教科版八年级上册物理 第五章 物态变化 单元练习题

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教科版八年级上册物理第五章物态变化单元练习题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 下列做法能够减慢蒸发的是
A.把积水向周围扫开B.把湿衣服晾在通风处C.把蔬菜装入保鲜袋D.把粮食晒在阳光下
2 . 下列自然现象中属于液化现象的是()
A.清晨,叶片上的露水
B.冬天,树枝上的冰凌
C.初冬,树叶上的霜
D.雪后,银装素裹
3 . 冰雕艺术是一种独具魅力的艺术形式,有时冰雕作品也要在夏天或在气温较高的南方地区巡展,为了防止冰雕熔化,陈列冰雕作品的房间温度要足够低,但是,每多降温1℃,制冷系统的耗电量就要增加很多.为了既不使冰雕熔化又能节约用电,房间温度控制的最佳数值是()
A.5℃B.0℃C.-5℃D.-10℃
4 . 屠呦呦因发现青蒿素成为首位获自然科学类诺贝尔奖的中国人.青蒿素受热易失去活性,为了从溶液中提
取青蒿素,她创造性地选用乙醚代替水或酒精,这是利用乙醚具有()A.较高的沸点B.较小的比热容C.较低的熔点D.较低的沸点
5 . 下面是“水”的几条“旅行”路线:
(1)水﹣冰﹣水蒸气
(2)冰﹣水﹣水蒸气
(3)水蒸气﹣水﹣冰
(4)水﹣水蒸气﹣水,
你认为“水”的这几条“旅行”路线中可行的是
A.只有(3)B.只有(2)C.只有(2)和(3)D.(1)(2)(3)(4)四条路线都可以
6 . 关于蒸发和沸腾,下列说法正确的是()
A.蒸发和沸腾都要吸收热量且温度都保持不变
B.蒸发在任何温度下都能发生,故蒸发快慢与温度无关
C.水的沸点为100 ℃,故水温达到100 ℃就一定会沸腾
D.80 ℃的水可能正在沸腾
7 . 在某些公共场合的洗手间会配有干手器,洗完手将手摊开放在干手器下,会感觉到有热风吹到手上,并且手上的水很快蒸发,其原因不是
A.提高了水的温度
B.加快了水面上空气的流动
C.增大了水的表面积
D.手吸收了热
8 . 如图所示, 在轻质杠杆上吊一重物G ,在一端施加一个始终与杠杆垂直的动力F,使杠杆缓慢地从0A转至OB,则在转动过程中()
A.F不变,杠杆是省力杠杆B.F变大,杠杆是省力杠杆
C.F不变,杠杆是费力杠杆D.F变大,杠杆是费力杠杆
9 . 如图所示的物态变化的实例中,属于熔化的是
A.A B.B C.C D.D
10 . 一只刻度均匀的温度计,插在冰水混合物中,显示温度是2℃;插在1标准大气压下的沸水中,显示温度是96℃,那么当它插入水中显示温度为25℃时,水的实际温度是()
A.25℃B.27℃C.24.5℃D.无法判断
11 . 祖国的山河一年四季美景如画,图中的描述属于升华的是()
A.春天,冰雪消融B.夏天,草叶上形成露珠
C.秋天,枝头挂满白霜D.严冬,冰雕逐渐变小
12 . 河面上常会出现一层“雾气”,形成“雾气”经过的物态变化是()
A.水先蒸发后凝固
B.水先汽化后凝固
C.水先蒸发成水蒸气,水蒸气再液化成小水滴
D.先液化成小水滴,再汽化成水蒸气
二、填空题
13 . 如图所示,物体A的长度是______cm,如图所示温度计的示数______℃,如图所示的停表读数为
________s.
14 . 如图是小明同学在“探究冰熔化时温度的变化规律”实验中,根据实验数据画出的图象.
(1)由图可知,冰在熔化过程中吸热,温度___(选填“升高”“不变”或“降低”);第5min处于___态(选填“固”“液”或“固液共存”),第4min的内能_______(选填“大于”“小于”或“等于”)第8min的内能.
(2)实验中,如图乙的温度计的示数为________℃.
(3)由图象可知:冰属于___(选填“晶体”或“非晶体”).
15 . 民间艺人制作“糖画”时,先将白糖______(填写物态变化名称)成糖浆,用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案,等石板上的糖浆放出热量后就______成了栩栩如生的“糖画”。

