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人教版小学六年级下册品德与社会复习资料2、会与人打交道是一种（社会生存的本领），掌握了这个本领会使你成为一个（受欢迎的人）。
3、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。
随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。
如果我们不注意对方的感受，就会出现（冲突）。
所以，我们要学会（理解）和（尊重）对方。
4、随着年龄的增长，我们越来越注重自己的形象。
5、朋友之间因为（互帮互助）的关系带来了乐趣.6、在我们的学习和生活中，男女生无论是外在表现，还是（内在性格），既有（差异）又有很多（共同点）。
7、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏的眼光）去看待对方。
8、真正能给人留下好印象的不仅仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。
9、朋友是我们疲惫时依靠的（一棵大树），朋友是我们搏击海浪时的（一叶扁舟），朋友是我们登高远眺的（一架云梯），朋友是我们卧病在床时的（一声问候）。
10、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。
11、在和朋友厢处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。
12、在我们与人交往时，难免会出现（摩擦和矛盾），重要是当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。
13、人人都希望在于他人交往时，相互之间能（和谐相处）。
14、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金鱼或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）15、随着年龄的增长，我们与父母、长辈之间的（冲突）往往会成为困扰我们的难题，当与父母、长辈意见不一致或发生矛盾的时候，要学会平和的态度表述自己的方法。
16、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。
17、地球是宇宙的奇迹，生命的摇篮，人类共同的家园。
18、、地球为人类的生存和发展提供了（空间）、（资源）和（环境），我们的生活离不开地球。
人教版六年级品德与社会单元复习全一、填空。
1 在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。
2、、会学会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。
随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。
5、在和朋友厢处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。
6、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金鱼或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。
7、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。
8、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（评价）和（要求）会不一样。
9、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。
10、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。
