱迪生曾回忆说：“我大声说完一句话，机器就会回放我的声音。
我一生从未这样惊奇过。
”11月29日，他首次演示了这一装置(1878年2月19日取得专利--美国专利权200521)。
爱迪生早期的留声机可以将声波变换成金属针的震动，然后将波形刻录在圆筒形腊管的锡箔上。
当针再一次沿着刻录的轨迹行进时，便可以重新发出留下的声音。
这个装置录下爱迪生朗读的《玛丽有只小羊》的歌词：“玛丽抱着羊羔，羊羔的毛像雪一样白”。
总共8秒钟的声音成为世界录音史上的第一声，它轰动了世界。
爱迪生一生取得了千多种发明专利权，其中留声机是最令他得意的。
爱迪生早期的专利权表明，他也考虑过声音能以螺旋的形式录到一张圆盘上的想法，但爱迪生把精力集中在滚筒上，因为一个旋转柱体外面的凹槽给凹槽里的唱针提供了一种等速度，爱迪生认为，这从科学上更正确一些。
爱迪生的专利书上说明，声音录制是浮雕式的。
这一发明一经传出，当时许多人开始都以为爱迪生先是在机器里面藏了个什么会说话的东西骗人的。
当有个教堂的主教用最高速度对着收音盘背诵《圣经》中的一串专门名词，而这些名词也一字不漏的从机器中重复出来时，人们才相信这留声机确实不假。
外界舆论马上把爱迪生誉为“科学家之拿破仑”，“说话机”成为19世纪最引人振奋的三大发明之一，当时即将开幕的巴黎世界博览会立即把留声机作为时新品展出，美国总统海斯都情不自禁地在留声机旁转了2个多小时。
爱迪生在12岁左右便因意外几乎丧失了双耳听觉，曾有人问他为什么不发明一种助听器而是留声机时，他不屑地说：“你在过去的24小时内听到的声音，有多少是非听不可的呢？”在佛罗里达的爱迪生博物馆里，收藏有爱迪生用过的留声机，在机器的木制外壳上，留下了爱迪生咬下的牙印，原来爱迪生通过用牙齿咬住留声机外壳来感受震动，并听清楚留声机发出的声音！因此伴随着留声机的诞生，“留声机的发明者是一个聋子”也成为一句俏皮话流传下来。
直到1886年，涂上蜡的垂直调整的刻面录音才由奇切斯特-贝尔和查尔斯-萨姆纳-泰恩特取得专利。
他们将自己这种机子命名为格拉弗风留声机(Graphophone)。
1887年，埃米尔-贝林纳取得格拉弗风留声机的专利权。
格拉弗风留声机包括一套利用边音(唱针的前后运动)的系统。
锌圆盘浸在铬酸中，在录音重放之前这将凹槽刻进唱针已清除涂层的圆盘。
1889年5月，第一家“留声机店”在旧金山开张。
顾客可以坐在一张桌子旁，通过一根管子说话，然后用五分硬币换选一个片断。
通过一根连接到房间下面的一台滚筒留声机的独立的管子，播放选中的片断。
到19世纪90年代中期，多数美国城市拥有至少一家留声机店。
到1890年，唱片生产商已开始利用一种尚在发展阶段的复制程序来批量生产唱片。
当现场的表演者录下主要的留声机时，多达10根管子引到其他留声机的空白滚筒。
在这个发明之前，每张唱片只能是定制。
不久以后，一套更先进的以缩放仪为基础的程序让它可以同时生产150张唱片。
不过，随着某些唱片的需求量的增长，受欢迎的歌手仍需要不断录制他们的歌。
据说，唱片界第一位重量级非洲裔美国歌星乔治-华盛顿-约翰逊在录制生涯期间不得不在录音室里演唱《The Laughing Coon》(或《Laughing Song》)上千遍。
有时候，他一天会唱《The Laughing Coon》50多次，每唱一遍20分。
(19世纪90年代中期一台滚筒留声机的均价大约为50分。
)1948年美国哥伦比亚公司开始大批量生产新一代密纹唱片，成为唱片发展史上具有划时代意义的大事。
这时的唱片和留声机进入欧美国家的千家万户，成为抚摩人们听觉，拨动心弦的爱物，也是当时中国富贵家族享受的奢侈品。
1878年爱迪生成立制造留声机的公司，生产商业性的锡箔唱筒。
这是世界第一代声音载体和第一台商品留声机。
记录声音科学行为背后巨大的实用和商业价值越来越被人们所认知，1885年美国发明家奇切斯特?贝尔和查尔斯?吞特发明了gramophone(留声机的英文名由此而来)，采用一种涂有蜡层的圆形卡纸板来录音的装置。
1887年旅美德国人伯利纳获得了一项留声机的专利，研制成功了圆片形唱片和平面式留声机。
4年后，伯利纳又研制成功以虫胶为原料的唱片，发明了制作唱片的方法。
1895年爱迪生成立美国国家留声机公司，生产、销售用发条驱动的留声机。