16 . 冬天下雪后,常在桥面上撒一些盐,这是因为加盐后,水的凝固点会________;在锅中隔水蒸菜.打开锅盖时,看见锅中的水在沸腾,但浮在水上的碗中的水没有沸腾,这是因为________________.
17 . 一个做匀速直线运动的物体,在前2s钟内通过的路程是4m,则它在后第5s内通过的路程是___m;前2s 内的速度与后5s内的速度之比是______。

18 . 力的作用效果表现在两个方面:①改变物体的_____②改变物体的_____.
19 . 北方的冬天,菜窖里放几桶水,可以利用水________使窖内温度不会太低,莱不致冻坏;有人说,融雪的天气有时比下雪时还冷,这是因为雪在熔化时温度保持在0℃不变,但是要________热.雪从空气中________热,周围环境的温度________,所以化雪时更冷.
20 . 如图为一款火箭动力自行车,最快行驶速度可达333km/h.将常温状态下的过氧化氢气体通过______的方法液化成液态,再与催化剂一起放于燃料罐中,反应后向火箭尾部喷出650℃的高温水蒸气,自行车即可获得向前的巨大推力,从而高速前进.图中火箭尾部产生大量的白气现象,是因为尾气中的______发生了______现
象.
21 . 温度计是利用液体______的性质来工作的;我国第一个南极科学考察基地--中国南极长城站的平均气温为-25℃,最低气温可达-88.3℃,依据表格提供的数据,在南极长城站测气温时应选用______温度计(选填“酒精”
和“水银”).这是因为______.
22 . 如图所示,体温计的示数为_______∘C.
23 . 寒冷的天气里人们呼出了“白气”,不久又看不见了,这其中涉及到的物态变化是先_________后______,小刚从冰箱冷冻室里拿出的冰糕,舌头往往会被冻在冰糕上.这是因为舌头上的水发生了________。

24 . 冬天,在炉子上烧菜的时候,锅子上方总会出现“白气”,这是(填物态变化名称)现象,这个过程需要(选填“吸收”或“放出”)热量,除了降低温度之外我们还可采用的方式发生这种物态变化。

细心的小明发现火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图所示的两种情景,请你确定(选填“甲”、“ 乙”)是火焰熄灭后的图片,理由
是:。

三、实验题
25 . 如图所示是在“探究水的沸腾时温度变化的特点”活动中使用的实验装置.小丽同学负责的实验小组测量了水在加热过程中温度随时间变化情况,并记录有关数据如下表:
(1)当水沸腾时,观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升、大小________(选填“变大”、“变小”、或“不变”);
(2)在本次实验中,观察到:
①水的沸点为 ________;
②烧杯口有大量的“白气”不断冒出,这些“白气”是________;
(3)通过实验可得:水在加热过程中,吸收热量,温度________;沸腾时,吸收热量,温度________;
26 . 为了探究冰熔化和水沸腾时温度的变化规律,小华同学进行了如下操作:
(1)用图甲所示装置探究冰熔化时温度变化规律,把装有初温为___℃(如图乙所测)碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热,这样做不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较_____(选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度.
(2)安装丙实验装置时,应按照_______(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行.
(3)根据记录的数据绘制了如图丁所示的曲线,由曲线可知:冰是____(选填“晶体”或“非晶体”),此实验测得水沸腾时的温度为__________℃.
(4)撤掉酒精灯后,水不会立刻停止沸腾,小华由此得出结论:水的沸腾不需要吸热,你认为他的结论是_____________(选填“错误”或“正确”)的,水还继续沸腾的原因是________.
27 . 在“探究物质熔化规律”的实验中,小明将质量为50g、比热容为2.1×103J/(kg·℃)的某固态物质放入试管内,并将试管置于烧杯内的水中,实验装置如图甲所示。

(1)实验中用“水浴法”加热的目的是____;某时刻温度计示数如图乙所示,该物质此时的温度为___℃。

(2)根据实验数据作出加热过程中温度随时间变化的图像,如图丙所示。

由图像可知:该物质在熔化过程中吸收热量,温度________(填变化过程)。

若实验过程中,物质在相同时间内吸收热量相同,则该物质在熔化过程中吸收的热量是_______J。

参考答案一、单选题
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6、
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12、
二、填空题
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11、
12、
三、实验题
1、
2、
3、。