二、小小评判员。
（下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。
）（16分）1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎；女生就应该羞羞答答的，像个小淑女。
（×）2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。
（×）3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。
（√）4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。
（√）5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。
事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。
（×）6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸爸。
六年级下册品德与社会复习资料第一单元1、古时候的中国人认为：天是圆的，地是方的。
2、500多年前，波兰天文学家哥白尼认为，太阳是宇宙的中心，地球、月亮、星星都绕太阳转。
3、400多年前，葡萄牙航海家麦哲伦率船从西班牙出发，向西航行，渡过大西洋，绕道南美洲，横跨太平洋和印度洋，沿非洲海岸又回到了出发的地点，整整环绕地球一周，证实地球是一个巨大的球体。
4、地球是一个两头稍扁，中间略鼓的球体。
5、地球上被海洋包围的大块陆地，叫做大陆：被海水包围的小块陆地，叫做岛屿。
6、七大洲：亚洲（最大）、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
（大到小的顺序）7、四大洋：太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。
（大到小排列）8、世界上共有220多国家和地区，加入联合国的独立国家有190多个。
9、中国首都（北京）日本（东京）印度（新德里）俄罗斯（莫斯科）英国（伦敦）法国（巴黎）埃及（开罗）美国（华盛顿）加拿大（渥太华）巴西（巴西利亚）10、四大人种：黄色人种、白色人体、黑色人种、棕色人种。
欧洲、美洲都是白种人，白皮肤，黄头发，蓝眼睛。
中国人与日本是黄种人；非洲大部分是黑色人种、太洋洲是棕色人。
11、全世界有三四千种语言，汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语六种语言，被告确实为联合国大会上的正式语言与工作语言。
12、四大文明古国：古代埃及（金字塔）、古代巴比伦（空中花园）、古代印度、古代中国。
13、金字塔是埃及古代文明的象征，是国王的陵墓，最大的金字塔是国王胡夫的。
古巴比伦规定7天气一个星期，发明了60进位制。
古代印度是佛教的发源地，乔达摩;悉达多创立了佛教。
印度人发明了阿拉伯数字。
14、世界文化遗产：古罗马数字，北京故宫、长城、敦煌莫高窟、秦始皇陵及兵马俑坑、九寨沟风景区、拉萨布达拉宫。
15、天安门、故宫、人民大会堂、万里长城是中国的标志性建筑。
16、俄罗斯（克里姆林宫）美国：（白宫）英国：（白金汉宫）英语伦敦：（大英博物馆）是世界上最大、最早的综合性博物馆。
2023年人教部编版六年级品德与生活下册总复习资料本文档旨在提供2023年人教部编版六年级品德与生活下册的总复资料，帮助学生备考期末考试。
以下是相关内容的简要介绍和复要点：单元一：珍爱生命- 研究内容：安全知识、紧急救援- 复要点：掌握常见的安全知识，如火灾逃生、交通安全等；了解基本的急救措施，如鼻子出血、摔伤等应急处理方法。
单元二：尊重他人- 研究内容：友谊、合作、宽容- 复要点：研究尊重他人，理解朋友间的友谊、合作的重要性；培养宽容的心态，不歧视他人，包容不同的观点和文化。
