个体发育包括三个过程共18页
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2023年河南省洛阳市汝阳县中考生物一模试卷1. 月季四季开花,花的颜色丰富多样,姿态十分艳丽,花径约为4~5厘米,一般为红色、或粉色,偶有白色和黄色,被称作“月月红”,更是被冠以了“花中皇后”的美称。
下列叙述错误的是( )A. 扦插和嫁接都属于植物的无性生殖方式B. 扦插能使同一株月季开出不同颜色的花C. 通过嫁接繁育的月季能保持接穗的性状D. 用种子繁殖的月季具有双亲的遗传特性2. 桃是一种能开花、结果的被子植物。
如图是桃花的结构示意图。
有关判断或分析正确的是( )A. ①是雌蕊,②是雄蕊,它们是花的主要结构B. ③是萼片,④是花瓣,它们对花有保护作用C. 果实可由图中的胚珠发育而成,果实与生殖有关D. 花粉可由图中的花药产生,花粉都能传到柱头上3. 蝗虫的个体发育属于不完全变态发育,与蜜蜂相比,其发育过程不经历的阶段是( )A. 受精卵B. 幼虫C. 成虫D. 蛹4. 蛙是水生动物向陆生动物进化的过渡类型。
下列描述错误的是( )A. 蛙通过体外受精繁殖B. 蛙的幼体蝌蚪有鳃,成蛙主要靠肺呼吸C. 蛙的发育方式为变态发育D. 蝌蚪变青蛙是因为遗传物质变异引起的5. 观察鸟卵的结构时常选用鸡蛋。
图1是观察鸡蛋的结构部分操作示意图,图2是鸟卵的结构模式图。
有关操作或分析错误的是( )A. 将鸡蛋钝端的蛋壳敲碎,剥去破碎的蛋壳,可观察到外卵壳膜B. 用镊子撕破外卵壳膜,即看到②卵黄膜C. 剪破内卵壳膜,将里面的物质倒入培养皿进行观察D. ①胚盘进行胚胎发育时需要④卵白供给养料和水分6. 生物的生殖和发育方式多种多样。
与如图三种图示有关的说法正确的是( )A. 图甲所示成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起B. 图乙鸟卵的结构中,①内含有细胞核,都能发育成胚胎C. 图丙中Ⅱ可表示无性生殖、变态发育D. 图丙中Ⅳ可表示体内受精、卵生7. 遗传具有一定的物质基础,如图是与遗传有关的结构示意图,相关叙述不正确的是( )A. 细胞核是遗传的控制中心B. ②染色体的主要组成是DNA和蛋白质C. 基因就是DNA片段D. 一条染色体上含有多个基因8. 如图为染色体、DNA、基因的关系示意图,下列有关叙述不正确的是( )A. ①和②内均含有遗传物质B. ④是具有遗传效应的①片段C. 细胞中的DNA大多数在③上D. 不同生物细胞内③的形态与数目不同9. 下列各组性状中,不属于相对性状的是( )A. 绵羊的卷毛和直毛B. 豌豆的高茎和圆粒C. 番茄的红果和黄果D. 人的能卷舌和不能卷舌10. 有耳垂性状由显性基因A控制,无耳垂性状由隐性基因a控制,则无耳垂个体的基因组成是( )A. B. C. D.11. 果蝇的长翅与残翅是一对相对性状。
生物的个体发育生物的个体发育是指一个生物从单细胞状态经过生长、分化、发育等过程,最终形成成熟的个体的过程。
本文将从受精卵开始,介绍生物的个体发育的各个阶段及其特征。
受精和胚胎阶段生物的个体发育始于受精卵。
在受精卵中,精细胞与卵细胞相互结合,形成受精卵。
随着细胞的分裂和增殖,受精卵逐渐变成一小团细胞,这就是胚胎。
胚胎阶段是生物个体发育的前期,此时,胚胎不断分裂,细胞数量逐渐增多。
在这个过程中,细胞开始分化,形成不同的细胞类型,并逐渐组织成为不同的器官和组织。
胚胎还会进行一系列生理和行为变化,例如发育某些特殊的器官,如鳃、尾巴等。
胚胎发展的每一个阶段都有明显的特征,下面介绍几个常见的胚胎发育阶段:卵裂期受精卵形成之后,最初的几个细胞分裂后,核易位形成全细胞质膜,形成的细胞称为卵紊,这是胚胎发育的第一阶段,称为卵裂期。
囊胚期卵紊再分裂成为四个同等大小的细胞,这四个细胞继续分裂形成八个细胞,经过多次分裂,细胞数目逐渐增多,而每个细胞体积却逐渐缩小,直到形成囊胚阶段。
此时,胚胎就呈现出一个循环的、充满液体的囊状体。
原肠胚期在囊胚期之后,胚胎会通过一系列的细胞分化和移动形成一个植物或动物的基本组织结构。
在人类发育中,胚胎在发育到第三周时形成了原肠胚,即三个胚层的体系。
其中最外层是外胚层,最内层是内胚层,中间的一层是中胚层。
胚胎和成体阶段在经过不断的分化和增殖后,胚胎逐渐成为一个有机体,它的发展进入胚胎和成体阶段。
这个过程中,颜色、形状、大小、器官、组织等方面都会发生巨大变化,直到生物完全发育成熟。
在这个过程中,生物也会经历不同的发育阶段,例如人类就会分别经历早期胚胎期、胚胎期、胎儿期、婴儿期、儿童期、青少年期、成人期等不同的阶段。
总结总之,生物的个体发育是一个复杂的过程,需要经历许多步骤和阶段。
