密度随堂练习

C 减少祛D 增加磋第一节：质量随堂练习1. 中含有 的多少叫质量。

质量的国际制单位是 O2. 一只鸡的质量约2000, 一头大象的质量可达6.0,成人的质量约60 o3. 某同学调节托盘天平横梁平衡时，发现指针向左偏，则他应把横梁右端的平衡螺母往— 调，若他调节的是横梁左端的平衡螺母，则应往 调。

4. 某同学用托盘天平称物体质量时，将天平调节平衡后，估计这个物体的质量约为50克， 就把物体和磋码分别正确的放入盘中，发现指针明显的偏向分度盘中线的左侧，那么这位 同学应该（）A 把平衡螺母向右调B 把平衡螺母向左调 5.图示为托盘天平的示意图。

请在下面的横线处填上数字所示对应的各部位名称%1 ____________________________ %1 ____________________________ %1 ____________________________ %1 ____________________________ %1 ____________________________6. （上海市）用已调好的托盘天平测铜块的质量，当天|pm 甲mI “甲m.甲“,pm “ 平平衡时，右盘中祛码有50克、20克、10克各一个，2 3 4 § 6 .8 9削 游码的位置如图所示，该铜块的质量为 克。

如把实验移到金茂大厦顶层进行，则该铜 块的质量将 （选填“变大”、“不变”、“变小”）。

7. 托盘天平的使用方法为：8. 刘涛同学在使用托盘天平测一木块质量时，他用正确的方法调节夭平平衡后，却误将木 块放在了右盘，在左盘中依次放入了 20克、10克、5克的祛码，游码在标尺上的2克处, 这时天平又一次平衡，在不改变刘涛的错误测量方法的情况下，木块的质量应该 是。

9. 小元在调节夭平平衡后，在左盘上分别放20克、10克、5克硬码，右盘上放物体，将 游码移至0.4克处时，天平恰好平衡，则物体的质量应该是 克。

随堂 1+1
物理 八年级 上册•R
第六章 质量与密度
第3节 测量物质的密度
1．量筒的使用 (1)量筒：直接测定 液体体积 的仪器。 (2)单位标度及其换算：毫升(mL)，1mL＝ 1 cm3。 (3)利用量筒测液体的体积：①选：应尽量选择量程和分度值 小 的量筒，可 以提高 精确度 ，减少测量误差。②读：视线与量筒内液体的
法。
量筒的使用 1．三位同学在用量筒测液体体积时，读数情况如图所示，其中 甲 同学读 数会使结果偏大，量筒中液体体积为 60 mL，即 60 cm3。
(第 1 题图)
2．如图所示是利用量筒测石块体积的示意图。这个量筒的分度值是 1mL ， 水的体积是 V 水＝ 14mL ，水和石块的体积 V 总＝ 22mL ，石块的体 积 V ＝ 石块 8mL 。
凹液面底部或凸液面的顶部 相平。
(4)利用量筒间接地测不规则固体的体积：①在量筒中倒入适量的液体，读出 此时液面的刻度 V1。②将固体用细线拴住轻轻 浸没 在量筒内的液体中， 读出此时液面的刻度 V2。③固体体积 V＝ V2－V1 。
2．测量液体和固体的密度：实验室测定物质的密度，通常用 天平 测出物 体的质量 m，用 量筒 或 量杯 测出物体的体积 V，根据公式 ρ＝mV 求出 它的密度 ρ。实验室里用量筒间接量出不规则固体体积的方法叫做 排水(液)
7．(烟台中考)学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完
成下列实践课题，你认为能够完成的是( C ) ①测量牛奶的密度 ②鉴别金戒指的真伪 ③测定一捆铜导线的长度 ④
鉴定铜球是空心的还是实心的 ⑤测定一大堆大头针的数目
A．①②
B．①②④
C．①②④⑤
D．①②③④⑤
8．小明妈妈为家里自酿了很多红葡萄酒，小明想知道自酿葡萄酒的密度。 于是和学习小组的同学们一起利用天平、量筒进行测量。他们的操作如下： (1)将天平放在 水平台 上，游码拨至标尺左端 零刻度线 处，并调节天平 平衡。 (2)用天平测量空烧杯的质量，如图甲是小明测量过程中的情景，他的错误 是 称量时调节了平衡螺母 。纠正错误后，测得空烧杯的质量是 41.6 g。

第六章质量与密度一、质量：1、定义：物体所含物质的多少叫质量。

符号是：m2、单位：国际单位制：主单位kg ，常用单位：t g mg1t=103kg 1g=10-3kg 1mg=10-6kg3、质量的理解：固体的质量不随物体的形状、状态、位置、而改变，所以质量是物体本身的一种属性。