单元三：关心他人- 研究内容：关爱他人、帮助他人- 复要点：了解关心他人的方式和表达方式，如问候、慰问等；培养乐于助人的品质，主动帮助他人，关心弱者。
单元四：诚实守信- 研究内容：诚实、守信- 复要点：研究诚实守信的道德标准；了解诚实行为的重要性，不撒谎、不作弊；明白守信的意义，遵守承诺和约定。
单元五：积极向上- 研究内容：自信、努力- 复要点：培养自信心，相信自己可以做到；激励自己积极向上，努力取得进步。
单元六：公民责任- 研究内容：关注社会、尊重劳动- 复要点：了解公民的责任和义务，积极关注社会问题，参与公益活动；尊重劳动，珍惜劳动果实。
单元七：环保意识- 研究内容：环保知识、节约能源- 复要点：掌握一些环保知识，如垃圾分类、节约用水等；了解节约能源的重要性，提倡节约用电、用水等环保行为。
以上是2023年人教部编版六年级品德与生活下册总复习资料的简要内容介绍和复习要点，希望能对同学们的备考有所帮助。
祝大家考试顺利！。
六年级下册品社复习资料在六年级下册品社这门课程的学习中，我们需要通过各种方式去了解社会生活，掌握一些实用的技能，了解我们身处的环境和社会。
作为一个提高课程，品社的重要性不言而喻。
在这里，我们就来回顾一下六年级下册品社的各个部分，整理一份复习资料。
第一单元：生活环境和文化遗产生活环境是我们生活的基础，环境卫生好坏关系到人类的健康，同样，对生态环境保护也是十分重要的。
在这一单元中，我们学习了如何正确保护和管理我们的生活环境。
同时，我们还学习了一些文化遗产，了解到这些遗产的文化意义和历史背景，为我们以后的学习和生活提供了更多的素材和思考。
第二单元：人口与经济人口问题是一个十分复杂而又常在的问题。
在这一单元中，我们了解了人口数量和结构的变化，人口迁移和流动的原因及影响等。
同时，我们还学习了有关致富和经济发展的知识，了解了一些有关现代经济和商业运作的模式。
这些知识，对我们未来的生活和工作都有着重要的指导意义。
第三单元：社会制度与民主法治社会制度是社会生活的基础，民主法治是维护社会稳定和正常运转的重要保障。
在这一单元中，我们学习了社会制度的不同类型，例如民主价值观、法制建设和社会主义建设等。
我们还学习了宪法、法律的基本知识，知道如何遵守法律，保护自己的合法权益。
这些知识对于我们建设和发展一个和谐社会都至关重要。
第四单元：科技与信息时代现代社会的信息量十分庞大，我们不得不学习使用各种科技手段和工具来获取和判断信息。
在这一单元中，我们学习了如何使用互联网和电子技术来快捷地获取和传递信息，了解了它们的好处和不足。
同时，我们还学习了一些信息技术的基本操作，例如搜索引擎、电子邮件、office等等。
第五单元：文艺与审美文化艺术是我们生活中不可或缺的一部分。
在这一单元中，我们学习了艺术和文化的基本概念，了解了艺术的类型和流派。
我们还学习了如何欣赏艺术，开拓自己的审美视野。
这些知识不仅能够丰富我们的生活，还能够培养我们的情商和个人魅力。
六年级（下册）品德与社会复习资料六年级下册品德与社会复习资料第⼀单元第⼀课不平静的世界⼀、基础知识1、和平稳定、和谐发展是⼈类进步的必要前提。
2、第⼀次世界⼤战的导⽕线是萨拉热窝事件。
3、第⼀次世界⼤战前的“同盟国”是指德国、奥匈帝国和意⼤利。
4、与“同盟国”对⽴的“协约国”包括俄国、法国和英国。
5、第⼀次世界⼤战中各种新式飞机、坦克被⽤于战场。
6、1918年年底，第⼀次世界⼤战以同盟国集团的失败⽽告终。
7、第⼆次世界⼤战爆发的标志的德国突然袭击波兰。
8、第⼆次世界⼤战的主要战场有：欧洲战场、北⾮战场、太平洋战场、中国战场。
9、第⼆次世界⼤战战争的性质是：⼀场世界⼈民反法西斯战争。
为反法西斯做出贡献的⼤国有：中国、联、美国、英国10、1990年8⽉2⽇，伊拉克⼊侵科威特并由此爆发海湾战争，是⼀场地地道道的⽯油战争。
⼆、简答题1、什么是萨拉热窝事件？（P3最后⼀段）2、第⼀次世界⼤战造成的后果？（P4第⼀段）3、为什么说战争是残酷的？（P4⼩讨论部分）4、第⼆次世界⼤战造成的后果？（P5第⼆段）5、为什么说和平是⼈类最难得的⽆价之宝?(P7最后部分)6、1990年爆发海湾战争的原因是什么？答：⼀是⽯油争端引起的，⼆是触犯了西⽅国家的⽯油利益。
