2020届高三地理复习讲解：水资源的合理利用

高中地理必修一水资源的合理利用水，是生命之源，是地球上一切生物生存和发展不可或缺的物质。

在高中地理必修一中，水资源的合理利用是一个重要的学习内容。

我们生活的地球，虽然从太空看上去是一颗蓝色的“水球”，但实际上，能够被人类直接利用的淡水资源非常有限。

据统计，地球上的水储量约为 1386 亿立方千米，但淡水资源仅占 253%，而这其中能被人类利用的更是少之又少。

水资源的分布在时间和空间上都存在着极大的不均衡性。

从空间上看，一些地区降水丰富，水资源充足，比如热带雨林地区；而在一些干旱的沙漠地区，水资源极度匮乏。

从时间上看，有的地区在某些季节降水多，而在其他季节降水少，这就导致了水资源在时间上的分配不均。

在人类社会的发展过程中，对水资源的需求不断增加。

农业是用水大户，灌溉用水占据了很大的比例。

随着农业技术的进步，大水漫灌等粗放式的灌溉方式逐渐被更高效的滴灌、喷灌等方式所取代。

工业生产同样离不开水，许多工业过程需要用水进行冷却、清洗等。

而且，随着工业的发展，工业用水量也在不断增长。

生活用水也是水资源消耗的一个重要方面，我们的日常洗漱、饮用、清洁等都需要用水。

然而，人类在利用水资源的过程中，也出现了许多不合理的现象。

比如，一些地区过度开采地下水，导致地下水位下降，地面沉降等问题。

在农业生产中，不合理的灌溉方式不仅浪费了水资源，还可能导致土壤盐碱化。

工业废水的随意排放，不仅污染了水资源，还对生态环境造成了严重的破坏。

为了实现水资源的合理利用，我们需要采取一系列的措施。

首先，要加强水资源的管理和规划。

政府应当制定科学合理的水资源开发利用政策，根据不同地区的水资源状况和需求，进行合理的调配和分配。

其次，推广节水技术和措施至关重要。

在农业方面，大力推广滴灌、喷灌等节水灌溉技术，提高水资源的利用效率。

在工业领域，鼓励企业采用节水工艺和设备，减少水资源的消耗。

对于生活用水，我们每个人都应该养成节约用水的好习惯，比如随手关闭水龙头，使用节水器具等。

2020届高三地理复习讲解：合理利用水资源一、知识讲解合理利用水资源:（1）造成水资源紧缺的原因自然原因：水资源时空分布不均人为原因：数量---人口工农业生产居民生活用水增加；质量---水质污染（2）促进水资源的持续利用①开源措施：建立蓄水工程，修建跨流域的引水工程，合理开采地下水，海水淡化，人工增雨；②节流措施：提高公民节水意识，改进工农业用水效率，保护水资源，防治水污染；③农业节水：推广节水灌溉，推广耐旱农作物；④工业节水：合理布局减少污水排放量，提高水的重复利用率，采用先进工艺至无水工艺；⑤城市节水：分质供水，推广节水型器具；二、例题分析阅读图文资料，完成下列要求.乌伦古湖为咸水湖，自上世纪60年代起，乌伦古河流域人口、耕地猛增，乌伦古湖水位下降，云湖水水质恶化，而后从额尔齐斯河调水改善乌伦古湖水质。

(1)比较图示两个气象站最大积雪深度的差异并分析其原因。

(2)阿勒泰水文站5-7月降水量增多，但径流量减少，请分析其自然原因。

(3)从水循环的角度分析乌伦古湖成为咸水湖的自然原因。

【答案】(1)与阿勒泰气象站相比,森塔斯气象站最大积雪深度较大,出现的时间较迟。

森塔斯气象站海拔较高,对西风气流的抬升作用更明显,降水(雪)量较大;森塔斯气象站海拔较高,气温较低,降雪开始较早,融雪较迟,积雪时间较长,最大积雪深度大,出现时间较迟。

(或从阿勒泰气象站的角度答亦可)(2)冬季气温在0℃以下且降水量较大,累积积雪量大;随着气温回升,5月积雪大量融化,径流量大;6-7月融雪补给锐减,径流量减小;5-7月,气温升高,蒸发量增大。

