[教育文化]小学2017-2018学年第一学期少先队工作总结

2018小学少先队工作总结第一学期小学少先队工作总结第一学期回首这一学期以来，在学校领导直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持下，少先队工作得以顺利开展。

在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。

虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。

现将本学期少先队工作做以下总结一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。

2、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、做好国旗下讲话工作。

二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。

一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的红领巾监督岗实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

2、重视日常安全教育。

为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、红领巾监督岗认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。

本学期，我们还利用地震逃生演练，掌握了灾害的逃生避险本领，对学生加强安全宣传教育。

3、XX年3月——5月期间，我们开展了“依法治国”的读书系列活动，队员们用手抄报、征文等形式，来深刻领会依法治国的核心内涵。

这些金色活动的有效实施，积极树立了寨小全体队员的阳光少年形象。

三、五彩活动，精彩纷呈本学期，我校三年级、五年级各承担了一次全校中队主题观摩活动。

XX年6月1日上午，寨桥小学的阶梯教室里，欢声笑语、歌声飞扬，“快乐成长幸福感恩”三年级十岁成长礼暨庆祝六·一活动在这里隆重举行。

2018小学少先队工作总结第一学期小学少先队工作总结第一学期回首这一学期以来，在学校领导直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持下，少先队工作得以顺利开展。

在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。

虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。

现将本学期少先队工作做以下总结一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。

2、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、做好国旗下讲话工作。

二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。

一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的红领巾监督岗实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

2、重视日常安全教育。

为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、红领巾监督岗认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。

本学期，我们还利用地震逃生演练，掌握了灾害的逃生避险本领，对学生加强安全宣传教育。

3、XX年3月——5月期间，我们开展了“依法治国”的读书系列活动，队员们用手抄报、征文等形式，来深刻领会依法治国的核心内涵。

这些金色活动的有效实施，积极树立了寨小全体队员的阳光少年形象。

三、五彩活动，精彩纷呈本学期，我校三年级、五年级各承担了一次全校中队主题观摩活动。

XX年6月1日上午，寨桥小学的阶梯教室里，欢声笑语、歌声飞扬，“快乐成长幸福感恩”三年级十岁成长礼暨庆祝六·一活动在这里隆重举行。

云台镇中心小学2017-2018学年第一学期少先队工作总结本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，在辅导员和少先队员的共同努力下,以形式多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。

现将本学期工作总结如下：一、加强中队辅导员学习，提高思想觉悟。

加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开中队辅导员会议，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。

二、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

1、坚持规范的升、降旗仪式。

升旗仪式，是激发少先队员爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体中队辅导员和少先队员肃立在庄严的五星红旗下，每一次升旗仪式，我们都确立教育主题，每一次都能给全校中队辅导员和少先队员带来一道丰盛的精神早餐。

坚持每周一的国旗下讲话，陶冶了全体师生的爱国情操。

2、坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正队员中的不良风气，激发队员的五爱热情。

3、每周一下午课外活动时间都会开主题班会，各中队都是根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会，加强学生的养成教育。

4、加强少先队建设，学校建立了舞蹈兴趣小组，美术兴趣小组，乒乓球兴趣小组，文学兴趣小组，充分发挥了队员主体作用。

三、认真组织丰富多彩少先队活动。

根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中.在2017年庆六一文艺汇演中，我校学生充分发挥主观能动性排演了多个生动活泼有趣的舞蹈如《孔雀舞》《红灯停，绿灯行》《花儿朵朵像太阳》等。

推选了两名同学参加县级优秀少先队员的评选。

举办了云台学区第三届师生书画大赛比赛，并表彰了获得名次的学生，增强了队员们的荣誉感和自信心，总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。

小学2017年度第一学期少先队工作总结本学期，根据教育局、学区德育要点，结合本校工作实际，我校少先队工作以学校“让学生快乐、幸福地成长”为目标，认认真真开展学校德育各项活动，取得可喜成绩。

具体工作如下：一、创设和营造工作平台，为教师服务。

本学期我线工作继续以“大力推进中队辅导员素质培养”为指导思路，通过提要求，促学习，搞活动，勤交流，抓典型等措施，来提高中队辅导员的素质。

具体做法有：1、本学期，根据教育局、学区德育要点，结合本校工作实际，我校少先队工作以学校“让学生快乐、幸福地成长”为目标，认认真真开展学校德育各项活动，取得可喜成绩。

