2020年八年级班主任工作计划第二学期三

一、班级现状分析（学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面）经过一年半学习生活的适应，对中学的学习基本有所适应，理解能力有所提高，班级的凝聚力和整体性观念已初步形成，有很强的集体荣誉感。

问题是少部分同学的学习习惯和行为习惯还停留在小学时期，课堂纪律观念比较薄弱，自控能力较差。

学习状况大部分学生热爱学习，上课能认真听讲，学习成绩能稳步上升，但还有一部分同学，作业不能按时完成，班级两级风化严重。

主要是优秀学生太少，尤其是英语学科，家长在家监督孩子的力度还不够。

二、本学期班级目标1、继续培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯；2、掌握正确的学习方法，提高学生各科学习成绩，缩小与平行班学科成绩差距3、打造“健康快乐、勤奋好学、团结互助、积极向上”的八（7）班；4、加强学生自身修养，培养学生健康心理素质，增强学生竞争意识。

5、促进学生的个性发展。

三、主要措施1、继续加强常规的考核，特别是有针对性地进行教育，以面带点，以优带差，充分利用班干部队伍，不断教育培养班干部。

2、养成自觉维护的好习惯，热爱班级，热爱学习。

3、加强青春期教育，做好学生的心理指导，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，让学生学会自我激励，自我管理，自我教育，努力培养高素质的人才。

4、丰富班级文化，利用黑板报和文化墙来熏陶学生，组织和鼓励学生参加各种活动发挥他们的特长，创健一个活泼，民主，全新的班级，让学生给自己多点自信。

5、建立融洽的师生关系，关注每一个学生的成长，特别是给予学困生多一点的帮助。

6、学习成绩优秀的学生明确学无止境，学海无涯，敢于向知识的深度和广度进军；对学习成绩落后的学生明确天才出于勤奋，一分耕耘，一分收获，只有自己加倍的努力才能换取成绩的进步。

培养学生对学习的兴趣热情。

7、采取优帮差，多对一、一对一的互帮互学措施，让大家一起进步。

8、和家长多沟通，多联系。

让家长帮助孩子一起战胜困难。

四、具体安排2月开展好“开学八好达标竞赛”活动，强化学生的养成教育。

八年级班主任下学期工作计划2020完成班主任的工作需要花费很多时间和心血，所以我们的班主任要在新一学期的开始做好工作计划，来提高工作效率。

下面是由小编为大家整理的“”，仅供参考，欢迎大家阅读。

八年级班主任下学期工作计划2020（一）为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素质，特制定本学期初中班主任工作计划：一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实“以人为本”的科学发展观，从学校工作计划和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。

二、工作目标1、按照德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。

2、根据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。

3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。

三、工作措施1、言传身教，以诚取诚。

言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。

在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，我们的言行对学生有多大影响。

所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。

用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。

当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。

2、尊重学生，关爱学生。

“爱”是教育的主旋律。

教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。

爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。

八年级第二学期班主任工作计划范文八年级第二学期班主任工作计划一、班级管理1. 继续加强班级管理，维护良好的教学秩序，确保课堂纪律。

2. 关注学生的学习情况，定期与任课老师交流，做到全面了解每位学生的学习情况。

3. 组织班级各项活动，如班级会议、班级聚餐等，加强师生之间的交流和班级的凝聚力。

4. 每周进行一次班级会议，及时解决班级出现的问题，鼓励学生参与班级事务。

5. 健康管理，注意学生的健康状况，如加强对学生体育锻炼的监督，关注学生的饮食习惯等。

二、学生学业辅导1. 对学生的学习情况进行分析，及时找出学生的问题所在，并给予适当的帮助和指导。

2. 定期与学生和家长进行面谈，解答他们的疑惑，提供学习方法和技巧。

3. 做好学生的个案记录，便于跟踪和分析学生的学习情况。

4. 鼓励学生参加学习竞赛活动，为他们提供适当的学习资源。

三、心理辅导1. 关注学生的心理健康，加强班级的心理辅导工作。

2. 组织心理健康教育活动，帮助学生解决心理问题，提高他们的心理素质。

3. 进行一对一的心理辅导，为有需要的学生提供个别的帮助和支持。

4. 配合学校的心理健康工作，参加相关的培训和研讨会，提高自身的心理辅导能力。

四、家校合作1. 加强与学生家长的沟通和联系，定期与家长交流学生的学习和成长情况。

2. 参加家长会、学校座谈会等活动，了解家长的意见和建议，与家长共同关心学生的发展。

3. 为家长提供有关教育方面的信息和指导，与家长携手合作，共同促进学生的全面发展。

以上是我八年级第二学期班主任工作的计划，我将认真履行职责，关心学生，改进工作方法，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

