六下第二单元物质的变化作业
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六年级下册科学第二单元物质的变化课时练习题(含答案)2.4小苏打和白醋的变化【基础巩固】1.填空题。
(1)小苏打和白醋混合后,产生了气体,说明这个过程中产生了(),这样的变化是()变化,科学家经过大量的研究已经确定这种气体是()。
(2)小苏打与白醋的反应非常(),铁生锈的速度比较()。
(3)我们喝的一些饮料中,就含有()气体,当打开汽瓶盖时,冒出的气泡就是()。
(4)蜡烛燃烧时产生了()气体,这样的变化属于()变化。
(5)做小苏打与白醋混合实验时,小苏打与白醋的质量比是()。
2.判断题。
(1)因为二氧化碳气体能使燃着的火焰熄灭,所以蜡烛燃烧一定不会产生二氧化碳气体。
()(2)为了预防流行性感冒,妈妈在屋子里煮了一锅白醋,是因为醋有很好的抑菌和杀菌作用。
()(3)小苏打和白醋混合,小苏打变成气泡跑了,白醋仍然留在杯里。
()(4)在食物上滴碘酒,如果食物变蓝色,说明食物中含有淀粉。
()3.选一选。
(1)小苏打和白醋混合后留在杯中的液体()。
A.全部是白醋B.全部是水C.是含有新物质的液体D.小苏打溶液(2)下列选项中,属于小苏打的特点的是()。
A.白色大颗粒B.都是立方体颗粒C.粉末状颗粒(3)小苏打和白醋混合后,产生的气体是()。
A.氧气B.二氧化碳C.氢气(4)对小苏打和白醋的特点描述正确的是()A.小苏打是蓝色粉末B.白醋是白色的液体C.白醋是无色的液体(5)将燃烧的细木条伸进装有二氧化碳气体的玻璃杯中,木条会()。
A. 没有什么变化B. 会熄灭C. 会燃烧得更旺(6)下列现象,不属于化学变化的是()。
A. 滴水成冰B. 米饭变馊C. 蜡烛燃烧D.铜钱变绿(7)()是一种变化速度快,会伴随颜色变化的化学变化。
A.小苏打和白醋混合B.淀粉和碘酒混合C.面包发霉D.铁生锈(8)在小苏打和白醋混合的实验中不会出现的实验现象是()。
A.产生大量气泡B.发出嗤嗤的声音C.发出香甜的气味D.能听到玻璃片与瓶口碰撞的声音(9)在小苏打和白醋混合的实验中,下列操作方法错误的是()。
第二单元过关检测密卷(B卷)物质的变化一、填空题。
1.物质的变化有快有慢。
有些变化只改变了物质的________、________、________等,没有产生________,我们把这类变化称为________。
2.小苏打和白醋混合后,产生了一种新的物质——________气体,这种气体能使燃着的火焰________。
3.在生产实践中,人们一般采用________、________、________等方法防止、减缓铁制品生锈。
4.物质变化与我们的生活息息相关,如利用________原理制成温度计,这种变化属于________;又如空气中________含量不断增加,导致全球气候变暖、土壤沙漠化等环境问题日趋严重。
5.美丽的烟花,当它在空中________时,发生了剧烈的________变化,产生了五彩缤纷的色彩。
二、判断题。
6.有些物质会发生变化,而且变化速度也有快有慢,有些物质永远不会发生变化。
()7.加热白糖的过程中只发生了物理变化。
()8.因为我们摸不到看不到声音,所以声音不是物质。
()9.世界是由物质构成的,物质在不断发生变化。
()10.馒头、麦片遇到碘酒变成了蓝色,因为它们都含有淀粉。
()11.物质发生化学变化,就一定会生成新的物质。
()12.铁钉和硫酸铜溶液发生反应后,有附着物生成,溶液的颜色不变。
