高考化学大一轮考点精讲复习课件+讲义 (2)
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课时作业(四十七) 认识有机化合物
1.(2019·广东佛山月考)具有解热镇痛及抗生素作用的药物“芬必得”主要成分的结构简式为,它属于( )
①芳香族化合物 ②脂肪族化合物 ③有机羧酸 ④有机高分子化合物 ⑤芳香烃
A.③⑤ B.②③
C.①③ D.①④
C [①分子结构中含有苯环,属于芳香族化合物,正确;②脂肪族化合物是链状烃类(开链烃类)及除芳香族化合物以外的环状烃类及其衍生物的总称,错误;③分子中有羧基,属于有机羧酸,正确;④相对分子质量较小,不属于高分子化合物,错误;⑤分子中含有氧元素,不属于烃,错误。]
2.(2019·辽宁盘锦月考)维生素C的结构简式为,丁香油酚的结构简式为,下列关于两者的说法正确的是( )
A.均含酯基 B.均含醇羟基和酚羟基
C.均含碳碳双键 D.均为芳香化合物
C [观察两者的结构简式可知,维生素C中含有酯基而丁香油酚中不含酯基,A错误;维生素C中含有醇羟基而不含酚羟基,丁香油酚中含有酚羟基而不含醇羟基,B错误;维生素C和丁香油酚中均含有碳碳双键,C正确;维生素C中不含苯环,不属于芳香化合物,D错误。]
3.(2019·安徽宣城诊断)下列有机物命名正确的是( )
A. 2-乙基丙烷
B. 2-甲基-2-丙烯
C. 间二甲苯
D.CH3CH2CH2CH2OH 1-丁醇
D [A项,烷烃命名时,要选最长的碳链为主链,故主链上有4个碳原子,从离支链近的一端开始编号,正确的名称为2-甲基丁烷,错误:B项,烯烃命名时,要选含双键的最长碳链为主链,从离双键近的一端开始编号,在2号碳原子上有一个甲基,故正确的名称为2-甲基-1-丙烯,错误;C项,苯的同系物在命名时,根据侧链在苯环上的位置关系可以用“邻、间、对”来命名,此物质中2个甲基在苯环上为对位的关系,故正确的名称为对二甲苯,错误;D项,醇在命名时,要从离官能团近的一端开始编号,羟基在1号碳上,故名称为1-丁醇,正确。]
课时作业(三十八) 中学化学实验基础
1.(2019·山东潍坊模拟)实验室中不同的试剂有不同的保存方法,下列保存方法中不正确的是( )
A.保存硫酸亚铁溶液需加入铁钉和少量硫酸
B.金属钠保存在装有煤油的玻璃塞广口瓶中
C.溴化银固体保存在棕色玻璃塞广口瓶中
D.保存浓硝酸需用带橡胶塞的棕色细口瓶
D [硫酸亚铁易被空气中的氧气氧化成Fe2(SO4)3。加入铁钉后可防止FeSO4被氧化,同时FeSO4在水中存在水解平衡FeSO4+2H2OFe(OH)2+H2SO4,加入少量H2SO4,可抑制FeSO4的水解,故A项正确;Na易与空气中的O2及水蒸气反应,保存在煤油中可隔绝空气,B项正确;AgBr见光易分解,应保存在棕色广口瓶中,C项正确;浓硝酸具有强氧化性,保存时不能使用橡胶塞,D项错误。]
2.(2019·黑龙江佳木斯模拟)下列有关仪器或试剂的使用及基本操作中,一定与实验安全无关的是( )
A.配制一定物质的量浓度的溶液时,定容时视线要与刻度线相平
B.在化学实验室里,不得用嘴品尝任何药品的味道
C.实验室制备气体时,要检查装置的气密性
D.给试管中的液体加热时,应不时移动试管,使受热均匀
A [如果定容时视线与刻度线不相平,则所配溶液的浓度产生较大误差,与实验安全无关,A正确;有的化学药品有毒或有腐蚀性,用嘴品尝药品的味道会造成中毒甚至有生命危险,B错误;实验室制备气体时,如果装置气密性不好,易造成漏气而收集不到气体,若有毒气体排放到空气中,对人体有害,C错误;给试管中的液体加热时,如果受热不均匀,可能使试管炸裂,酿成事故,D错误。]
3.(2019·天津耀华月考)下列有关仪器的名称、图片、用途与使用操作的叙述均正确的是( )
