珍珠泉_1

南京珍珠泉简介
南京珍珠泉是南京市内一座著名的景点，位于江宁区东山街道珍珠泉村。

珍珠泉以其清澈的水质和美丽的自然景观而闻名，每年吸引着大量的游客前来观光和休闲。

南京珍珠泉的水源来自于附近的珍珠山，因此得名。

这里的泉水源源不断地从山腰中流出，形成了一条清澈见底的小溪。

溪水沿着山谷流淌，经过一系列的小瀑布和石潭，最终汇聚成一个大型的泉池。

泉水清凉宜人，是夏季避暑的好去处。

珍珠泉的周围环境非常优美，四周山峦起伏，林木葱茏。

来到这里，仿佛进入了一个世外桃源。

空气清新，鸟语花香，让人身心舒畅。

尤其是春天，这里的樱花盛开，景色十分迷人，吸引了众多的摄影爱好者前来拍摄。

除了自然风光，珍珠泉还有一些人文景点值得游客参观。

其中最著名的是泉边的观音寺，这是一座古老的佛教寺庙，建于唐代，至今已有千余年的历史。

寺内供奉着一尊观音菩萨，信众们经常前来烧香礼佛。

寺庙的建筑风格独特，古朴典雅，是一处游客不容错过的地方。

珍珠泉还有一些休闲娱乐设施，如游泳池、露天茶座等，为游客提供了更多的选择。

游客可以在泉水中畅游，感受清凉的水流；也可以在茶座上品尝当地的特色茶叶，享受悠闲的时光。

总的来说，南京珍珠泉是一处自然与人文相融合的美丽景点。

它以其清澈的泉水、优美的自然风景和古老的文化底蕴而吸引了无数的游客。

无论是欣赏自然风光，还是寻找宁静与放松，这里都是一个理想的去处。

所以，如果你来到南京，不妨去一趟珍珠泉，感受大自然的魅力。

4、《珍珠泉》研学案第一课时【研学目标】1、能借助拼音，正确、流利地朗读课文。

2、能根据阅读指南，选择合适的方法阅读思考，了解珍珠泉的美丽，体会文中表达的感情。

3、我能在小组内说说自己读后的感受。

【学习重难点】正确、流利地朗读课文，独立阅读说清课文主要内容。

【学习路线图】【学习过程】一、【课前准备】1、我能把课文读通读顺，标出自然段，试着说说课文哪些段落是描写珍珠泉的。

2、不理解的词语查字典或查资料了解。

二、【预习反馈】1、对子互查课前预习情况。

（1）正确认读双基训练本上字词。

（2）正确流利读通课文。

2、预习展示。

挑战三关：字词认读关课文朗读关三、【自读批注】1、默读课文，用合适的方法概括课文的主要内容。

2、自由读课文，边读边做批注，找出课文中描写珍珠泉美丽的句子并写写自己的阅读感受。

四、【交流展示】1、小组长带领大家交流：1）说说课文的主要内容。

2）说说阅读感受。

2、组长推荐组员展示学习成果。

五、【总结评价】1、这堂课的学习让我有什么收获？让我又想到了什么新问题？选一、两条认为最重要的说一说。

2、老师的评价总结，让我明白了这节课我们表现最出色的地方是。

3、星级评价表。

我一共得到颗星。

教学反思：《珍珠泉》这篇课文是一片子都课文，文章用优美的语言描写了珍珠泉水又绿又清，水泡既美丽又有趣，表达了作者对珍珠泉、对家乡的赞美和喜爱之情。

这篇课文我主要放手让学生自学，合作学，找出特点，品味句子，感情朗读。

像这类课文放手反而跟增加了孩子的兴趣，谈体会是也有意想不到的收获。

[三年级语文珍珠泉知识点梳理]三年级语文书上册课文
一、课文写了珍珠泉的哪些特点?(泉水清、深、绿)
二、表达了作者怎样的思想感情?(表达了作者对大自然和家乡的热爱之情。

三、自主积累数量词
一支歌曲一阵微风一身羽毛一眼清泉一束金光一幅画面一串珍珠一对翅膀
四、积累词语
描写花草的：群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱
描写日月的：喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空
描写山峦的：崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴
感谢您的阅读！。

