四川省大竹县文星中学2015年春高二下期4月月考文科综合历史试题Word版含解析
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四川省高二下学期历史期中考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题(共30小题,共60分) (共30题;共60分)1. (2分)司马迁的《史记》记载了商王的世系,但长期以来并不能确定该记载是否真实。
19世纪末20世纪初殷墟甲骨文的发现,证实《史记》的记载基本上是正确的。
这说明()A . 考古资料比文献材料更真实B . 历史记载不存在纯粹客观性C . 历史记载必须经过考古发掘来证实D . 考古发现是历史研究的重要依据2. (2分) (2020高二上·辽宁月考) 两汉时期,由中央到地方实行分级负责、层层对官吏进行考核:唐代出现了专门考核机构——吏部考功司;宋代设审官院、考课院和监司负责不同类别官吏的考核;明清主要由吏部负责官员考核,由都察院协同工作。
这表明()A . 专制皇权不断强化B . 官吏考核逐渐规范C . 中央集权不断加强D . 官员选拔目渐科学3. (2分) (2020高三上·浙江月考) 有学者对明代165位内阁大臣的任职年限做了统计,其中任职在1年以下的占18.63%.1~2年的占22.98%.2~5年的占26.09%,15~20年的占6.83%,20年以上的仅占2.49%。
这一现象折射出()A . 内阁履行丞相职能B . 中央集权的加强C . 阁臣地位日益显赫D . 君主专制的强化4. (2分) (2019高一上·九台月考) “隋唐时期,中国拥有先进的政治体制”。
这主要指的是()A . 三公九卿制B . 行省制C . 内阁制D . 三省六部制5. (2分) (2019高三上·天津月考) 先秦许多名臣出身卑贱,如“傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市”。
魏晋时期愈加强调官吏的出身。
这反映了秦汉至魏晋时期()A . 宗法思想逐渐退出政坛B . 儒学被用于规范君臣关系C . 阶层固化影响官僚政治D . 天下大同替换为天下为家6. (2分)(2017·楚雄模拟) 史学家白寿彝指出:“周初的封诸侯、建国姓,就是把氏族组织扩大为政治组织,也就是氏族组织变成国家机关,奴隶主贵族通过宗法制度,建立了一套周密的统治网。
四川省达州市大竹县文星中学2015届高三上学期期末考试历史试题考试时间:100分钟;满分100分第I卷(选择题)一、单选题:共12题每题4分共48分1.中国古代某一朝代出现“时则有叛国而无叛郡”的现象。
这说明当时①分封制和郡县制并行②郡县制有利于国家统一③郡县制能够消除内乱④分封制有利于加强王权A.①②B.①③C.②③D.①④2.西汉“罢黜百家,独尊儒术”与秦朝“焚书坑儒”的根本着眼点是A.压制知识分子B.加强君主专制统治C.完善法律机制D.区别对待古代文化3.交子始于宋真宗时期,四川的地方官和商人“患蜀人铁钱重,不便贸易”,于是由16家富户以各自资产作为保证主持发行。
后因富户资本变化产生了纠纷,政府遂设益州交子务接管,“私造者禁之”,交子演变成为四川等地的法定货币。
这反映出当时A.地方有相当独立的货币发行权B.富户大贾操纵商品流通C.纸币在商品流通领域的作用越越大D.政府官办专营能彻底避免纠纷4.“为了适应新时代的新需要,秦人乃根据他们原有的比较有效、比较有进步意义的‘秦制度’,从事一个全国性的改革开放和变法改制。
”这里的“改革开放和变法改制”不包括A.废分封、立郡县B.废井田、开阡陌C.书同文、行同伦D.废丞相、设内阁5.如果看到下面漫画,下列人物中最为愤慨的可能是A.魏B.林则徐C.洪仁玕D.严复6.有研究者认为,近代以中国出现过五次大的留学热潮。
其中20世纪初的留学热潮A.多选择苏俄为目的国B.政府起了主要推动作用C.促进了马克思主义的传播D.巩固了清政府的统治7.1938年5月,蒋介石在总结抗战形势时说“我欲打破其安占华北之战略,一则逼其军队不得不用于江南,二则欲其军队分略黄河南岸。
