2019年精选初中八年级上册历史第四单元 步入近代第15课 “蒸汽时代”的到来鲁教版习题精选-含答案解析八十

2019年精选初中八年级上册历史第四单元步入近代第15课“蒸汽时代”的到来鲁教版习题精选-含答案解析八十七第1题【单选题】19世纪60—70年代，资产阶级革命或改革成为时代潮流的根本原因是( )A、无产阶级和资产阶级矛盾尖锐B、工业革命的发展和影响C、封建专制制度阻碍了资本主义的发展D、资产阶级力量壮大【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列用于工厂机器的主要动力，其出现的先后顺序是( )A、水力—电力—蒸汽B、水力——蒸汽——电力C、蒸汽——水力——电力D、电力——水力——蒸汽【答案】：【解析】：第3题【单选题】下图中英国煤产量迅速增长的最主要原因是( )A、新航路的开辟B、“三角贸易”的推动C、蒸汽机的应用D、内燃机的发明【答案】：【解析】：第4题【单选题】A、蒸汽机车B、汽车C、飞机D、内燃机【答案】：【解析】：第5题【问答题】18世纪中期，发生了一场没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式的工业革命。

这次工业革命最早出现在哪一工业部门？为什么说瓦特蒸汽机出现以后，人类从此进入了“蒸汽时代”？在这次工业革命中发明的交通工具有哪些？【答案】：【解析】：第6题【问答题】CCTV电视纪录片《大国崛起》解读了15世纪以来世界大国崛起的历史。

阅读下列相关材料：材料一此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。

持续的海外扩张和殖民贸易，带动了对商品的需求；科学意识和市场意识，提高了英国人普遍的认识水准。

在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”，在18世纪中期到19世纪中期，引领着世界的发展。

材料二改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开往所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。

”材料三1861年，刚刚成立85年的美利坚合众国走到了国家分裂的边缘。

支持废除奴隶制的北方各州，与坚持蓄奴并脱离联邦的南方各州之间，爆发了一场历时四年的南北战争。

……内战后，美国成为了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。

如果美国在19世纪60年代的时候，分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，这是根本不可能实现的。

所以，这场战争对美国的未来产生了深远的影响。

请回答下列问题：（1）历史是奔腾不息的港湾，事件就是影响沧浪前进的沙石。

根据材料一指出对英国崛起产生深远影响的大事，并说出这一大事开始的标志。

（2）导致材料二中俄国“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始”的是什么事件？根据材料并结合所学说说这一事件对俄国的崛起起到了怎样的作用？（3）根据材料三指出美国南北战争的原因是什么？这场战争对美国产生了怎样的影响？（4）结合上述材料和所学知识，我国可以从这些大国的崛起中获得哪些启示？【答案】：【解析】：第7题【材料分析题】大国之路。

阅读下列材料，回答问题。

（6分）材料一：英国，这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处，即将一步步稳健地走向世界的中心。

在下两个世纪里，它将傲视全球。

材料二：在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现，虽然只有230年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。

它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展之路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。

材料三：大约在150年前，(一个）住于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。

出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现现代化的国家。

请问答：根据材料一并结合17、18世纪的史实，从政治、经济两方面概括英国“率先到达现代文明的入口处”的表现。

材料二中“飘扬星条旗的国家”诞生的标志是什么？该国历史上爆发的第二次资产阶级革命指的是哪一历史事件？材料三中的“岛国”在19世纪60年代末，该国“弃旧图新、迎头赶上的历史机遇”的重大改革是什么？请根据材料三，概括这一重大改革给该国带来的积极影响。

【答案】：【解析】：第8题【材料分析题】阅读材料，回答问题。

材料一：如图1所示。

瓦特少年时代勤奋好学，利用当徒工的机会，学会制造高难度仪器，1769年，他开始改良效率不高的纽可门蒸汽机，经过不懈努力，1785年完成了对蒸汽机的革新。

从此，瓦特改良的蒸汽机得到广泛应用，成为改造世界的动力机械。

材料二：电力的广泛应用与美国“发明大王”爱迪生的努力是分不开的，他发明和改进了我们在工作与日常生活中最为熟悉的电灯、电话、电报、电影……材料三：如图2所示，1874 ﹣1890年日、英、美、法、德五国工业发展速度比较请回答：据材料一、二，指出瓦特、爱迪生的成就在工业革命进程中分别产生的重大影响是什么？并归纳他们取得上述成就的相同原因有哪些？材料三反映了什么重要信息？据材料三结合所学知识分析这一时期日本工业发展的主要原因。