2020年八年级班主任下学期工作计划范文八年级班主任下学期工作计划2020(一)寒冬已过，万物复苏。

转眼间迎来了八年级的第二个学期。

八年级的学生有它自身的特点，经过去年的学习与生活，班级的事情，虽然已经走上正轨，但还存在着很多的小毛病，班级的学风还不是很浓厚，学生的自我批评意识还不是很强，今年的工作重心是，放在优秀学生的拔尖上，并且保证全体学生的平均成绩，面对上学期有问题的学生，这学期多做思想工作，保证学生的人数，保证学生的思想能以积极向上的学习态度，打好基础。

我打算从以下两个方面展开班级工作：在这最关键的一学期，特拟定本学期工作：一、工作目标1.差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。

2.形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。

3.全班团结一致，遵守学校规章制度4.争取期末各方面都有显著进步，为九年级真正打好基础。

二、主要工作1、加强班级班风班貌的建设a、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。

发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。

学习好的要切实帮助学习较差的，遇到问题、困难，要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同智慧。

b、加强班干部队伍的构建、建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。

设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

为本学期的管理工作打下基础。

2、做好常规管理工作经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。

做好仪表的规范化教育，男生不留长头发，女生不化妆。

配合政教处加强学生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

3、做好住宿生的管理教育住宿生要遵守宿舍制度，服从管理，爱护公物，坚持每天到宿舍检查清洁.纪律。

八年级下学期班主任工作计划4篇班主任是班集体的组织者、管理者的指导者，加强常规教育、行为规范训练，以下是的八年级下学期班主任工作计划，欢迎大家参考！寒冬已过，万物复苏。

转眼间迎来了八年级的第二个学期。

本学期我继续担任八年（1）班的班主任，八年级是学生最容易产生两极分化的年级。

我所担任班主任的八（1）班共有40名学生，其中男生13人，女生27人，经过一学年的努力学额巩固率100%，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多的不足，为了做好本学期班主任工作，继续建设好这个班级，结合校长所做的班主任工作计划的各项要求，本人特制定如下的计划：我将继续狠抓班风建设，主要通过班会时间，进行教育；同时多给学生一些时间，班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班级的责任感，使学生们在自我反思和自我批评的过程里，更能明确是非黑白，实现自律；继续抓好常规工作，健全和完善班级制度；继续狠抓学生的学习，争取取得佳绩。

具体如下：（一）班风方面我们的一班是一个团结、向上、活泼的班级体，并培养了一批班干部和科代表，成为老师工作的好帮手；形成了良好的班级舆论导向，学生较明事理；常规工作成绩很好，继续保持。

（二）学生方面经过努力，尖子生的培养初见成效，班级前几名稳定，且居年级前列，并能自觉、主动的学习。

中游学生较有上进心，能在比、学、赶、帮、超中不断前进，但缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。

而学习较吃力的学生数量增加是一班在新学期进步发展的一大问题。

他们普遍基础薄弱，上进心不强，问题较突出。

本学期，我计划把我假期进修的理论尽快运用到班主任工作中来，并结合一班的基本情况和自身特点，从以下几个方面入手：（一）班级管理方面（1）作业收发制度：每天到校后放于桌角，早自习前10分钟，统一收齐，并于课前交给各科老师，同时如实上报作业的完成情况。

（2）安全制度：针对初二具体情况，再次集体讨论班级安全公约，要简约易行，不走过场，落到实处。

八年级班主任工作计划第二学期第一、总体目标：1.关注学生全面发展，促进学生综合素质提高；2.加强家校合作，与家长密切沟通，共同关心学生的成长；3.培养学生良好的学习习惯和行为习惯，引导学生自主学习；4.维护班级良好的秩序，营造良好的学习氛围；5.密切与其他学科教师合作，共同促进学生学业进步。