”这段话当指A.国共两党在正面战场和敌后战场相互配合抗战B.淞沪会战分散日军兵力,粉碎其速亡中国的企图C.武汉、广州失守后,抗日战争将进入相持阶段D.百团大战在华北地区沉重打击了日军8.1961年5、6月间,中共中央在北京举行工作会议,陈云在发言中强调“……面前摆着两条路要我们选择:一个是继续挖农民的口粮;一个是城市人口下乡。
四川省大竹县文星中学2015年春高二下期6月月考物理试卷考试时间:50分钟;满分:100分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、单选题:共6题每题6分共36分1.如图电路中,P、Q两灯相同,L是自感系数很大但电阻可不计的线圈,则A.S断开瞬间,P立即熄灭,Q过一会才熄灭B.S接通瞬间,P、Q同时达正常发光C.S断开瞬间,通过P的电流从右向左D.S断开瞬间,通过Q的电流与原来方向相反【答案】C【解析】本题主要考查自感;在S断开瞬间,P、Q、以及线圈构成了新的回路,P、Q都不会立即熄灭,选项A错误;在S断开瞬间,线圈暂时充当了电源的作用,Q以及线圈电流方向不变,但是P电流在新回路中与原来相反,即从右向左,故选项C正确,选项D错误;在开关接通瞬间,线圈与Q支路会由于线圈对电流的阻碍作用而慢慢变亮,而P支路会立即变亮,故选项B错误;本题正确选项为C。
2.如图所示,一个横截面积为S的圆筒形容器竖直放置。
金属圆板A的上表面是水平的,下表面是倾斜的,下表面与水平面的夹角为θ,圆板的质量为M。
不计圆板与容器内壁之间的摩擦.若大气压强为p0,则被圆板封闭在容器中的气体的压强p等于A. B. C. D.【答案】D【解析】以圆板为研究对象,分析受力:重力Mg、外界大气压力P0S,气缸壁的压力N和气缸内气体的压力F,其中…①根据平衡条件得:P0S+Mg=F cosθ…②联立①②得:,综上本题选D。
3.关于液体表面张力的正确理解是A.表面张力是由于液体表面发生形变引起的B.表面张力是由于液体表面层内分子间引力大于斥力所引起的C.表面张力是由于液体表面层内分子单纯具有一种引力所引起的D.表面张力就其本质来说也是万有引力【答案】B【解析】本题考查液体表面张力的知识,意在考查学生对液体表面张力本质的理解。
液体表面层里的分子比液体内部稀疏,就是分子间的距离比液体内部大些,那么分子间的引力大于分子斥力,分子间的相互作用表现为引力。
文科综合试卷注意事项:1.文科科综合共300分,包括地理、历史、政治三部分,考试时间共150分钟。
其中地理100分、历史100分、政治100分。
2.答题前,考生必须将自己的姓名、准考证号填写清楚。
3.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
4.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
地理部分第I卷(选择题)一、单选题:共11题每题4分共44分下图是某沿海平原及附近海域两种气象要素叠加示意图。
读图完成问题。
1.图中陆地及其所在半球分别是A.①北半球B.①南半球C.②北半球D.②南半球【答案】A【点拨】本题主要考查学生利用等温线和等压线来判断位置。
7月份同纬度的陆地比海洋气温高,1月份同纬度的陆地比海洋气压高,说明①是陆地;且等温线由南向北气温逐渐降低,说明该地位于北半球,故选A。
2.形成图示等温线、等压线分布特征的主要原因是A.陆地距海远近差异B.海陆热力性质差异C.海陆地势高低差异D.风带、气压带差异【答案】B【点拨】本题主要考查影响等温线、等压线分布的原因。
造成陆地和海洋的等温线、等压线弯曲的主要原因是由于海陆热力性质的差异影响,故选B。
下图为四个地区气候资料图,据图完成问题。
3.关于四地气候与农业的叙述,正确的是A.①地农业生产易受春旱威胁B.②地适宜发展大牧场放牧业C.③地的气候在欧洲广泛分布D.④地水热条件配合最理想【答案】A【点拨】根据1月和7月气温及7月和全年降水量的对比分析可知,①是温带季风气候,农作物易受春旱威胁,A正确;②是温带海洋性气候,适宜发展发展乳蓄业,B错误;③是热带季风气候,主要分布在热带地区,C错误;④是地中海气候,雨热不同期,D错误。
