张家口市一年级数学下册第一单元《认识图形(二)》单元检测(含答案解析)

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张家口市一年级数学下册第一单元《认识图形(二)》单元检测(含答案解析)一、选择题1.这个图形是由()种图形拼成的。

A. 2B. 3C. 42.这两幅图中,一共有()长方形.A. 1个B. 2个C. 3个3.下列图形中不能通过平面图形的旋转得到的是()A. B. C. D.4.这是一个()图形。

A. 立体图形B. 平面图形C. 直线图形5.用平行四边形和三角形按下面的顺序拼合起来,如果两种图形各用4个,拼起来的图形是()。

A. 长方形B. 平行四边形C. 梯形D. 三角形。

6.下面()个不是平行四边形。

A. B. C. D.7.下列图片中,没有图形()A. 三角形B. 圆C. 正方形8.下列选项中,()不是平面图形。

A. B. C.9.长方形是特殊的平行四边形,正方形又是特殊的长方形。

( )A. 对B. 错10.一个四边形的四条边分别是8厘米、6厘米、10厘米、6厘米.这个四边形,可能是()A. 长方形B. 平行四边形C. 梯形D. 正方形11.像这样先折后再沿着虚线剪下一个()图形。

A. 正方形B. 长方形C. 平行四边形D. 圆12.下面的图形中对称轴最多的是()。

A. 正方形B. 长方形C. 等边三角形二、填空题13.数一数,填一填。

________个;________个;________个;________个;________个。

14.数一数。

个数________________________________________ 15.我会数一数,填一填。

图形个数________________________________16.数一数、填一填________个________个________个________个17.________个,________个,________个,________个,________个18.仔细数,认真填。

________个长方形;________个正方形;________个三角形;________个圆;________个平行四边形.19.下面是一幅由各种图形拼成的“坦克”图。

先数一数,再填一填。

图形一共个数________________________________________20.数一数,填一填。

长方形有________个。

正方形有________个。

三角形有________个。

圆有________个。

三、解答题21.想一想、画一画(1)画两个相同的三角形;(2)画两个不一样的长方形;(3)画一个三角形和一个正方形;(4)画一个长方形和一个三角形。

22.下面的两个小动物也是由七巧板拼成的,请你按照左图中的七巧板编号填到右面的两个图形中。

23.在点子图上画一个长方形、一个正方形、一个三角形和一个平行四边形。

24.剪一剪,画一画。

(1)把一张长方形纸剪成两个相同的图形,可以怎样剪呢?用虚线画出来。

(2)把一张正方形纸剪成四个相同的图形,可以怎样剪呢?用虚线画出来。

25.给长方形涂上红色。

26.看一看,连一连【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析: B【解析】【解答】这个图形是由3种图形拼成的。

故答案为:B.【分析】观察图形可知,这个图形是由正方形、长方形和圆三种图形拼成的,据此解答. 2.C解析: C【解析】【解答】这两幅图中,一共有3个长方形。

故答案为:C。

【分析】根据长方形的特征把所有长方形找出来,并数出个数即可。

3.B解析: B【解析】【解答】解:正方体不能通过平面图形的旋转得到。

故答案为:B。

【分析】正方体的侧面有棱,不是圆弧形的,所以它不能通过平面图形的旋转得到。

4.B解析: B【解析】【解答】解:这个图形是平面图形。

故答案为:B。

【分析】平面图形是指各个点在同一个平面的图形。

5.B解析: B【解析】6.B解析: B【解析】7.C解析: C【解析】【解答】观察给出的图形,可发现图形中含有圆和三角形,不含正方形。

8.B解析: B【解析】【解答】平面图形指各个面在同一平面内的图形。

给出的图形,A是圆,C是平行四边形,均为平面图形,而B选项是正方体,不是平面图形。

9.A解析: A【解析】【解答】正方形、长方形都是特殊的平行四边形,故选A。

【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题,而且关键学生思维要灵活。

10.C解析: C【解析】【解答】一个四边形的四条边分别是8厘米、6厘米、10厘米、6厘米.这个四边形,可能是梯形。

故答案为:C。

【分析】根据题意可知,四条边的长度中两条是相等的,那么这四条边不可以组成长方形,正方形或是平行四边形,可以组成上底和高相等的直角梯形,据此解答即可。

11.D解析:D【解析】根据观察可知题目的虚线为半圆,而选项中只有圆符合形状要求,故选D 12.A解析: A【解析】【解答】依据轴对称图形的定义即可作答,正方形有4条对称轴,长方形有2条对称轴,等边三角形有3条对称轴,所以正方形最多对称轴。