7、德国法西斯是怎样对待犹太⼈的？（P6）8、⽇本法西斯的⼊侵给中国⼈民带来了什么样的灾难？（P6）9、战争给侵略国的⼈民造成了怎样的创伤？（P6）10、为什么说世界时不平静的世界？（P3提⽰部分）第⼆课携⼿共创和平⼀、填空题1、美国“9.11”事件发⽣在2001年9⽉11⽇早晨8:40。
2、1998年，联合国的维和⾏动获得了诺贝尔和平奖。
3、今天，国际红⼗字会已成为世界上最为庞⼤的志愿者组织。
4、亨利?杜农特的设想直接促成了国际红⼗字会的成⽴。
5、顾拜旦是现在奥运会的创始⼈。
⼆、简答题1、为什么要携⼿共创和平？（P10提⽰部分）2、国际恐怖主义有何危害性？（P11第⼀段）3、联合国在打击恐怖主义⽃争中的作⽤是什么？（P11第⼆段）4、联合国有哪些维和⾏动？（P12活动⾓)5、国际红⼗字会的宗旨是什么？（p13第⼀段）6、简述⽇⽡公约的基本精神？（p13第⼆段）7、诺贝尔和平奖的由来？（p14第三段）8、诺贝尔奖有哪7个奖项？（p14第三段）9、举五个诺贝尔和平奖获得者？（p15）10、奥运会的宗旨是什么？（p17第⼀段）11、欧⽂奖的由来？（p17第⼆段）第三课放飞和平之鸽⼀、填空题1、各国互相尊重主权和领⼟完整，和平共处才有可能。
品社六年级下册复习资料品社六年级下册复习资料在品社六年级下册的学习中，我们学习了许多有趣且有意义的知识。
通过复习这些资料，我们可以巩固所学的内容，提高自己的学习成绩。
以下是一些复习资料，希望对大家有所帮助。
一、古代科技在古代，人们的科技水平虽然不如现代发达，但他们也有许多独特的发明和创造。
比如，中国古代的四大发明之一是造纸术。
造纸术的发明，极大地促进了文化的传播和发展。
另外，火药、指南针和印刷术也是古代中国的重要发明。
这些发明对世界的发展产生了深远的影响。
二、自然灾害自然灾害是我们生活中不可避免的一部分。
地震、洪水、台风等自然灾害给我们的生活带来了很多困扰。
我们应该了解如何预防和应对这些灾害。
例如，在地震来临时，我们应该迅速躲到桌子下或者是寻找开阔的地方，远离高楼和电线杆等危险物体。
在洪水来临时，我们应该迅速撤离低洼地区，寻找高处的安全地带。
了解这些知识，可以帮助我们保护自己和他人的安全。
三、环保意识环境保护是我们每个人的责任。
我们应该养成节约用水、用电和减少塑料袋使用的好习惯。
此外，我们还应该关心动物和植物的保护。
保护野生动物和植物，维护生态平衡，是我们应该共同努力的目标。
我们可以通过参加环保活动、种植树木和减少废弃物的产生来贡献自己的力量。
四、传统文化传统文化是我们民族的瑰宝，它承载着我们的历史和文化传统。
了解传统文化可以帮助我们更好地理解我们的国家和民族。
我们可以学习中国的传统节日、传统习俗和传统手工艺等。
通过学习传统文化，我们可以增强自己的文化自信心，传承和发扬中华民族的优秀传统。
五、社会问题社会问题是我们社会中存在的一些不合理和不公平的现象。
我们应该关注这些问题，并积极参与解决。
例如，贫困问题是我们面临的一个重要挑战。
我们可以通过捐款、志愿服务和帮助贫困地区的孩子们接受教育来帮助他们。
还有，我们还应该关注校园欺凌、环境污染和交通安全等问题，积极参与相关的活动和宣传，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
人教版六年级品德与社会复习资料人教版品德与社会在六年级的学习中内容很多，你知道有哪些知识点需要复习吗?下面店铺整理了人教版六年级品德与社会的复习资料，希望对你有帮助。
六年级品德与社会复习资料【走向文明】1、(科技)推动着社会的进步和发展，不断改变着我们的生活。
科技是一把(“双刃剑”)，例如电脑给我们和生活和工作带来了许多方便，但是电脑有(辐射)，长期使用电脑会给人的(视力和身体健康带来危害);农药可以(预防、消灭或者控制危害农业、林业的病、虫、草和其他有害生物)，但是，(农药有一定的毒性，人长期食用，会引起中毒)。