4.四地中最不适宜种植谷物的是A.①B.②C.③D.④【答案】B【点拨】谷物的生长需要充足的热量和水分,温带海洋性气候夏季气温不高,直接影响谷物的生长,故选B。
四川省达州市大竹县文星中学2015届高三历史下学期开学调研考试试题第I卷(选择题)一、单选题:共12题每题4分共48分1.2013年全国高校毕业生达699万,是新中国成立以来大学毕业生最多的一年,面对空前严峻的就业压力,有网友建议穿越历史回到明代的南京去找工作。
不可能经历到的是A.到丝绸手工工场当工人B.到徽商票号做收银员C.做批发棉纱、回收棉布的大商人D.创办珐琅彩瓷烧制作坊2.在某中学历史探究课上,学生从“如何遏制学生上课说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。
甲生说:“这是品德问题,应该以德教化。
”乙生说“这是违纪行为,应该严格惩罚。
”丙生说:“这是无意识的,要让学生自我觉悟。
”他们的描述所对应的思想是A.甲—儒,乙—道,丙—墨B.甲—儒,乙—法,丙—道C.甲一墨,乙一法,丙—道D.甲—道,乙—墨,丙—儒3.二战期间,英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说:“总统先生,人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动,而你不必为内阁所困扰。
而另一方面,我从不为议会所困扰,但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁的支持。
”这说明A.美国实行的是总统制B.美国总统的权力不受国会制约C.英国首相不受议会制约D.英国首相的权力比内阁小4.“自秦以下,人人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之,往往病及于国君者,其故在擅专威福。
”该言论表明此人A.强调秦朝建立起君主专制B.强调了相权对君权的危害C.否定了中央集权制度D.以废丞相来强化君权5.大英博物馆藏有一只汉代漆杯,其底部刻有六位不同工种工匠和七位监督人员的名字。
这反映了当时的官营手工业A.生产专业细化,官府掌控B.生产人员众多,效率低下C.生产技术先进,面向市场D.生产成本较低,官府出资6.“朕欲革去中书省,升六部,仿古六卿之制,俾之各司所事。
……如此则权不专于一司,事不留于壅蔽。
”文中的“朕”是指A.汉武帝B.唐太宗C.宋太祖D.明太祖7.陈旭麓先生在《近代中国社会的新陈代谢》一书中说:革命过后的社会民众“呼唤一个能迅速结束动乱、稳定政局的人物” ,同时指出,“袁世凯是选举出来的,于法有据” 。
四川省达州市大竹县文星中学2015届高三历史下学期开学调研考试试题第I卷(选择题)一、单选题:共12题每题4分共48分1.2013年全国高校毕业生达699万,是新中国成立以来大学毕业生最多的一年,面对空前严峻的就业压力,有网友建议穿越历史回到明代的南京去找工作。
不可能经历到的是A.到丝绸手工工场当工人B.到徽商票号做收银员C.做批发棉纱、回收棉布的大商人D.创办珐琅彩瓷烧制作坊2.在某中学历史探究课上,学生从“如何遏制学生上课说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。
甲生说:“这是品德问题,应该以德教化。
”乙生说“这是违纪行为,应该严格惩罚。
”丙生说:“这是无意识的,要让学生自我觉悟。
”他们的描述所对应的思想是A.甲—儒,乙—道,丙—墨B.甲—儒,乙—法,丙—道C.甲一墨,乙一法,丙—道D.甲—道,乙—墨,丙—儒3.二战期间,英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说:“总统先生,人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动,而你不必为内阁所困扰。
而另一方面,我从不为议会所困扰,但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁的支持。