【答案】：无【解析】：第9题【材料分析题】根据材料一，“世界工厂”的产生起源于哪一历史事件？并概括“世界工厂”国家的主要特征。

结合所学知识，指出英国首先成为“世界工厂”的政治前提。

根据材料二，指出美国的“世界工厂”与英国相比有何不同？并结合所学知识，简要说明美国成为“世界工厂”的原因。

根据材料三，“离开中国，世界就无法生活”说明了什么？如何才能改变“中国发展，外国赚钱”的现状？综上所述，从“世界工厂”的变迁中，我们可借鉴的主要经验是什么？【答案】：无【解析】：第10题【材料分析题】近代英国在政治、经济方面的成就为世界其他地方提供范例。

阅读下列材料，回答问题。

材料一：英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能在18，19世纪和平地实现现代化。

——摘编自钱乘旦《世界现代化历程》材料二：英国海滨旅游最初局限于贵族和上流社会人士。

工业革命后，随着收入的增加，资产阶级人士也开始参与其中。

生产力的提高和工人阶级的不懈斗争，使资本家不得不增加工人的工资并给予他们带薪假日，1840年以后，铁路的修建使交通费用降低，工人也开始到海滨旅游。

海滨旅游在英国逐渐蔚然成风。

——摘编自马婕好《英国工业革命期间的休闲生活》根据材料一，二，英国通过哪一法律文献确立了“新的政治制度”？这一政治制度指的是什么？铁路的修建得益于哪项发明？根据材料概括海滨旅游蔚然成风的原因。

解读上述材料，提炼出一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。

【答案】：无【解析】：第11题【材料分析题】阅读下列材料并回答问题。

材料一：第一次工业革命的主角——蒸汽机，是经验和科学相结合的产物。

科学对工业革命的发展作出了重大贡献。

材料二：……在电力的运用上，电报、电话、电灯、电梯、电影放映机等新兴电器相继问世，电报电话公司．电影公司等企业纷纷建立。

依据材料一，指出第一次工业革命的标志是什么。

材料二中的电报、电话等新兴电器是哪次科技革命的成就？两次工业革命都出现了新能源，促使资本主义世界生产力的迅速发展，把人类带入了两个新时代，这两个新时代分别是什么？学习了两次工业革命的历史以后，影响是什么？你有何感想？【答案】：【解析】：第12题【材料分析题】创新是社会发展的动力．政体变革是制度创新，发明创造是技术创新，科学理论诞生是思想创新．阅读下列材料，结合所学知识回答相关问题．【制度创新】材料一“凡未经议会同意，以国王权威停止法律实施之僭越权力，为非法权力．…凡未经议会批准…皆为非法．”材料二粉碎国内外反革命叛乱和武装干涉后，苏维埃俄国的经济形势非常严峻，1921年3月，俄共（布）“十大”决议：用固定的粮食税代替余粮征集制…中小企业可允许本国和外国资本家经营…【科技创新】材料三科学技术是一种在历史上起推动作用的力量．人类历史上共发生了三次科技革命，科学技术的发展是人类动力，从第一次工业革命到方兴未艾的第三次科技革命，科技革命极大地改为了人类社会的面貌，世界因此发生翻天覆地的变化．【思想创新】材料四让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧！无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界．材料一的内容出自英国1689年颁布的哪一部法律文件？此文件奠定了英国什么政治体制的基础？为了摆脱这种困难局面，苏维埃俄国实行了哪一政策？第一次工业革命的主要标志是什么？第二次工业革命中为汽车、飞机提供动力的机械是什么？材料四选自哪一文件？它的发表有什么意义？【答案】：无【解析】：第13题【材料分析题】根据材料和所学知识，回答下列问题。

材料一：1800年，英国煤炭产量1100万吨，1870年英国煤炭产量11000万吨。

材料二：1870年世界石油产量80万吨，1900年世界石油产量2000万吨。

请分别找出与材料一，二所反映的变化对应的相关因素。

（将字母填写到对应横线处）材料一：______、______；材料二：______、______。

A．内燃机B．蒸汽机C．第一次工业革命D．第二次工业革命两次工业革命的标志是什么？结合所学知识分析材料一和材料二反映的现象对人类生活、经济和生态环境的影响？面对日益加剧的能源危机，你认为当前我国应大力开发哪些新能源？（至少写出两项）【答案】：【解析】：第14题【综合题】观察下面工业革命时三种机器图片，回答问题。

图一所示机器的发明者是谁？它的技术突破体现在哪里？说说它的出现对工业革命的影响。

图二所示机器的发明者是谁？说说它在工业革命中的作用。

图二所示机器与图三所示机器之间有什么内在联系？根据这些机器发明者的国籍、身份及机器的应用等，分析这次工业革命的主要特点。

【答案】：【解析】：。