具体工作如下：一、创设和营造工作平台，为教师服务。

本学期我线工作继续以“大力推进中队辅导员素质培养”为指导思路，通过提要求，促学习，搞活动，勤交流，抓典型等措施，来提高中队辅导员的素质。

具体做法有：1、继续以理论固化中队辅导员的思想水平，推荐各中队辅导员阅读各种班队建设有关书籍杂志，做到“以老帮少”结对活动，促进相互学习交流，共同管理。

2、定期召开中队辅导员会议，布置相关主题活动；做好周、月少先队情况反馈,做好德育月评工作并有记录有总结。

3、大队部要求各中队辅导员上好每一节班队课，做到有检查、有记录、有反馈。

按中队辅导员会议要求部分中队辅导员开设主题班队展示课学校各种活动（如艺术节、体育节、科技节、大课间活动等）要求各班主任有过程，有小结。

6、积极开展教师“到家”家访，为学生送温暖活动，举行学校教师家访报告会。

（其中xx、xx两位教师有孕在身而深入学生家庭走家串户，走工棚，过合租房，了解学生家庭情况，做到一丝不苟地进行家访，深受同事、家长好评），7、关注、倾听教师、学生心声。

本学期向教师、学生各发放问卷调查25份、30份，共征求教师意见与建议14条，学生意见与建议6条。

学校根据教师、学生的意见与建议，逐条进行梳理，并进行整改，共整改18条，其他几条正分批进行整改。

8、提倡教师外出学习，汲取窗口学校及兄弟学校的先进经验。

一学期来, 我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。

透过抓日常规范, 培养学生的良好的行为习惯, 使学生成为德智体全面发展。

另外我们还做好家长学校建设, 构成社会、学校、家庭三位一体的教育网络。

一、狠抓常规教育, 培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点, 加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。

大队部主要透过以下途径进行: 1: 文明纠察员: 由学校“文明纠察员”实行落实, 利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯, 以每日检查及定期抽查相结合, 从细微之处使学生养成良好的行为习惯。

这样不仅仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍, 同时也起到必须的模范带头作用。

2、国旗下讲话: 本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。

还有各班在国旗下进行诗歌朗诵, 老师及同学们都能用心准备, 激情演讲, 到达了教育的良好效果。

3、加强校园文化建设：每月一主题, 月头布置, 月尾检查、评比, 效果明显。

各班出的黑板报和橱窗立意新颖, 构思奇妙, 布局精巧, 得到了广大师生的一致好评。

二、开展丰富活动, 提高学生优秀的综合素质本学期, 我们开展了多项活动, 让队员们在活动中享受成长的快乐。

1.结合重大节日开展相应的活动开学初, 9月1日晚上9点, 鲤城区第三实验小学全体学生在家长的陪同下, 准时收看了《开学第一课》。

这次的《开学第一课》以篇章的形式分成了五节“课”, 分别是: 字以溯源, 武以振魂、文以载道、棋以明智、丝绸新路, 多角度反映了中国的优秀传统文化。

教师节学校少先队大队部发动开展各项活动: 开展《老师, 我想对您说》大型活动, 各中队开展《师恩难忘》《老师, 您辛苦了》《老师, 您好》等中队活动并出版相应黑板报, 构成较好的尊师重教的良好氛围。

十月份以“庆祝中华人民共和国成立六十四周年”为主题, 进行社会主义荣辱观教育活动, 开展建国64周年活动, 出版“庆国庆”专刊, 并围绕着《向国旗敬礼》《祖国发展我成长》等中队活动, 以少年儿童自我的视角宣传家乡60年的伟大成就, 少先队大队部举行了“庆国庆”诗歌朗诵比赛。

2017年第一学期小学少先队工作总结次回顾我们一学期的大队部工作，无不凝聚着全体同事的心血，下面我就借这个机会，把一学期以来大队部的工作进行汇报。

少先队工作在上级领导的关心支持下,在学校领导的十分重视下,以养成教育为基本内容，以主题活动为载体，重视学生行为规范教育，突出活动和渗透，研究方法，探索途径，加强主动性、全面性，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，推进素质教育为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。