”这说明A.美国实行的是总统制B.美国总统的权力不受国会制约C.英国首相不受议会制约D.英国首相的权力比内阁小4.“自秦以下,人人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之,往往病及于国君者,其故在擅专威福。
”该言论表明此人A.强调秦朝建立起君主专制B.强调了相权对君权的危害C.否定了中央集权制度D.以废丞相来强化君权5.大英博物馆藏有一只汉代漆杯,其底部刻有六位不同工种工匠和七位监督人员的名字。
这反映了当时的官营手工业A.生产专业细化,官府掌控B.生产人员众多,效率低下C.生产技术先进,面向市场D.生产成本较低,官府出资6.“朕欲革去中书省,升六部,仿古六卿之制,俾之各司所事。
……如此则权不专于一司,事不留于壅蔽。
”文中的“朕”是指A.汉武帝B.唐太宗C.宋太祖D.明太祖7.陈旭麓先生在《近代中国社会的新陈代谢》一书中说:革命过后的社会民众“呼唤一个能迅速结束动乱、稳定政局的人物” ,同时指出,“袁世凯是选举出来的,于法有据” 。
四川省大竹县文星中学2015-2016学年高二上期开学考试历史试题第I卷(选择题)一、单选题1.中国传统农业的主要耕作方式是A.刀耕火种B.耜耕C.石器锄耕D.铁犁牛耕【答案】D【解析】试题分析:最能代表我国古代传统农业的是封建社会时期的农业。
AB项是商周时期社会的耕作方式,主要工具是耒耜等耕作;C是原始农业耕作方式,排除C项;D项是在战国以后,铁制农具出现,牛耕产生,以铁犁牛耕为基础的精耕细作的耕作方式成为了主要的特点。
考点:古代中国的经济·农业的主要耕作方式·铁犁牛耕2.明朝时,松江有“卖袜店百余家,合郡男女皆以做袜为业,从店中给酬取值。
”对上述材料理解不正确的是A.松江绝大多数劳动者成了雇佣劳动者B.卖袜店商人直接支配生产,变成了资本家C.松江棉纺织业出现了资本主义萌芽D.表明了男耕女织的自然经济已经解体【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查学生分析理解能力。
由“卖袜店”与“合郡男女”关系看,已构成雇佣关系,商人支配生产,“合郡男女”成为雇佣劳动者,实质上反映了资本主义萌芽的出现,但这种生产关系比较微弱,发展非常缓慢,自然经济仍占主体地位。
所以答案选D。
考点:古代中国的经济·资本主义萌芽·3.“脚踏黄河水倒流,搬来泰山做枕头;决心苦战十五年,赶上英国不发愁。
”这首新民歌创作的时代背景是A.解放区的土地改革B.农业合作化高潮C.“大跃进”运动D.改革开放时期【答案】C【解析】试题分析:材料内容反映的是1958“大跃进”时期的错误思想,这种思想在调动人民生产积极性的时候忽视了客观的经济发展规律,反而挫伤了人民的生产积极性。
所以答案选C。
考点:中国特色社会主义建设的道路·20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践·“大跃进”4.二战后,调整世界经济贸易和金融的三大支柱是①联合国②世界银行③国际货币基金组织④关贸总协定A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【答案】C【解析】试题分析:依据所学,二战后形成的调整世界经济金融的组织是世界银行和国际货币基金组织;调整世界经济贸易的组织是关贸总协定;这三个组织被称为战后世界经济的三大支柱。
四川省大竹县文星中学2015年春高一下期6月月考历史试卷考试时间:50分钟;满分:100分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、单选题:共12题每题4分共48分1.秦朝的建立标志着官僚政治取代过去的贵族政治。
官僚政治最基本的特点应该是A.丞相掌握大权B.官员由皇帝直接任免C.颁布秦律,以法治国D.建立从中央到地方的行政系统【答案】B【解析】本题主要考查秦朝的郡县制。
秦朝建立后,废分封,行郡县,官员不再世袭,没有封土,把地方官员的任免权收归了中央,故B正确。
A、C两项不是从官员的任命方式上进行分析的;D项只是说秦朝建立了专制主义中央集权制度,也未体现官吏的选拔方式。
因此A、C、D三项均错误。