人们在享受科技成果的同时，发现它也会给我们带来许多新问题，如(电子垃圾、残留农药、废旧电池等)。
2、请任意举出生活中的三种科技产品(电视机)、(洗衣机)、(电冰箱)。
3、克隆就是(复制)，1996年科学家克隆的小羊叫(多利)。
4、休闲生活不仅影响着个人的(身心健康)，还影响到(社会的安定)和(文明风尚)的建立。
随着生活水平的提高，人们的休闲生活更加(丰富多彩)，追求健康文明的休闲生活逐渐成为人们的(共识)。
我知道的休闲生活有(阅读、运动、听广播、下棋、看电视)等，我最喜欢( )。
5、(5月31日)是世界无烟日。
吸烟对人的(神经系统、呼吸系统及生殖系统均有影响)。
青少年吸烟危害更大，我给吸烟者一句忠告：(吸烟有害健康)。
6、(6月26日)是国际禁毒日。
毒品是指(鸦片)(海洛因)(吗啡)(大麻)(冰毒)等能够使人上瘾的麻醉药品和精神药品。
(毒品)是人类的公害，这也是全世界的共识。
吸毒不仅使本人的(身心)受到伤害，也给(家庭)和(社会)带来危害。
我来写一句禁毒的标语：(吸毒一口，落入虎口)。
7、生活中的陷阱有：(赌博、暴力游戏、烟酒、黄色录相、吸食毒品)。
8、我们要注意自已的行为给别人带来的影响，学会在公共场所兼顾他人的(利益)，尊重他们的(权利)。
这样就是一个有(教养)的人，一个讲(文明)的人。
六年级下册《品德与社会》复习提纲第一单元学会合作1、什么叫合作？大家为了同一个目标,齐心协力做事,这就叫做合作。
合作有什么好处？合作的最大好处是使合作双方或多方能够“双赢”、“共享”。
2、为什么要合作？生活中的许多事情只有通过合作才能做好。
学习上,合作让我们战胜困难；赛场上,合作让我们赢得荣誉；在集体生活中,合作让我们更加开心。
3、关于“齐心”的谚语：(1)人心齐,泰山移。
(2)一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
4、为什么要竞争？生活离不开竞争,竞争让我们进步,让我们成长！有了对手,人才有危机感；有了竞争意识,才会奋发图强,才会锐意进取。
5、竞争对人的发展和社会进步起( )。
6、怎样正确理解竞争？竞争并不是意味着你死我活。
竞争存在合作,合作存在竞争。
7、( )和( )是我们在竞争中必须遵守的基本准则。
8、合作要建立在( )、( )的基础上。
在合作中( ),要尊重( ),向竞争对手( )。
9、为什么在我们的生活中既要合作又要竞争？在我们的生活中, ( )与( )无处不在。
竞争,可以( )；合作,更有利于( ),形成( ),使发展( ), ( )。
在科技飞速发展、专业分工日趋精细的今天,任何一个人都不能( ),任何重大成果的获得都离不开( )。
竞争需要( ),合作中存在( )！10、什么叫共享？什么叫双赢？在合作的过程中,每一个参与者都能享受共同创造的资源,这就是共享；每一个参与者都能取长补短,优势互补,从中获得利益,共同成长,这就是双赢。
11、生活中( )真好,但是,生活也不能没有( )。
12、在合作中, ( )是每一个参与者都能( )、( ),从中获得( ), ( )。
13、我们不喜欢和这样的人合作：( )、( )、( )的人。
14、合作的过程是( )、( )的过程。
( )、( )是我们合作中( )。
15、怎样理解对手？当对手成为我们的朋友时,我们得到的不仅仅是( )；当对手成为我们的敌人时,我们损失的不仅仅是( )。
品社六年级下册复习资料随着学期的结束，六年级学生即将完成小学学业。
在这个时候，进行全面的复习非常重要，以保证学生能够成功地完成小学最后的挑战。
在品社科目下，下册的复习，需要重点关注以下几个方面。
一、文化遗产在文化遗产领域中，重点关注现代化对传统文化的影响，以及如何传承我们的传统文化。
我们需要了解中国传统文化的特点，并证明其对我们现代生活的积极影响。
此外，我们需要了解我们的文化遗产在历史上的重要性以及其今后可能面临的挑战。
二、地理知识在地理知识领域中，重点关注地球和我们的环境。
