函数系列、函数与方程(易)
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函数与方程的对称性揭示函数与方程的对称性质与应用在数学中,函数和方程是两个重要的概念,它们之间有着密切的联系。
通过对函数和方程的研究,我们可以揭示它们的对称性质,并将其应用于实际问题中。
本文将重点讨论函数与方程的对称性,并探讨对称性在数学和科学中的应用。
一、函数的对称性函数是一种数学对象,描述了两个集合之间的对应关系。
函数的对称性是指函数和其他几何或代数对象在空间中的对称性质。
常见的函数对称性包括奇偶性对称和周期性对称。
1. 奇偶性对称如果对于函数f(x),当x取任意实数时,f(-x) = f(x),则函数f(x)具有奇偶性对称。
奇函数满足f(-x) = -f(x),而偶函数满足f(-x) = f(x)。
奇偶性对称可以通过函数的图像来观察,奇函数关于原点对称,而偶函数关于y轴对称。
2. 周期性对称如果对于函数f(x),存在正常数T,使得f(x+T) = f(x),则函数f(x)具有周期性对称。
周期性对称可以通过函数的图像来观察,函数在每个周期内的表现相同。
二、方程的对称性方程是数学中的等式,描述了数学对象之间的关系。
方程的对称性是指方程在空间中的对称性质,包括对称轴、对称中心等。
1. 对称轴对称轴是指方程图像中的一条直线,使得对称轴两侧的图像关于该直线对称。
对称轴可以是水平轴、垂直轴或斜轴。
2. 对称中心对称中心是指方程图像中的一个点,使得对称中心周围的图像关于该点对称。
对称中心可以是原点或者其他指定的点。
三、对称性的应用对称性在数学和科学中有广泛的应用。
通过利用函数和方程的对称性,我们可以简化计算过程,提高问题的解决效率。
1. 方程解的求解对称性可以帮助我们求解方程的根。
通过观察方程的对称性,可以找到方程的特殊解或者简化计算过程。
例如,在解二次方程时,我们可以利用二次函数的对称性,直接求得方程的根。
2. 图形的绘制对称性可以帮助我们绘制函数图像。
通过观察函数的对称性,我们可以根据已知的部分图像,推导出其他部分的图像。
函数与方程的关系函数与方程是数学中的重要概念,它们之间存在着密切的联系与相互依存关系。
函数是描述自变量与因变量之间对应关系的工具,而方程则是用来求解未知数的等式。
本文将探讨函数与方程的概念、性质以及它们之间的关系。
一、函数的定义与性质函数是数学中的一种基本关系。
它表示自变量与因变量之间的对应关系,通常用f(x)或y表示。
函数可以是一个映射,将定义域的元素x映射到值域中的唯一元素f(x)。
函数具有以下性质:1. 定义域和值域:函数的定义域是自变量的取值范围,而值域则是因变量的取值范围。
2. 单调性:函数可以是递增的(当x增大时,对应的f(x)也增大)或递减的(当x增大时,对应的f(x)减小)。
3. 奇偶性:函数可以是奇函数(f(-x)=-f(x))或偶函数(f(-x)=f(x))。
4. 周期性:函数在一定区间内具有重复的特点。
二、方程的定义与性质方程是表示等式关系的数学式子,其中包含未知数和已知数。
方程的求解是为了找到满足等式的未知数的取值。
方程具有以下性质:1. 根:方程的根是使等式成立的未知数的取值。
2. 解:方程的解则是满足等式关系的未知数的取值。
3. 系数:方程中的系数是未知数与已知数之间的倍数关系。
4. 次数:方程中的最高次幂决定了方程的次数。
三、函数与方程的关系函数与方程是相互关联的。
具体来说,函数可以用来解方程,而方程则可以用来描述函数。
1. 函数用来解方程:给定一个方程,我们可以通过函数的方法来求解未知数的取值。
以一次函数为例,设有线性方程y=ax+b,其中a和b为已知数,x为未知数。
我们可以将方程表示为函数y=f(x),其中f(x)=ax+b,然后根据函数图像与坐标系进行求解。
2. 方程用来描述函数:方程可以用来描述函数的特征与性质。
对于二次函数y=ax^2+bx+c,我们可以将其表示为方程y=ax^2+bx+c,通过求解方程的根来确定函数的零点、顶点和开口方向等重要特征。
综上所述,函数与方程在数学中是密不可分的。
函数与方程知识点总结函数与方程是数学中重要的概念,在数学学习过程中起着重要的作用。