()13.我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。
()14.用蜡烛火焰加热白糖的过程中,白糖只发生了化学变化。
()15.物质变化与人类的生产生活有着密切的联系,人类可以利用物质的变化解决生产生活中的许多问题。
()三、选择题。
16.下列诗句描述的变化属于化学变化的是( )。
A.千里冰封,万里雪飘B.野火烧不尽,春风吹又生C.夜来风雨声,花落知多少D.只要功夫深,铁杵磨成针17.下列成语中,其本意为化学变化的是( )。
A.积土成山B.百炼成钢C.木已成舟D.水落石出18.下列变化,不属于化学变化的是( )。
章节测试题1.【答题】铁和铁锈()同一种物质。
A. 是B. 不是C. 有时候是,有时候不是【答案】B【分析】本题考查铁的性质。
【解答】铁是单质,铁锈是铁氧化后产生的。
所以,铁和铁锈不是同一种物质。
选B。
2.【答题】下列关于铁和铁锈比较的实验中,说法正确的是()。
A.研究铁锈能否被磁铁吸引时,用磁铁慢慢接近生锈的铁片即可B.研究铁锈能否被磁铁吸引时,把铁锈从铁片上刮下来再用磁铁验证C.A选项和B选项的方法都是正确的,不影响实验的结果【答案】B【分析】本题考查铁的性质。
【解答】在化学的科学理论来说,磁铁是不能吸起铁锈的,因为纯铁锈是三氧化二铁。
在现实生活中,铁锈一般混有铁,所以磁铁有可能可以吸起一点铁锈,但是真正吸起的只是铁锈中混有的铁。
3.【答题】小吉在比较铁和铁锈时,发现()不属于铁锈的特点。
A. 不容易导电B. 能被磁铁吸引C. 手感粗糙【答案】B【分析】此题考查的是铁和铁锈,要求学生掌握铁和铁锈的颜色区别。
【解答】铁是银白色的,铁锈是暗红色的;铁片表面是光滑的,而铁锈表面是粗糙的;铁是具有金属光泽,而铁锈的表面无光泽;铁是具有导电性,而铁锈不具有导电性;铁能被磁铁吸引,而铁锈不能被磁铁吸引,所以B符合题意。
选B。
4.【答题】下列关于铁和铁锈的比较中,你认为不正确的一项是()。
A.铁和铁锈的颜色相同B.铁摸起来比较光滑,铁锈摸起来比较粗糙C.铁有金属光泽,铁锈没有金属光泽【答案】A【分析】本题考查铁和铁锈的颜色。
【解答】铁粉是黑色的,纯铁块是白色或者银白色,铁锈是红棕色的。
5.【答题】铁在潮湿的空气中______(选填“更容易”或“更不容易”)生锈。
【答案】更容易【分析】此题考查的是铁生锈。
【解答】铁在潮湿的空气中更容易生锈。
故此题的答案是更容易。
6.【答题】铁生锈的原因与______和______有关。
【答案】空气水【分析】本题考查铁生锈的原因。
【解答】铁生锈的原因与空气和水有关。
故此题的答案是空气,水。
课外阅读小苏打碳酸氢钠,俗称“小苏打”、“苏打粉”,白色细小晶体,在水中的溶解度小于食盐。
小苏打无毒,虽然不能大量食用,但是作为家庭清洁剂,比其他各种化学品清洁剂安全得多,,酸碱反应最多产生二氧化碳不像漂白水一样释放刺激的氨。
去除异味:猫和狗身上若有异味,可以撒些小苏打粉在它们身上,过10分钟后用刷子刷它们的毛,把小苏打粉刷掉。
在宠物的窝里撒上小苏打,然后再用吸尘器吸干净,能减小异味。
撒一些小苏打粉在垃圾桶附近,1天之后扫干净,可带走垃圾异味。
用小苏打稀释(3-5g/一小勺小苏打粉,加120ml的水)漱口,可去除口臭。
家里如果有人抽烟,在烟灰缸下面垫一层小苏打可去除烟味。
饭盒长期使用后会有异味,可以用小苏打泡温水洗饭盒,如果异味实在太重,可以把饭盒泡在小苏打水里过夜。
