九年级科学中考复习物质部分测试试卷(一)

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九年级科学(物质科学)中考检测试卷(一)
温馨提示:
1.全卷共4页,四大题17小题。

试卷分值100分,其中卷面分值占80分;学习态度占20分,从最近一周的出勤、听课和作业完成情况等方面予以赋分。

2.考试时间40分钟。

3.可能用到的相对原子质量:Na-23;Cl-35.5;Ca-40;C-12;O-16
一、选择题(每空4分,共48分。


1.为了预防新冠肺炎,物业用84消毒液对小区进行消毒。

84消毒液的主要成分是次氯酸钠,
化学式为NaClO。

下列说法正确的是()
A.次氯酸钠中氯元素的化合价为-1价
B.次氯酸钠中钠和氯的质量比是1:1
C.次氯酸钠不属于盐
D.次氯酸钠中既有金属元素又有非金属
2.新冠肺炎的医疗废弃物一般会经过如下处理,其中属于化学变化的是()
A.分类包装 B.暂时储存C.收集运输 D.集中焚烧
3.(6.3任务单)2019年在浙江省“县级城市”1-10月空气质量综合指数榜单中,泰顺县位
列第1。

空气质量日报中,未计入空气污染指数的是()
A.可吸入颗粒物 B.NO2 C.CO2 D.SO2
4.(6.1任务单)规格相同的瓶装了不同的液体,放在横梁已平衡的天平上,如图所示,则
( )
A.甲瓶液体质量较大
B.乙瓶液体质量较大
C.乙瓶液体密度较大
D.两瓶液体密度相等
5.右图是氯化钡溶液与硫酸钠恰好完全反应的微观示意图,下列得出的结论中正确的是()A.反应结束时溶液中溶质有两种
B.反应后元素的种类增多
C.反应后溶液中存在的微粒只有Na+和Cl—
D.该反应的实质是Ba2+和SO42-结合生成BaSO4
6.(6.4任务单)为了验证镁、铜两种金属活动性大小,某同学设计了如下图所示的实验。

下列“同种溶液”的备选溶液中,不能达到实验目的的是 ( )
A.稀硫酸
B.氯化钠溶液
C.氯化锌溶液
D.硝酸铜溶液
7.(6.2任务单)如图所示,图甲表示某固体物质的饱和溶液,将溶液升温后,情形如图乙所
示.下列有关说法不正确的是( )
A .该物质的溶解度随温度的升高而增大
B .图甲和图乙中溶液的质量分数相同
C .图甲和图乙中的溶液都是饱和溶液
D.图乙的溶液质量大于图甲的溶液质量
8.(6.3任务单)实验室加热高锰酸钾制氧气. 下列图像表示各个量随加热时间变化的图像,
其中正确的是()
9.(6.5任务单)小明完成了如图所示实验,下列有关叙述正确的是()
A.烧杯②中溶液一定含有盐酸 B.烧杯③中溶液一定没有氯化铜
C.烧杯③中的固体一定含有铜 D.烧杯③中溶液一定为氯化亚铁溶液
10.将X溶液滴入Y溶液中,在滴加过程中,Y溶液的PH值变化情况如图所示.表格中符合
这种变化情况的是()
溶液 A B C D
X 盐酸氢氧化钠盐酸氢氧化钠
Y 水水氢氧化钠盐酸
11. 实验室中一瓶浓盐酸敞口放置一定时间,下列四幅图,能正确反映其变化关系的是()
12.一定质量的铝片和稀盐酸在密闭容器中反应.分别用压强和温度传感器测定两者反应时
容器内的气压与温度变化情况,数据处理如图所示。

下列说法错误的是()
A.铝和盐酸反应是放热反应
B.C点表示盐酸和铝刚好反应完
C.B点的溶质只有氯化铝
D.CD段气压的变化主要是反应结束温度降低引起的
二、填空题(共4分,每空2分)
13.某同学利用如图器材进行大象牙膏的实验。

将二氧化锰混
合的洗涤剂倒入装有过氧化氢溶液的锥形瓶后现象不明
显,将二氧化锰改为酵母粉后观察到一股充满氧气的泡沫
物质像喷泉一样从容器中量筒中喷涌而出,体积很大。

(1)请写出二氧化锰与过氧化氢混合产生氧气的化
学反应方程式。

(2)通过该实验现象可以推测酵母中可能含有。

(填催化剂的名称)
三、实验探究题(共14分,14题第4小题3分,15题5分)
14.在测定空气中氧气含量的实验中,小强采用了甲图所示装置进行实验:检查装置的气密
性后,在注射器和硬质玻璃管组成的密闭系统中留有空气,给装有药品的试管加热,同时交换缓慢推拉注射器活塞,观察密闭系统内空气体积变化.
(1)为了提高实验的准确性,小强结合表格分析后选择铜粉进行实验,请说明其选择铜粉的理由。