本文将对函数与方程的知识点进行总结,帮助读者更好地理解和掌握这两个概念。
一、函数函数是数学中一个非常基础且重要的概念,它描述了两个变量之间的依赖关系。
通常情况下,我们将函数表示为f(x),其中x是自变量,f(x)是因变量。
函数可以以不同的形式和方式进行表示,例如数学公式、图表、表格等。
1. 定义与符号函数的定义可以简单表示为:给定一个自变量x的集合,对于这个集合中的每一个x,都存在这样一个唯一的因变量f(x)与之对应。
函数的符号一般使用小写字母f(x)表示。
2. 函数的性质函数具有以下几个重要的性质:(1)定义域与值域:定义域是自变量x的取值范围,值域是因变量f(x)的取值范围。
(2)奇偶性:函数的奇偶性是指函数关于y轴对称(偶函数)或关于原点对称(奇函数)。
(3)单调性:函数的单调性描述了函数在定义域内的递增或递减特性。
(4)周期性:周期函数是指函数在一定区间内重复出现的函数。
3. 常见函数类型(1)线性函数:线性函数的表达式为f(x) = kx + b,其中k和b为常数。
(2)二次函数:二次函数的表达式为f(x) = ax^2 + bx + c,其中a、b、c为常数。
(3)指数函数:指数函数的表达式为f(x) = a^x,其中a为大于0且不等于1的常数。
(4)对数函数:对数函数的表达式为f(x) = loga(x),其中a为大于1的常数。
二、方程方程是描述等式的数学语句,它通常包含未知数和已知数,并以等号连接。
方程的解是使得方程成立的未知数的值。
1. 一元一次方程一元一次方程是一个未知数的一次方程,其一般形式为ax + b = 0,其中a和b为已知数,x为未知数。
解一元一次方程的基本思路是通过移项和化简,将方程转化为x的形式。
2. 二元一次方程二元一次方程是包含两个未知数和一次方程的方程。
一般形式为ax + by + c = 0,其中a、b、c为已知数,x和y为未知数。
初中数学教案:函数与方程的关系解析函数与方程的关系解析一、引言函数与方程是初中数学中的重要概念,它们之间有着紧密的联系与关系。
本文将解析函数与方程的关系,探讨它们的性质与应用,帮助学生更好地理解和掌握这两个概念。
二、函数与方程的定义1. 函数的定义函数是一个特殊的关系,它将一个集合的元素映射到另一个集合的元素。
通常表示为f(x),其中x为自变量,f(x)为因变量。
2. 方程的定义方程是一个包含一个或多个变量的等式。
通过解方程,可以找到使等式成立的变量的值。
三、函数与方程的关系函数与方程是密不可分的。
函数可以描述方程的解集,而方程可以描述函数的性质。
1. 函数描述方程的解集对于一个以x为自变量、f(x)为因变量的函数,可以通过方程f(x) = y来描述函数中使等式成立的解集。
例如,对于函数f(x)=2x+1,方程2x+1=y可以描述函数中使等式成立的解集。
2. 方程描述函数的性质可以通过方程来描述函数的性质。
例如,对于函数f(x)=2x+1,可以通过解方程2x+1=0来求得函数的零点,即使f(x)=0的x的值。
这个零点对应了函数图像上的横坐标值,反映了函数与x轴的交点。
四、函数与方程的性质1. 函数的性质函数具有一些重要的性质,包括定义域、值域、单调性、奇偶性等。
这些性质可以通过方程来求解,帮助我们对函数有更深入的理解。
2. 方程的性质方程也有一些重要的性质,包括根的个数、根的性质等。
这些性质与函数的图像有密切的关系,通过解方程可以了解函数图像的特点。
五、函数与方程的应用函数与方程在现实生活中具有广泛的应用。
以下是一些典型的应用案例:1. 函数的应用函数可以用来描述各种自然现象和数学模型,例如,上抛运动中物体的高度随时间的变化、人口增长模型等。
通过解方程可以求解出其中的未知量,帮助我们预测和分析现象。
2. 方程的应用方程用于解决各种实际问题。
例如,在商业领域中,可以通过建立方程模型来解决成本、收益等问题。
数学中的函数与方程数学是一门关于数字、形状、结构和变化的科学,它在我们日常生活中无处不在。
在数学的世界里,函数和方程是两个非常重要的概念。
本文将深入探讨数学中的函数与方程,解释它们的定义、特性以及它们在实际问题中的应用。
