初中语文议论文知识点总结

初中语文丨议论性文章阅读答题方法模板一、文体知识1.议论文的定义以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理等方法，来表达作者的观点或主张的常用文体。

2.议论文的论点及其分类、特点①定义：论点是作者的观点、见解。

②分类：中心论点-文章的主要见解；论点-各部分用以补充和证明中心论点的观点。

③特点：判断句，它是有明确表态性，且能统摄全文的句子。

从形式上看，不可能是短语、问句、比喻句。

3.议论文的论据及其分类①定义：证明论点的材料，它是被论点统率，为论点服务的。

②分类：事实论据-包括典型事例、历史事实、统计数字等。

所用的事例可以是具体的，也可以是概括的；道理论据-经过人们的实践检验的、为社会所公认的正确理论，如哲学理论、自然科学的原理、定律、公式及广为流传的谚语、名言警句等。

4.议论文常见的论证方法①举例论证，列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点，使论证更具体、更有说服力。

②道理论证，引用名人名言、格言警句、权威数据等证明论点，使论证更深入、更具有权威性和说服力。

③比喻论证，用浅显易懂的事物或道理比喻不容易理解的事物或道理，从而证明论点。

④对比论证，拿正反两方面的论点或论据进行对比，突出强调了……观点，使论证更鲜明。

5.议论文的论证思路①定义：作者论述某个观点时的思维过程。

②思路：一般为提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。

③答题示范：首先提出了……观点(中心论点/分论点);接着从……角度进行分析/运用……的论证方法进行论证；最后再次强调了文章/段落的……观点。

6.议论文的语言特点说明文语言的特点及具体体现：①准确性，议论文需要通过明确的概念、准确的判断和严密的推理来讲清道理，用语言表达出来必须准确无误。

②简洁性，议论文的事实叙述需简明扼要，不要太细致，议论文的目的是以理服人，不宜详细叙事，否则会喧宾夺主。

③鲜明性，表现为观点明确、不模棱两可，态度明确，爱憎分明，恰当使用修辞手法和特殊句式。

初中语文议论文知识分类与答题技巧议论文的三要素：论点、论据和论证（鲜明的论点，确凿的论据，严密的论证）一、论点的特点：①正确②鲜明③简洁归纳论点的方法：1.标题2.文章开头3.结尾4.中间①通过归纳总结论据的共同点来推断出论点②根据总结性的词找到体现中心论点的句子（例如：由此可见；我认为；总之——）③先找出文章的论题，然后依据论题在文中找出反复出现的类似的论断性的话，合并同类项，最后归纳。

注意：归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯定性的论断的句子。

二、论据事实论据（如现实事件、历史事实、统计材料、具体数字等）（1.真实性。

2.典型性。

）理论论据：（包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等。

）归纳论据的要点：××人+怎么做（与论点密切相关的方面）+结果注意：在引用中可能有些不是名言，而是具体的事实，那是事实论据。

三、论证方法及其作用一、举例论证（事实论证）：具体典型有力地论证了某一论点。

二、道理论证（引用论证）：引用了什么论证了某一论点，使论证具有巨大的说服力。

三、比喻论证：形象生动地阐述了某一论点，使把深奥的道理说得浅显易懂。

四、对比论证：通过对比，从正反两方面论证了……论点，使说理更鲜明。

类比论证、归纳论证四、分析议论文的表达方式1.议论文中的记叙，往往概括性很强，作用：用事实证明某一观点或主张。

2.议论文中时而也有生动形象的描写，作用：更鲜明生动地证明了某一观点。

3.议论中的抒情，作用：会使议论更有感染力，更深入人心。

五、议论文的语言特点：准确、严密六、论证方式：立论和驳论七、论证结构：“提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）”。