菜板用久也也会有味道,可以用小苏打刷刷,再用水冲掉。
年份较久的下水道会有异味,可以倒半碗100g左右的小苏打到下水道口,然后用温水冲。
1汽车里有异味,可以撒些小苏打在车座、车内地板上,然后用吸尘器吸干净。
美容保健:刷牙的时候,把牙膏挤到牙刷上之后再沾一层小苏打粉在牙膏上,有彻底洁牙和美白的功效。
遇到蚊虫叮咬或者皮肤痒痒,抹点小苏打和水混合的糊糊。
洗头发的时候,在洗发水里加一点点小苏打,就可以彻底把摩丝、定型水洗干净。
泡澡的时候在浴缸里加100g的小苏打,可以中和皮肤的酸性分泌物,并且把汗彻底洗干净,还能软化皮肤。
这个比较适合油性皮肤。
泡脚的时候放3大勺小苏打(一勺15ml,可以用量杯量取),可以去脚臭、软化皮肤。
家居去污清洁:清洗各种台面,比如厨房台面、卫生间台面、瓷砖表面、水池、微波炉等,均匀撒些小苏打在台面上或者在湿海绵上,再用湿海绵摩擦,有意想不到的效果。
烧焦的锅底,用小苏打加水泡过夜,第二天再用湿海绵沾干的小苏打摩擦,也能擦净。
用洗衣机洗衣服的时候,将一半的洗衣液替换成80-100g的小苏打,会让衣服洗得更干净颜色更鲜亮。
但是小苏打不能用来洗丝绸和羊毛羊绒衣服。
章节测试题1.【答题】下列变化属于物理变化的是()。
A.食物腐败B.钢铁生锈C.塑料瓶变形【答案】C【分析】本题考查物质的变化。
【解答】塑料瓶变形只是形状发生了改变,并没有生成新的物质,属于物理变化。
2.【答题】下列变化属于化学变化的是()。
A.灯泡发光B.光合作用C.海水晒盐【答案】B【分析】本题考查物质的变化。
【解答】光合作用吸收光能,把二氧化碳和水合成富能有机物,同时释放氧气,产生了新的物质,属于化学变化。
3.【答题】下列物质的变化属于物理变化的是()。
①用木材制成桌子②切割、打磨玉石进行加工③木头燃烧A.①②B.①③C.②③【答案】A【分析】本题考查物质的变化。
【解答】木材制成桌子。
只是形状发生了改变,并没有产生新的物质,属于物理变化,4.【答题】下列物质变化的过程中,只发生物理变化的是()。
A.在熟的米粒上滴一点碘酒B.把生的大米做成熟的米饭C.把熟的米饭做成饭团【答案】C【分析】本题考查物质的变化。
【解答】把熟的米饭做成饭团,只是形状发生了改变,属于物理变化。
5.【答题】我们每天吃的食物,进入我们的体内,要经过许多的______(选填“物理变化”或“化学变化”),才能变成身体所需要的营养物质。
【答案】化学变化【分析】本题考查物质的变化。
【解答】食物进入我们体内,体内会把食物转化成我们所需要的营养物质。
6.【答题】建筑用的水泥,它的生产过程包含一系列复杂的______和______。
【答案】物理变化化学变化【分析】本题考查物质的变化。
【解答】水泥生产过程中,一方面其研细和凝结过程中,有物理变化,另一方面其与水发生化学反应,是化学变化。
7.【答题】美丽的烟花,当它在空中爆炸时,发生了剧烈的______,产生了五彩缤纷的色彩。
由于煤、石油等化石燃料消耗量的急剧增加,产生了大量______,这种气体导致全球气候变暖、大陆和两极冰川融化,给全球环境造成巨大的压力。
【答案】化学变化二氧化碳【分析】本题考查物质的变化。
最新精选小学科学六年级下册[第二单元物质的变化4、小苏打和白醋的变化]教科版课后练习[含答案解析]第四十四篇第1题【单选题】小苏打和白醋混合后产生的气体是( )。
A、氧气B、二氧化碳C、氢气【答案】:【解析】:第2题【单选题】小苏打的特点是( ),白醋的特点是( )。