一、函数函数是数学中一个基本的概念,它描述了两个集合之间的关系。
在数学中,通常用f(x)表示一个函数,其中x是输入值,f(x)是由输入值x决定的输出值。
函数可以有各种形式,比如线性函数、二次函数、指数函数等。
线性函数是最简单的一种函数,它的图像是一条直线。
二次函数的图像是一个抛物线,而指数函数的图像则是一个逐渐增长或逐渐衰减的曲线。
函数具有很多重要的特性。
首先,每个输入值x只对应一个输出值f(x),这被称为函数的单值性。
其次,函数可以有定义域和值域。
定义域是x可能的取值范围,而值域是f(x)可能的取值范围。
函数还可以有一些特殊的性质,比如奇偶性、周期性等。
函数在实际生活中有广泛的应用。
例如,我们可以使用函数来描述物体的运动轨迹,分析经济学中的供需关系,计算复杂的统计数据等。
函数还可以帮助我们解决实际问题,比如在制定投资计划时,我们可以使用函数来模拟不同的投资策略的收益状况。
二、方程方程是数学中另一个重要的概念,它描述了一个等式中未知数的关系。
在数学中,通常使用字母表示未知数,比如x、y等。
方程的一般形式是:未知数 = 已知数。
方程可以是简单的一元方程,也可以是复杂的多元方程。
一元方程只含有一个未知数,比如2x + 3 = 7。
多元方程含有多个未知数,比如x + y = 5。
解方程是数学中一个重要的技巧,它帮助我们找到满足方程的未知数的值。
解方程可以使用代数方法,例如移项、合并同类项、消元法等。
解方程还可以使用图形方法,例如通过绘制方程的图像来找到解。
方程的应用非常广泛。
例如,我们可以使用方程来解决几何问题,如计算平面图形的面积、体积等。
方程还可以帮助我们解决实际问题,比如在物理学中,我们可以使用方程来描述物体的运动状态;在化学中,方程可以用来表示化学反应的平衡等。
函数与方程的图像与性质在数学领域中,函数与方程是最基本且重要的概念之一。
函数是一种数学关系,将一个集合的元素映射到另一个集合的元素,而方程则是一种等式,其中包含变量和常数。
本文将探讨函数与方程的图像与性质。
一、函数的图像与性质函数的图像是函数在坐标平面上的表示,可以通过绘制函数的关键点来实现。
函数图像的性质可以通过图像来观察和分析。
1.1 常函数常函数是一种特殊的函数,它将定义域内的所有元素都映射到同一个值。
常函数的图像是一条与x轴平行的直线。
例如,f(x) = 2 是一个常函数,其图像是一条平行于x轴且值为2的直线。
1.2 线性函数线性函数是函数的一种常见类型,其图像是一条直线。
线性函数的一般形式为 f(x) = mx + b,其中m为斜率,b为y轴截距。
线性函数的图像可以用斜率和截距来确定。
1.3 二次函数二次函数是一种具有平方项的函数,其图像呈现出抛物线的形状。
二次函数的一般形式为 f(x) = ax^2 + bx + c,其中a、b和c为常数。
二次函数的图像的开口方向、顶点位置以及对称轴位置等性质可通过函数的系数来确定。
1.4 正弦函数与余弦函数正弦函数和余弦函数是三角函数的两个重要代表,它们的图像具有周期性。
正弦函数的一般形式为 f(x) = A*sin(Bx + C) + D,余弦函数的一般形式为 f(x) = A*cos(Bx + C) + D,其中A、B、C和D为常数。
通过调整这些常数,可以改变函数的振幅、周期、相位差等性质。
二、方程的图像与性质方程的图像是与方程相关的集合在坐标平面上表示的结果。
方程的图像可以通过绘制与方程相关的点来实现,并通过观察图像来分析方程的性质。
2.1 一次方程一次方程是一个多项式方程,其中最高次数为1。
一次方程的图像是一条直线。
例如,y = 2x + 1 是一个一次方程,其图像是一条斜率为2且与y轴交于点(0, 1)的直线。
2.2 二次方程二次方程是一个多项式方程,其中最高次数为2。
初中数学函数与方程知识点梳理在初中数学学习中,函数与方程是关键的知识点之一。
函数是数学中的基本概念,它描述了两个变量之间的关系。
方程是含有未知数的等式,用于求解未知数的值。
在本文中,我们将对初中数学函数与方程的知识点进行梳理,以帮助学生更好地掌握相关内容。
一、函数的基本概念1. 定义:函数是指一个或多个自变量与一个因变量之间的对应关系。
