第二单元 常见的酸和碱 单元检测 鲁教版(五四制)八年级全一册化学(暂无答案)
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第二单元常见的酸和碱一、单选题(本大题共22小题,共44.0分)1.物质的性质与用途之间存在着密切联系。
下列物质的用途,错误的是()A.赤铁矿(主要成分为Fe2O3)用于工业炼铁B.NaOH可用于去除油污及调节溶液酸碱性C.用甲醛溶液浸泡海产品保鲜D.铝常用于压制铝箔或制作易拉罐2.学习化学的目的并不在于人人都要成为化学家,更重要的是学会用化学知识去解决生产生活中的问题,下列做法中错误的是()A.用活性炭制品清除异味B.用小苏打制焙制糕点的发酵粉C.幼儿、青少年缺钙易患骨质疏松D.用含有适量氢氧化钠的清洁剂去除炉具上的油污3.将一套如图所示的密闭装置放在天平上,使天平平衡,经过一段时间后,出现的情况是()A.指针偏左,食盐溶液一定变浓,烧碱变质B.指针偏左,食盐溶液一定变浓,烧碱潮解C.指针偏右,食盐溶液一定变浓,烧碱潮解D.指针偏右,食盐溶液一定饱和,烧碱潮解4.正常雨水pH≈5.6,是由下列空气中哪种物质导致的()A.SO2B.N2C.CO2D.稀有气体5.下列实验操作或设计正确的是()A.检验生成的气体是二氧化碳B.加热高锰酸钾制取氧气C.验证质量守恒定律D.实验室稀释浓硫酸6.下列做法正确的是()A.用75g酒精与25g水混合配制用作消毒剂75%的医用酒精B.用X射线检查肠胃病时,让病人服用的钡餐就是碳酸钡的悬浊液C.在纯铁中熔合一定量的碳、铬、镍制成不锈钢D.服用氢氧化钠来治疗胃酸过多7.哈尔滨第四十七中学创办于1965年,至今已建校整整50年,学校规模不断扩大。
学生学习的同时,运动健康也是学校的教育主题,如图是我校新建体育馆和健身房,下列有关说法错误的是()A.各馆室均采用LED灯照明设备,亮度高而且节约能源B.粉刷墙壁时所用的石灰浆主要成分是碳酸钙C.健身房的健身车车架主要采用的锰钢属于金属材料D.各馆室的使用让学生更多体会到运动的乐趣8.物质的性质与用途密切相关,下列说法正确的是()A.氧气用于火箭发射,是由于氧气能够燃烧放出大量的热B.焦炭用于治练金属,是由于焦炭具有氧化性C.熟石灰可用于改良酸性土壤,是由于熟石灰能和酸发生中和反应D.铁制品表面涂“银粉”(铝粉)防生锈,是由于铝的化学性质比铁稳定9.相同质量、等质量分数的三份盐酸,分别与①CaO、②Ca(OH)2、③CaCO3恰好完全反应,得到无色澄清溶液,则所得溶液中CaCl2的质量分数大小关系的比较,下列正确的是()A.①=③>②B.①>②>③C.③>②>①D.①=②=③10.浓盐酸长时间的暴露在空气中,发生的变化是()A.溶液的pH变小B.溶液的酸性增强C.溶质质量分数变小D.溶液的质量变大11.下列实验操作中正确的是()A.检查气密性B.浓硫酸的稀释C.干燥氧气D.测定某溶液的pH12.你常帮助父母做些家务吗?你进过厨房吗?下列叙述符合实际的是()A.食醋的pH<7B.煮沸了的水就是纯净水C.食用的加碘食盐中碘是单质碘D.食用花生油的密度是2.0ⅹ103千克/米313.下列实验中可观察到明显现象的是()A.向盐酸中滴加氢氧化钠溶液B.向盐酸中滴加酚酞溶液C.将铜丝放入到硫酸铝溶液中D.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钡溶液14.把下列物质加入稀硫酸中,得不到蓝色溶液的()A.CuB.CuOC.Cu(OH)2D.CuSO415.浓硫酸常做某些气体的干燥剂,这是利用浓硫酸的()A.酸性B.腐蚀性C.难挥发性D.吸水性16.某校“人与自然协会”在对学校花圃土壤分析时,发现其土壤的pH小于7.为改良土壤,应选择的物质是()A.氢氧化钠B.稀盐酸C.熟石灰D.硝酸铵17.下列实际应用中,利用中和反应原理的是()①用氢氧化钠溶液洗去石油产品中的残余硫酸;②用稀氨水涂抹在被蚊虫叮咬处(分泌出蚁酸)止痒;③施用熟石灰改良酸性土壤;④用碳酸氢钠治疗胃酸过多.A.①③B.②③④C.①②③D.①②③④18.向一定量稀硫酸中加入适量的镁粉,下列函数图象横轴表示此化学反应的时间,纵轴表示反应的有关变化情况,正确的是()A. B.C. D.19.2007年,我国首次调整饮用水标准.新《标准》规定,饮用水的pH在6.5-8.0之间,符合健康标准.由于受酸雨影响(在我国酸雨中一般含有少量的硫酸),目前我国天然水体大多呈弱酸性.要使pH低于6.5的天然水达到饮用水的酸碱度范围,下列处理方法最可行的是()A.加热B.加入适量纯碱C.加入适量氯化钡D.加入适量明矾20.推理是科学课学习中常用的思维方法.下列推理中正确的是()A.碱溶液能使石蕊试液变蓝色,所以能使石蕊试液变蓝色的溶液一定是碱溶液B.酸和碱反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是酸和碱的反应C.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐D.盐是由金属离子和酸根离子组成的,NH4NO3中没有金属离子,所以它不属于盐21.规范的实验操作是实验成功的基础和关键,下列实验基本操作正确的是()A.往试管中加锌粒B.稀释浓硫酸C.滴管的使用D.闻气味22.下列实验操作正确的是()A. B.C. D.二、填空题(本大题共2小题,共2.0分)23.试选用A.金刚石B.二氧化碳C.二氧化硫D.活性炭E.石墨,填写下列空白(填序号字母):(1)引起温室效应的气体是______。