我们需要了解地球与我们的关系，促进我们对大自然的保护和环境的可持续发展。
我们也要了解气候变化及其影响，以及我们作为个人和社会应该采取什么措施来应对气候变化。
三、社区教育在社区教育领域中，重点关注我们的社区如何促进社会与文化多样性。
我们需要了解不同社会、文化和经济背景下的人们如何相互合作，以建立和谐及富有成效的社区。
我们要了解社区资源，如何有效地利用社区资源，并明白社区资源是我们整个社会可持续发展所必需的。
四、经济基础知识在经济基础知识领域中，重点关注我们的消费行为如何影响我们的社会和环境。
我们需要了解消费者如何通过消费和其他方式影响企业的行为，并提高我们对各种消费行为和消费决策的理解。
同时，我们应该了解生产、财务和市场部门如何影响企业及我们生活的方方面面。
以上就是品社六年级下册复习资料的主要要点。
了解这些要点，六年级学生就可以有更好的准备来迎接小学的毕业。
无论是在什么方面，我们都应该提高我们的学习和理解能力，以更好地适应变化的世界，让我们的未来更加光明。
人教版六年级下册品社复习资料六年级品社复习资料第一单元你我同行1.男女同学如何愉快相处？如果我们希望男女同学愉快相处就要留意异性同学的闪光点，用欣赏的眼光去看待对方，这样我们大家才会感受到被人欣赏的快乐。
2.为什么男女生交往的过程中会有许多烦恼，我们应该怎么做呢？随着年龄的增长，我们会发现男女生在生理和心理上的差异越来越明显，女同学会变得更为敏感，男同学会努力表现出像个男子汉，如果我们不注意对方的感受，就会出现冲突，所以我们要学会理解和尊重对方，站在对方的立场上去思考问题。
3.仅仅有外在的形象能否给他人留下好印象？外在的形象虽然重要，但真正给人留下好印象的，不仅仅是外在形象，更取决于内在的气质，和良好的品行修养。
4．什么样的朋友是真正的朋友？朋友在我们的生活中是不可缺少的，在我们不开心的时候带来欢乐，在我们需要帮助的时候伸出援手的朋友才是真正的朋友。
5.可以把朋友比喻成什么？朋友是一颗大树，让我们疲惫时有所依靠；朋友是一叶扁舟，让我们乘风破浪抵达远方；朋友是一架云梯让我们登高远眺；朋友像一本书给我带来无尽的知识；朋友像一把伞，为我遮风挡雨；朋友像一杯水，滋润我的心田；朋友像一面镜子，反映出我的缺点。
6.有益于友谊发展的行为有：信任、帮助、理解、尊重。
有损友谊的行为有：猜疑、误解、自私。
7.我们怎样才能与他人和谐相处呢？孔子有一句话说到“己所不欲，勿施于人”，这告诉我们，想要与他人和谐相处，不能把自己的喜恶强加在别人身上，自己不想做的事情，也不能强迫别人去做。
8.当同学、朋友之间发生冲突之后应该怎么办呢？当我们面对冲突的时候，最好换个位置，站在对方的角度想一想，和站在旁观者的角度想一想，这样会帮助我们做出正确的决定，即使主动去和解，也要讲究技巧，选择恰当的方式，我们会因此拥有更多的朋友。
9.当与长辈、父母之间发生冲突之后我们应该怎么处理矛盾呢？当你与父母以及长辈意见不一致，或发生矛盾的时候，我们要学会用平和的态度表述自己的想法，努力进行沟通，以增进互相之间的理解要选择沟通。
可以通过写信、发短信或者当面跟长辈、父母讲清楚等方式表达自己内心的想法。
10. 朋友之间交往的正确方式：理解朋友，信任朋友，不给朋友起外号，不嘲笑朋友，不在背后说他的坏话。
朋友之间交往的不好行为：欺骗朋友，嘲笑朋友，在朋友的背后说他的坏话，给朋友起外号。
11.在以下场合我们应该遵守哪些规则？在家里：我们应该孝敬父母尊敬长辈，做一些力所能及的家务事。
在学校：我们应该遵守纪律，不乱扔垃圾，保护校园公物，努力学习，团结同学，尊敬老师。
在公共场所：我们不应随地扔垃圾，不应大声的喧哗，不应插队。
在与他人相处时：应该多站在对方的立场上去思考问题，要尊重他人。
12.俗话说“为朋友两肋插刀”，这种义气能帮我们交到更多的朋友吗？为什么？不一定，因为在帮助朋友的时候我们也要考虑这个事情是不是正确的，如果是正确的事情，我们应该尽量的去帮助他们，这样会使我们交到很多朋友；但如果这个事情是错误的，我们应该去纠正他，而不是去盲目的帮助他。