通常用f(x)表示函数,其中x为自变量,f(x)为因变量。
2. 自变量和因变量:自变量是函数中的输入值,通常用x表示;因变量是函数中的输出值,通常用f(x)表示。
3. 定义域和值域:函数的定义域是指自变量可能取的值的集合;函数的值域是指因变量可能取的值的集合。
4. 函数的表示方法:可以使用函数对应关系表、函数图像和函数公式来表示函数。
二、常见的数学函数1. 线性函数:线性函数是函数中最简单的一种类型,其函数公式为f(x) = ax + b,其中a和b为常数,a称为斜率,b称为截距。
2. 平方函数:平方函数是一种二次函数,其函数公式为f(x) = ax^2,其中a为常数。
3. 开方函数:开方函数是函数中的一种特殊类型,其函数公式为f(x) = √x,x 必须大于等于0。
4. 绝对值函数:绝对值函数是函数中的一种特殊类型,其函数公式为f(x) = |x|,表示x的绝对值。
5. 三角函数:三角函数包括正弦函数、余弦函数和正切函数等,它们在数学和物理中有广泛的应用。
三、方程的基本概念与解法1. 方程的定义:方程是一个含有未知数的等式。
通过求解方程,可以找到满足该等式的未知数的值。
2. 一元一次方程:一元一次方程是指只含有一个未知数,并且未知数的最高次数为1的方程。
解一元一次方程的基本思路是将方程化为形如x = a的形式。
3. 一元二次方程:一元二次方程是指含有一个未知数,且未知数的最高次数为2的方程。
解一元二次方程的基本方法是配方法、因式分解和求根公式。
4. 方程组:方程组是包含两个以上方程的等式系统。
函数与方程(1)学习目标: A 、理解函数(结合二次函数)零点的概念B ,领会函数零点与相应方程根的关系C 、掌握零点存在的判定条件.重点:零点的概念及存在性的判定. 难点:零点的确定. 一、自学导引:1、 自读课本P 86-88内容,自学时注意以下问题:(1) 一元二次方程与二次函数的关系; (2) 函数零点的概念 2、完成下列问题:(1)二次函数()2237f x x x =+-在R 上有 个零点 ,在(0,3)上有 个零点。
(2)二次函数的零点 二、知识点点拨:1、函数零点的概念:2、函数零点的意义:3、函数零点的求法:4、利用函数的性质找出零点.(零点存在性的探索) 函数零点存在性定理:一般地,如果函数)(x f y =在区间],[b a 上图象是连续不断)的一条曲线,并且有0)()(<⋅b f a f , 那么函数)(x f y =在区间)(b a ,内有零点,即存在),(b a c ∈,使得0)(=c f ,这个c 也就是方程 )(x f =0的根(注意:反之不一定成立)三、例题讲解例1、已知函数()f x 的图象是不间断的,并有如下的对应值表:那么函数在区间(1,6)上的零点至少有( )个 A .5 B .4 C .3 D .2例2、方程ln 2x x =必有一个根的区间是( )()A.1,2 ()B.2,3 1C.,1e ⎛⎫⎪⎝⎭()D.3,+∞例3、(1)求证:函数32()1f x x x =++在区间()2,1-- 上存在零点.(2)当m = (给出一个实数值即可)时,函数32()f x x x m =++在区间()2,1--上存在零点. 例4、:(1)求函数x x y 643-=的零点(2)设函数⎩⎨⎧-∈-+∞∈-=)1,1(,2),1[,22)(2x x x x x x f ,求函数41)(-=x f y 的零点四、当堂检测:1、求下列函数的零点(1) 3)2(2+-=x x y ; (2))13)(1(2+--=x x x y2、.若函数()b ax x f +=只有一个零点2,那么函数()ax bx x g -=2的零点是( )A、2,0 B、 21,0 C、 21,0- D、 21- 3、对于函数()2f x x bx c =++,若()()0,0f m f n ><(m<n),则函数()x f 在区间(),m n 内 ( )A 、一定没有零点B 、可能有两个零点C 、有且只有一个零点D 、一个或两个零点4、已知二次函数()x f y =有两个相异零点21,x x ,且函数()x f y =满足()()x f x f -=+33,则=+21x x 五、课堂小结:请学生回顾本节课所学知识内容有哪些,所涉及到的主要数学思想又有哪些。