2.下列图片反映的共同主题是A.反抗外来侵略B.寻求救国之路C.掀起民主革命D.推翻清朝统治【答案】A【解析】本题主要考查近代中国反侵略活动。
图一为甲午战争中中国抗击日本侵略的事件,图二为甲午战后台湾军民的反割台斗争,图三为义和团成员与八国联军的斗争。
其共同点是反抗外来侵略。
故本题选A。
3.下列生产工具(或生产场景),按最早出现的时间先后排列应是A.①③④②B.④①②③C.①④③②D.②④①③【答案】C【解析】本题主要考查中国古代农业和手工业生产工具,考查学生对图片的解读能力。
图①是牛耕和耧车,据此判断为西汉;图②是宋元时期的牛转翻车;图③为隋唐时期江东地区出现的曲辕犁;图④为东汉的水利鼓风冶铁工具水排。
由此判断选项C正确。
4.中国古代手工业发达,不同时代有不同的特色。
下列各项符合唐代手工业状况的是A.冶铁业开始使用灌钢法B.出现需要多人操作的花楼机C.丝织品吸收花鸟画风格D.形成南青北白两大制瓷系统【答案】D【解析】本题考查中国古代手工业,考查学生对基本知识的记忆能力。
魏晋南北朝时期发明了灌钢法;明朝使用花楼机;宋朝织锦吸收了花鸟画写实风格;唐朝形成南青北白两大制瓷系统,故D项正确。
四川省大竹县文星中学2015-2016学年高一12月月考历史试题一、单选题(共48分)1.秦朝实行郡县制、雅典的梭伦改革都对当时社会产生了巨大的进步作用,它们的共同特点是A.加强了中央集权B.引起了农民起义C.打破了世袭特权D.推进了民主进程【答案】C【解析】秦朝郡县制以官僚政治取代了贵族政治,打破了世袭特权,加强了君主专制,但对缓和社会矛盾没有多大影响。
梭伦改革用财产的不平等代替了出生的不平等,打破了世袭特权,推进了民主进程。
两种制度的实施都不是引起农民起义的原因。
所以C项正确。
2.有学者认为:“元朝行省实际上是封建中央集权分寄于地方……它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。
此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富,以供中央需要。
行省治所往往就是完成这种职能的‘中转站’。
”学者的观点强调了A.行省制容易导致地方势力膨胀B.行省制下地方权力相当大C.行省制体现了分权与制衡原则D.行省是元朝最高行政机构【答案】B【解析】“元朝行省实际上是封建中央集权分寄于地方”说明行省制加强了中央集权,故A、C说法不正确。
材料显示行省有处理境内政治、军事、经济等各类事务、聚集境内财富的权力,说明行省制下地方权力相当大,B正确。
行省是元朝最高地方行政机构,故D说法不正确。
3.有学者认为,西周分封制在封土授民的同时,也把周王朝自己及其由商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构,带到了分封制度所及之地,它在本质上是以国家这种特定形态为单位,对以周王朝为代表的当时的中原文化的一次广泛的复制。
该观点意在强调分封制A.维护了西周王朝的政治统治秩序B.有助于周文化在各地的传播C.使地方丧失了政治文化的独立性D.不利于多元文化格局的形成【答案】B【解析】材料表明,分封制是各封国“对以周王朝为代表的当时的中原文化的一次广泛的复制”,故B项正确。
4.司马光在《涑水记闻》中载:“淳化中,赵韩王出镇,太宗患中书权太重,且事众,宰相不能悉领理,向敏中时为谏官,上言请分中书吏房置审官院,刑房置审刑院。
历史第I卷(选择题)一、单选题:共12题每题4分共48分1.某学者认为:“五四运动的内涵,无论是政治方面的,还是思想方面的,都充满着多元性与矛盾性。
”这里对五四运动“多元性”的理解,不正确的是A.反帝爱国运动B.思想解放运动C.新民主主义革命D.社会主义革命2.晚清畅销小说《痴人说梦记》以一场梦为结尾,梦中的上海不再有外国巡捕,建筑上没有外国招牌,有的是中国人的工厂和学校。
此梦反映了中国人民要求A.实现民族独立和国家富强B.扶清灭洋C.驱除鞑虏,平均地权D.建立社会主义制度3.“世人皆言外洋以商务立国,此皮毛之论也,不知外洋富民强国之本实在于工……中国人数甲于五洲;但能于工艺一端,蒸蒸日上,何至有忧贫之事哉!此则养民之大经,富国之妙术,不仅为御侮计,而御侮自在其中矣。