13．我们可以把朋友之间的友谊比喻成什么？朋友之间的友谊如同一棵友谊树，有些行为像阳光雨露一样滋润着友谊树茁壮成长，使他枝繁叶茂，开出美丽的花朵，结出丰硕的果实；而有些行为则像毛毛虫一样侵蚀我们的友谊树。
14.友谊格言：最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些亲切的态度、欢悦的谈话、同情的流露、纯真的赞美。
——富兰克林15．好男孩的形象：有礼貌、绅士、懂谦让、有责任心、勇敢、不说脏话、坚强、有主见、有上进心??好女孩的形象：讲文明、有爱心、漂亮、可爱、细心、朴素、善良、开朗、乐观16.男生女生兴趣爱好喜欢打篮球、乒乓球喜欢画画、看书性格特征热情活泼、不斤斤计较心思细腻、善解人意行为举止大大咧咧、不拘小节文静、举止有礼第二单元人类的家园1.水：成年男性平均体内所含的水分约占体重的60%，成年女性为 50%，血浆含水91%-92%肌肉含水 76%，骨骼含水 23%，人体缺水比饥饿带来的后果更为严重，当人体内水分减少10%时生命活动会严重失调，若减少 20%就会导致死亡。
2.我们可以把森林比作什么？它有什么作用？森林就像一个巨大的吞吐机 , 每年吞噬着大量的二氧化碳又制造出大量的氧气，因此被人们誉为地球之肺森林；又像一个巨大的抽水机，从土壤中吸取大量的水分，在经过植物散发到空气中，另外森林还提供了木材，有涵养水源、保持水土的作用。
3.矿产资源用一点就少一点，在矿产资源中人们把煤炭称为工业的粮食，把石油称为工业的血液4.地球月球火星大气含为生物的生大气非常稀薄，而且大气氧状况存提供了充表面没有氧气几乎不含氧足的氧温度状为生物的生最高温达127℃昼夜温差超过100℃况存提供了适最低温零下183℃平均气温为零下60℃宜的温度平均气温零下23℃水的状为生物的生况存提供了充没有水资源水蒸气很少足的水资源5.生物圈二号建成时间： 20 世纪 80 年代建设国家：美国建立过程：是一个模拟地球的封闭系统，科学家在里面生活一年半之后，生物圈二号的情况急剧变差，最后宣布失败。
感想：地球是目前我们赖以生存的唯一家园，我们应该保护她。
6.地球为什么越来越不堪重负？①人口状况：地球变挤了。
2011 年，世界人口总数已经超过了70 亿，目前世界人口还在持续增长。
②资源状况：地球变穷了。
全球森林面积以平均每年2.4%的速度缩减；全球荒漠化面积达到 36 亿公顷，占陆地总面积的 1/4 ；全球年耗水量已达 7 万亿立方米，并且以每年 5%的速度递增，有 100 多个国家和地区生活用水告急，其中 43 个国家严重缺水，危机 20 亿人口的生存。
③环境状况：地球变脏了。
人们在生产和生活中产生了大量的废气废水和废渣，他们不加处理，便被排放到大气、河流和土壤中，污染的湛蓝的天空、清澈的河水和肥沃的土壤。
7.地球的肺——森林、湿地，地球的肾——湿地，地球的血液——河流、湖泊，地球的肌肤——大地。
8.2 月 2 日世界湿地日 3 月 22 日世界水日 3 月 23 日世界气象日4 月 22 日世界地球日6月5 日世界环境日6 月 17 日世界防治荒漠化和干旱日9.保护母亲河行动的主题是什么？主要内容又是什么？保护母亲河行动是以保护哺育我们中华民族的黄河、长江以及其他主要江河为主题。
主要内容是建设“保护母亲河工程”，开展“保护母亲河行动周（日）”活动，创建“保护母亲河基金”。
主要的做法有在母亲河流域植树造林，治理水土流失，保护生态环境。
10.为什么我们要打造节水型社会？水是生命之源，我们的生活离不开水，然而水不是取之不尽用之不竭的，随着人口的增加和社会的发展，人们对水的需求量越来越大，也越来越感到水资源的匮乏。
我国水资源总量丰富，但人均资源量比较少，仅为世界平均水平的1/4 排在世界 110 位之后，所以打造节水型社会很有必要。
11.节水创意：①用洗菜、淘米的水浇花②用洗澡的水冲厕所③用清洗衣服的水拖地、洗抹布④集中处理生活污水和工业废水，使之变为可以再次使用的循环水（中水）⑤及时更换坏掉的水龙头，及时拧紧水龙头12.在我们每天扔掉的垃圾中不必要使用、或者可以减少使用的有一次性筷子，我们应该使用循环筷子。