方程与函数的区别? 代数式:用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子,叫代数式。
函数:如果对于一个变量(比如x)在某一范围内的每一个确定的值,变量(比如y)都有唯一确定的值和它对应,那么,就把y 叫做x 的函数。
函数式:用解析法(公式法)表示函数的式子叫函数式。
方程:含有未知数的等式叫方程。
解析式表示因变量与自变量的关系。
联系:函数式和方程式都是由代数式组成的.没有代数式,就没有函数和方程.方程只是函数解析式在某一特定函数值的解。
方程表示特定的因变量的自变量解。
如5x+6=7 这是方程;y=5x+6 这是解析式。
区别: 1.概念不一样. 2.代数式不用等号连接. 3.函数表示两个变量之间的关系.因变量(函数)随变量(自变量)的变化而变化. 4.方程是含有未知数的等式.其未知数(变量)的个数不固定.未知数之间不存在自变和因变的关系. 方程重在说明几个未知数之间的在数字间的关系;方程可以通过求解得到未知数的大小;方程可以通过初等变换改变等号左右两边的方程。
方程的解是固定的,但函数无固定解值解。
式;函数只可以化简,但不可以对函数进行初等变换。
5. 函数和方程本质区别就是:方程中未知数x 是一个常量(虽然方程可能有多个解)函数中,x 是变量,因此y 也是变量,并且是由于x 的变化而变化。
6.函数:重在说明某几个自变量的变化对因变量的影响;特定的自变量的值就可以决定因变量的值;就像平面解析几何里圆就是方程、区别在于函数就看他们的值是否一一对应。
就像圆的方程(x-a)^2+(y-b)^2=r^2 就是方程,它们的值不是一一对应关系,所以不是函数是方程的一种,函数强调的是一一对应,及 1 个X 值(自变量)只能有一个Y 值(应变量)与之对应比如:y=x+1 它是函数,y^2=x 它不是函数,但它是方程。
7.函数和方程是数学中的两个基本概念,在许多情况下它们可以相互转化。
例如在一元函数y = f(x)用一个解析式表示并且不需要区分自变量和因变量(函数)时,这个函数式就可以看作一个二元方程;反之,能够由方程F(x, y) = 0 确定的函数关系称为隐函数([4], p.9)。
数学函数与方程的关系数学函数与方程是数学中两个重要的概念,它们之间存在着紧密的联系与相互作用。
函数是描述一种特定关系的规则,方程则是描述等式关系的数学式子。
在数学中,函数可以通过方程进行定义,并且方程可以用函数来表示。
下面将从函数定义的角度出发,探讨函数与方程的关系。
一、函数的定义函数是数学中一个非常重要的概念,它描述了自变量与因变量之间的一种特定关系。
数学函数通常用公式或者图像的形式进行表示。
其中,自变量是函数的输入值,而因变量是函数的输出值。
函数的定义包括定义域、值域和函数关系的规则。
二、方程的定义方程是一个等式,它描述了两个表达式之间的平衡关系。
方程中通常包含未知数,通过求解方程,可以得到未知数的值使得等式成立。
方程可以是一元方程,也可以是多元方程。
数学中的常见方程有线性方程、二次方程、三角方程等。
三、函数与方程的关系函数与方程之间存在着紧密的联系和相互作用。
一方面,函数可以用方程进行定义。
比如,对于一元函数y=f(x),可以通过方程y=x^2来定义。
这个方程表示了输入x与输出y之间的平方关系。
另一方面,方程可以用函数来表示。
比如,对于二次方程y=ax^2+bx+c,可以将它视为一个关于x的函数,得到函数表达式y=f(x)=ax^2+bx+c。
通过这种方式,我们可以将方程转化为函数形式来进行研究和分析。
四、函数与方程的应用函数与方程是数学中非常重要的工具,它们在各个学科领域都有着广泛的应用。
在数学中,函数和方程是代数、几何、微积分等分支的重要基础。
在工程和物理学中,函数和方程被用来描述和解决各种实际问题。
在经济学和社会科学中,函数和方程可以用来建立模型和预测趋势。
通过函数与方程的研究和应用,我们可以解决现实世界中的各种问题,并且推动科学的发展进步。
总结:数学函数与方程之间存在着密切的联系和相互作用。
函数可以通过方程进行定义,并且方程也可以用函数来表示。
