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一、教学计划主题：体育运动技能的综合训练时间：十周目标：1.掌握基本体育运动技能，如投掷、接球、跳绳等。
2.培养学生的协作意识和竞争意识。
3.培养学生的体育兴趣，增强体质素质。
教学内容：1.投掷类体育运动技能（如投掷小球、投掷标枪等）2.接球类体育运动技能（如接球、接力等）3.跳绳类体育运动技能（如单人跳绳、双人跳绳等）教学方法：1.示范引导法：教师通过示范和解说，引导学生正确掌握技能动作。
2.组织比赛法：通过小组或个人比赛，激发学生竞技激情，提高学生积极性。
3.自主学习法：通过设立自主学习环节，培养学生的学习自觉性和合作能力。
评价方式：1.学生的技术运用能力。
2.学生的合作意识和竞技意识。
3.学生的体质素质。
二、教学教案课时：第一课时主题：投掷类体育运动技能目标：1.了解投掷类体育运动的基本技能。
2.能够正确掌握投掷类体育运动的技能动作。
3.培养学生的团队合作精神。
教学重点：1.技术动作的正确掌握。
2.学生之间的配合和协作。
教学准备：1.投掷类体育运动器材。
2.投掷类体育运动示范视频。
教学过程：1.导入（5分钟）教师引导学生观看投掷类体育运动示范视频，引起学生的兴趣。
2.流程讲解（10分钟）教师通过示范和解说，依次讲解投掷类体育运动的动作要点。
3.小组训练（15分钟）将学生分成小组，每组四人，两人为一组进行练习。
教师巡视指导。
4.技术对抗（15分钟）将小组再分成两个队伍，进行技术对抗，看哪个队伍能掷得远。
5.总结（5分钟）教师总结本节课的内容，强调技术动作的重要性以及与团队合作的关系。
6.作业布置（5分钟）要求学生回家进行练习，准备下一节课的比赛。
评价方式：1.学生在小组训练中的技术运用能力。
2.学生在技术对抗中体现出的合作意识和竞技意识。
以上是一节课的教学计划和教案，通过多个课时的教学，全面培养学生的体育兴趣和运动能力，提高他们的体质素质。
五年级第一学期体育课教学计划
五年级第一学期教学进度表
体育课教案周次 1 课次 1
体育课教案周次 1 课次 2
体育课教案周次 2 课次3
体育课教案周次 2 课次4
体育课教案周次 3 课次5
体育课教案周次 3 课次6
体育课教案周次7课次14
体育课教案周次8 课次15
体育课教案周次8 课次16
体育课教案周次9 课次17
体育课教案周次9 课次18
体育课教案周次10 课次19
体育课教案周次10 课次20
体育课教案周次11 课次21
体育课教案周次12 课次23
体育课教案周次12 课次24
体育课教案周次13 课次25
体育课教案周次13课次26
体育课教案周次14 课次27
体育课教案周次14 课次28
体育课教案周次15 课次29
体育课教案周次15 课次30
体育课教案周次16 课次32
体育课教案周次17课次33
体育课教案周次17课次34
体育课教案周次18 课次35。
五年级体育课教案第课教材一、跳跃：蹲踞式跳远二、游戏：冲过火力网教学目标认知：能知道助跑速度与跳的远的关系，知道调整助跑点的方法。
情感：培养勇敢、果断的品质。
技能：初步学习快速助跑准确起挑。
负荷：发展灵敏、速度、量力等素质，提高跳跃能力。
重点难点快速助跑、准确起跳。
助跑与起跳的有计结合。
课的结构教学内容、组织教法和教学运动负荷次数时间强度准备部分一、体育委员整队报告人数；________________二、生问好，宣布课的内容；————————三、检查服装，安排见习生；★▲四、准备活动慢跑；五、徒手操：1、扩胸运动2、振臂运动3、体转运动4、俯背运动5、膝部运动6、腕、踝运动五、素质练习：基本部分一蹲踞式跳远。