少先队关注队员的思想道德建设和养成教育、感恩教育，为学校的全面创建积聚力量，奠定基础。

新学期少先队工作的基本思路是：夯实基础，营造氛围，精彩活动，提升素养。

本学期少先队的工作总结是：一、队伍建设重成效：辅导员队伍建设：队伍建设一直以来就是少先队的重要工作之一。

本学期，我们在上学期的基础上，对辅导员工作提出了更高的要求。

要求辅导员严格按照工作纲要和中队日志的要求，开展相关的工作。

例如，班级宣传栏，黑板报等的布置。

队伍建设任重道远，我们在总结过去的得失之后，也有自己的新思考，队伍的凝聚力还有待加强，工作机制还要继续完善，怎样调动全体中队辅导员的工作积极性?怎样加强中队辅导员的集体学习，使大家乐于，敢于参与少先队的各项工作?怎样更合理的进行优秀中队的评比等等。

这些都是我们需要思考和解决的问题。

二、常规工作重反馈：各个阵地是少先队开展工作的主要窗口。

少先队坚持协助学校各个部门进行常规管理，充分发挥阵地至关重要的作用。

在各项常规工作的开展中，十分重视及时反馈，以反馈促整改。

1、值日：本学期各中队继续挑选辅助员担任学生追星逐月四项竞赛的打分工作。

并在早上做好校门口的站岗，打分工作。

在评分工作中，各辅助员在辅助长的指导下，兢兢业业得做好了本职工作。

在组织打分的各项环节中注重积累摸索经验，发现问题及时总结上报。

在工作中积累了非常宝贵的经验。

在协助学校管理的同时，也实现了队员自我约束，自我管理，自我展示的效果。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018学年第一学期少先队工作总结本学期，我校少先队工作以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，以德育明德为切入口，以校园常规管理为抓手，把提高学生的综合素质作为学校少先队工作的重要目标，关注少年儿童身心健康成长，激发和培养少先队员的创新精神和实践能力，为学生健康成长打下坚实的基础。

一、抓好校园常规工作，促使自身建设上新台阶。

一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

1.落实扶助员值岗工作。

日常管理工作是少先队工作最基本的组成部分，是安定学生学习环境，使学生养成良好行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。

开学初，大队部重新挑选了扶助员，并对他们进行了一些必要的培训。

定期召开会议，发现问题及时反馈，对一些共性问题，提出来大家一起商量对策，共同解决，充分发挥其监督和示范的作用。

2. 抓好辅导员队伍的建设。

本学期针对学校的卫生管理问题展开班主任培训，由黄李伟和戴文平老师为大家做经验介绍，创设交流平台，为卫生管理提供指南。

3. 举行新一届大队委员换届选举。

本学期，进行了新一届大队委员1 / 8改选，组织成一支优秀的少先队干部队伍。

对当选的干部召开会议，商量一些常规工作，充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的服务意识。

4.本学期能坚持规范的升旗仪式。

每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，或结合一些重要节日，或针对校园中发生的一系列问题，对全体学生进行教育，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的良好性格的养成，使师生受到了一次又一次的教育，收到了良好的效果。

5.充分发挥中队黑板报的宣传教育作用。

小学2017-2018学年第一学期少先队工作总结本学期，少先队工作在校领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，围绕培养合格建设者和接班人的主要目标，组织开展形式多样的校园活动，充分发挥少先队组织积极、自立、创新的作用，拓宽了每位队员的活动领域，每一位队员体会到集体的荣誉感。

现将学期工作总结如下：一、中队建设稳步提升，少先队员思想素质全面提高1、少先队作为学校的的一个核心主题，具有举足轻重的力量，因而建设一个积极向上、有朝气的少先队委员会是首要问题。

各中队能认真学习小学生行为规范、小学生守则，遵守基本道德，重视小干部的培养工作，配合学校开展各项工作。

每个队员都能做到从自身出发，以身作则，时刻提醒自己、警醒自己。

每天的红领巾一定要在闪耀在胸前，时刻不要忘记自己是名少先队员。

2、每周一举行升旗仪式，让国歌来震撼每一个学生心灵，让每个学生感受到作为一名中国人的骄傲，时刻要求自己各方面都要向胸前的红领巾看齐。

并安排学习优秀的学生在国旗下发言，给其他学生起到模范作用。

3、少先队大队部为期一周的升、护旗手的培训，队员们深刻体会到了团队协作的重要性，也时刻以军人的标准严格要求自己。

这不仅仅是旗手培训，更是一种爱国主义精神的教育和传承。

3、学校各中队每月定期更换黑板报，有“爱祖国、我会学、科普知识、写作”等内容，通过这一举措，能更清楚的观摩到学生的成长和变化及对学生的直观教育。

4、红领巾、队标的佩戴纳入值周检查范畴, 以此来督促学生良好行为习惯的养成。

各中队中队长表现突出者，予以表彰奖励.第1页共7页二、推进少先队阵地建设，促进自身发展1、建立健全少先队各项组织机构，加强红领巾广播站、板报等阵地建设，充分发挥红领巾在学生中的带头作用，我校少先队工作已形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录、健全组织，少先队工作效率切实得到提高。

