部编版三年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)一、字词板块咱先说说生字词哈。
就拿“坪坝”这个词来说，读音是“píng bà”，“坪”字左右结构，左边是土字旁，右边是平字，意思呢就是平坦的场地。
“坝”字也是左右结构，左边是土字旁，右边是贝字，指的是拦水的建筑物。
多音字也不少呢，比如“假”，读“jiǎ”的时候，可以组词“真假”；读“jià”的时候，能组成“放假”。
再看形近字，“杨”和“扬”，“杨”是木字旁，一般和树木有关，像“杨树”；“扬”是提手旁，有扬起、飞扬的意思，比如“飘扬”。
近义词也很多呀，像“安静”和“宁静”，在课文《我们的民族小学》里，“上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
”这里的“安静”就可以用“宁静”来替换，意思差别不大。
反义词也不能忘，“高”和“低”，比如“这座山真高啊！”和“那个小土坡很低。
”一对比就很明显啦。
掌握好这些字词，对咱们学习语文可太重要啦。
二、语句板块咱先说说陈述句、疑问句、感叹句。
陈述句呢，就是平平淡淡地把事情说出来。
比如说“我今天去上学了。
”这就是陈述句。
疑问句呢，就是带着疑问的语气，像“你吃饭了吗？”这种，让人回答问题。
感叹句就厉害啦，带着强烈的感情色彩，比如“哇，今天的天气真好啊！”陈述句变疑问句，只要在句子后面加上疑问词，再把句号变成问号就行。
比如“我今天去上学。
”变成“我今天去上学吗？”感叹句呢，加上感叹词和感叹号，像“我今天去上学。
”变成“哇！我今天去上学了！”再讲讲修辞手法。
比喻就像画画一样，把一个东西比作另一个东西，让你一下子就明白那个东西的特点。
比如说“弯弯的月亮像小船。
”把月亮比作小船，多形象呀！拟人呢，就是把不是人的东西当成人来写，让它们有了人的动作和感情。
比如“小鸟在枝头唱歌。
”小鸟本来不会唱歌，但是这样一写，就感觉小鸟特别可爱。
