石家庄市一年级数学下册第一单元《认识图形(二)》单元检测题(包含答案解析)

石家庄市一年级数学下册第一单元《认识图形（二）》单元检测题（包含答案解析）一、选择题1．下面哪个图形与其他图形不是同一类。

A. B. C.2．下列图形中不同类的是（）。

A. B. C.3．这个图形是由（）种图形拼成的。

A. 2B. 3C. 44．图案中，除了有正三角形、正方形外，还可以找到（）A. 正五边形B. 正八边形C. 正十二边形5．用平行四边形和三角形按下面的顺序拼合起来，如果两种图形各用4个，拼起来的图形是（）。

A. 长方形B. 平行四边形C. 梯形D. 三角形。

6．用1张长10厘米，宽6厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，正方形的边长是（）厘米。

A. 4B. 6C. 107．用两根8厘米和两根6厘米的小棒,一定能摆成一个平行四边形。

A. 对B. 错8．下面的四边形中，( )不是平行四边形。

A. B. C.9．数一数，下图中有几个三角形？（）A. 4B. 6C. 710．一副完整的七巧板由（）种图形构成。

A. 3种B. 4种C. 1种11．一个四边形的四条边分别是8厘米、6厘米、10厘米、6厘米．这个四边形，可能是（）A. 长方形B. 平行四边形C. 梯形D. 正方形12．选出正确的图形。

三角形是（）。

A. B. C. D.二、填空题13．数一数。

________个________个________个________个________个14．数一数。

________个正方形，________个长方形，________个三角形，________个圆，________个平行四边形。

15．有________个，有________个，有________个，有________个，有________个。

16．________个，________个，________个，________个，________个17．仔细数，认真填。

________个长方形；________个正方形；________个三角形；________个圆；________个平行四边形.18．数数，填一填。

________个________个________个________个________个19．有________个△，有________个，有________个○。

20．把长方形、正方形上下对折，就把它们分成了________两部分。

三、解答题21．（1）数一数，填一填。

图形长方形正方形三角形圆形个数________________________________（3）填一填。

________图形最多，________图形最少。

22．给卡片分类。

（1）按卡片上事物的不同分一分，在下面涂一涂，填一填。

（2）按卡片的形状分一分，在下面涂一涂，填一填。

23．下面5个图形中，哪一个与其他四个不同。

24．连一连。

25．分饼干。

（1）按形状分。

（2）按点数分。

26．在点子图上画一个长方形、一个正方形、一个三角形和一个平行四边形。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析： C【解析】【解答】解：C项的图形与其他图形不是同一类。

故答案为：C。

【分析】A、B项中的图形是平面图形，C项中的图形是立体图形。

2．C解析： C【解析】【解答】解：下列图形中不同类的是C。

故答案为：C。

【分析】A、B两个图形是立体图形，C是平面图形。

3．B解析： B【解析】【解答】这个图形是由3种图形拼成的。

故答案为：B.【分析】观察图形可知，这个图形是由正方形、长方形和圆三种图形拼成的，据此解答. 4．C解析： C【解析】【解答】最大的那个图形有12条边，是正十二边行。

故答案为：C。

【分析】一个多边形由多少条相同的线段围成的，就称为多少边行。

5．B解析： B【解析】6．B解析： B【解析】【解答】正方形边长＝长方形的宽＝6厘米。

故选B。

【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。

7．B解析： B【解析】【解答】用两根8厘米和两根6厘米的小棒,不一定能摆成一个平行四边形。

当小棒摆成一组对边平行且相等的四边形时，才是平行四边形。

故选B。

【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。

8．C解析： C【解析】【解答】只要找到一组对边平行且相等的四边形即可。

故选C。

【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。

9．B解析： B【解析】【解答】3+2+1=6，共有6个三角形。

故答案为：B。

【分析】单个的三角形有3个，两个三角形组成的三角形有2个，三个三角形组成的三角形有1个，共6个三角形。

10．A解析： A【解析】【解答】由上一课时可知，一副完整的七巧板由正方形、三角形和平行四边形3种图形构成。

11．C解析： C【解析】【解答】一个四边形的四条边分别是8厘米、6厘米、10厘米、6厘米．这个四边形，可能是梯形。

故答案为：C。

【分析】根据题意可知，四条边的长度中两条是相等的，那么这四条边不可以组成长方形，正方形或是平行四边形，可以组成上底和高相等的直角梯形，据此解答即可。

12．D解析： D【解析】【解答】三角形是由三个边围成的，并且是封闭的图形，所以答案选D。

【分析】本题在于考查学生对三角型概念的理解，和识图能力，感知数学概念的严密性。

二、填空题13．3；6；5；3；2【解析】【解答】解：3个；6个；5个；3个；2个故答案为：3；6；5；3；2【分析】根据图中各种图形的个数作答即可解析： 3；6；5；3；2【解析】【解答】解：3个；6个；5个；3个；2个。

故答案为：3；6；5；3；2。

【分析】根据图中各种图形的个数作答即可。

14．2；4；3；4；1【解析】【解答】解：2个正方形4个长方形3个三角形4个圆1个平行四边形故答案为：2；4；3；4；1【分析】弄清楚每种图形的特征然后分别数出每种图形的个数注意不要漏数也不要多数解析： 2；4；3；4；1【解析】【解答】解：2个正方形，4个长方形，3个三角形，4个圆，1个平行四边形。