还可以继续使用的有没用完的纸和本，我们应该继续使用。
确实无法再使用但可以回收再利用的有易拉罐和塑料瓶，我们应该把它送入废品回收站。
会严重污染环境的有电池，我们应该把它送入专门的电池回收站。
13.你知道哪些自然灾害？地震、洪水、台风、瘟疫、水灾、火灾、虫灾、火山、滑坡、泥石流、雪灾、干旱。
14.灾害的预防与预报①东汉时期的科学家张衡发明了世界上第一台测定地震方向的科学仪器地动仪，它是人类用科学方法观测地震的开端。
②现在人们还会用更加科学的方法去预测和减少自然灾害，例如：人们可以通过向云层发射特殊物质进行人工降雨，还可以利用气象卫星更准确地了解天气变化情况，及时进行天气和灾情的预报15.劳动人民在生产和生活实践中总结了很多预测自然灾害的经验，例如有关于台风的谚语——跑马云，台风临，北方冷，台风循，风起长浪，不久狂风降。
在地震发生前，会观察到天边闪着光，井水中的水突然变多、变得浑浊，并且天黑了以后，鸡鸭还不归巢，或者一些动物有一些异常的举动。
16.当灾害来临之时，我们应该怎么去逃生？刚灾害到来之时，人们的第一反应是逃生、脱离危险。
然而，如果惊慌失措，无知莽撞，往往会造成更大的人员伤亡。
因此，面对突如其来的灾害，保持清醒的头脑、冷静的心态，并采取科学的方法自救和互救是非常重要的。
17.发生地震时应该如何科学逃生？①如果在高层的楼里不要跳楼，因立即切断电闸关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或者是桌子、床铺等坚固物品下面，震后要迅速撤离以防强余震。
②如果在影剧院、体育馆等处，遇到地震时，要沉着冷静，不要乱喊乱叫，更不得乱挤乱拥，应该就地蹲下或躲在排椅下，注意避开吊灯、电扇等悬挂物，用皮包等物保护头部。
震后，听从工作人员指挥，有组织的撤离。
③如果在室外，也要用手护住头部，迅速远离建筑物，到空旷的地方。
不要在高楼、烟囱、高压电线、狭窄巷道、梁桥、高架路下等处停留。
尽量远离加油站等易燃易爆的场所。
18.当洪水来临时，我们应该怎么做①不要顺着水流的方向跑，要就近迅速向山坡、高地、楼房、坝顶等地转移，或者立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙等高处暂避。
②如果被卷入洪水，尽可能抓住洪水中固定的或能漂浮的东西，寻找机会逃生，等待救援。
③千万不要游泳逃生，不可攀爬带电的电线杆、铁塔，也不要爬到泥坯房的屋顶。
④在洪水来临时，要携带好必备的衣物用来御寒，带好必需的饮用水，做好各项卫生防疫工作，千万不能喝洪水，以免染传染上疾病。
19.面对大自然带给人们的灾难，身处绝境时，我们应该怎么做？我们应该树立坚强的意志品质，对生命要有强烈的坚守和信念，同伴之间可以互相鼓励和帮助，要保持神智清醒，不要惊慌，要沉着，克服恐惧心理，树立生存信心，努力保护自己，积极实施自救。
20.我们是怎样帮助受灾害的人民群众的？①党和国家领导人深深的关切慰问着灾区的人民②解放军、武警和消防官兵在灾区奋力拼搏抢救受灾群众。
③各地人民、机构（红十字会）纷纷捐款、献血、捐出物资，使灾区人民度过难关。
21.红十字会：红十字会是国际性的人道主义团体，主要从事国际人道主义援助，中国红十字会成立以来，以保护人的生命和健康，发扬人道主义精神为宗旨，在历次重大灾害救助中发挥了积极的作用。
22．由于人口增长过快，我们的住房会紧缺，房价会上涨。
由于人口增长过快，我们的交通会拥堵，会容易引发交通事故，并且排出大量尾气污染环境。
由于人口增长过快，我们的粮食会缺乏，容易产生饥饿问题。
由于人口增长过快，我们的水资源会缺乏，部分地区出现严重缺水的情况23.如何减少垃圾污染？你为减少垃圾污染做了些什么？减少垃圾污染应该对垃圾进行分类处理，尽量少使用一次性的物品，不购买过度包装的商品，在产生的一些垃圾中有些物品是可以回收再利用的，还有一些物品是不能够随意遗弃在大自然中的，应该针对不同的垃圾进行不一样的处理。