初中语文议论文与说明文写作技巧梳理在初中时期，作为学生我们需要不断提升自己的写作能力，其中议论文与说明文的写作是十分常见的。

议论文要求我们有独立思考和明确观点的能力，而说明文则要求我们具备准确描述和条理清晰的能力。

下面，我将为大家梳理一些初中语文议论文与说明文写作的技巧，希望能帮助大家在写作中取得更好的成绩。

一、议论文写作技巧1.明确观点：写议论文首先要明确自己的观点，即明确支持或反对的立场。

观点要准确、鲜明，并在全文中进行有力地论证和展开。

避免模糊不清或模棱两可的表达，要有自己独特的见解。

2.论据选择：在论证过程中，我们需要选择有说服力的论据来支撑自己的观点。

论据可以是事实、数据、实例、权威观点等，要确保其真实可靠。

同时，要根据论证的需要，适当使用排比、对比、比喻等修辞手法来增加说服力和表达效果。

3.结构完整：议论文一般包括引言、论点、论据和结论四个部分。

引言部分要引出议题，吸引读者的注意力；论点部分要明确观点，提出自己的主张；论据部分要举例说明，提供证据支持；结论部分要总结全文，重申观点，并给出合理的结论。

4.语言表达：写议论文要注意语言的准确性和精确性。

要恰当使用一些较为高级的词汇和句型，但同时要避免太过华丽的语言，以免脱离主题或误导读者。

还要注意语句的连贯和过渡，使文章行文流畅，思路清晰。

5.逻辑严谨：议论文要求逻辑性强，思路清晰。

论据要有力地证明观点，各个论点之间要有逻辑关联，要避免前后矛盾或离题的情况。

可以根据需要使用因果、对比、转折等逻辑关系来使文章更有逻辑性。

二、说明文写作技巧1.准确描述：写说明文要求准确描述事物的特点、原理、过程等。

注意观察、调研，收集到足够的材料和信息，确保描述的准确性。

同时，要用精确的词汇和准确的语句来确保读者能够清楚明白地了解事物的相关信息。

2.条理清晰：说明文的写作需要保持清晰的条理。

可以根据事物的特点或过程的逻辑关系进行分类、排序或时间顺序的安排，使用标题和段落结构来使文章有层次感。

中考语文议论文的答题模板与技巧★议论文三要素：论点、论据、论证（用论据来论证论点）论据：．事实论证．事理论据程式结构：①引论（提出问题）一一一②本论（分析问题）一一一③结论（解决问题）一、论点论点：中心论点、分论点常考题型：在这篇文章中作者提出了什么观点？／本文的中心论点是什么？论点：应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。

论点猜猜看：中国人失掉自信力了吗敬业与乐业多一些宽容我们要多一些宽容书籍是人类进步的阶梯文明是人生温馨的春风形式上：（—应该、三不能）A、应该是完整的陈述句B、①不能是疑问句（例：中国人失掉自信力了吗）②不能是短语（例：敬业与乐业）③不能使用比喻（例：书籍是人类进步的阶梯／文明是人生温馨的春风）找准论点的方法：1、看题目2、看开头3、看结尾4、看中间5、自己归纳1、看题目周敦颐(1)题目不是论点，就是论题。

(2)论点与论题的区别：论点是作者的观点。

一般用主谓，有时也用动宾短语等：论题是议论的范围或对象。

常考题型：这个题目的作用是什么？答题技巧：题目提出议论的范围（论题）或提出了本文的论点。

2、看开头(1)如第1段有几句话，则先看结尾句，再看第一句：(2)第1段的后面几句话是对第一句的解释，则看第一句话。

(3)如有一句名言，然后再有一句作者的语言，那么，把作者的语言作为论点。

(3)如只有一句名言，则可以把这句名言直接作为论点。

（注：一般情况下，名言不直接作为论点，而作为道理论据）(4)论点直接出来，叫作点出论点或提出论点：通过故事或名言出来，叫作引出论点或揭示论点。

(5)如论点在标题、开头和结尾段，则着开头（第1段）。

3、看结尾二、论点的提出方法及作用常考题型：开头／第①节的作用？答题格式：内容+结构1、开头提出论点的方式：直接、间接直接（开门见山，提出中心论点）间接（从故事或事例、名言、工作或生活中的某一现象等引出论点）2. 间接提出中心论点的方法及作用作用：引出论题／论点；故事和事例又是证明论点的事实论据：引起读者思考；激发读者阅读兴趣②引用名言（常考）作用：引出论题／论点；名言又是证明论点的道理论据。

初中语文议论文阅读指津：（二）论据与论证方法（一）论据1.论据知识点：是支撑论点的材料，是用来证明论点的理由和依据。

论据的种类：事实论据和理论论据（1）事实论据：用来证明论点或者分论点的历史事实、故事、现实生活中的事例、社会中存在的现象等等。

（2）理论论据：是指经过人们实践检验的、为社会所公认的正确理论，包括社会科学理论、自然科学理论、定理、公式、及广为流传的谚语、格言、警句等。

2.常见题型及其答题方法（1）概括事实论据概括事实论据必须包括两个要点：人物+事件(必须紧扣论点)。

（2）论据的作用用在开头：①引出中心论点(题)；②充当文中论点的论据，增强说服力；③增添文章的趣味性，吸引读者。

用在中间：主要证明本段的分论点。

（运用……事实（或作为道理论据），有力地论证了作者的……观点。

）（3）判断下面一段文字可以放在哪个段落？为什么？本段讲述了……的事例，证明了某段的分论点：……，因此放在这一段。

（4）文中的②③④段落是否可以互换？为什么？例题抗疫彰显中国制度文化优势田鹏颖①面对新冠肺炎疫情这场历史性大考，中国用一个多月时间初步遏制了疫情蔓延势头，用两个月左右的时间将本土每日新增病例控制在个位数以内，用3个月左右的时间夺取了全国抗疫斗争重大战略成果。