(3)深居内陆,降水稀少;气候干燥,蒸发旺盛;乌伦古湖为内流湖,乌伦古河带来盐分在湖中不断积累,形成咸水湖。

【解析】（1）本题主要考查影响积雪厚度的因素及差异。

读图可知，森塔斯气象站海拔较高（1500米）而阿勒泰气象站海拔较低（715米）。

而该地降雪主要由西风从大西洋带来，海拔高地区抬升作用明显，降雪量大，且海拔越高，气温越低，降雪早，融雪迟，积雪时间长，出现时间晚。

高中地理知识点水资源的合理利用知识梳理高中地理知识点水资源的合理利用知识梳理知识点概述1、知识与技能：1)了解水资源的概念，理解降水量、多年平均径流总量与水资源的关系;理解世界和我国水资源的分布规律，并能运用基本的材料加以说明。

2)从时空两个角度，理解水资源在人类社会经济活动中的作用。

3)了解在人口持续增长、经济高速发展的前提下，人类活动对水资源在数量、质量方面产生的影响，理解人类采取种种措施，从开源和节流两个方面促进水资源的持续利用。

2、过程与方法：1)以问题导学的形式趋动本节课的三大知识点2)主题研讨：晋江缺水，南北方地区的水资源利用3)学生DIY节水标志，达到以"培养学生创新能力为核心"的教学目标。

知识点总结2.3全球上任一区域在一定时间内，进入的水量与输出水量之差等于该区域内的蓄水变化量，这一关系称为水量平衡。

2.4中国水资源面临主要问题1、水资源开发过度，生态破坏严重2、城市供水集中，供需矛盾尖锐3、地下水过量开采，环境地质问题突出4、水资源污染严重、水环境日益恶化5、水资源开发利用缺乏统筹规划和有效管理2.5我国水资源特点及解决途径1.总量丰富，人均不足2.时空分布不均匀，资源组合不合理3.水土流失严重4.水污染加剧，生态环境恶化3.1水资源评价包括：(1)水资源数量评价(确定可利用的水资源的数量)(2)水资源质量评价(3)水资源利用评价及综合评价。

原则：地表水与地下水统一评价、水量水质并重、水资源可持续利用与社会经济发展和生态环境保护相协调的。

3.2多年平均条件下，水资源量的收支项主要为降水、蒸发和径流。

平衡条件下，收支在数量上是相等的。

降水、径流和蒸发是决定区域水资源状态的三要素。

三者之间的数量变比关系制约着区域水资源数量的多寡和可利用量。

常见考点考法必修一专题三3、水资源的合理利用一、选择题(每小题4分，共60分)当前，水资源紧缺已成为许多国家与地区经济发展的严重障碍，人们正在采取多种措施摆脱这一困境。

可编辑修改精选全文完整版2020届高三地理复习讲解：荒漠化成因及治理措施分析思路一、知识讲解1．结合荒漠化的形成原因分析其治理措施2．土地荒漠化的防治措施(1)合理利用水资源(3)调节农、林、牧用地之间的关系(4)采取综合措施，多途径解决农牧区的能源问题(5)控制人口增长二、经典高考试题1.下图示意一固定沙丘某年5～9月土壤水分含量(%)随深度的变化。

该沙丘位于毛乌素沙漠的南缘，无人为扰动，多年保持稳定。

据此完成(1)～(3)题。

(1)该固定沙丘()①浅层土壤含水量低②深层土壤含水量低③6～8月土壤含水量低④6～8月土壤含水量高A．①④B．②③C．①③D．②④(2)6～8月，该固定沙丘土壤含水量明显不同于其他月份的原因是()①风速较大②蒸腾量较大③气温较高④降水较少A．①②B．②③C．③④D．①④(3)为维护生态安全，毛乌素沙漠的南缘适合()A．植树B．种草C．栽灌木D．自然演化解析第(1)题，读图，横坐标表示时间，纵坐标表示沙丘深度，曲线代表土壤含水量百分比。

从空间分布上看，随着沙丘深度增加，土壤含水量逐渐增加，说明浅层土壤含水量较低，深层土壤含水量高。

从时间分布上看，5月和9月土壤储水量在7%左右，含水量较高；6～8月土壤储水量在4%以下，含水量较低。

故选C。

第(2)题，读图分析，6～8月土壤含水量较低，从材料提取信息“该沙丘位于毛乌素沙漠的南缘”，该地位于非季风区，夏季不受季风影响，风速较小；该地位于西北半干旱气候区，夏季，气温较高，降水量较多，但水分蒸发量大。

故选B。

第(3)题，从材料提取信息该地区“无人为扰动，多年保持稳定”说明人类活动干扰很小，因此保护该地区生态，最佳办法是顺应自然，让其自然演化，无需人为干涉。

故选D。

答案(1)C(2)B(3)D2．阅读图文资料，完成下列要求。

下图所示区域海拔在4 500米以上，冬春季盛行西风，年平均大风(≥8级)日数157天，且多集中在10月至次年4月。