①白色大颗粒②白色细小颗粒③具有酸味④白色液体⑤能挥发⑥红色液体A、①B、②C、③④⑤⑥D、③④⑤【答案】:【解析】:第3题【单选题】如图所示,将小苏打和白醋混合后产生的气体倒向燃烧的蜡烛火焰,火焰会( )。
A、立即熄灭B、缓慢熄灭C、不会熄灭D、燃烧更旺【答案】:【解析】:第4题【单选题】把小苏打和白醋混合后生成的气体倒向蜡烛的火焰,火焰( )。
A、会立即熄灭B、不会熄灭C、半分钟后熄灭【答案】:【解析】:第5题【判断题】白醋是白色液体。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第6题【填空题】小苏打和醋混合时产生大量的气泡,生成新的气体,这种气体是______。
用手触摸玻璃杯的外壁,能够感觉到比原来______(填“凉”或“热’’)一些。
【答案】:【解析】:第7题【填空题】小苏打的特征是______。
A白色粉末状颗粒,摸上去比较光滑,可以溶于水。
【答案】:【解析】:第8题【填空题】如图所示,取一只玻璃杯,倒入三匙醋,然后小心地倒人一匙小苏打。
我们看到有产生,并听到有______。
【答案】:【解析】:第9题【填空题】如图所示,取一只玻璃杯,倒入三匙醋,然后小心地倒人一匙小苏打。
我们看到有产生,并听到有______。
【答案】:【解析】:第10题【填空题】白醋的特征是______。
【答案】:【解析】:第11题【填空题】白醋的特征是______。
A无色液体、有酸味。
【答案】:【解析】:第12题【实验探究题】科学探究题.厨房中的科学知识很丰富,不知你是否有心观察过。
科学兴趣小组曾经利用厨房内的器材做过下面这个实验:如图所示,把小苏打和醋混合后放人饮料瓶中,瓶口套上一个气球,可以发现气球变大,说明瓶内有气体生成。
六下科学第二单元练习题附参考答案1.小苏打和白醋的反应非常迅速,铁生锈的速度比较缓慢。
…()2.铁锈是一种棕红色的物质,它不像铁那样坚硬,很容易脱落。
()3.煤、石油等化石燃料消耗量的急剧增加,产生了大量的二氧化碳。
()4.我们通过实验发现马铃薯、萝卜、苹果、肉片等食物中都含有淀粉()5. 把白糖加热变成液体、膨胀、变色、燃烧,这个过程经历了从化学变化到物理变化的过程。
…………………………()二、选择:1.下列物质混合后会发生化学变化的是()。
A.大米和面粉B.木屑和铁钉C.糖、水、柠檬酸和小苏打2.过年时燃放的烟花,当它在空中爆炸时,发生了剧烈的()。
A.物理变化 B.化学变化 C.没有变化3.把铁钉浸入硫酸铜溶液中,不能看到()A.溶液变颜色 B.铁钉上有物质附着 C.产生大量气体4.铁钉放在()里,生锈的速度最快。
A.食用油盘子 B.干燥的空盘子C.水盘子 D.盐水盘子5.把点燃的细竹条伸进小苏打和白醋混合后的杯中,火焰会()。
A.继续燃烧B.马上熄灭C.燃烧半分钟后熄灭判断答案:1、对2、对3、对4、错5、错选择答案:1、C2、B3、C4、D 5.B参考答案一、判断题:1、人是由物质构成的,而空气、火、声音不是物质。
( x )2、物质发生化学变化,一定生成新物质。
(√)3、用蜡烛加热白糖时,既发生了物理变化,又发生了化学变化。
(√)4、物质的物理变化不产生新的物质,物质的化学变化会产生新的物质。
( √ )5、自然界中的物质都在变化着,它们的变化速度基本一样。
( x )6、物质的形状、状态、体积和位置的变化都属于物理变化。
( √ )7、二氧化碳气体能帮助蜡烛燃烧,使蜡烛的火焰越烧越旺。
( x )8、化学变化不一定有气体产生,也不一定发光发热,但一定有新的物质生成。