【分析】此题主要考查轴对称图形的定义二、填空题13.3;3;3;1;3【解析】【解答】数一数可知3个;3个;3个;1个;3个故答案为:3;3;3;1;3【分析】此题主要考查了平面图形的认识三角形由三条线段首位相连围成的封闭图形;正方形有四条相等的线段解析: 3;3;3;1;3【解析】【解答】数一数可知,3个;3个;3个;1个;3个。

故答案为:3;3;3;1;3。

【分析】此题主要考查了平面图形的认识,三角形由三条线段首位相连围成的封闭图形;正方形有四条相等的线段围成的封闭图形,正方形的四个角都是直角;圆是一个封闭的曲线图形;长方形由四条线段围成的封闭图形,对边相等,四个角都是直角;平行四边形由四条线段围成的封闭图形,对边相等,据此数一数。

14.4;1;6;5;2【解析】【解答】数一数填表如下:个数4 1 6 5 2 故答案为:4;1;6;5;2【分析】根据对常见平面图形的特征按从左往右的顺序依次数一数各种图形的数量然解析: 4;1;6;5;2【解析】【解答】数一数,填表如下:个数41652【分析】根据对常见平面图形的特征,按从左往右的顺序依次数一数各种图形的数量,然后填表。

15.4;1;5;1【解析】【解答】图形个数4 1 5 1 故答案为:4;1;5;1【分析】长方形是长长方方的有四条边有四个角;正方形方方正正的有四条边有四个角;三角形有三条边有三个角;圆解析: 4;1;5;1【解析】【解答】图形个数4151【分析】长方形是长长方方的,有四条边,有四个角;正方形方方正正的,有四条边,有四个角;三角形有三条边,有三个角;圆是圆圆的,是由弧线围成的。

从图中找出相应的图形,并数出个数填到相应的位置。

16.5;4;2 ;2【解析】【解答】数一数可得5个4个2个2个故答案为:5;4;2;2【分析】此题主要考查了平面图形的认识按一定的顺序数一数各种图形的数量然后填表即可解析:5;4;2;2【解析】【解答】数一数可得,5个4个2个2个【分析】此题主要考查了平面图形的认识,按一定的顺序数一数各种图形的数量,然后填表即可。

17.6;2;3;1;2【解析】【解答】图中长方形有6个正方形有2个三角形有3个圆有1个平行四边形有2个故答案为:6;2;3;1;2【分析】根据各自的特征找出每种图形的个数解析: 6;2;3;1;2【解析】【解答】图中长方形有6个,正方形有2个,三角形有3个,圆有1个,平行四边形有2个.故答案为:6;2;3;1;2.【分析】根据各自的特征找出每种图形的个数。

18.5;2;2;6;2【解析】【解答】解:5个长方形;2个正方形;2个三角形;6个圆;2个平行四边形故答案为:5;2;2;6;2【分析】根据题干中各平面图形的特点找出同类图形并数出它的个数即可解析:5;2;2;6;2【解析】【解答】解:5个长方形;2个正方形;2个三角形;6个圆;2个平行四边形。

故答案为:5;2;2;6;2。

【分析】根据题干中各平面图形的特点找出同类图形并数出它的个数即可。

19.3;1;4;4;12【解析】【解答】通过数数填表如下:图形一共个数 3 1 4 4 12 故答案为:3;1;4;4;12【分析】此题主要考查了平面图形的认识根据图形的特点按从上到下的解析:3;1;4;4;12【解析】【解答】通过数数,填表如下:图形一共个数314412【分析】此题主要考查了平面图形的认识,根据图形的特点,按从上到下的顺序数出各种图形的个数即可.20.5;3;7;3【解析】【解答】长方形有5个;正方形有3个;三角形有7个;圆有3个;故答案为:5;3;7;3【分析】根据平面图形的特征进行数数即可解析: 5;3;7;3【解析】【解答】长方形有5个;正方形有3个;三角形有7个;圆有3个;故答案为:5;3;7;3【分析】根据平面图形的特征进行数数即可。

三、解答题21.(1)解:(2)解:(3)解:(4)解:【解析】【分析】(1)用三条线段围成的一个封闭图形是三角形,据此先画一个三角形,然后再画出与它相同的三角形即可;(2)长方形的形状由长、宽的长度决定,要求画两个不一样的长方形,只要长、宽不相等即可,据此作图;(3)三角形由三条线段围成的一个封闭图形;正方形是由四条线段围成的封闭图形,四边相等,四个角都是直角,据此作图;(4)长方形是由四条线段围成的封闭图形,对边相等,四个角都是直角;三角形由三条线段围成的一个封闭图形,据此作图.22.解:如图所示:【解析】【分析】观察每个图形的序号,确定摆出的图形的序号即可。

23.解:【解析】24.(1)解:(2)解:【解析】25.解:【解析】26.解:【解析】。