第二、工作计划1.了解班级情况- 第一周，召开全体家长会，与家长交流班级情况，了解学生的家庭背景、兴趣爱好和学习情况。

- 收集学生信息，包括学习和生活方面的情况，对需重点关注的学生进行记录和分析。

2.修正学生的学习计划- 第二周，通过与学生个别谈话，了解他们的学习情况、学习方法以及存在的问题。

- 与学科老师沟通，针对学生的特点和需求，制定个别学习计划和学习策略，并亲自指导学生实施。

3.组织学习交流活动- 第三周，组织学科知识竞赛，并鼓励学生参与，提高学生的学科知识水平和竞技能力。

- 第十周，组织学习交流活动，要求学生互相批改作业，加强学习对比和交流，提高学习兴趣和动力。

4.开展学生心理健康教育- 第四周，组织心理测试，并根据测试结果对学生进行针对性辅导，帮助学生解决心理困惑。

- 第八周，邀请专家来校进行心理健康教育讲座，提高学生的心理抗压能力。

5.引导学生参与社会实践活动- 第五周，组织学生参观社会机构，如博物馆、公园等，拓宽学生的视野，了解社会。

- 第九周，开展义工活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神。

6.加强班级管理- 第六周，制定班级规章制度，明确班级管理要求和纪律要求，让学生做到自觉遵守。

- 第七周，组织班委成员开展班级管理活动，如班级卫生、班级活动等，提升班级凝聚力。

7.及时反馈学生学习情况- 第十一周，向家长及时通报学生的学习情况和班级管理情况，与家长密切合作，共同关心学生的成长。

8.维护良好的班级氛围- 第十二周，开展班级文化建设活动，如班级口号征集、班级标语设计等，增强学生的集体荣誉感。

第三、执行措施1.与学科教师建立紧密联系，及时了解学生学习情况，共同制定个别学习计划和学习策略。

2020八年级第二学期班主任工作计划 班主任是全面负责一个班学生的教育管理工作的教师，是学生健康成长的引路人，学校进行教导工作的助手和骨干力量，作为班主任，班级计划的制定与执行直接影响着学校的管理秩序好坏下面是整理的一些关于20xx八年级第二学期班主任工作计划的相关资料，供你参考。 20xx八年级第二学期班主任工作计划(一) 初中的初二年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的初二(2)班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下计划。 1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。 2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 3、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。 4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。 5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。 6、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动 7、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。 8、尝试实施班干部轮换制度。 9、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。 10、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。 11、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。 12、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 13、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。 14、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。 15、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 初二(2)班虽在管理方面有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。 20xx八年级第二学期班主任工作计划(二) 新的学期又开始了，这是一个朝气蓬勃的新学期，同学们意气风发，锐意进取，为了今后的学习生活努力地学习，积极地生活。为了学生健康成长，全面发展，特制定本学期班主任工作计划。 一、指导思想： 以一切为了学生的健康成长为目标，以班级工作为基础，从细处着手，分层面地对学生进行前途理想教育、安全和法制教育，创造良好的校风，学风，建设积极、健康、向上、健康的校园文化，促进教育教学质量全面提高。大力加强学校的德育工作，以培养学生的创新精神和实践能力，进一步推进素质教育。为此，在本学期里，将继续认真贯彻党的教育方针政策，认真贯彻执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，以多种形式加强对学生爱国主义、集体主义、行为规范、法制及人生观等诸方面的教育，努力将学生培养成政治上坚定，思想上成熟，道德上高尚，行为上文明，心理上健康，文化上有修养，社会上有所作为的一代新人。 二、工作目标： 初二年的重点是进一步规范日常行为习惯和学习习惯，进一步提高学习热情和适当增强学习的压力和紧迫感。学习习惯的培养是一个渐进的过程，本学期主要是加大对作业，上课听讲效果的策略教育，让他们强烈感觉到良好的学习习惯对学习的重要性。思想品德方面主要是加强德育教育、养成教育和心理健康教育，培养学生的责任感，做事要有始有终，力争做好。 三、工作内容及措施： (1)充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。如中国在北京奥运上取得的骄人成绩、台湾问题等重大国内外大事，结合学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩论会、关注时事评论、专题小报告等形式，进行世界观教育。 (2)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成"我以班级为荣，班级以我为骄傲"的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。 (3)自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。 (4)意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。 (5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。 (6)正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。 (7)坚持"个人影响集体，集体带动个人"的共识，使每个同学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的准备。 (8)抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 (9)开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 (10)平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。 (11)抓好德育工作。注重未成年人的思想道德建设，注重对学生的德育教育，养成习惯教育。针对学生实际情况，布置德育作业，并且将此项工作做到实处。 (12)加强心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道，开展好心理健康教育。培养学生关心、宽容、诚信等健康的心理品质。 教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言："严格的要求和最大的尊重"。的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。共2页，当前第1页12

2020八年级第二学期班主任工作计划本文是2020八年级第二学期班主任工作计划，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。

导语：班主任的工作是琐碎和辛苦的，有人说“一个好的班集体，就是班主任最好的工作体现。

”下面小编整理了2020八年级第二学期班主任工作计划，欢迎参考借鉴！新的学期来了，本学期我被学校任为八（4）班的班主任，感觉肩负重任。

虽然我已教了他们一年半，可毕竟只管我上的一门生物学科，跟负责学生的大小事情是完全不一样的。

不管怎么样，学期伊始，我对自己今后的工作做了如下计划。

一、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”1、中学生是人生观形成的重要时期。

关心时政，关心国家命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓好时政教育，特别是当前处于金融风暴、通货膨胀时期，以此来唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。

2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。

让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。

此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。

总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。

二、鼓舞学生信心1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。

3、面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。

讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。

总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生成功的一半”。