(2)小强在硬质玻璃管中平铺上铜粉,点燃酒精灯,同时缓慢推拉注射器活塞,当观察到现象时,可以熄灭酒精灯。

(3)小强选定药品后测得实验数据如下:
硬质玻璃管中空气的
体积
反应前注射器中空气
的体积
反应后注射器中气体
体积
实验测得空气中氧气
的体积分数
25ml 15ml 9ml
由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数为______.
(4)空气中氧气的体积分数是21%,根据小强的测试结果分析造成该实验出现误差的原因可能是______.(填序号)A没有推拉注射器活塞;B读数时没有冷却至室温;C加入铜15.为了探究过氧化氢溶液的溶质质量分数对过氧化氢分解速率的影响,小明用如图所示实
验装置,以及实验室提供的药品和器材进行实验。

实验药品:蒸馏水,溶质质量分数为15%的过氧化氢溶液,二氧化锰。

老师对实验的建议:每组实验的二氧化锰用量不宜超过2克,每次
所用过氧化氢溶液体积为20毫升。

结合老师的建议,请你帮小明写出实验操作步骤。

三、解答题(共14分,16题的第1、2小题2分,第3小题3分,共7分。

17题的第1、2
小题2分,第3小题3分,共7分)
16.(6.5任务单)兴趣小组做某品牌牙膏碳酸钙含量测定实验。

取8克该品牌牙膏样品,利用下图所示装置(图中夹持仪器略去)进行实验,原理是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O +CO2↑
(1)该实验中,对牙膏成分中除碳酸钙以外的物质的化学性质的要求是。

(2)该实验设计时对吸收CO2的装置C溶液中要求分析正确的是。

(可多选)
A.必须有沉淀现象
B.不能生成沉淀
C.有无生成沉淀都可以
D.不能有气体生成
E.必须是足量的
物质名称着火点燃烧结束时容
器内氧气的
体积含量
生成物
白磷40℃8.2% 固体P2O5
铜粉—— 1.47% 固体氧化铜
硫磺432℃0.87% 气体SO2
木炭320℃14% 气态CO2、CO
(3)实验前测得C装置的质量142.60克,打开分液漏斗,滴加盐酸,充分反应后反应后C 装置的质量为143.26克,鼓入一定量空气后再次测量C装置的质量为143.48克,请你根据实验数据计算该样品中碳酸钙的质量分数。

(通过列式计算)
17.(6.1任务单)小明想测量大米的密度,但由于大米容易吸水,其体积会明显变化,因此用
排水的方法测量大米的体积是不合理的.于是小明进行思考,完成了相关实验及结论.根据所给信息回答下列问题.
实验一:按图甲和图乙的方法分别测量大米的质量和体积,由此计算出大
米的密度.
(1)使用托盘天平称取5克大米.在称量过程中发现天平指针偏向右边(如图甲),接下来小明应。

(2)由于米粒间存在较大间隙,按图乙的方式用量筒直接测量大米体积,会导致测得的体积值
偏。

小明思考:能否用排空气的方法测量大米的体积呢? 他设想将大
米与空气密封在一个注射器内,只要测出注射器内空气和大米的
总体积及空气的体积,其差值就是大米的体积.但如何测出空气的
体积呢?
他经查阅资料得知:温度不变时,一定质量气体的体积与其压强的乘
积是定值.于是进行了实验二:称取5克大米并装入注射器内(如图丙),从注射器的刻上读出大米和空气的总体积,通过压强传感器测出此时注射器内空气压强为p;而后将注射器内的空气缓慢压缩,当空气压强增大为2p 时,再读出此时的总体积(压缩过程中大米的体积、空气的温度均不变).整理相关数据记录如下表所示:
(3)根据实验二计算大米的密度.(计算结果精确到0.01)
九年级科学(物质科学)中考检测试卷答案
选择题
1、D;
2、D;
3、C;
4、C;
5、D;
6、B;
7、B;
8、D;
9、C;10、C;11、A;12、C
二、填空题
13.(1)2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑(2)过氧化氢酶
14.(每点1分,共5分)① 检查装置的气密性.② 取溶质质量分数为15%的过氧化氢溶液和蒸馏水, 配制溶质质量分数分别为5%、10%的过氧化氢溶液.③ 取三个相同大小且洁净的锥形瓶,分别加入0.5克二氧化锰,标号为A、B、C,再分别加入20毫升溶质质量分数为5%、10%、15%的过氧化氢溶液,连接好实验装置.④ 用秒表记录收集相同体积的氧气所需的时间.⑤ 重复步骤③三次,取平均值并整理数据,得出相关结论。

15.(1)铜粉燃烧结束时容器内氧气的体积含量比木碳和白磷低,且生成的产物是固体。

(3分)
(2)铜粉全部变黑时
(3)15%;ABC
16.(1)牙膏成分中除碳酸钙其他都不与盐酸反应(2)CDE (3)25%
17..(1)向左盘中添加大米直至天平平衡(2)大(3)1.67克/厘米3。