在这个过程中,每个阶段都有其特有的特点,生命体会在这个过程中慢慢长大、发育、进化。
我们应该认真学习、了解生物的发育过程,以更好地保护和利用生物资源,同时也推动生物学及其相关学科的发展。
生物的生长发育从幼年到成熟在自然界中,生物的生长发育是一个持续的过程,从幼年到成熟需要经历多个阶段和变化。
这个过程对于生物的个体形态和功能的发展至关重要。
本文将探讨生物的生长发育过程以及其背后的原因和机制。
一、幼年期幼年期是生物生长发育的起点,对于后续的成长具有决定性的影响。
在这个阶段,生物通常具有较小的体型和基本的生理功能。
它们依靠摄取和消化食物来获得能量和营养物质,用于生理和器官的发展。
幼年期的生物通常比较脆弱,需要依赖于成年个体的照顾和保护。
二、青春期青春期是生物生长发育的一个关键时期。
在这个阶段,生物开始经历快速的生理和形态上的变化。
在动物中,青春期标志着性成熟的到来,例如青少年开始出现第二性征,雄性动物开始展示交配和领地行为。
在植物中,青春期则意味着茎干的延伸、叶片的成熟和花蕾的形成。
青春期的生物往往对外界刺激和环境条件更为敏感,其生长速度和代谢活动都加快了许多。
这是因为在这一阶段,生物正处于发育的高峰期,需要大量的能量和营养物质来支持身体各方面的生长和分化。
三、成熟期成熟期是生物生长发育的最终阶段。
在这个阶段,生物的个体形态和功能得到了充分的发展和巩固。
它们已经达到了性成熟并能够繁殖后代。
对于动物来说,成熟期也标志着个体生长的停止,而进一步的发展主要体现在繁殖和照顾后代上。
生物的成熟期持续的时间因种类而异。
有些生物的成熟期非常短暂,如某些昆虫只能度过几天到几周的成熟期后就会死亡。
而有些生物的成熟期非常长久,如大象的成熟期可长达20年以上。
四、生长发育的原因和机制生物的生长发育过程受到内部和外部因素的共同作用。
内部因素主要包括遗传信息和激素的调节。
遗传信息决定了生物体的基本构造和相应的发育轨迹。
而激素则在整个生长发育过程中起到了调节和控制的作用,这些激素可以通过血液传递或局部组织释放,影响细胞的增殖和分化。
外部因素包括环境因素和营养供应。
适宜的环境条件可以提供生物生长所需的温度、湿度和光照等条件。
苏科版七年级生物下册第四单元第八章《生物体有相同的基本结构》测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________得分:___________第I卷(选择题)一、选择题(本大题共25小题,共50.0分)1.生物体的结构和功能的基本单位是()A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统2.人类的遗传物质主要存在于()A. 细胞质中B. 细胞膜中C. 细胞核中D. 细胞各个部分中3.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.”从细胞知识来看,引起枫叶颜色变化的物质存在于()A. 叶绿体B. 细胞壁C. 细胞核D. 液泡4.组织的形成是由于A. 细胞的分裂B. 细胞的分化C. 细胞的生长D. 细胞的繁殖5.动物细胞在进行细胞分裂时,首先分裂成两个的结构是()A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞膜D. 细胞壁6.下列关于细胞分化的叙述,正确的()A. 细胞分化只是形态和结构的变化B. 已经分化了的细胞不再分裂和生长C. 细胞分化的结果形成了不同的组织D. 细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化7.如图是植物细胞分裂过程中不同时期的图像,按发生的先后顺序,它们的关系是( )A. a→c→d→bB. c→d→a→bC. a→b→c→dD. a→d→b→c8.生物体能够由小长大,根本原因是()A. 由于细胞分化B. 细胞的不断分裂和体积增大C. 由于细胞长大D. 由于细胞分裂9.细胞不停地从外界吸收营养,就能无限生长。
A. 正确B. 错误10.如图示植物细胞分裂过程模式图,其中字母排列顺序符合细胞分裂过程的是A. abcdB. acbdC. acdbD. cbad11.植物细胞分裂的最后一步是在原细胞的中央形成新的()A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 细胞膜和细胞壁12.生物体能够由小长大的原因是()。