3、孩子们的荣誉，定期发放到学生手中，使家长们懂得了怎样营造良好的家庭氛围，怎样和孩子沟通，做好孩子的引路人。

2017年小学第一学期少先队工作总结范文一、指导思想 **年即将来到，一学期的团队工作也将告一段落，本学期我校少先队在《**区教育局**年下半年团队工作推进意见》的引领下，结合本校的实际情况和特点以及上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。

重点围绕培育和践行社会主义核心价值观，积极开展“红领巾相约中国梦”主题教育实践活动扎实推进了“快乐”五小活动。

落实了《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》要求，确保少先队活动作为国家规定必修的活动课，具体落实到学校各年级课表。

把我校的少先队工作推上了一个崭新的台阶。

一）、完善各项制度，切实抓好少先队基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。

定期召开班主任会议,组织学习研究工作,提高（班主任）辅导员的工作水平，提高少先队工作技能。

2、加强少先队阵地建设。

充分利用校园有效资源，利用宣传栏、黑板报、校刊、每周二、四的红领巾广播站等阵地，宣传少先队知识、相关活动，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。

3、开展教室文化布置评比活动，要求各中队以自己的英雄中队名称、特色设计布置教室文化墙，各中队除了在文化墙中都设有队角、雏鹰争章园地、安全角等统一栏目外，还设置了一些中队特色栏目，使教室焕然一新。

4、大力开展红领巾社团活动。

根据本校实际,我们把社团活动分为普及型和提高型两类,设有美术、舞蹈、科技、手工串珠、石头画、电脑等社团,并做到时间、地点、参加活动人员、辅导教师四落实。

各社团开展得丰富多采,活跃了身心,发展了少先队员的智力,培养了队员的特长,推动了校园文化建设,取得了显着的成绩。

5、加强少先队干部的培养。

坚持把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。

教给他们工作的方法，锻炼服务技能，增强服务意识，培养工作能力，拓宽队干部的视野，增长见识，增长才干。

2017-2018年小学少先队上册工作总结少先队工作关注队员的思想道德建设和养成教育、感恩教育,为学校的全面发展积聚力量,奠定基础。

新学期少先队工作的基本思路是:夯实基础,营造氛围,精彩活动,打造品牌。

本学期少先队的工作总结如下:一、狠抓常规狠抓学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为常规的教育就成为了重中之重。

1、利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,常规评比的主要内容包括:文明礼仪、眼保健操、广播操、损坏公物、卫生等项目。

常规评比以“红领巾值日岗”为主,其他为辅。

学校的“红领巾监督岗”实行责任落实制,从细微之处养成了学生良好的行为,这样不仅培养了一支高素质的少先队干部群体,同时也起到一定的模范带头作用。

2、红领巾广播站:每周一——周五定期开播,收听率教高,是学校师生之间互相沟通、交流的重要渠道之一。

3、亲子网站:学校网站专门开辟了亲子之家,栏目中含盖了家长与教师的沟通,家长对学校的意见……达成家校互动主题板报:每月一主题,月头布置,月尾检查,评比。

效果很好,各班出的黑板报得到校领导的一致好评。

二、活动育人1、创建“温馨教室”:学校以此次活动为抓手,整个学期都围绕此次活动开展,各班从班级墙面布置开始,学生的行为习惯培养为主要工作,创建书香班级,创建文明班级,创建温馨班级,加强了班集体的凝聚力,培养了学生热爱班级,热爱学校的情感,丰富了学生的精神生活,同时提高了学生学习的热情。

2、11月第四个星期日是感恩节,各中队组织队员开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动,以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人为他们做一件力所能及的事。

3、11月27日,学校开展“弟子规伴我们同行”活动,各班学生积极踊跃参加此次活动,活动内容丰富、形式多样。

诵读《弟子规》让我们懂得如何做人,懂得为人处事的道理“书画作品展”:12月份,我校开展了书画作品展,活动以“经典诵读”为主题,通过书写、绘画等形式,培养学生经典文化的意识具有实效性。