统计学复习材料

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统计学复习

题型:

一、单项选择题 2*10=20分

二、多项选择题 2*5=10分

三、判断题 1*10=10分

四、填空题 1*10=10分

五、计算题 10*3=30分

六、分析题 8+12=20分

各章分值分布:

第一章 绪论 6分

第二章 统计调查 6分

第三章 统计资料整理 10分

第四章 综合指标 12分

第五章 抽样调查 14分

第六章 时间序列分析 14分

第七章 统计指数综合评价 10分

第八章 相关分析与回归分析 20分

第九章 国民经济核算体系简介 8分

第一章 绪论 复习要点(选题、判断、填空)

1 统计学派及理论 P1-2

⑴记述学派(国势学派);⑵政治算术学派;⑶数理统计学派;⑷社会经济统计学派。

2 统计的三种含义 P2-3

⑴统计资料;⑵统计工作;⑶统计科学。

3 统计研究的基本方法 P3-4

⑴大量观察法;⑵统计分组法;⑶综合分析法;⑷归纳推断法。

4 统计运行机制 包括三部分 P5

⑴统计主体;⑵统计客体;⑶统计宿体。

5 国家统计系统 包括三部分 P5

⑴综合统计系统;⑵专业统计系统;⑶基层单位统计组织。

6 统计的作用 包括四个方面 P6

⑴反馈信息;⑵实施监督;⑶提供咨询;⑷支持决策。

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7 统计学的几个基本概念 黑体字部分 P7-9

㈠统计总体和总体单位:统计总体,是由客观存在的、具有某种共同性质的许多单位所构成的整体,简称总体。构成总体的每一个事物或基本单位称为总体单位。

⑴标志:①标志按性质不同分为品质标志和数量标志。②标志还可以按标志表现的差异分为可变标志和不变标志。

⑵变量:①按照变量取值是否连续,变量可以分为连续变量和离散变量。②按其性质可以分为确定性变量和随机变量。

㈡统计指标和指标体系:统计指标简称指标,是综合说明综合数量特征的范畴及其数值。

⑴统计指标的概念:特点:①数量性;②综合性;③具体性。

⑵统计指标的分类:①统计指标按所反映的数量性能不同,分为数量指标和质量指标;②统计指标按其计算的形式不同,分为总量指标、相对指标和平均指标;③统计指标按其作用不同,分为描述指标、评价指标、预警指标。

⑶统计指标与标志之间的区别和联系

⑷统计指标体系:若干个反映社会经济现象数量特征的相互联系的统计指标所组成的整体。

①指标体系按其反映的内容不同,可分为社会统计指标体系、经济统计指标体系和科学技术统计指标体系;②指标体系按考核的范围不同,可分为宏观指标体系、中观指标体系和微观指标体系。

第二章 统计调查 (选题、判断、填空)

1 统计调查的基本要求 P11-12

⑴准确性;⑵及时性;⑶全面性;⑷效益性。

2 统计调查的种类 P12-13

⑴按调查范围分类,可分为全面调查和非全面调查;

⑵按调查的时间是否连续分类,可分为经常性调查和一次性调查;

⑶按调查组织方式不同分类,可分为统计报表调查和专门调查;

⑷按调查资料搜集的方法分类。按调查资料搜集的方法不同,统计调查可以分为直接观察法、报告法、采访法、问卷法等。

3 调查对象和调查单位 P14

调查对象是根据调查目的确定的需要进行调查研究的社会经济现象总体,它是由性质相同的许多个别单位组成的,即统计总体。(如:调查目的为了搜集某市国有工业企业生产情况的资料,则调查对象就是该市所有国有工业企业。)

调查单位是所要搜集的资料的来源单位,也即所要登记的标志的承担者,它是调查对象的组成要素,即调查对象所包含的具体单位,也就是总体单位。

4 调查时间、调查期限、调查登记时间 P15-16

调查时间是调查资料所属的时间,也就是调查资料所反映的社会经济现象客观存在的时间。

调查期限是进行调查工作的期限,包括搜集资料和报送资料的整个工作时间所需要的时间。

调查登记时间,指调查人员登记调查项目资料的时间。

(如:某企业某年经济活动成果年报呈时间规定为次年一月底,则调查时间为一年,调查期限为一个月。第六次全国人口普查中,如果调查人员是2010年11月5日去调查登记有关资料的,则调查登记时间为2010年11月5日,但登记的人口资料是属于2010年11月1日 .

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零时这一标准时点。)

5 统计报表的概念 P16-17

统计报表调查是依照国家有关法规的规定,自上而下地统一布置,自下而上地逐级提供统计资料的一种调查方式。

统计报表又称为统计报表制度,是按国家统计法规制定、实施和管理的一整套办法。

6 统计报表的分类 P17-18

⑴按调查对象范围的不同,分为全面调查统计报表和非全面调查统计报表;

⑵按报送周期不同,统计报表分为定期报表和年报;

⑶按报送的方式不同,统计报表分为电讯报表和书面报表;

⑷按填报单位不同,统计报表分为基层报表和综合报表;

⑸按实施的范围不同,统计报表分为国家统计报表、部门统计报表和地方统计报表。

7 普查、重点调查、典型调查、抽样调查概念 P18-22

普查是根据统计的特定目的而专门组织的一次性的全面调查。(普查和全面统计报表都属于全面调查,但二者并不能互相代替。)