在此基础上，开启疫情防控和经济社会发展“两手抓”“两手硬”，今年各项经济指标全面转“正”。

取得这种令世人瞩目的战绩，原因（）很多，( )中国制度文化的润泽和支撑不可小觑。

正所谓“凡将立国，制度不可不察也”。

②中央权威得到充分维护。

自古以来“六合同风、九州共贯”“海内为郡县、法令由一统”等，一直是中国历史长河中维系国家治理的制度思想文化。

面对突如其来的严重疫情，以习近平同志为核心的党中央统揽全局、果断决策，以非常之举应对非常之事，领导组织党政军民学、东西南北中共同抗疫。

各级党委和政府、各部门各单位各方面闻令而动，全国农村、社区、企业、医疗卫生机构、科研机构、学校、部队各就各位，有效遏制了疫情大面积蔓延，有力改变了病毒传播的危险进程，最大限度保护了人民生命安全和身体健康。

初中语文议论文阅读满分答题套路汇总我们一起来看下议论文阅读的满分答题套路，希望大家能在看懂答题套路后，多做一些议论文阅读题来巩固。

1明确中心论点方法指导：论点是作者对所论述问题持的观点、态度，是一个表明是非态度的肯定陈述句。

通常不用比喻、否定、反问、设问、疑问等句式。

怎样准确找出中心论点呢？1.位置法（1）从题目入手，捕捉文章中心论点①题目是一句话的即为观点。

题目是中心论点有这样两个原则：a.该题目必须为肯定句；b.该题目必须为判断句。

②有的题目是由并列短语构成的，论点则是二者之间的关系。

如“敬业与乐业”——“敬业与乐业的关系是什么？”文中回答二者关系的句子便是论点。

（思考格式：标题+“的关系是什么”）③有的题目是由偏正短语构成的，在题目上加“是什么”，文中回答的句子便是论点。

如“成功的秘诀”——“成功的秘诀是什么？”（思考格式：标题+“是什么”）（2）从开头和结尾入手，捕捉文章的“中心句”论点在文章开头点出的，即所谓开宗明义、开门见山提出论点。

论点在文章结尾点明的，大多有表总结性的词语，如“所以、总之、因此、总而言之、归根结底……”往往先提出分论点，层层论述，在结尾处归纳出中心论点。

（3）看中间，提炼论点有的文章在中间提出中心论点。

如《敬业与乐业》开篇先引用《礼记》《老子》中的“敬业乐群”“安其居、乐其业“，然后才引出中心论点：我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。

2.通过论据反推论点分析论据，无论是事实论据还是道理论据，都是为证明论点服务的，看它证明什么问题，肯定什么，支持什么，即可得出文章的论点。

3.摘录法议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。

如：《怀疑与学问》中：中心论点：“学者先要会疑”“学则须疑”。

分论点一：怀疑是从消极方面辨伪去妄的必要步骤。

分论点②：怀疑是从积极方面建设新学说启迪新发明的基本条件。

区别中心论点和分论点要明确：分论点是用来补充或证明中心论点的。

【初中语文】初中语文现代文阅读知识点：议论文阅读考点分析初中语文现代阅读知识点：议论文阅读测试点分析。

我希望这篇文章能对你的学习有所帮助。

初中语文现代文阅读知识点：议论文阅读考点分析[要点]在整体上，考查的重点是对文章的整体感知、理解和领悟能力，如分析、概括文章的思想内容，对全文中心论点的辨析、判断、提取、归纳，对全文论证结构的梳理、划分，对全文论证方法的辨识、理解，对全文论据类型的认识、分析，理解文中的表现手法如语言特色、比喻论证、正反论证，结合文章内容谈自己的看法或感想等等。

部分或详细地总结段落的总体思路，分析段落的思想内容，分析段落的层次结构，快速识别段落的中心句和关键句，理解段落的演示方法或表达方法，提取和总结文本中的论点，阅读段落之间的关系，欣赏和理解关键词和关键句子的意义和表达功能，等等。