A. 细胞数目的增多B. 细胞体积的增大C. 细胞的营养状况D. 细胞的生长和分裂13.若用下图表示植物细胞的两项生理活动,则图中①②分别表示的是()A. ①细胞生长,②细胞分裂B. ①细胞分裂,②细胞分化C. ①细胞生长,②细胞分化D. ①细胞分化,②细胞分裂14.植物细胞数目增多的方式是()A. 细胞生长B. 细胞分裂C. 细胞交换D. 细胞分离15.果蝇的体细胞中有4对染色体,细胞分裂后形成的新细胞中,染色体数是A. 2对B. 4条C. 4对D. 8对16.用显微镜观察下列细胞,发现了细胞壁和液泡。
【三年经典】2011-2013年全国各地中考生物试题分类汇编:动植物的结构层次1.(2012年盐城)“滩涂能种菜,海水能灌溉。
”这是美国著名的未来学家阿尔曼托夫勒的预言,如今在盐城沿海滩涂上已逐渐变成现实。
盐碱地上的植物能强烈的从土壤中吸收水分的主要原因是(B)A.根毛细胞吸胀作用大B.根毛细胞液浓度大C.根毛细胞呼吸旺盛D.叶肉细胞蒸腾作用强2.(2012年聊城)黄瓜果肉细胞和人的口腔上皮细胞都有的结构是(B)①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡[A.①⑥⑦B.②③④⑤C.②③④⑤⑦D. ①②③④⑤⑥⑦3.(2012年泸州)泸州市江阳区张坝桂圆林是中国北回归线上最大最古老的桂圆林,这片桂圆林将被打造成4A级生态城市公园和度假胜地,提升泸州城市形象。
在桂圆树的叶肉细胞和根的细胞中,分别含有的能量转换器是(C)A.叶绿体;叶绿体和线粒体B.线粒体;叶绿体和线粒体C.线粒体和叶绿体;线粒体D.叶绿体和线粒体;叶绿体4.(2012年泰安)下列关于“用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞”实验的叙述正确的是(D)A.对光时,应该让较小的光圈对准通光孔B.镜筒下降时,眼睛应注视目镜内的物像C.物镜与目镜的倍数越大,看到的细胞数越多D.可观察到细胞壁、细胞核和液泡等细胞结构21世纪教育网5.(2012年泰安)菠菜叶肉细胞具有,而人体口腔上皮细胞不具有的结构是(A)①细胞壁②细胞膜③叶绿体④液泡⑤线粒体⑥细胞核A.①③④B.①④⑤C.③④⑤D.②⑤⑥6.(2012年泰安)若用右图表示植物细胞的两项生理活动,则图中①②分别表示的是(B)A.①细胞生长,②细胞分裂B.①细胞分裂,②细胞分化C.①细胞生长,②细胞分化D.①细胞分化,②细胞分裂7.(2012年泰安)下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是(D)A.动植物的各种组织都是由细胞分化形成的B.植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织C.植物的叶、花、种子和人体的心脏、血液都属于器官D.动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”8.(2012年泰安)练习徒手切片时,右手要捏紧两片并紧的刀片,主要目的是(C)A.防止刀片从手中滑脱B.防止刀片划伤其他同学C.使切下的材料足够薄D.便于迅速地来回切割9.(2012年泰安)我们平时吃的葱、蒜苗,其地上部分呈绿色,地下部分呈白色,这是因为(C)A.只有地上部分具有叶绿体B.地上部分可获得充足的氧C.叶绿素在光下才能够合成D.叶绿体在光下才能够合成10.(2012年潍坊)右图是低倍显微镜下观察到的根毛细胞图,则该细胞在载玻片上的放置状况是(C)11.(2012年东营)细胞是生物体结构和功能的基本单位,洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是(B)①细胞壁②细胞膜③线粒体④细胞核⑤叶绿体⑥中央大液泡⑦细胞质A.①②③④B.②③④⑦C.②③⑥⑦D.②③④⑤12.(2012年)制作人体口腔上皮细胞的临时装片时,滴加的染液是(C)A.清水B.生理盐水C.稀碘液D.自来水13.(2012年湘潭)与植物细胞相比,动物细胞没有(A)A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核14.(2012年湘潭)下图表示植物细胞的分裂过程,顺序正确的是(C)A. a→d→b→cB. a→b→c→dC. a→c→d→bD. c→d→a→b15.(2012年绍兴)下列不能进行新陈代谢的是(B )16.(2012年怀化)下列各项属于生物的是(A )A.地里钻出的竹笋B.恐龙化石C.不断长大的钟乳石D.珊瑚礁17.(2012年怀化)细胞分裂时,变化最明显的是(B )A.细胞膜B.染色体C.叶绿体D.线粒体18.(2012年怀化)在以下四幅图像中,哪一幅是观察到的洋葱表皮细胞(C )19.(2012年东营)如果用图9表示各种概念之间的关系,下列选项中与图9所示相符的是(D )35.(2012年枣庄)“工欲善其事,必先利其器”,显微镜就是生物实验中常用的观察仪器。