重点调查,是在调查对象中选择在被调查项目的总量中占有绝大比重的重点单位进行的调查,通过这些少数重点单位的调查,就可以了解调查对象的基本情况。(重点调查非全面调查,但实质上却是范围比较小的全面调查。)

典型调查是根据调查目的和要求,在对被研究的现象进行初步和全面分析的基础上,有意识地选出具有代表性的典型单位,进行深入细致的调查研究,以认识事物的本质和规律性的一种调查研究方法。(典型调查是一种比较灵活的非全面调查方式。)

抽样调查是按照随机原则,从总体中抽选一部分单位进行观察,并根据这一部分的调查资料,从数量方面推断总体指标的一种非全面调查。(抽样调查是一种非全面调查。)

8 统计调查的技术 P22-23

⑴直接观察法;⑵报告法;⑶采访法;⑷问卷法;⑸网上调查法。

第三章 统计资料整理 (选题、判断、填空)

1 统计资料整理的步骤 P31

⑴原始资料进行审核;⑵数据的分类汇总;⑶制统计表或绘制统计图;⑷数据的保管和发布。

2 统计分组的意义 P32-33

⑴划分现象的类型;⑵揭示总体内部的构成状况;⑶显示现象间的相互依存关系。

3 统计分组的原则 P33-34

⑴科学性原则;⑵完备性原则;⑶互斥性原则。

4 统计分组的标志、种类、方法 P34-36

分组标志是分组时用来划分资料的标准,即分组的依据。

统计分组的标志:⑴根据统计研究目的选择分组标志;⑵选择最能反映现象本质特征的标志;⑶根据现象所处的具体时间、地点、条件选择分组标志。 .

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分组标志的种类:⑴按品质标志分组。即是选择反映事物质量属性的特征来分组;⑵按数量标志分组。即选择反映事物数量差异的数量标志为分组标准进行的分组。

分组方法:按统计分组使用的分组标志多少不同,可分为简单分组和复合分组。

5 变量数列 P37-41

㈠变量数列的种类:⑴单项式变量数列又称单项数列。是指数列中每一组只有一个变量值的变量数列;⑵组距式变量数列又称为组距数列,是指在变量数列中,由表示一定变动的范围或一定距离的两个变量形成一组,由这些组及所包含的单位数形成的变量数列,就叫组距数列。

品质分布数列

频数分布数列 单项式数列

变量数列 等距数列

组距式数列

异距数列

㈡变量数列的编制:⑴将资料按数值从小到大排列;⑵确定组数和组距;⑶确定组限与组中值;⑷计算频数、编制变量数列。

6 统计汇总技术 P45-46

㈠手工汇总:⑴划记法;⑵记录法;⑶折叠法;⑷卡片法。

㈡计算机汇总:⑴编程序;⑵编码;⑶数据录入;⑷逻辑检查;⑸数据的存贮和制表打印。

7 统计表的构成、种类、编制 P46-49

统计表的构成:

㈠统计表的形式:统计表主要由总标题、横行标题、纵栏标题和指标数值构成。

㈡统计表的内容:⑴主词:统计表的主词是统计表所要说明的总体,它可以使总体、分组及总体单位的名称,通常列在表的左方;⑵宾词:统计表的宾词是说明总体的统计指标,包括指标名称和指标数值,常列在表的右方。

统计表的种类:⑴简单表:①按总体单位排列的统计表;②按时间顺序排列的统计表。⑵分组表;⑶复合表。

统计表的编制:

㈠宾词指标的设计:⑴宾词指标的简单设计。就是将说明总体的各个指标在表的宾词部分作平行设置,即各个指标的数值是彼此分开单独计算的;⑵宾词指标的复合设计。就是说明总体的各个指标在表的宾词部分作层叠设置,即一个指标的数值是同其他指标结合起来计算的。

㈡统计表的设计应注意的问题:

⑴总标题应简明确切,概括地反映全表的基本内容,并应标明时间和空间。

⑵表中的主词各行和宾词各栏的排列,一般按先局部后整体的原则,及先列各个项目、后列总计。若没有必要列出所有项目时,可先列出总计,再列其中一部分重要项目。

⑶内容不宜过于庞杂,力求做到简明扼要重点突出。

⑷如栏目较多,应编序号。⑸表中应注明数字资料的计量单位。

⑹表中各栏数字应整齐填写,对准位数。

⑺统计各表下,应注明资料来源。

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第四章 综合指标 (侧重计算题)

计算题主要考察如下概念:算数平均数、几何平均数、调和平均数、全距、平均差、标准差

P67-72 P78-79;

文中黑体字部分均请务必关注(选题、判断、填空),在此不再赘述。

总量指标是反映客观现象在一定时间、地点条件下达到的总规模,总水平的综合指标。

总量指标在社会经济统计中的作用:⑴总量指标是认识客观现象的起点;⑵总量指标是进行社会经济管理的基本依据;⑶总量指标是计算相对指标与平均指标的基础。

总量指标的种类:⑴按反映现象总体的内容不同分类:总体单位总量和总体标志总量;⑵按反映的时间状况不同分类:时期指标和时点指标。

总量指标的计量单位:⑴实物单位;⑵价值单位;⑶劳动单位。

计算总量指标应注意的问题:⑴应正确理解总量指标的含义、计算范围和计算方法;⑵在计算实物总量指标时要注意现象的同质性;⑶要有统一的计量单位。

相对指标又称统计相对数,它是两个有联系的统计指标相对比所得到的比率或比值,用以反映现象发展的速度、结构、强度、普遍强度、比例关系、计划完成等数量关系。