故答案为：2；4；3；4；1。

【分析】弄清楚每种图形的特征，然后分别数出每种图形的个数，注意不要漏数也不要多数。

15．6；2；6；4；2【解析】【解答】有6个有2个有6个有4个有2个故答案为：6；2；6；4；2【分析】此题主要考查了平面图形的认识三角形由三条线段首位相连围成的封闭图形；正方形有四条相等的线段围成的封解析： 6；2；6；4；2【解析】【解答】有6个，有2个，有6个，有4个，有2个。

故答案为：6；2；6；4；2。

【分析】此题主要考查了平面图形的认识，三角形由三条线段首位相连围成的封闭图形；正方形有四条相等的线段围成的封闭图形，正方形的四个角都是直角；圆是一个封闭的曲线图形；长方形由四条线段围成的封闭图形，对边相等，四个角都是直角；平行四边形由四条线段围成的封闭图形，对边相等，据此数一数。

16．6；2；3；1；2【解析】【解答】图中长方形有6个正方形有2个三角形有3个圆有1个平行四边形有2个故答案为：6；2；3；1；2【分析】根据各自的特征找出每种图形的个数解析： 6；2；3；1；2【解析】【解答】图中长方形有6个，正方形有2个，三角形有3个，圆有1个，平行四边形有2个.故答案为：6；2；3；1；2.【分析】根据各自的特征找出每种图形的个数。

17．5；2；2；6；2【解析】【解答】解：5个长方形；2个正方形；2个三角形；6个圆；2个平行四边形故答案为：5；2；2；6；2【分析】根据题干中各平面图形的特点找出同类图形并数出它的个数即可解析：5；2；2；6；2【解析】【解答】解：5个长方形；2个正方形；2个三角形；6个圆；2个平行四边形。

故答案为：5；2；2；6；2。

【分析】根据题干中各平面图形的特点找出同类图形并数出它的个数即可。

18．6；4；7；6；2【解析】【解答】解：6个4个7个6个2个故答案为：6；4；7；6；2【分析】数出图中不同图形的个数即可解析： 6；4；7；6；2【解析】【解答】解：6个4个7个6个2个【分析】数出图中不同图形的个数即可。

19．10；8；17【解析】【解答】解：由图可得第一幅图中：帽子鼻子膝盖双脚水壶把水壶顶部水壶洒水部分均是三角形第二幅图中：两片叶子均是三角形所以共有10个三角形；第一幅图中：上身双臂腿部水壶的壶身均是长解析： 10；8；17【解析】【解答】解：由图可得第一幅图中：帽子、鼻子、膝盖、双脚、水壶把、水壶顶部、水壶洒水部分均是三角形，第二幅图中：两片叶子均是三角形，所以共有10个三角形；第一幅图中：上身、双臂、腿部、水壶的壶身均是长方形，第二幅图中：花盆部分有一个长方形，所以共有8个长方形；第一幅图中：帽顶、头、眼睛、双手、水壶洒水口均是圆形，第二幅图中：花瓣以及花蕊、花盆里面均是圆形，所以共有17个圆形。

故答案为：10；8；17。

【分析】三角形：是由同一平面内不在同一直线上的三条线段”首尾“顺次连接所组成的封闭图形。

长方形：四个角都是直角的平行四边形叫做长方形。

圆：在一个平面内，一动点以一定点为中心，以一定长度为距离旋转一周所形成的封闭曲线叫做圆。

20．相等【解析】【解答】解：把长方形正方形上下对折就把它们分成了相等两部分故答案为：相等【分析】把一个正方形和长方形上下对折后正方形和长方形的上下两条边就重合了所以这个折痕就把它们分成了相等的两部分解析：相等【解析】【解答】解：把长方形、正方形上下对折，就把它们分成了相等两部分。

故答案为：相等。

【分析】把一个正方形和长方形上下对折后，正方形和长方形的上下两条边就重合了，所以这个折痕就把它们分成了相等的两部分。

三、解答题21．（1）5；2；9；5（2）（3）三角形；正方形【解析】【解答】（1）数一数可得：图形长方形正方形三角形圆形个数5295【分析】（1）根据题意，按从左往右的顺序逐个数出每种图形的个数，据此填表；（2）根据统计表中的数据，每格代表1个，据此涂色；（3）对比各种图形的个数，即可得到哪种图形最多，哪种图形最少，据此解答。

22．（1）（2）【解析】【分析】根据图中所给的卡片按要求分类并统计数量即可。

23．解：左起第4个。

【解析】【分析】左起第四个图形里面的图形不完整，其余四个都是完整的图形。

24．解：【解析】【分析】根据对平面图形的认识可知，三角形是由3条线段首尾相连围成的封闭图形；长方形是由4条线段首尾相连围成的封闭图形，长方形的对边相等，4个角是直角；正方形是由4条线段首尾相连围成的封闭图形，正方形的四边相等，4个角都是直角；平行四边形是由4条线段首尾相连围成的封闭图形，平行四边形的对边平行，对边相等；圆是一个曲线图形，据此判断并连线.25．（1）（2）【解析】26．解：【解析】。