1专门练习（四节）；(四八呼)2讲解助跑与起跳之间的关系及远度间的关系；3示范中程助跑跳远；4学生做三、五、七步助跑跳远练习，强调向上腾起；5教师讲解如何调整步点；6学生做15—20米距离的助跑跳远二游戏：冲过火力网1讲解游戏方法、规则2分组练习（用篮球代人进行练习）3按规定方法游戏比赛。
242423198中上中下结束部分一、放松整理活动；二、小结三、布置课后练习四、归还器材，宣布下课。
3场地器材课后反思第课教材一、民族传统体育：组合动作（三）①②二、投掷：双手向前，向后抛实心球（2千克）教学目标认知：能记住组合动作（三）①②动作名称和要领动作方法。
情感：培养朝气蓬勃、刻苦学习的精神。
技能：初步掌握组合动作（三）①②动作。
学会俩脚用力蹬地，出手速度快。
负荷：发展协调、灵敏、柔量力等素质。
重点难点学会组合动作（三）①②动作：难点是动作协调，连贯，准确，列位。
课的结构教学内容、组织教法和教学运动负荷次数时间强度准备部分一、体育委员整队报告人数；________________二、生问好，宣布课的内容；————————三、检查服装，安排见习生；★▲四、准备活动慢跑；五、徒手操：1、扩胸运动2、振臂运动3、体转运动4、俯背运动5、膝部运动6、腕、踝运动5基本部分一：武术动作组合（三）①②1讲解基本手型和常用动作名称复习。
五年级体育课教学计划四篇根据您的需求栏目小编整理整理了一些有用的信息“五年级体育课教学计划”，希望您能从本文中学到知识。
伴着新的一学期的到来，教师们要对新学期的工作进行计划。
写好教学计划，才有利于对教学内容的融汇贯通。
五年级体育课教学计划【篇1】【前言】体育课是学生身体健康和全面发展的重要组成部分。
通过体育课，学生不仅能够增强身体素质，还能够培养团队精神、合作意识和竞争素质。
下面，本文将为您介绍一份五年级体育课教学计划，希望能够对您有所帮助。
【课程背景】五年级学生正处于成长发展的重要时期，身体开始变化和发育。
在这个时期，通过体育课的训练和锻炼，有助于他们增强体质、提高身体素质，促进身心健康发展。
【课程目标】1.提高学生的身体素质，培养良好的健康习惯2.培养学生的运动兴趣，增强他们的自信心和自信心3.促进学生的集体荣誉感和团队协作精神，增强他们的社交能力4.培养学生的自我保护意识，提高他们的自我保护能力【课程内容】本课程将涵盖以下内容：一、跑步训练跑步训练是体育课程中最基础的训练内容之一。
通过跑步训练，学生能够提高心肺功能和肌肉协调性，提高他们的体能和耐力。
二、球类运动球类运动是体育课程的重要组成部分。
例如篮球、足球、排球等。
通过球类运动的训练，学生能够提高视力和反应速度，提高他们的协调性和空间意识。
三、游泳游泳是一种全身性的运动，对于提高学生的身体素质和耐力有很大的帮助。
通过游泳的训练，学生能够提高心肺功能和肌肉协调性，增强他们的体能和耐力。
四、体能测试体能测试是一项定期的测试内容，通过测试能够了解学生的身体素质和体质状况，以便有针对性的进行训练和锻炼。
【教学方法】在教学过程中，我们将采用以下教学方法：一、示范教学体育课教学需要通过示范和演示来引导学生进行学习。
教师将会进行详细的动作演示，以便学生更好地学习和掌握技能。
二、分组合作学生将会按照班级分组进行体育锻炼和训练。
在锻炼和训练的过程中，教师将注重学生之间的协作和互相帮助，以培养学生的团队合作精神。
小学五年级第一学期体育教学计划工作目标1、深化体育(与健康)课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育常态课，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。
3、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，力争在县运动会中获得名次。
具体措施1、认真备课，精心写好教案，认真上好每一堂课。
3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。