”论者在此强调的是()A.西方的富强主要在于发展工业B.发展工业是富民强国御侮之道C.工商业并举才是国家强大之计D.中国的唯一选择就是发展工业4.1921年4月,列宁在《论粮食税》中说:“我们取得了胜利……应当说我们实行‘战时共产主义’是一种功劳。
但同样必须知道这个功劳的真正限度。
‘战时共产主义’是战争和经济破坏迫使我们实行的……它是一种临时办法。
”这表明列宁()A.预见到“战时共产主义”政策必然会产生经济政治危机B.认为“战时共产主义”政策是向社会主义过渡的正确方法C.肯定“战时共产主义”政策对推翻资产阶级统治所起的积极作用D.决定以新经济政策取代“战时共产主义”政策5.“公民大会是国家的最高权力机关,负责审议并解决一切国家大事。
所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。
”“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生,各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。
”这反映了雅典民主制的特点是A.人民主权B.轮番而治C.君主专制D.代议制6.据史书记载:“清朝乾隆、嘉庆时期,徽商经营达到极盛,然而从道光、咸丰时期至清末民初,徽商渐趋衰落。
大竹县文星中学2015年春高二下期4月月考文科综合历史部分考试时间:50分钟;满分:100分注意事项:1 •答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2 •请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、单选题:共12题每题4分共48分)1 •公元前594年,雅典城邦的执政官梭伦开始进行除旧布新的改革,力图解决当时社会的主要矛盾,即()A. 平民与贵族的矛盾B.奴隶主与奴隶的矛盾C.奴隶主与平民的矛盾D.统治者内部之间的矛盾【答案】A【解析】本题主要考查对原因的比较与分析能力。
解题关键是掌握梭伦改革前社会的主要矛盾有哪些,哪些是最关键的矛盾。
平民与贵族的矛盾是当时的主要社会矛盾。
所以选A。
2 •哈罗德•伊尼斯认为在梭伦担任执政官期间,“权威的根基就被摧毁了”。
下列史实可以支持该论断的是A.财产等级制的推行B•划分十个地域部落C.债务奴隶制的废除D.建立四百人议事会【答案】A【解析】本题考查梭伦改革的相关知识 , 意在考查考生综合运用历史知识解决问题的能力。
梭伦改革前 , 贵族权威的基础是血缘 , 这一基础被摧毁主要是因为财产等级制度的推行, 此制度按财产而不是按血缘划分等级。
3.吴起在楚国变法时宣布封君子孙传三世即收其爵禄,裁撤无用、不急的官,并迁徙部分 贵族到边远地区从事开发。
这些措施①适应了集权统治的需要 ②反映了法家思想在楚 国盛行 ③易遭到世袭贵族的反对开发【答案】 C 【解析】 本题主要考查战国时期的吴起变法, 意在考查考生获取和解读有效信息的能力。
由 题目中的信息“封君子孙传三世即收其爵禄……迁徙部分贵族到边远地区从事开发”可知 第①③④三项的表述符合题意; 材料中未涉及法家思想在楚国的传播情况, 排除第②项。
故 排除A B D 三项,选择C 项。
4.战国时期, 有人提出治理国家应当“士有劳而禄有功, 使有能而赏必行, 罚必当”, “夺 淫民之禄,以来四方之士”。
这一主张的实行,打击了A.旧贵族B.商人C.新兴地主D.农民【答案】 A【解析】本题主要考查中国古代的改革。
材料主张赏罚的标准是是否“士有劳而禄有功”,这对官职世袭的旧贵族是不利的, A 项正确;商人在中国古代的社会地位低下, B 项错误; 新兴地主是政策的获益者,不是“打击”的对象, C 项错误;农民也不是“打击”的对象, D 项错误。
④有利于楚国边远地区的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.钱穆认为“春秋到战国,世袭特权推翻,制约经济解放, 凝固的定型消失了,许多新的力量都在潜滋暗长, 都在迈步向前”。