(√)9、铁钉和硫酸铜溶液发生反应后,溶液的颜色会变浅,会产生沉淀物,铁钉会变成红色。
(√)10、米饭、玉米遇到碘酒会变成蓝紫色,因为它们都含有淀粉。
六年级下册科学第二单元测试题答案六年级科学下册第2单元《物质的变化》测试题姓名。
班别。
分数:一、填空题。
1、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质,整个世界都是由物质构成的。
2、所有的物质都在不停地运动,还会发生变化,只是有的快,有的慢。
3、物质的变化可以分为物理变化和化学变化,它们最根本的区别是是否形成新的物质。
4、物质的化学变化会伴随一些现象的发生,比如气体的产生、颜色的变化、温度的升高、光的发出等。
5、硫酸铜溶液是蓝色的,和铁钉反应后铁钉表面有红色物质附着,硫酸铜溶液会逐渐变浅。
6、根据碘酒的特性,可以检验食物中是否含有淀粉。
写出两种淀粉含量较多的食物:土豆、玉米。
7、物质发生化学变化的过程中一定发生了能量的变化。
8、铁生锈是铁和水分子共同作用的结果。
二、选择题。
1、硫酸铜溶液与铁钉发生的变化是A、化学变化。
2、对小苏打和白醋的特点描述正确的是C、白醋是无色的液体。
3、小苏打和白醋混合后产生的气体是C、二氧化碳。
4、下列哪种环境下铁容易生锈B、潮湿的海边。
5、下列食物中淀粉含量较多的是B、番薯。
6像易拉罐压扁、木头碎裂、玻璃碎裂、折纸这样的变化等是A、形态发生了改变。
7、固体的白糖在加热的情况下变成液体的白糖,是B、物理变化。
8、铁钉在有腐蚀的情况下容易生锈,A、刷油漆不能防止和减缓铁生锈。
9、在米饭或淀粉上滴上碘酒会出现B、紫红色。
10、菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切断铁和B、空气的接触,以防生锈。
11、把铁钉的一部分浸人硫酸铜溶液中,我们会看到铁钉变B、蓝色。
12、将燃烧的细木条伸进装有二氧化碳气体的玻璃杯中,木条会B、会熄灭。
13、导致全球气候变暖其中一个重要的原因是A、二氧化碳含量的增加。
14、长时间地咀嚼米饭的时候感觉到米饭有甜味,这是B、米饭中淀粉在咀嚼中发生了变化。
三、判断题(正确的√打,错误的打×。
每小题2分,共20分)1、√2、×(小苏打是白色的粉末)3、√4、√5、√6、√7、×(物质发生化学变化的过程中一定发生了能量的变化)8、×(刷油漆可以防止和减缓铁生锈)9、√ 10、√ 11、√ 12、B、会熄灭 13、√ 14、√1.蜡烛的燃烧是一种物理变化,因为它只是形态上发生了改变,慢慢变短了。
六下第二单元物质的变化作业 第一节我们身边的物质 日期: 。
1、因为我们摸不到空气,所以它不是物质。 ( ) 2、火焰和声音都是物质。 ( ) 3、有些物质会发生变化有些物质永远不会变化。( ) 4、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。 ( ) 5、人也是由物质构成的。 ( ) 6、物质总是在不断地变化着。 ( ) 7、世界都是由物质构成的。 ( ) 8、世界上存在着不变的物质。 ( ) 9、空气、水、火、电、声音等也是物质 ( ) 二、选择题 1、在下面几种变化中,没有产生新物质的是 ( ) A、火柴燃烧 B、粉笔磨成粉末C、铁钉生锈 D、在马铃薯片上滴碘酒 2、下列变化中,产生新物质的是( ) A、粉笔写字变小了 B、铁生锈 C、易拉罐被压扁 3、在下面几种变化中,没有产生新物质的是 ( ) A汽油燃烧 B铁皮做成铁桶 C铁炼成钢 4、像易拉罐压扁、木头碎裂、玻璃碎裂、折纸这样的变化是( )。 