【知识疏理】1.论证、论证、论证和反驳的知识。

2.对全文中心论点的判断。

3.对全文的结构和讨论进行层次分析，并用提纲概括全文各层次的总体思路。

4.将全文分为论点的表达形式和层次，并编写段落提纲。

5.段落层次的划分、对段落中心句的理解以及段落含义的概括。

6.示范要点和水平。

7.在全文中使用演示方法。

8.正面论证和负面论证。

9.反驳点和反驳论点的撰写。

10.理解句子的哲学意义，理解长句和段落中的句子顺序。

11.句型和表达思想感情的作用。

12.提问和反问句的作用。

13.句子中具有鲜明情感色彩的词的意义和功能。

【试题特点】问题的类型主要是填写简短的回答问题，选择题很少。

简短回答问题的写作角度比较丰富，主要有填空、概括、问答、解释、阐述和自由表达。

大部分入选文章都设计了开放式和过渡性试题。

【解题导引】例1（2022徐州）理性的阅读世界上许多事物只有通过不断积累经验才能上升到一定的水平，阅读也不例外。

对于阅读来说，人们谈论最多的话题是多读书。

经常阅读当然可以学到一些知识，但如果阅读可以“深入”书籍，即使阅读的书籍数量不多，你也可以尝到阅读的味道，体会到更多的真理。

议论文三要素
1．议论文三要素
【《课标》要求】
阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。

【考查形式】
在阅读中，考查议论文三要素多以选择题、表述题的形式出现。

【知识讲解】
议论文三要素包括论点、论据和论证。

1．论点
论点有中心论点和分论点之分。

中心论点是作者对所议论的问题持有的见解和主张。

分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点而服务的若干思想观点。

各分论点也需要加以论证。

凡经证明成立的分论点，也就自然成为论证中心论点的有力论据。

2．论据
中心论点及分论点是需要证明的。

即必须举出足够的事实或正确的道理证明论点的正确与否。

这样的事实或道理叫做论据。

论据包括事实论据和道理论据。

3．论证
通常所说的论证，则是指论证方法。

中学生常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、类比论证、比喻论证、引用论证、归谬论证、演绎论证及因果论证。

【答题点拨】
点拨一：论点的位置常出现在文章的标题、开头，少数情况下出现在文章的结尾。

点拨二：事实论据、道理论据要求真实准确，论据表述语言要求简明、扼要，所述内容要能证明中心论点或分论点。

点拨三：要根据论点或分论点的需要，合理选择恰当的论证方法，能够综合使用多种论证方法。

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议论文的语言特点知识精讲一、要点梳理准确严密、简洁概括、生动形象是议论文语言的主要特色。

准确严密表现为议论文遣词造句恰当贴切，表意周密完备，句子之间逻辑正确完整，能准确表现事物的内在联系，鲜明地表达作者的观点；议论文重在说理，以理服人，所以讲道理时语言一般都简洁精练、立场鲜明，举例叙事时都概括明了，不喧宾夺主；多数议论文还会根据表达的需要，通过选用恰当的修辞方法或使用形象化、幽默性的语言等形式，增强文章的说服力，使文章生动活泼、文采斐然。

（一）语言特点1．准确、严密。

2．概括性和简洁性。

3．使用修辞，体现其用词鲜明、生动和感情色彩。

（二）语言特色议论文的语言特色，可从两个方面进行入手：一是从整体感知文章的角度，分析评价其写作特点。

学生应能通过整体感知文章内容，把握作者的基本写作风格，是高屋建瓴，还是欲扬先抑；是气势凌厉，还是娓娓道来；是生动活泼，还是逻辑缜密。

二是从关键词语的角度，分析评价其对文章整体风格的作用。

关键词语的使用，往往使得文章语言风格明确而坚定，严密周到，无懈可击。

二、方法点拨中考试题将议论文阅读作为一种主要的阅读技能对学生进行考查，对议论文的语言特色的考查也是比较常见的一种形式。

考查内容主要有两种形式，其一，分析整篇文章的语言特色；其二，分析关键词语的表达作用。

（一）议论文语言特点题的答法议论文语言特点分析的角度比较固定，只有二个角度：一是语言特点；二是语体特点。

做这类题目，要掌握语言风格一些关键词：简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采、亲切平和。

而语体特点，就是抓住逻辑严密四个字做文章就可以了。

一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。

有修辞的要把修辞说出来，此类题较少。

（二）词语、句子含义及其作用的理解题的答法词语、句子含义及其作用的理解题也有四种设题方式，一是句子理解题；二是词语的含义；三是加点词有什么作用；四是加点的词语能否去掉。