“许多潜滋暗长”的新力量包括( )①土地私有制开始确立②小农经济产生并发展③各种思想交相辉映④中央集权制度确立A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③【答案】D【解析】本题考查学生对材料信息的提取和理解能力。
本题实际考查商鞅变法的时代背景。
中央集权制度确立是在秦朝, 排除含④的选项。
6.商鞅变法时规定:“有军功者,各以率受上爵”;“宗室非有军功论,不得为属籍”;“明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅,臣妾衣服以家次”。
这表明商鞅变法A. 要取消贵族特权B. 模糊了社会等级界限C. 使贵族体制发生转变D. 以废除奴隶制为重要目的【答案】C【解析】本题主要考查商鞅变法。
根据材料信息“明尊卑爵秩等级”可知,商鞅强化了贵族的等级特权,A项错误;由材料信息“臣妾衣服以家次”可知,商鞅用服饰的式样色彩来区分社会等级,B 项错误;由材料信息“宗室非有军功论,不得为属籍”可知,商鞅实行军功爵制,鼓励军功,这就废除了“世卿世禄制”,从而在贵族的认定上发生了改变,C项正确; 材料信息无法体现对奴隶制的废除,D项错误。
7.秦惠文王即位后,商鞅遭迫害出逃至一客栈投宿,客栈主人不敢收留,说:“商君定有法律,谁让没有凭证的旅客住宿,谁就要连坐的。
”这个故事主要说明A. 商鞅之法已经深入民心B. 商鞅本人遭民众切齿痛恨答案】A【解析】本题考查商鞅变法。
根据商鞅颁布的法令,店主必须验明住店人的身份,否则就要受罚,而商鞅是不敢暴露身份的,说明商鞅之法已经深入民心,故A项正确;其他选项与史C. 守旧贵族反攻倒算D. 商鞅对秦国没有贡献实不符,排除。
&《战国策》记载:(公元前338年)孝公死,惠王代后……人说惠王曰:“大臣太重者国危,左右太亲者身危。
今秦妇人婴儿皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反为主,大王更为臣也。
”文中的“人说惠王”中的“人”在客观上代表了当时A.没落贵族的利益B.立功将士的利益C.新兴地主的利益D.富裕农民的利益【答案】A【解析】本题考查商鞅变法。
从材料“左右太亲者身危。
今秦妇人婴儿皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反为主,大王更为臣也”分析得出是反对变法的人,即客观上代表没落贵族的利益,故A项正确。
9.根据文献记载,拓跋贵族“每有骑战,驱夏人(汉人)为肉篱”。
这反映了当时北魏()A. 阶级矛盾尖锐B. 民族矛盾尖锐C. 统治阶级内部矛盾激化D. 汉族内部矛盾激化【答案】B【解析】本题主要考查考生理解材料和运用所学知识解决问题的能力, 切入点是孝文帝改革的背景。
材料中拓跋贵族作战时用汉人作为肉墙, 说明当时统治者采用民族压迫政策, 民族矛盾尖锐。
所以选B。
10.北魏孝文帝改革规定: “诸男夫十五以上,受露田四十亩, 妇人二十亩……老免及身没则还田。
……男夫一人给田二十亩,课莳余,种桑五十树……诸桑田皆为世业,身终不还。
”“其民调,一夫一妇,帛一匹,粟二石……此外杂调。
”以下理解与材料相符的是A.政府分配的土地全部归农民所有B. 国家将土地按人头平均分配C. 国家将土地分成小块出售给农民D .耕种国家土地的农民需要承担国家的租税役【答案】D【解析】本题考查北魏的土地制度及赋税制度。
材料反映的是在北魏孝文帝改革中, 国家分配无主土地的情况,即北魏实行的均田制及均田制下农民承担的赋役数量。
故选D项。
A项不准确,“露田”在年老、免役或去世后须归还国家;B项错误,男子和女子分配的土地是不相同的;C项错误,土地并没有出售给农民。
11.据史料记载,北魏从立国到孝文帝时的二十余年中“爵无禄”。
484 年,孝文帝规定“户增调三匹、二斛九斗穀,以为官司之禄” ,还规定“禄行之后,赃满一匹者死”。
孝文帝此举的主要目的是A.规范赋税制度B.推行汉化政策C.加强集权D.整顿吏治【答案】D【解析】北魏初期官吏没有俸禄,这使得官吏任意搜刮百姓,造成吏治黑暗。
孝文帝时实行俸禄制,制定惩治贪污的办法,使吏治状况有所好转,因此答案为D。