A、没有产生新的物质 B、产生新的物质 5、世界是由( )构成的。 A、细胞 B、物质 C、金木水火土 等地: 。日期: 。 第二节物质发生了什么变化 日期: 。 一、判断题 1、用蜡烛加热白糖时既会发生物理变化,也会发生化学变化。( ) 2、物质发生化学变化,一定生成新物质。( ) 3、物质的物理变化不产生新的物质,物质的化学变化会产生新的物质。( ) 4、物质变化的速度基本一样。( ) 5、物质形状、状态、体积和位置变化属于物理变化( ) 二、选择题 1、冰融化成水属于( )。 A、物理变化 B、化学变化 C、既是物理变化又是化学变化 2、用蜡烛火焰加热白糖的过程中,白糖会发生( )。 A、物理变化 B、化学变化 C、物理变化和化学变化 3、蜡烛在燃烧的过程中先熔化成蜡烛油。这种变化属于( )。 A、物理变化 B、化学变化 C、物理变化和化学变化 4、用蜡烛火焰加热调羹中的白糖,能观察到的现象是( ) A.只变成液态的糖 B.先变成液态的糖,然后变成黑色的物质 C.先变成水,然后变成黑色的物质 5、沙子和豆子混合后再分离后,下列说法正确的是( ) A、豆子上沾有沙子,豆子发生了变化 B、豆子和沙子都发生了变化 C、豆子和沙子都没有发生变化 等地: 。日期 。 第三节米饭,淀粉和碘酒的变化 日期 。 1、馒头遇到碘酒会变成蓝紫色因为馒头含淀粉。( ) 2、利用淀粉和碘酒反应时会发生颜色变化这一特性,我们可以用来检验食物中是否含有淀粉。( ) 3、遇到碘酒变蓝的食物中含有淀粉。( ) 4、在嘴里咀嚼时有甜味的食物一定含有淀粉。( ) 二、选择题 1、咀嚼米饭会感觉到甜,这是因为米饭中含有( )。 A、糖 B、淀粉 C、甜蜜素 2、马铃薯遇到碘酒会变色,这种变色的物质( ) A、是马铃薯 B、是碘酒 C、不是马铃薯也不是碘酒 3、将碘酒滴在下列物质中,能呈现蓝色的是( )。 4、 A、鸡蛋清 B、面包 C、酱油 4、在下列食物中,蛋白质含量最高的是( ) A、土豆 B、胡萝卜 C、大豆 D、玉米 5、使用滴管的正确方法是。( ) A.先用手捏住滴管的皮囊,再把滴管放进药瓶吸取药水 B.先把滴管放进药瓶,再用手捏住滴管的橡皮囊,然后松开 C.直接把滴管放进药瓶再拿出来即可 等地: 。日期 。 第四节。小苏打和白醋的变化 日期 。 一、判断题 √ 1、能让火柴熄灭的气体一定是二氧化碳。( ) 2、二氧化碳气体能帮助蜡烛燃烧,使蜡烛的火焰越烧越旺。( ) 3、制作橙汁饮料和柠檬汽水都要加入适量的小苏打。( ) 4、做小苏打和白醋混合实验时,必须用玻璃棒搅拌,以加快反应速度。( ) 5、我们使用的小苏打是蓝色块状的漂亮晶体。( ) 二、选择题 1、小苏打和白醋混合后生成的气体是( )。 A、氧气 B、一氧化碳 C、二氧化碳 2、把点燃的细木条伸进小苏打和白醋混合后的杯中,火焰会( )。 A、马上熄灭 B、继续燃烧 C、燃烧半分钟后熄灭了 3、下列选项,属于小苏打的特点的是( )。 A、白色大颗粒 B、都是立方体颗粒 C、粉末状颗粒 4、小苏打和白醋混合后留在杯中的液体( ) A、全部是白醋 B、全部是水 C、是含有新物质的液体 5、把小苏打和白醋混合后生成的气体倒向蜡烛的火焰,火焰( )。 