1902年，著名男高音歌唱家卡鲁索的第一张唱片在英国的留声机公司(EMI的前身)录制发行。
随后磁性录音机的诞生，圆筒式录音机被淘汰，到1925年，世界上第一架电唱机诞生了。
此后密纹唱片、粗纹唱片和使用塑料磁带的磁带录音机先后问世。
1948年美国哥伦比亚公司开始大批量生产新一代密纹唱片，成为唱片发展史上具有划时代意义的大事。
这时的唱片和留声机进入欧美国家的千家万户，也是当时中国富贵家族享受的奢侈品。
现在收藏家们爱不释手的黑胶唱片，指的就是立体声黑色的密纹唱片。
黑胶唱片那种空灵感和现场感是现在的数码CD所无法取代的，技术在似水流年的记忆刻痕面前，第一次显得苍白无力。
1963年，荷兰生产音频盒式磁带，留声机和老式唱片的黄金年代渐渐流逝。
年华未老留声机风韵犹存。
人类记录声音的历史在100多年里日新月异，留声机的诞生与演变，是人类记录声音的历史缩影。
但时至今日，留声机的情结仍萦绕在世界的每个角落。
1972年，Denon公司第一次推出数码录音唱片。
1983年，日本Sony公司和荷兰Philips公司共同正式推出数码化的唱片载体------CD(Compact Disc)。
磁带渐渐退出主流地位，新式唱片风行全球。
到1995年，世界唱片业在不断的发展中已成长为一支不容忽视的文化产业，据统计，1995年全球唱片销售量为38亿盒(张)，销售金额达400亿美元。
随着VCD、DVD的诞生，声音与视觉在一张光盘上奇妙地统一了，而到了近年，通过电脑媒体技术进行纯数字化录音与网络下载、传输，又以无形胜有形，出现了取代激光唱片的趋势。
现在的普通家庭里，留声机已不复存在。
人类记录声音的历史在100多年里日新月异，留声机的诞生与演变，是人类记录声音的历史缩影。
但时至今日，留声机的情结仍萦绕在世界的每个角落。
现在一台机身上印有“美国1904”字样的“老爷机”在古玩市场上，可以卖到好几万元。
英国古典音乐唱片杂志《留声机》每年评出的唱片大奖，对欧洲乃至世界古典唱片业都有很大的影响力。
在韩国江陵市，还有座独特的留声机博物馆，其创始人孙成木收集了1600余种4000余只音箱、留声机、电唱机，堪称“世界之最”。
而在中国，上海、广州、香港等地都有售卖老式留声机的古董店，甚至有多家厂商生产新式留声机以供怀旧、黑胶发烧或满足小资情调所用，售价不菲。
留声机虽然退出了家用品的行列，却成为了艺术与怀旧的代言词。
我们的记忆中，画面隽永：上世纪三四十年代，一位风姿撩人的名媛坐在豪华的客厅里，纤纤素手摇动着一台老式留声机的摇把，放下唱针，甜柔如蜜的音乐便四下弥漫开来……2、声音的传播（1）现在同学们把耳朵都堵上，还能听见老师和同学的声音吗？这说明平时我们听到的声音主要是通过传到耳朵的（2）一个同学用手堵住一只耳朵，把另一只耳朵紧贴的课桌的一端，另一位同学敲桌子的另一端，能不能听见声音？这说明能传递声音。
（3）河岸上大声说话会把水中的鱼吓跑，花样游泳时，运动员在水下能听见赛场的音乐，这些说明能传递声音。
（4）阅读教材14页的演示实验，以及宇航员在月球上只能靠无线电交谈，这些说明不能传声。
所以：声音的传播需要。
、、都能传声，不能传声。
（注：以水中波纹为例，介绍振动在介质中的传播。
振动的传播伴随着能量的传递，能量在传递的过程中会消耗。
）3、声音的传播快慢——声速声音的传播速度与和有关，声音在不同介质中的传播速度不同，> >对于同一种介质而言，温度越高，声音传播的速度越快15℃时空气中的声速是思考：在装满水的长铁管一端敲击一下，在较远处的另一端将听到三次响声，为什么？（注：引导学生想象，假如你的运动速度超过声速会出现什么现象？）4、回声（1）什么叫回声？即：声音在传播的过程中遇到障碍物被回来的一种现象，只要有障碍物就能产生。
（2）为什么我们在教室里听不见回声呢？因为人的耳朵有个特点：当原声和回声到达耳朵的时间间隔小于0.1秒，我们就区分不开，原声和回声就在一起，听起来就好像只有一个声音！这就是为什么教室里德说话声要比空旷的操场的说话声要响亮。
（注：为什么音乐厅和电影院四周的墙壁要做成凹凸不平的？为什么雪地里会显得比较安静？隔音墙与隔音棉的工作原理是什么?）思考：那么我们要想听见回声，声源离障碍物至少米呢？（声音的速度为340m/s）【当堂检测】1、声音是由物体的产生的、人讲话时的发声部位是、吹笛子时发出的声音是由振动产生的。