4、在教学中，加强与重视基础知识和基本技能同时注意对学生能力的培养，努力完成体育五个领域的任务。
5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的生理、心理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。
6、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核与评定，重视资料的积累，定期进行科学的分析与归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量7、教学中要充分发挥体育委员、小组长及积极分子的作用，并经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手的作用。
8、教学中要有严密的组织纪律性，严格的保护措施与要求，严防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故及时向领导汇报并做好妥善处理。
小学五年级第一学期体育教学计划（二）一、学期教学目标：1、以人为本，全面锻炼，努力增强学生的体质。
2、学习基础知识，学会科学的方法锻炼身体，以创新的精神和实践潜力的培养为重点，培养自我锻炼习惯，引导学生建立新的学习方式。
二、学生基本状况分析：五年级学生____人，他们虽然对体育活动用心参加，但由于基础差，好胜心强，可塑性强。
有些动作易变形，掌握不好，所以，本学期应在上学期基础上，加大学习力度，因材施教，合理处理教材，全面提高，重点培养不段增强学生体质，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。
三、教材分析：1、跑是人体的基本活动潜力，教材要求学生学习蹲距式起跑的基本动作方法，提高跑的基本潜力，学习传接棒方法，培养学生群众协作意识和配合潜力。
3、投掷进一步提高学生推抛实心球技术，学习助跑掷垒球的完整动作方法，发展学生灵敏、力量等身体素质，培养学生养成锻炼时注意安全的意识和习惯。
五年级体育教学计划第一学期五年级体育教学计划第一学期5篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，该为自己下阶段的制定教学计划了，下面小编为大家收集关于五年级体育教学计划，仅供参考。
五年级体育教学计划第一学期（篇1）一、指导思想以《中共中央国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》为指针，以素质教育理论为核心，以健康第一和学生发展为关键,以增强学生社会适应能力、获得体育与健康知识和技能为目标,关注学生的个体差异和不同需求，努力激发学生运动兴趣,促进学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个领域得到全面和谐发展，培养终身体育的意识,勇于探索,大胆实践,摸索出一套行之有效的课堂教学方法,营造和谐、平等的师生关系，让学生在快乐中健康成长，为培养祖国的建设者和接班人打下良好的身体基础。
二、学生基本情况五年级为中年级班级，总计312人(男生172人)，其中一班66人(男生39人)，二班66人(男生34人)，三班65人(男生34人)，四班67人(男生33)，五班58人(男生32人)。
其中身体较肥胖者16人，同学的.体育兴趣比较高，合作、互助的意识比较强;班队干部和体育小组长工作大胆、负责;在短跑、跳跃等方面掌握较好;但身体素质一般，体育基础不是很扎实，对队列、队形的变换仅限于初步的了解，队列规范还须进一步培养和加强，在耐力、力量、柔韧等素质类要有大的突破，个别学生的身体素质相当差，锻炼习惯与意识也没有形成。