A、会立即熄灭 B、不会熄灭 C、半分钟后熄灭 6、白醋和小苏打混合后的液体是( ) A、黄绿色的 B、无色的 C、蓝色的 7、在研究“小苏打和白醋的变化”试验中,错误的说法是( ) A、实验后杯中的物质是没用完的小苏打和白醋B、小苏打和白醋混合后产生大量气泡,说明有新的气体产生 C、小苏打和白醋混合后产生新的气体比空气重、能灭火 等地: 。日期 。 第五节铁生锈了 日期 。 一、判断题 1、把铁钉放在真空中就不会生锈。( ) 2、铁锈很脆,一砸就碎。( ) 3、探索铁生锈的原因的实验在一节课里是能完成的。( ) 4、铁锈中不能有电流通过。( ) 5、铁生锈变成铁锈是物理变化。( ) 6、一块铁完全生锈后,体积可增大5倍。( ) 二、选择题 1、影响铁生锈的因素( ) A、只是空气 B、只是水分C、是空气和水分的共同作用 2、铁生锈是一种( )变化。 A、物理变化 B、化学变化 C、物理和化学变化 3、下面三种情况,铁钉最不容易生锈的是( ) A、空气中 B、浸在自来水中 C、浸在食用油中 等地: 。日期 。 第六节,化学变化伴随的现象 日期 。 一、判断题 1、物质发生化学变化,一定伴随着发光、发热现象。 ( ) 2、物质发生化学变化,一定生成了新物质。 ( ) 3、生成气体的变化肯定是化学变化。( ) 4、铁生锈是一种物理变化。 ( ) 5、蜡烛燃烧与电灯亮了,它们都在发光发热,它们都是化学变化。( ) 6、小苏打与白醋混合产生许多气泡,热开水杯子上方冒出大量的热气。它们都是化学变化。( ) 7、打开汽水瓶盖时,汽水中冒出气体,这时发生了化学反应。( ) 8、为了方便,我们可以直接用手把铁钉放入硫酸铜溶液中。( ) 9、硫酸铜溶液在没有放入铁钉之前是无色的,放入铁钉之后,它会变成透明的蓝色。( ) 二、选择题 1、把铁钉浸入硫酸铜溶液中,可以看到( ) A、铁钉没有变化 B、铁钉上有物质附着 C、产生大量气体 2、铁钉浸到硫酸铜溶液中后,不会出现的现象是( ) A.冒气泡 B.溶液颜色变浅 C.有红色物质附在铁钉上 3、把铁钉的一部分浸人硫酸铜溶液中,我们会看到铁钉变( )。 A、红色 B、蓝色 C、没有变化 等地: 。日期 。 第七节。控制铁生锈的速度 日期 。
一、选择题 1、影响铁生锈的因素( )。 A、只是空气 B、只是水 C、是水和空气的共同作用 2、下列哪个地方的房屋铁窗容易生锈?( ) A、干燥的沙漠 B、潮湿的热带海边 C、干燥的高原 3、下列方法不可以有效地防止铁器生锈的是( )。 A、涂上油漆 B、放在干燥处 C、放入水中D、完全放入食用油中 4、在下列环境中地下铁管道被腐蚀最慢的是( )。 A、沼泽地中 B、含较多沙粒、潮湿透气的土中 C、河流附近酸性土中 D、干燥、透气性差的土中 5、铁钉生锈实验中,新铁钉一半浸在自来水中,最初的铁锈颜色是( ) A、浅黄色 B、暗红色 C、棕黑色 6、在对比实验中,新铁钉在自来水中出现铁锈的时间约需要( ) A、一天 B、一个星期 C、十多天 二、判断题 1、将铁钉的一半浸入自来水中,要经过三天才会生锈。( ) 2、一块铁完全生锈后,体积可增大5倍。( ) 3、铁钉在月球上是很难生锈的。( ) 4、金属生锈后,用砂纸把锈磨去,就不会再生锈。( ) 5、铁锈是一种棕红色的物质,它容易脱落,但能被磁铁吸引。( ) 6、给铁的表面进行电镀,可以有效的减缓铁生锈的速度。( ) 等地: 。日期 。 第八节物质变化与我们 日期 。
