小题狂练40(寒)
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小题狂练40 语言文字运用＋文言文阅读
（建议用时：30分钟）
一、语言文字运用
1．（2019镇江中学月考）在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）这么一位________的启蒙者、改革者、推行者、论战者，出现在70年代台湾的学府与文坛，确是应运而生的主流人物。
后来他更奋自淬砺，写出一种________明快的杂文风格，令人期待他层楼更上，领域更开。
谁料就在高潮的浪脊上，这主角竟然突地失踪，有不得见者达二十多年。
这反高潮的一招，究竟是元叔戏弄我们的幽默，还是幕后另有我们未明的隐情，该由文学史家来________了。
A．虎虎生威刚健揭示
B．虎虎生威矫健揭发
C．虎虎生风刚健揭示
D．虎虎生风矫健揭发
2．（2019苏锡常镇调研一）把“这也难怪好的书店老板，于‘生意经’外，还加上一点‘文化味’”。
这句话填入下列文段中，衔接最恰当的一项是（）
书店是商业活动的场所，老板当然也以赢利为主要目的；可经营书籍毕竟不同于经营其他商品，它同时也是一种传播文化的准精神活动。
__①__正是这一点，使得读书人与书店的关系，并非一般的买卖关系，更有休戚相关、一损俱损一荣俱荣的味道。
__②__书业的景气与不景气，不只关涉到书店的生意，更从一个特定的角度折射出当代读书人的心态与价值追求。
__③__书业的凋零，“不胜感伤之至”的不只是书店的掌柜，也包括常跑书店的读书人，因其同时显示出文化衰落的迹象。
__④__
A．①处 B．②处 C．③处 D．④处
3．（2019张家港高三上学期阶段测评）下列各项中按时间顺序排列正确的一项是（）A．谷雨惊蛰白露大雪小雪
B．上元清明寒食七夕重阳
C．鸡鸣平旦日出日中黄昏
D．志学弱冠而立花甲不惑
4．（2019射阳中学月考）下面的语言交际情境，在语言表述方面得体的一项是（）A．情景一：捐赠现场。
捐赠方致辞说：“今天，我们公司尽绵薄之力，帮你们战胜困难，今后我们还将鼎力相助。
”
B．情景二：同学聚会。
一位同学紧紧握住老班长的手，激动地说：“班长，久仰了。
特别想念你，一切都好吧？”
C．情景三：广播稿中。
广播员充满感情地说：“自从我省西部地区发生强烈地震以来，我厂员工积极赈灾，目前捐款（包括捐赠衣服、物品折款）累计已逾8万元之巨。
”
D．情景四：博客留言。
鄙人30岁生日之际，感谢各位朋友的垂念，朋友们的祝福之语，如和煦春风，温馨动人！
二、文言文阅读
（2019盐城中学高三调研）阅读下面的文言文，完成后面题目。
过百龄传
秦松龄
锡固多佳山水，间生瑰闳奇特之士，常以道艺为世称述。
若倪征君云林以画，华学士鸿山以诗，王佥事
．．仲山以书，乃今过处士百龄者，则以弈。
其为道不同，而其声称足以动当世则一也。
百龄名文年，为邑名家子。
生而颖慧，好读书。
十一岁时，见人弈，则知虚实先后、进击退守之法。
曰：“是无难也。
”与人弈，弈辄胜。
于是闾党间无不奇百龄者。
时福清
叶阁学台山先生，弈品居第二。
过锡山，求可与敌者，诸乡先生以百龄应召，至则尚童子
．．也，叶公已奇之。
及与弈，叶公辄负。
诸乡先生耳语百龄曰：“叶公显者，若当阳负，何屡胜？”百龄艴然①曰：“弈固小技，然枉道媚人，吾耻焉；况叶公贤者也，岂以此罪童子耶？”叶公果益器之，欲与俱北．，以学未竟辞。
自是百龄之名，噪江以南。
遂益殚精于弈。
不几年，学成，曰：“可以应当世矣！”会京师诸公卿闻其名，有以书邀致者，遂至京师。
有国手曰林符卿，老游公卿间，见百龄年少，意轻之。
一日，诸公卿会饮，林君谓百龄曰：“吾与若同游京师，未尝一争道角技，即诸先生何所用吾与若耶？今愿毕其所长，博．诸先生欢。
”诸公卿皆曰：“诺！”遂争出注，约百缗。
百龄固．谢不敢。
林君益骄，益强之，遂对弈。
枰未半，林君面颊发赤热，而百龄信手以应，旁若无人。
凡三战，林君三北．。
诸公卿哗然，曰：“林君向固．称霸，今得过生，乃夺之矣！”复皆大笑。
于是百龄棋品遂第一，名噪京师。
当是时，居停主②某锦衣者，以事系狱，或谓百龄曰：“君为锦衣客，须谨避，不然，祸将及。
”百龄毅然曰：“锦衣遇我厚，今有难而去之，不义。
且吾与之交，未尝干．以私，祸必不及。
”时同客锦衣者悉被系，百龄竟免。
已天下多故，百龄不欲久留，遂归隐锡山。
日与一二酒徒狂啸纵饮，不屑与人弈，独征逐角戏以为乐。
百龄素贫，出游辄得数百金，辄尽之博簺。
其戚党谯呵百龄，百龄曰：“吾向者家徒壁立，今所得资，俱以弈耳。
得之弈，失之博．，夫复何憾？且人生贵适志，
区区逐利者何为？”噫，若百龄者，可谓奇矣！以相国之招而不去，以金吾
．．之祸而不避，至知国家之倾覆而急归；为公卿门下客者垂四十年，而未尝有干．请，若百龄者，仅谓之弈人乎哉？
张山来曰：善弈者多在垂髫
．．，然其人往往啬于寿。
今过君独历四十余载，岂其命名为之兆耶？
【注】①艴（fú）然：生气的样子。
②居停主：出租房屋的人。
5．下列句中加点字的意义相同的一项是（）
A．叶公果益器之，欲与俱北．凡三战，林君三北．
B．百龄固．谢不敢林君向固．称霸
C．且吾与之交，未尝干．以私为公卿门下客者垂四十年，而未尝有干．请
D．今愿毕其所长，博．诸先生欢得之弈，失之博．，夫复何憾6．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．佥事：古代官名，大约相当于现在的副职或者助理等职。
B．童子：科举考试科目之一，这里是指没有考中秀才的读书人。
C．金吾：多指负责朝廷警卫、仪仗及掌管京师治安的武职官员。
D．垂髫：古时童子头发下垂，不加扎束，故称幼童或童年为垂髫。
7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
⑴诸乡先生耳语百龄曰：“叶公显者，若当阳负，何屡胜？”
⑵吾与若同游京师，未尝一争道角技，即诸先生何所用吾与若耶？
8．过百龄在为人处世方面有何特点？请简要概括。