济南珍珠泉导游词3篇济南珍珠泉，地理位置珍珠泉为济南第三大名泉，位于济南旧城中心，位于今泉城路珍珠泉礼堂内北面。

珍珠泉匾额为乾隆皇帝御笔亲题，也是一处闻名天下的独特景观。

下面是学识网带来的济南珍珠泉导游词，欢迎大家阅读。

各位游客：大家好，我姓谢，大家就叫我谢导好了。

今天将由我带领大家去参观著名的“珍珠泉”。

希望我的解说给大家的旅游带来轻松和惬意。

我们现在所处的位置就是著名的“珍珠泉”景区了。

经过林中的石板小路，来到这里。

可以看到珍珠泉周边的景物也很美，许多大小不一的石头镶嵌在珍珠泉边，可是要注意哦，那上面长着一层黑里透绿的青苔，小心不要滑到咯!旁边还有绿色的没有一点儿杂色的厥草和悄悄开放的花儿，为珍珠泉编了个朴素却美丽的花环。

在这么多景物的衬托下，珍珠泉更是个明显的对比。

珍珠泉的泉水非常绿，就像被绿树绿草染过似的，看上去十分凉爽，就是大自然的味道。

水是那样深，又那样清。

从外面往泉里看，许多去褐色的石头和发黑的树叶映入眼帘，可见水的确清澈见底。

为什么这样好的环境里却没有一条鱼呢?一定是因为水太清太凉的缘故吧?大家可能会问，它为什么要叫“珍珠泉”呢?因为每时每刻它都在不停冒着水泡。

水泡晶亮晶亮的，开始升到天空的时候很小，接着摇摆起来，眼看着越来越高，越来越大了。

忽然，不经意中，噗哧一笑中，水泡便在水面绽开，不一会儿便消失了。

有时候，太阳透过密密麻麻的树叶筛下一束束阳光，照在正升起的水泡上。

水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着，反射出红的光，紫光。

反射在泡泡上,就像五颜六色的珍珠升上苍天。

这就是著名的珍珠泉，我的介绍完了，希望珍珠泉这个美丽的地方，能够给大家留下一段美好的记忆!珍珠泉泉群位于济南旧城中部，其中珍珠泉、濯缨泉、舜泉、芙蓉泉、孝感泉最为有名。

珍珠泉因平地涌泉，腾如珠串而得名。

在济南诸泉中，珍珠泉名气甚大，与趵突泉不相上下。

乾隆皇帝甚至认为珍珠泉要优于趵突泉，他在诗中写道;济南多名泉，岳阴水所潴。

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《珍珠泉》句子分析
１、这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉。

这句话包含两层意思。

一是强调了珍珠的美丽，二是强调了这美丽的珍珠泉是我们村的。

表达了作者对珍珠泉的喜爱和赞美，也表达出作者的自豪对家乡的热爱之情。

２、水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！
这句话描写了小水泡非常美丽的情景。

由于金色的光斑和银色的光斑交错着，因此，水泡也就呈现出不同的颜色，很像彩色的珍珠。

这句话运用了比喻的写法，写出了珍珠泉的神奇。

南京珍珠泉景点
珍珠泉，位于南京汤山，是国家4A级景区。

因泉水如珍珠般闪烁而得名。

“珍珠泉”是明代南京汤山“万佛山”的一处景点。

是南京著名的避暑胜地和旅游胜地。

珍珠泉因泉水常年不涸，色如珍珠，故名“珍珠泉”，位于
汤山的主峰北麓。

公园总面积为17.6万平方米，其中水域面积
为11.2万平方米，陆地面积为8.7万平方米。

公园以“山、水、泉”为景观特色，集旅游、休闲、文化和科普教育为一体，形成了“山在城中、城在绿中、人在景中”的格局。

公园内有山有水，风光秀丽，环境优美。

公园内的主要建筑有：水榭、凉亭、假山和景观桥等。

公园内主要的景观有：“珍珠泉”、“天镜阁”、“望云阁”和“观海亭”等。

珍珠泉景区包括四大部分：水秀景区、园博景区、山奇景区和峰赏景区。

珍珠泉的历史悠久，早在明清时期就已闻名遐迩。

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《珍珠泉》作者简介
在新学年到来之际，三四年级的小学生将会读到《我们的民族小学》、《新年礼物》、《珍珠泉》等课文。

这些课文的作者就是本报主任编辑、儿童文学作家吴然。

与此同时，获准出版教科书的出版社如语文出版社、北师大出版社等，还选了吴然的《杨梅会》、《种水珠》等散文；《那只红嘴鸥》、《一碗水》、《清碧溪》等则选入一些与教材同步的中小学新课标语文读本。

这些以云南为题材的作品选入语文课本，在把云南的美丽带给全国中小学生的同时，将唤起他们对云南的向往和热爱。

 我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。

山包上，树很密，草很深，花很多。

一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。

石板小路的尽头，有一眼清泉，叫“珍珠泉”。

 这是一潭深绿的泉水。

周围镶嵌着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔。

你要是踩上去，准会滑倒。

那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄地开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。

水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。

水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。

可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧？
 最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了！开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了！有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。

水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光多像一串一串彩色的珍珠啊！。