函数与方程在数学中有着广泛的应用,是数学研究和实际问题解决的重要工具。
函数系列
函数与方程
函数的零点
1、(2018番禺区校级月考)方程033=--m x x 在]1,0[上有实数根,则m 的最大值是( )
A 、0
B 、-2
C 、8
11- D 、1 [解析]:选A ,m x y x y m x x m x x +==⇒+=⇒=--3303333或,分别作出图像找交点即可。
2、(2018商洛模拟)函数x
x x f 2)1ln()(-+=的零点所在的大致区间是( ) A 、(3,4) B 、(2,e ) C 、(1,2) D 、(0,1)
[解析]:x x x f 2)1ln()(-
+=在),0(+∞递增,0)2()1(,013ln )2(,022ln )1(<∴>-=<-=f f f f 选C ,
3、(2018重庆模拟)函数x x x f ln |2|)(--=在定义域内零点的个数为( )
A 、0
B 、1
C 、2
D 、3
[解析]:,ln |2|ln |2|)(x y x y x x x f =-=⇒--=或分别作出两函数的图像找交点个数即可,选C 。
4、(2017河南期中)若函数m y x +=-|1|)31(有零点,则实数m 的取值范围是( )
A 、]1,(--∞
B 、),1[+∞-
C 、)0,1[-
D 、),0(+∞
[解析]:m y y m y x x -==⇒+=--或|1||1|)3
1()31
(,分别作出两函数图像易知,选C 。
5、(2016东莞市校级期末)函数44)(2+-=x x x f 的零点是( )
A 、(0,2)
B 、(2,0)
C 、2
D 、4
[解析]:,204444)(22=⇒=+-⇒+-=x x x x x x f 选C 。
6、(2017建瓯市校级期中)下列函数中,是偶函数且不存在零点的是( )
A 、2x y =
B 、x y =
C 、x y 2log =
D 、||)2
1(x y = [解析]:作出图像易知,选D 。
函数零点的判定定理
1、(2018怀化期末)函数2)21()(+-=x x f x 的零点所在的一个区间是( )
A 、(2,3)
B 、(0,1)
C 、(-1,0)
D 、(1,2)
[解析]:选A ,分别作出函数2)2
1
(-==x y y x 和的图像找交点即可。
2、(2018溜博三模)已知函数x x
x f 3log 2)(-=,在下列区间中包含f(x)零点的是( ) A 、(0,1) B 、(1,2) C 、(2,3) D 、(3,4)
[解析]:选C ,分别作出函数x y x y 3log 2===
和的图像找交点即可。
3、(2018齐齐哈尔期末)函数x
x x f 3log )(2-=的零点所在区间为( ) A 、(1,2) B 、(2,3) C 、(3,4) D 、(4,5)
[解析]:选B ,分别作出函数x y x
y 2log 3===和的图像找交点即可。
4、(2018烟台期末)若函数f(x)的唯一零点同时在区间(0,8),(0,4),(0,2)内,则下列命题中正确的是( )
A 、函数f(x)在区间(0,1)内有零点
B 、函数f(x)在区间(0,1)或(1,2)内有零点
C 、函数f(x)在区间(1,8)内无零点
D 、函数f(x)在区间内)8,2[内无零点
[解析]:根据题意易知,选D ,
5、(2018咸阳二模)函数x x f x 12)(-
=零点的个数为( ) A 、0 B 、1 C 、2 D 、3
[解析]:选B ,分别作出x
y y x 12==和的图像看交点即可。
6、(2018凯里市校级三模)已知实数a>1,若函数m x x x f a -+=log )(的零点所在区间为(0,1),则m 的取值范围是( )
A 、(1,2)
B 、)2,(-∞
C 、(0,1)
D 、)1,(-∞
[解析]:选D ,分别作出函数m x y x y a +-==和log 的图像易知,
函数的零点与方程根的关系
1、(2018辽阳期末)已知函数x x f --=31)(,若,22)(log 3
=a f 则a=( ) A 、31 B 、41 C 、2
1 D 、
2 [解析]:2,2log log ,2log 2
