中考研讨会分会场发言材料

1 德育研讨会汇报材料

尊敬的各位领导、各位同仁，大家上午好：

首先，感谢中学领导为我们提供了这样一个交流的平台，借此机会，我简单的介绍一下我校德育工作的一些具体的做法。

一、环境育人

1、校园环境。首先要求学生一日三扫，做到地面干净整洁，无垃圾；其次、精心布置校园，例如：在教学楼楼梯间悬挂师生书法、美术作品，班级拖把挂在水池边固定的地方，包干区内的垃圾桶内都用塑料袋装垃圾等等。此外学校还利用有限的资金不断完善硬件建设，搞好学校绿化工作。

2、班级环境。2010年教育处组织班级文化建设评比活动，班主任和学生的热情都非常高，师生一起想点子，一起布置自己的教室，“感恩树”“艺海拾贝”等等，这些布置不仅让教室更漂亮了，还让学生的思想得到了陶冶；一些有特长的老师，例如黎定科老师让他们班教室成为了书法的展览室，刘领老师让它们教师变成了画的海洋等等；“千帆竞发”“谁是得星小能手”“谁最了不起”等等，各班通过一系列的评比活动来调动学生学习的积极性，另外，学校还为每一个班级更换了班风牌，制作了一个充满童趣的班级全家福。这一切仅给学生以清新舒适的家一般的感觉，而且激发学生产生对生活、对学校的热爱，收到了陶冶情感的良好效果。

二、制度育人

我校先后制定了：《星级学生评比要求》《华园学生文明行为“六五四三二一”要求》，《班级五项评比细则》，《华园学生在校八礼》，《集会、课间操及大型活动安全管理制度》，《学生课间休息的几点纪律要求》，《文明就餐班级评比要求》《华园完小安全教育教材》等制度。制度制定了，还要让这些制度深入学生的心中，让它对学生的行为产生约束力。为此，学校每学期开学第一个月，要求各班班主任利用班会课组织学习各项制度，大队辅导员利用集会的时间进行强调。不仅要求学生明白怎么做，还要知道为什么要这么做，怎样做好；其次抓督查，学校成立了文明监督岗（学生会），此外每天都有教师值日，每周都有行政值周，行政值周负 2 责督查，值日教师负责指导学生的行为，值周教师每天要参与课间巡视，两操检查，午餐督促，卫生指导等工作，其检查的结果纳入班级考核中。通过层层督查，各项制度得以有效落实。

1 未雨绸缪 科学备考 师生鼎力 决战中考

大家老师好！首先感谢教研训中心给我这次机会和各位同仁交流。张主任交给我这个任务时，很是诚惶诚恐。面对在座这么多经验丰富的兄弟姐妹，自己深觉底蕴不够，底气不足。但愿我不会让大家太失望。我的思路是近些年在窝洛沽镇中和近两年来在三中九年级英语组姐妹所达成的共识。不妥之处，敬请大家批评指正！

2012年的中考即将来临。我们的教学工作即将进入全面复习阶段，复习什么？怎样进行英语备考总复习？如何让学生在英语复习的最后阶段做到有条不紊，在中考中获得满意的分数？这些一直是我们思索的问题。今天，我主要从三方面谈谈关于中考备考的一些不成熟的想法，希望可以抛砖引玉。

一：未雨绸缪---《中考说明》与中考试题的深入研究

二：科学备考---稳扎稳打，循序渐进，科学巧干

三：师生鼎力---师生同心，上下合力，让爱助跑

下面我针对这三方面具体地和大家谈一谈。

一：未雨绸缪---《中考说明》与中考试题的研究

战略上有句话说：知己知彼，方能百战百胜。这一思想，我想它同样适合教学。未雨绸缪，做到心中有数，才能让我们的工作有条不紊，切中要害。我们英语组主要从以下几个方面着手进行准备：

第一，在复习过程中要抓纲务本熟悉考情。“抓纲”就是教师要反复研究《新课程标准》及《中考说明》 ，以它们为依据，系统地梳理英语教材知识，在宏观上把握中考要求和考试范围，确定复习和巩固的重点。

第二，充分的中考试题研究。研究近几年的中考试题，列出所考查的知识点及其频率和未考查到的知识点，领会中考命题的思路和意图，据此揣摩当年的中考命题走向，进而确定总复习的策略和着重点，做到心中有数。