4、质量的测量：（1）、实验室常用的测量工具托盘天平，日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤。

5:托盘天平的使用:(1)把天平放在水平桌面上;(2)拔动游码,使游码位于标尺的左端的零刻度处;(3)调节天平的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处或左右摆动的幅度相等.使天平的横梁平衡.(4)测将物体放在左盘上，右盘放砝码，增减砝码并调节游码，使天平平衡).(5)读数: 被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值(6)整理好器材注意事项：A 、所测物体的质量不能超过天平的称量。

B、不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿弄脏。

C、潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中。

注：失重时不能用天平称量质量二、密度1、定义：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。

2、公式：Vmρ3、单位：国际单位制：主单位：kg/m 3 常用单位：g/cm 3 单位间换算关系：1g/cm 3=103 kg/m 3水的密度：1.0×103kg/m 3，读作：1.0×103千克每立方米， 它表示的物理意义是：1立方米的水的质量为1.0×103千克。

密度大小与物质的种类、状态有关，受到温度的影响，与质量、体积无关。

6:体积的单位:m 3 dm 3 cm 3 mm 3 L mL 1m 3=1000dm 3 1 dm 3=1000 cm 3 1cm 3 =1000mm 3 1L=1 dm 3 1 mL=1 cm 3三、测量物质的密度1、量筒⑴用途：测量液体体积（间接地可测固体体积）。

⑵使用方法：①“看”：单位[毫升（mL ）、厘米 3 ( cm 3 )， 1mL=1cm 3 ]、量程、分度值。

沪科版物理八年级上册5.4密度知识的应用一、单项选择题（共15小题；共45分）1. 下列物品中，用硬度最大的物质组成的是A. 橡皮泥B. 铅笔芯C. 塑料尺D. 钢锯条2. 黄金是一种贵重金属。

它不仅被视为美好和富有的象征，而且还以其特有的价值造福于人类。

常言说“真金不怕火炼”主要是指A. 金的熔点高B. 金的延展性好C. 金有金属光泽D. 金的化学性质稳定3. 小红要烧开水，妈妈告诉她水别装太满，以免水受热后漫出来发生危险水烧热后会漫出来是因为水的A. 密度变大B. 质量变大C. 体积变大D. 密度、体积、质量都变大4. 第一位用实验的方法测出大气压强数值的科学家是A. 托里拆利B. 牛顿C. 伽利略D. 焦耳5. 我国自行研制即将首飞的大型喷气客机，它的机身和机翼均采用了极轻的碳纤维材料。

这种材料的优点是A. 密度小B. 弹性小C. 体积小D. 硬度小6. 产品包装过程中，常在四周空隙处用填充物来减震，这种填充物具有的特性之一是A. 体积较小B. 质量较大C. 密度较小D. 密度较大7. 通常情况下，下列物质中硬度最大的是A. 塑料B. 玻璃C. 橡胶D. 木头8. 精细陶瓷以硬度大、耐高温、绝缘性能好、有的还有高透光性等特点成为当代新材料之一。

下列陶瓷制品中，主要利用耐高温这一物理属性的是A. 陶瓷制成的刀具B. 陶瓷制成的光导纤维C. 淘瓷制成的人工膝关节D. 陶瓷制成的汽油机火花塞9. 下表是水的密度随温度变化的数据，分析表中的数据不能得出的结论是A. 水凝固成冰时体积会变大B. 水在时密度最大C. 温度高于时，随着温度的升高，水的密度越来越小D. 温度低于时，随着温度的降低，水的密度越来越小10. 小聪和小明为了探究“温度和物质状态对同种物质密度的影响”，在一定的环境下将的冰加热，分别记录其温度和体积的数据，利用“描点法”得到了如图所示的图象。

则下列说法中正确的是A. 研究结果表明：密度是不会随状态而发生改变的B. 当时，在冰变成水的过程中质量变大C. 在时，冰块的密度比水大D. 当水从上升到的过程中，其密度逐渐增大11. 要比较几堆稻谷质量好坏（这里“质量好”是指稻谷中空瘪的颗粒数较少，饱满的颗粒数较多），下列方法中不可行的是A. 体积相同，比较质量B. 质量相同，比较体积C. 比较颗粒的大小D. 比较一定颗粒数的质量12. 俗话说“没有金刚钻，不揽瓷器活”，指的是A. 瓷器的硬度大B. 瓷器的密度大C. 瓷器的价格很昂贵D. 对瓷器加工的技术要求高13. 浙江大学制造出一种由碳元素组成的超轻物质，其内部像海绵一样多孔隙，故名“碳海绵”。