三、全册教材分析教学内容目的与要求课时常规教育1跑蹲踞式起跑反应灵敏耐久跑50米×8匀分体力5快速跑50米全程跑加速明显障碍跑接力跑等顽强拼搏跳跃单、双脚跳助跑轻松5正面曲腿跳过横竿踏跳准确、有力蹲踞式跳远空中成蹲式或依次过杆跨越式跳高落地轻巧投掷原地正面投掷轻物蹲转协调6垒球掷远肩上挥掷铅球协调用力体操队列、队形一切行动听指挥3跳短绳、长绳灵敏、协调技巧鱼跃前滚翻、后滚翻团身、滚动成直线5 跳山羊灵敏、协调、柔韧跳上成正撑前摆下勇敢协调各种形式“踢毽子”灵敏反应游戏根据课的需要另行选择师生和谐、互动5 小足球脚内、外侧传球熟悉球性2脚内、外侧接、停球合作、互助定位射门小篮球运球熟悉球性2双手低手上篮合作、互助韵律舞蹈秧歌舞优美、活泼1武术初级长拳强身、爱国1健康教育健康第一83、教学重点、难点重点：跑、跳、投的学习及掌握。
五年级上学期体育教学计划_五年级教学计划
一、教学目标
1. 培养学生良好的运动习惯和兴趣，增强体质素质。
2. 通过体育教学，培养学生良好的集体观念和团队协作能力。
3. 增强学生的体育知识和技能，提高学生体育水平。
二、教学内容
1. 体育基本功训练，包括跑步、跳远、跳高、跳绳等。
2. 球类运动训练，包括篮球、足球、排球、乒乓球等。
3. 田径运动训练，包括短跑、跳远、铅球等。
4. 游泳技能训练，包括自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳等。
三、教学重点和难点
四、教学方法
五、教学组织
1. 每周安排2节体育课，时间为周三和周五下午。
2. 每节课由一名体育老师主导教学，辅以班级班主任的协助。
六、教学资源
1. 学校体育器材和设施。
2. 多媒体教室和音响设备。
3. 体育教材和资料。
七、教学评价
1. 通过体育课的参与和表现评定学生的体育成绩。
2. 组织学生进行体育技能考核，记录学生的体育能力。
3. 每学期举办一次运动会，对学生的团队合作能力和竞技水平进行评价。
八、教学安排
初步教学计划：
第一周：开学典礼，组织学生进行晨操和体能测试，了解学生的身体素质。
第二周至第四周：进行体育基本功训练，包括跑步、跳远、跳高、跳绳等。
第五周至第七周：进行球类运动训练，包括篮球、足球、排球、乒乓球等。
第十一周至第十三周：进行游泳技能训练，包括自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳等。
第十四周至第十六周：组织学生进行运动会，展示学生的体育成果，进行评价和总结。
2024年小学五年级第一学期体育课教学计划教学目标：1. 培养学生对体育运动的兴趣，增强体育锻炼的意识和乐趣。
2. 发展学生的体育技能，提高体育素养和协调能力。
3. 增进学生的团队合作意识，培养团队合作精神和能力。
4. 培养学生的自觉遵守体育规则和道德规范的意识。
教学内容：1. 球类运动：篮球、足球、乒乓球、羽毛球等，学生通过练习和比赛，掌握基本的技能和规则。
2. 田径运动：短跑、长跑、跳远、跳高等，学生通过练习和比赛，提高速度、力量和敏捷性。
3. 健身操：学生通过跳绳、太极、拉伸等活动，锻炼身体灵活性和协调性。
4. 游泳：学生通过学习游泳姿势和技巧，提高水性和安全意识。
教学方法：1. 示范法：教师通过示范动作和技巧，引导学生学习和模仿。
2. 对抗法：学生通过进行小组对抗赛，培养团队合作意识和竞争精神。
3. 分组练习法：将学生分成小组进行练习和比赛，提高学生参与和互动的积极性。
4. 游戏化教学法：通过游戏的形式，让学生在愉快的氛围中学习和锻炼。
教学安排：第一周：篮球1. 热身活动：教师引导学生进行热身运动，如跑步、拉伸等。
2. 基本技能训练：教师示范篮球传球和投篮动作，学生进行练习。
3. 比赛活动：将学生分成小组进行篮球比赛，加深对规则和技巧的理解。