第三，吃透教材、分析学情。不管对哪个层次的学生来说，基础知识的掌握都非常重要。而基础知识正是源于教材。分析学情，掌握学生的思想情况、学习态度、知识层次等，以利于因材施教。 2 第四，完整的复习计划和合理的时间安排。 要使复习节奏张弛有度，必须制定科学、合理的复习计划，多渠道获取信息，有效导控。做一个有调控意识的精明“导演”。我校根据学生的学习情况，将复习分为以下四个阶段：

中考研讨会发言

****年中考即将来临,在紧张的中考复习中,很多师生可能面临许多困惑。如何有效进行中考复习?这是我们无时不刻在掂量的问题。《江西省****年思想品德中考说明样卷》恍如熠熠生辉的“玉”,我们可否借助《样卷》来探寻中考复习策略?正可谓:他山之“玉”,可以攻“石”。下面我们一起来解读样卷(五),体会试卷特点,揣摩解题思路,透悟命题技巧,归纳复习策略。

一、 试卷形式有所改变,但风格没变,充分发挥思想品德学科的育人功能

今年思想品德中考说明样卷的试题形式相比往年发生了一些改变,由原来星级主题形式改为选择题和综合题这两大部分,其中选择题增设了多项选择题。形式发生变化,但依然传承了我省历年思想品德中考试卷的优良风格,与星级形式呈现的试卷有异曲同工之妙(星级形式试卷略)。纵观样卷(五),整张试卷是以“文化强国”为暗线统领全卷,试卷内容其实还是呈现了“★完善自我——为文明奠基、 ★民主法治――为文明护航、★感受变化――为文明自豪★科学发展――为文明规划”这四个板块,整张试卷鲜活灵动,采用了漫画、图表、生活图片与文字材料交叉呈现的形式,不仅使学生喜闻乐见,同时也充分体现了试题课程资源的丰富性,发挥了形式为试题考查服务的功能。在题目的取材上,注重选取有关价值观取向方面的事例作为素材,对学生进行有针对性的教育如:试题1培养学生诚实守信的品格;试题2 让学生认识到人生需要自立;试题3以屠呦呦为榜样,让学生认识到要发扬集体主义精神-------试题12以具体事例让学生认识到要正确行使权利,学会依法维权;试题15引导学生从错误行为中总结出做人、做事的道理;---试题17“关注留守学生”让学生感受到未成年人的成长需要国家和法律的特殊保护,也意识到我们未成年人自己需要增强自我保护意识。-------总之,整张试卷让学生在答题的过程中既得到能力的提升,又升华了道德情操。另外,试卷还彰显时代性,紧扣社会热点,反映年度时政现象。这方面有很多老师在课程导报和前面的讲座中有所涉及,我就不罗嗦了。

中考研讨会汇报材料

xx省2013中考英语学科研讨会于2012年12月22日在xx东方大酒店召开，会议共安排了四个方面的内容：来自“xx市第90中学”的庄力老师，“从2012年中考试题看我省今年中考”做了专题发言，详细分析了2012中考命题的特点、考察目的、命题材料来源、考点、知识的分布等，要求各位老师必须认真研究连续5年的中考试题，把握今年的命题趋势，做好考前的总复习工作。来自高新一中的雷颖老师，主讲“中考复习备考方法探究”，结合他们学校的复习做法，介绍了复习备考最有效的方法，中考考什么？18个语法项目，7个句子成分，9大词类，24个话题。然后就“应该复习到什么程度”为话题做了细致的分析，使所有的老师听后都体会到：复习要有侧重，不要强求讲的太多太偏太难，[莲山课 件 ]该掌握的必须举一反三，让学生熟练掌握，不该讲的、超出大纲的知识少讲甚至不讲。会议安排的第三个内容是：西电一中的张登峰老师就“夯实基础，注重实效”做了专题发言，主讲中考三轮复习，应该怎么复习？复习些什么？最后由xx教科研所英语教研员张雪连就“2013年中考的命题趋势的思考及备考策略”做了重要讲话，指出13中考与12中考命题所发生的微小变化，第二卷分值增加5分，第一卷减少5分，第二卷的完成句子题调整为：根据所给汉语意思，用单词或短语完成句子，每小题由1分变成2分。任务型阅读题也增加了分值，总的来讲，分值的调整是将学生分数拉大距离，重点考察学生运用知识的能力。

一．2013中考英语命题的指导思想

试题要体现新课程的评价理论，反映课程标准中所设各种目标的落实情况，反映学生学习的效果和效率，反映学生学习的方法和学习体验。有利于正确引导课程目标的实施，体现对教学的正确导向作用，有利于教与学的方法的转变，有利于学生的终身学习和发展。

二．命题的原则

重视基础，强调能力，全面考察，体现差异，科学规范

1.注重基础知识的考察

2.试题强调能力立意