12•吴宗国主编《中国古代官僚政治制度研究》中说:北朝的强盛来自体制的力量……交替的“胡化”和“汉化”……扭转了魏晋以来的帝国颓势,并构成了走出门阀士族、通向重振的隋唐大帝国的历史出口。
作者旨在强调A. 北朝统治政策缺乏稳定性B. 北魏因改革成为强大帝国C.隋唐统治重创了士族势力D.孝文帝改革有重大历史进步性答案】D【解析】材料“北朝的强盛来自体制的力量……交替的“胡化”和“汉化”扭转了魏晋以来的帝国颓势”体现的是北魏孝文帝改革促进北方经济的恢复和发展,促进民族融合,为隋唐的统一和繁荣奠定了基础,D符合题意。
第II 卷(非选择题)二、综合题:共4题每题18分共72分13.“缓和矛盾, 力求公平”是古今中外统治者施政的重要目标。
阅读下列材料,回答问题。
材料一如亚里士多德所言: “最为公正的政体, 应该不偏于少数, 不偏于多数, 而以全邦公民利益为依归。
”……古典时期的雅典城邦正是以立法和制度来调适贫富差距, 防止极贫极富,从而有效保障了公民集体的稳定与发展,实现政治民主,文化繁荣,形成古典盛世的历史局面。
——解光云《古典时期雅典城邦对贫富差距的制度调适》材料二在我们之前900 年, 中国即企图以金融管制的办法操纵国事……当王安石对宋神宗赵顼说“不加税而国用足” , 他无疑已知道可以用信贷的办法刺激经济成长。
——黄仁宇《中国大历史》(1) 材料一中调节贵族与大众利益的方式是什么?结合材料二指出王安石采取了哪些“信贷的办法”来缓和阶级矛盾。
(2) 上述两次改革对贵族与大众之间的矛盾采取了怎样的处理原则?这对我们今天建设和谐社会有何借鉴意义?【答案】(1) 方式:立法和建立制度。
办法:青苗法;农田水利法; 市易法。
(2) 原则: 折中或中庸、调和。
(3) 借鉴意义:追求公平公正;兼顾各方利益,防止贫富差距加大; 逐步推进政治民主化进程。
【解析】(1)主要考查学生解读材料,归纳提取有效信息的能力。
从材料中直接可以归纳出古典时期的雅典城邦正是以立法和制度来调适贫富差距,即调节贵族与大众的利益。
(2)主要考查古典时期雅典城邦与王安石变法对调节贵族与大众的矛盾的原则的归纳。
14.历史上重大改革回眸材料从前越王勾践被困于会稽山上,于是重用范蠡、计然。
计然说:“知道会争斗就得有准备,知道会按时使用就要了解物品,此二者清楚了,各种货物的情形均可得以观察而明了。
所以岁星在金位(西),五谷丰登;在水位(北),有水灾;在木位(东),有饥荒;在火位(南),有干旱。
干旱则预备舟船,水涝时则准备车辆,这是事物的理。
六年一次丰收,六年一次干旱,十二年一次大饥荒。
出售粮食,每斗二十钱就会危害农民,每斗九十钱就会使商人受损失。
商人受损则钱财不流通,农民受损则土地不被开垦。
每斗上不超过八十钱,下不少于三十钱,则农民、商人都获利,平价售粮调整物价,通关入市的货物不短缺,是治国的道理。
积贮之理,务必储备完备的物品,不要有停滞的货币。
以货物相互贸易,不留容易败坏的货物,不可囤积以求高价。
议论货物的有余与不足,就知道物价的涨跌。
物价上涨到极点就下跌,跌到极点则反弹。
价格高时出手要如同抛弃粪土,价格低时购入有如收购珠玉,货币钱财要使它像流水一样周转。
” (勾践)治国十年,国家富足,厚赏战士,战士冒飞矢流石进军,如同渴时得饮,终于向强大的吴国报了仇,又在中原阅兵,称号“五霸”。
——译自《史记》(1)根据材料并结合所学知识,回答勾践改革的历史背景,并概括计然的建议。
(2)根据材料并结合所学知识,说明勾践改革的影响。
【答案】(1)背景:诸侯混战,越国被吴国打败。
建议:平常时期国家要备战备荒;制定商品价格要兼顾生产者和经营者的利益;把国家财政的货币转化为耐藏的贮藏物品;保持市场繁荣和物价稳定;国家管理经济要遵循价格和经济规律;加快货币周转。
(2)影响:越国经济发展,国富民强;战胜了吴国并争霸中原。
【解析】本题考查改革史。
(1) 结合春秋时期诸侯争霸、战争不断即可得出背景。
材料“知道会争斗就得有准备,知道会按时使用就要了解物品”强调国家要备战备荒;“出售粮食……危害农民……商人受损失……则农民、商人都获利”体现兼顾生产者和经营者的利益;“货币钱财要使它像流水一样周转”体现加快货币周转等。