选项 A B C D
名称 250 mL
容量瓶 分液漏斗 酸式滴定管 冷凝管 图片
用途与操作 定容时仰视刻度线,则配得的溶液浓度偏小 用酒精萃取碘水中的碘,分液时,碘层需从上口放出 可用于量取10.00 mL
第 1 页 共 6 页 第二章 化学物质及其变化
第一讲 物质的分类和性质
一、选择题
1.下列各组物质的分类都正确的是(括号里的是类别) ( )。
A.空气(混合物)、C2H5OH(醇)、H2SO4(离子化合物)、CO2(非电解质) B.液氨(氢化物)、NH4Cl(铵盐)、HNO3(含氧酸)、NaOH(强电解质)
C.HCl(共价化合物)、CH3COOH(羧酸)、Na2O2(碱性氧化物)、CH3I(卤代烃)
D.NO2(酸性氧化物)、CH3CHO(有机物)、CO(有机物)、CH3COOCH3(酯)
解析 A中H2SO4是共价化合物;C中Na2O2不属于碱性氧化物;D中NO2不是酸性氧化物,CO是无机物。
答案 B
2.在化学反应中,反应前与反应后相比较,肯定不变的是 ( )。
①元素的种类 ②原子的种类 ③分子的数目 ④原子的数目 ⑤反应前物质的质量总和与反应后物质的质量总和 ⑥如果在水溶液中反应,反应前与反应后阳离子所带的正电荷总数
A.①②③④ B.①②⑤⑥
C.①②④⑤ D.②③⑤⑥
解析 依据质量守恒,在化学反应前后,元素的种类、物质的质量总和不变,①⑤正确;原子是化学变化中的最小微粒,故原子的种类和数目在反应前后也不变,②④正确。故①②④⑤正确,选C。
答案 C
3.Fe(OH)3胶体虽然是由FeCl3溶液制得,但两者是截然不同的两种物质。FeCl3溶液、Fe(OH)3胶体共同具备的性质是 ( )。
A.都呈透明的红褐色
B.分散质颗粒直径相同
C.都比较稳定,密封保存一段时间都不会产生沉淀
D.当有光线透过时,都能产生丁达尔效应
解析 FeCl3溶液一般呈棕黄色,Fe(OH)3胶体呈红褐色,两者颜色不同;溶液中分散质颗粒直径小于胶体中分散质颗粒直径;溶液无丁达尔效应,胶体有丁达尔效应。
北京·李老师 约努力,越幸运 为梦想而努力奋斗! 第 1 页 共 8 页 专题6.4 实验条件的控制
(1)排气方法
为了防止空气中的成分氧气、CO2、水蒸气干扰实验,常用其他稳定的气体(如氮气)排尽装置中的空气;有时也可充分利用反应产物气体(如:氨气、氯气、二氧化硫)等排尽装置中的空气。
①防氧化、防水解
为了防止空气的成分氧气、CO2、水蒸气干扰实验,常用其他稳定的气体(如氮气)排尽装置中的空气;有时也可充分利用反应物气体(如:氨气、氯气、二氧化硫)等排尽装置中的空气。
②定量测定气体
实验中为了充分吸收某种需分析或测定的气体,常用其他稳定的气体(如氮气)作载气;有时也可充分利用反应物气体(如氧气)作载气,将生成的气体压入指定的吸收装置中。
(2)控制气体的流速及用量
①用分液漏斗控制液体滴加的速度和用量。
②观察气泡,控制气流速度,如图,可观察气泡得到N2、H2的体积比约为1∶2的混合气。
③平衡气压如图,用长玻璃管平衡气压,防堵塞。
(3)压送液体
根据装置的密封性,让反应生成气体或消耗气体,产生压强差,将液体压入或倒流入另一反应容器。
(4)温度控制
①控制低温的目的:减少某些反应物或产品分解如H2O2、NH4HCO3等;减少某些反应物或产品挥发,如盐酸、氨水等;防止某物质水解,避免副反应发生等。
②采取加热的目的:加快反应速率或使平衡移动,加速溶解等。
③常考温度控制方式:
a.水浴加热:均匀加热,反应温度100 ℃以下。
b.油浴加热:均匀加热,反应温度100~260 ℃。
c.冰水冷却:使某物质液化、降低产物的溶解度;减少其他副反应,提高产品纯度等。
d.保温:如中和热测定时,两烧杯之间填泡沫,真空双层玻璃容器等。