一、判断题 1、物质变化无处不在,跟我们的生活密切相关。( ) 2、食物要经过许多化学变化,才能转化为我们身体所需要的营养物质。( ) 3、生产水泥的过程,包含着一系列复杂的物理变化和化学变化。( ) 4、火药是我国古代四大发明之一。( ) 5、物质变化有快有慢,变化快的就是化学变化。( ) 6、把麦秆直接燃烧掉,可以使垃圾减量,减少对环境的污染。( ) 7、“低碳生活”就是在日常生活中尽量减少能量消耗,从而降低二氧化碳的排放量。( ) 8、打开汽水瓶盖时,汽水中冒出气体,这时发生了化学反应。( ) 9、制作柠檬汽水要加入适量的小苏打。( ) 10、制作橙汁饮料也要加入适量的小苏打。( ) 二、选择题 1、下列变化过程中没有新物质生成的是( )。 A、燃放烟花 B、木材燃烧 C、盐溶于水D、燃煤发电 2、下列变化中属于化学变化的是( ) A、将铁熔化后制成锅 B、给水通电获得氢气和氧气 姓
名
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班级: 考号:
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C、温度计内水银长度发生变化D、光被镜子反射回去 3、下列变化中属于物理变化的是( )。 A、火药爆炸 B、木头燃烧 C、湿衣服晒干 4、下列现象中,可以确定为产生化学变化是( ) A、物质的颜色发生变化 B、物质开始燃烧 C、物质的形状发生变化 5、菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切断铁和( )的接触,以防生锈。 A、水 B、空气 C、细菌 6、导致全球气候变暖的重要原因是( )含量的增加。 A、二氧化碳 B、氧气 C、氮气 7、酸雨是指pH值的大气降水。( ) A >5.6 B >7 C <5.6 等地: 。日期 。 六年级科学下册第2单元《物质的变化》测试题 一、知识再现:每个空格2分,共26分。 1.世界是由 构成的。 2.物质的变化可以分为 和 ,它们最根本的 区别是 。 3.物质的化学变化会伴随一些现象的发生,比如 、 、 、 。 4.硫酸铜溶液是 色的,和铁钉反应后铁钉表面有 色物质附着, 硫酸铜溶液会逐渐变浅。 5.根据 的特性,可以检验食物中是否含有淀粉。 写出两种淀粉含量较多的食物: 、 。 二、精挑细选:每小题4分,共20分。 6.硫酸铜溶液与铁钉发生的变化是( ) A、化学变化 B、物理变化 C、不发生变化 7.对小苏打和白醋的特点描述正确的是( )。 A、小苏打是蓝色的粉末 B、白醋是白色的液体 C、白醋是无色的液体 8.小苏打和白醋混合后产生的气体是( )。 A、氧气 B、水蒸气 C、二氧化碳 9.下列哪种环境下铁容易生锈( )。 A、缺水的沙漠 B、潮湿的海边 C、干燥的高原 10.下列食物中淀粉含量较多的是( )。 A、白萝卜 B、番薯 C、肥肉 三、辨明对错:对的打“√”,错的打“×”。每小题3分,共30分。 11.物质变化有快有慢,但有些物质永远不会发生变化。( ) 12.因为我们摸不到看不到声音,所以声音不是物质。( ) 13.光和火焰都是物质。( ) 14.生产水泥需要经过一系列的物理变化和化学变化。( ) 15.食物要经过许多化学变化,才能转化为我们身体所需的营养物质。( ) 16.铁生锈是化学变化。( ) 17.物质发生化学变化,一定产生了新物质。( ) 18.蜡烛熔化是物理变化,蜡烛燃烧是化学变化。( ) 19.咀嚼米饭5分钟感觉微甜,说明米饭本身的味道是甜的。( ) 20.只要物质的颜色发生变化,就一定发生化学变化。( ) 四、科学探究:第21小题9分,第22小题10分,第23小题5分,共24分。