231333=∴=∴=⇒=--a a x x 2、(2017南关区校级期末)若方程1)2lg(=+x x 的实根在区间)(),1,(z k k k ∈+上,则=k ( )
A 、-2
B 、1
C 、-2或1
D 、0
[解析]:x x x x 1)2lg(1)2lg(=
+⇒=+,分别作出函数x
y x y 1)2lg(=+=和的图像易知,选C , 又,014lg 2)2(,013lg )1(>-=<-=f f
3、(2018揭阳二模)函数x e x f x -=-)(的零点所在的区间是( )
A 、)21,1(--
B 、)0,21(-
C 、)21,0(
D 、)1,2
1( [解析]:分别作出函数x e y -=和x y =的图像,当21=x 时,,2
11>=e y 当1=x 时,,11<=e y 所有函数当x e x f x -=-)(的零点所在的区间是)1,2
1(,选D 。
4、(2017锦州二模)设方程1|ln |2=x x 有两个不等的实根1x 和2x ,则( )
A 、021<x x
B 、121=x x
C 、121>x x
D 、1021<<x x
[解析]:分别作出函数和|ln |x y =x y 2
1=的图像易知,,1,1021><<x x 由,2
222121ln ln )ln(2121212121x x x x x x x x x x +-=+-=+=又,1,1021><<x x 可得:02,0222121><-+x x x x 即,0)ln(21<x x 所以1021<<x x 。
选D 。
5、(2017简阳市校级月考)已知函数,2,32,2)(2⎪⎩
⎪⎨⎧<-≥=x x x x x f 若关于x 的方程f(x)=k 有三个不相等的实数根,
则实数k 的取值范围是( )
A 、(-3,1)
B 、(0,1)
C 、(-2,2)
D 、),0(+∞
[解析]:作出图像易知,选B 。
6、(2016汇川区校级期末)设函数f(x)是定义在R 上的奇函数,当x>0时,,32)(-+=x x f x 则f(x)的零点个数是( )
A 、1
B 、2
C 、3
D 、4
[解析]:因为奇函数f(0)=0,所以x=0是函数的一个零点,分别作出函数,32+-==x y y x 和的图像易知有两个交点,故选C 。
函数与方程的综合运用
1、(2017沂南县期末)已知函数||)3
1()(x x f =,若函数m x f y -=)(有两个不同的零点,则m 的取值范围是( )
A 、m<1
B 、m>1
C 、0<m<1
D 、m>0 [解析]:分别作出函数||)3
1(x y =和函数m y =的图像易知,选C 。
2、(2018南开区期末)函数)1)(1()(2+-=x x x f 的零点个数是( )
A 、0
B 、1
C 、2
D 、3
[解析]:1,10)1)(1(212-==⇒=+-x x x x ,选C 。
3、(2017城固县校级期末)函数x x x f --=2)(的零点个数为( )
A 、0
B 、1
C 、2
D 、3
[解析]:分别作出函数x y =和函数x y -=2的图像找交点个数易知选B 。
4、(2016来凤县月考)函数x x x x f ln 234)(2-+-=的零点个数为( )
A 、0
B 、1
C 、2
D 、3
[解析]:分别作出函数342+-=x x y 和x y ln 2=的函数图像找交点易知选C 。
5、(2017海淀区校级期中)已知函数,2,1
32|,12|)(⎪⎩⎪⎨⎧≥-<-=x x x x f x 则函数1)()(-=x f x g 的零点个数为( ) A 、2 B 、3 C 、4 D 、5
[解析]:令1),(,01)()(==⇒=-=y x f y x f x g ,分别作出函数图像易知选A 。
6、(2016贵阳校级月考)设方程|)lg(|4x x -=的两个根为,,21x x 则( )
A 、021<x x
B 、121=x x
C 、021>x x
D 、1021<<x x
[解析]:由图像易知,0121<<-<x x ),lg(411x x -=),lg(422x x --=0)lg(442121<=-x x x x ,选D 。