九年级政治 美德需要勇气课件 人民版PPT教学课件

为 什 么 说 关 爱 需 要 勇气?
有 过. 在 帮 助 别 人 时,一定要运用智慧, 要尊重被帮助者, 要学 会 换
位 思 考, 要 采 用 别人愿意接受的方式, 这样也许更好.
沙漠 寻 春 您 好! 关 爱 他 人需要勇 气, 您 的 付 出 是 值 得 的. 不可否认, 关爱他人有时候也可能给 自 己 带 来 点 儿 小 麻 烦, 然而, 这不应该成为阻碍我 们播撒爱心的理由. 一方面, 社会上大多数人 还 是 真 诚、 善 良、 明 事 理的, 公 道 自 在 人 心. 另 一 方 面,做好事的人越多, 社会风气才能越好, 我 们 的 社 会 才 会 越 温 暖.最后, 祝好人一生 平安!
因为第 三 位 同 学 懂 得 帮 人的技巧, 顾及了被帮助者 的自尊心, 让被帮助者没有感觉到别人是在刻意帮助自己, 因而很乐意地接受了帮助.
怎 样 理 解 关 爱 需 要 智慧?
怎 样理 解 和 尊 重, 甚 至 埋 怨 别人.

读
阅读P35页短文《我的付出值得吗？》
请你给沙漠寻春写一封回信,帮助 他走出困境。
回信大意：
1、肯定沙漠寻春的行为是正确的。
2、误会终究会被解开，不必介怀。
3、肇事者逃逸说明社会需要善行。 4、在帮助别人时，学会保护自己。
沙漠寻春 您好! 关爱他人需要勇气,您的付出是 值得的。不可否认,关爱他人有时候 也可能给自己带来点小麻烦,然而,这 不应该成为阻碍我们播撒爱心的理 由。一方面,社会上大多数人还是真 ห้องสมุดไป่ตู้、善良、明事理的公道自在人心。 另一方面,做好事的人越多,社会风气 才能越好,我们的社会才会越温暖。 最后,祝好人一生平安! 友友
①这是为了小幽的成长，小幽应无条件接受 ②关爱是一门艺术，小幽妈妈应该考虑小幽的 感受 ③关爱他人时要尊重法律，符合相应的道德规 范 ④侵犯了小幽的隐私
A、②③④ C、①②④ B、①②③ D、①③④
4、关心爱护这些留守儿童 ①有利于这些留守儿童的健康成长 ②体现我们社会主义国家大家庭的温暖 ③可以保证每个留守儿童都成为最优秀的 人才 ④说明我国不仅人与人之间充满爱，我们 的社会也处处有爱 （ B ） A、①②③ C、①③④ B、①②④ D、②③④
5、为了关心孩子的成长，小幽的母亲经常 查 看她的日记和作业，不准她和男同学交往，对小 幽妈妈的行为，看法正确的是( A )
位同学好象并非刻意帮忙，
只是顺便代劳，更显出对人
的尊重。
关爱艺术的基础是尊重他人。当我们 帮助他人时，要尊重他人的隐私和缺陷， 尽量避免触及他人的痛楚、不幸和敏感 之处。这样才能获得他人的友谊和信任， 才能真正给予他人心灵的温暖和慰藉。
读
阅读课文P34页短文 《特殊的助学金》
老师们帮助方明时,并没有直接给他金 钱,而是给他创造了一个可以帮助别人的机 会,让他感到自己的价值,体验到被认可的快 乐，重建信心。老师的关爱,既帮助了方明, 又顾及了他的感受和自尊, 从精神上和物质 上都扶起了他。

社会十大不文明行为：
①随地吐痰、乱扔杂物；②乱停乱行车辆；③污言秽语、 公共场所大声喧哗；④酒后闹事、打架斗殴；⑤参与或聚 众赌博；⑥乘车不遵守秩序、不排队、不让座；⑦造谣滋 事，传播不健康消息；⑧公共场所衣着不整；⑨乱闯红灯 ，横穿马路；⑩公共场所抽烟。
【警钟敲响】一个人在很多小事上的错，比如经常闯 红灯、逆行、和同学比赛骑“飞车”，以及很多人在 同一件小事上的错，比如大家都不爱护环境，都乱丢 垃圾，会导致什么样的后果？
通过这些观察，你有什么感想？ 这些都是生活中的一些常见的小事，在过去很可能被我们 忽略了，而实际上，正是这些小事却反映出我们的道德状 况，在以后的生活中，我一定要从一些细枝末节的小事做 起，培养自己的道德品质。
【道德观察】
学校、社会十大不文明行为：
校园十大不文明行为：
①节约意识差，浪费水、电、粮食；②歧视、体罚或变相 体罚学生；③上课接打手机、抽烟；④骂脏话，打架斗殴 ；⑤弄虚作假、考试作弊；⑥穿戴不整洁，着装不得体； ⑦迷恋网吧，荒废学业；⑧情趣不健康，传看淫秽书刊； ⑨顶撞老师；⑩损坏公物，乱涂乱画。
他们的自私、冷漠、缺乏公德，是因为他们心中“无德”吗？如果 不是，你认为是什么原因导致他们没有做那些应该做的事情呢？
【思考一】
在现实生活中，有的人表现得自私、 冷漠、不守秩序、缺乏公德，是因为他 们“无德”吗？ 你在生活中遇到过类似的情况吗？你 认为是什么原因导致人们没有做那些应 该做的事情呢？应该如何改变这种态度 ？ （因为在那些人看来，弘扬美德意味着 吃亏、吃苦，看来美德是需要勇气的。 ）
弘扬美德需要哪些勇气？
美德的形成要注意什么？
一、弘扬美德——不怕吃亏
有的时候，我们想做一件好事，但又怕自己“吃亏”。其他 人都不谦让、不奉献的时候，我们谦让了、奉献了，是吃亏 吗？

初三第十一课 在人群中 屹立
第一框 德，立身之本 第二框 美德需要勇气 第三框 铸就生命信条
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学习目标
1、明确美德是人立身之本， 是成功基石。
2、坚持美德需要有不怕吃亏、 勇于坚持勇气。
3、能够向身边含有伟大品德 人学习，树立高尚品德，做高尚、 有道德人。
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教学重点难点
重点：美德是人立身之本
总结2：（1）不怕吃亏。
（2）勇于坚持。
（3）重视细节。
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问题3：阅读书本，讨论并总结：我们 怎样成为有道德人？ 总结3：做有道德人，应该：
（1）向身边道德榜样学习，学 习他们身上美好品德。
（2）树立本身道德信条并努力 实现。
（3）学习人生大德：为了国家 民族而牺牲自我，甚至为了全人类利 益而献身。
树立本身道德信条，做有道德人
难点：坚持美德勇气
树立本身道德信条，做有道德人
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学习探究问题
问题1：阅读书本，总结：美德 对我们走向成功作用是什么？
问题2：我们应怎样做到坚持美 德？
问题3：阅读书本，讨论并总结： 我们怎样成为有道德人？
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学习探究与总结
问题1：阅读书本，总结：美总结 复述以下知识：
1、美德帮助我们走向成功。 2、坚持美德要求。 3、努力成为有道德人。
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总结1：（1）品德高尚人不一定成名得利，但谎 言不能挡住真相，欺诈也无法遮掩丑行，失掉人 格和操守人，一定不会成就真正事业。 （2）德，是成就事业基石，也是人精神 追求。讲道德人，不但能收获内心充实、锤炼人 格和提升思想境界，也会享受到真相温暖和他人 尊重。
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问题2：我们应怎样做到坚持美德？