第二周：足球1. 热身活动：教师进行足球相关的热身操，提高学生的身体协调性。
2. 基本技能训练：教师示范足球传接球和射门动作，学生进行练习。
3. 比赛活动：将学生分成小组进行足球比赛，培养团队合作意识和战胜对手的能力。
第三周：乒乓球1. 热身活动：学生进行手臂和腰部的热身运动，提高灵活性。
2. 基本技能训练：教师示范乒乓球接球和发球动作，学生进行练习。
3. 比赛活动：学生进行乒乓球比赛，提高对规则和技巧的掌握程度。
第四周：田径运动1. 热身活动：学生进行全身的热身活动，如跑步、跳跃等。
2. 基本技能训练：教师示范短跑和跳远的动作，学生进行练习。
3. 比赛活动：学生进行短跑和跳远比赛，提高速度和力量的发展。
小学五年级(上册)体育课教案
一、教学目标
1. 了解基本的体育运动技能和规则；
2. 培养学生团队合作和竞争意识；
3. 提高学生的身体协调能力和灵活性。
二、教学内容
1. 球类运动
- 研究踢足球的基本技巧；
- 研究打篮球的基本姿势和投篮技巧；
- 研究击打乒乓球的基本动作和规则。
2. 田径运动
- 研究短跑和接力赛的起跑姿势和技巧；
- 研究跳远的基本动作和技巧；
- 研究投掷实心球的基本姿势和技巧。
3. 健身操
- 研究基本的健身操动作和节奏；
- 练协调性和灵活性的动作组合。
三、教学活动安排
四、教学评价
1. 观察学生在体育课上的积极参与程度；
2. 评估学生掌握的体育运动技能和规则；
3. 评估学生在团队合作和竞争中表现的能力；
4. 评估学生身体协调能力和灵活性的提高程度。
五、教学资源
1. 足球、篮球、乒乓球等器材；
2. 田径赛道；
3. 健身操音乐。
六、教学延伸
1. 鼓励学生参加校内外的体育比赛和运动会；
2. 提供更多不同种类的体育运动项目供学生选择。
七、教学反思
1. 分析学生对不同体育课的兴趣和优缺点；
2. 不断改进教学方法和内容，以满足学生的需求。
小学五年级体育课程计划体育课程的目标是培养学生的身体素质、团队合作和竞技精神。
通过体育锻炼，学生能够锻炼身体、培养健康的生活方式，并且在课堂和课外活动中学习到团队协作和领导能力。
为了满足小学五年级学生的需求，下面是一份小学五年级体育课程计划，帮助学生在体育方面获得全面发展。
第一学期第一课时：热身与柔韧性训练在第一堂课上，我们将帮助学生热身，通过一系列简单的活动来调动身体的各个部位。
随后，我们将进行柔韧性的训练，包括伸展、扭转和屈伸动作，以提高肌肉的灵活性。
第二课时：基础跑步技巧在这堂课中，我们将教授学生正确的跑姿和呼吸技巧，帮助他们提高跑步速度和耐力。
我们还会介绍短跑、中跑和长跑的基本技巧，并进行实际练习。
第三课时：球类运动入门这堂课我们将引入一些常见的球类运动，例如足球、篮球和排球。
学生将学习如何控制球和基本的传球、接球技巧。
通过团队合作的活动，他们将培养协作和沟通能力。
第四课时：篮球基本动作在这堂课上，我们将重点介绍篮球的基本动作和技巧，包括运球、投篮和传球。
学生将学习如何正确使用身体控制球，以及如何与队友合作进行比赛。
第五课时：足球基础技巧此课程将重点介绍足球的基本技巧，包括带球、传球和射门。
学生将练习这些基本技能，并通过小组比赛来应用所学知识。
第六课时：游泳技能训练在这堂课上，我们将教授学生基本的游泳技能和安全知识。
学生将学会正确的蛙泳和自由泳姿势，并培养对水的适应能力。
第七课时：田径运动这堂课我们将介绍田径运动，包括跳远、跳高和投掷项目。
学生将学习正确的动作和技巧，并进行实际的练习和比赛。
第八课时：团队协作游戏在这节课上，我们将引导学生参与各种团队协作游戏，例如绳索跳跃和接力赛。
这些活动将帮助学生培养团队合作和领导能力。
第九课时：击剑入门这堂课将向学生介绍击剑运动的基本技巧和装备。
学生将学习如何正确使用剑进行决斗，并了解击剑的起源和发展。
第十课时：冰雪运动在这节课上，我们将介绍一些冰雪运动项目，例如滑雪和冰球。