2023年中考化学鲁教版练习题-常见的酸和碱一、单选题1.向一定量氢氧化钡溶液中不断滴入稀硫酸,以下图像不正确...的是()A.B.C.D.2.人的体液的pH如果超出正常范围,会导致生理机能失调或产生疾病。
人体内几种体液的正常pH范围如表所示,其中,酸性最强的是()A.胃液B.血液C.唾液D.胆汁3.下列实验的操作或设计正确的是()A.药品取用:将试管竖直,垂直放入锌粒B.区别物质:用pH试纸可以区别两种不同浓度的NaCl溶液C.气体净化:除去CO2中混有的少量CO,可通入O2点燃D.气体收集:CO2和O2密度比空气大,故都能用向上排空气法收集4.如图所示装置气密性良好,试管中装有稀盐酸。
向试管中加入某物质后,温度计温度升高,该物质是A.锌粒B.冰块C.铜块D.氯化钠5.黄蜂的毒液呈碱性,若被黄蜂蜇了,涂抹下列物质可缓解疼痛的是A.米醋B.食盐水C.牙膏D.肥皂6.在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量见下表。
该密闭容器中发生的反应属于A.分解反应B.化合反应C.置换反应D.复分解反应7.安全是全社会关注的焦点,学习化学知识能有效预防安全事故发生。
下列说法中不符合科学道理的是A.浓硫酸沾到皮肤上,先用大量的水冲洗,然后涂上氢氧化钠溶液B.铁丝放到纯氧气中燃烧时,集气瓶中预先加少量的水C.点燃氢气等可燃性气体前一定要先检验纯度D.家里电器着火时,先关闭电源,再灭火8.以下实验操作正确的是A.稀释浓硫酸B.检查气密性C.熄灭酒精灯D.取用固体药品9.甲、乙、丙三种物质的转化关系如下图所示(“→”表示反应能一步实现,部分反应物、生成物和反应条件均已略去),下列说法错误的是A.若甲是一种黑色固体,乙和丙可能是组成元素相同的两种气体B.若乙是最常用的溶剂,丙是单质,则甲可能CO2C.若甲是纯碱,乙是一种常见的温室气体,则丙可能是碳酸钙D.若甲、乙、丙是实验室的三大强酸,则丙可能是硝酸10.甲、乙、丙三种物质转化关系如图所示(“→”表示反应能一步实现,“﹣”表示相连物质能发生反应,部分反应物、生成物和反应条件均已略去),则不满足的是A.甲是O2,丙是CO2B.甲是H2,乙是O2C.乙是NaOH,丙是Na2CO3D.甲是HNO3,丙是NaNO311.如图为两种物质间发生化学反应的微观示意图(一种小球代表一种原子)。
鲁教版五四制九年级化学全册第二单元常见的酸和碱同步检测题共5套2.1酸及其性质同步测试一、单选题1.下列物质露置在空气中,质量会发生改变,其中与空气中氧气和水都有关的是()A. 铁B. 氢氧化钠 C. 氧化钙 D. 浓盐酸2.为区别稀盐酸和稀硫酸,小强同学设计如图所示的实验方案:在每组的两支试管中分别盛放稀盐酸和稀硫酸;向同组的两支试管各滴加同种试剂.其中能达到实验目的是()A. B. C.D.3.下列处理事故的方法中不正确的是()A. 电器着火,迅速切断电源 B. 厨房煤气管道漏气,迅速关闭阀门并开窗通风C. 室内起火,立即打开所有门窗通风 D. 洒在实验桌上的少量酒精着火,用湿布盖灭4.将一定量的稀硫酸加入到过量的锌粉中,右图是反应过程中某种物质的质量Y随着时间变化的关系,则Y不可能的是( )A. 消耗锌粉的质量B. 剩余稀硫酸的质量 C. 生成氢气的质量 D. 生成ZnSO4的质量5.下列物质长期露置在空气中,质量会增加且发生化学反应的是()A. 浓硫酸B. 浓盐酸 C. 苛性钠 D. 大理石6.下列物质的溶液长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而减少的是()A. 烧碱B. 石灰水 C. 浓盐酸 D. 氯化钠7.下列物质分别能与稀盐酸、稀硫酸、氯化铜溶液反应并观察到不同实验现象的是()A. 氢氧化钡溶液.B. 碳酸钠溶液 C. 氯化钾溶液 D. 硝酸钡溶液8.在天平两边的托盘上各放上一个盛有36.5克溶质质量分数为20%的盐酸的烧杯,此时天平是平衡的.现将一定量的两种物质分别加入烧杯中,两烧杯中的反应都恰好完全,此时天平仍保持平衡,则加入的物质可能是()A. Mg和MgOB. MgO和Mg(OH)2 C. MgO和MgCO3 D. Mg和MgCO39.下列除去杂质(在括号内)选用的试剂(在箭头右侧)错误的是()A. CO2气体(H2O)→生石灰B. C粉(CuO)→稀盐酸C. CaCl2溶液(HCl)→碳酸钙粉末D. CO气体(CO2)→氢氧化钠溶液10.下列实验操作中正确的是A. 取用少量液体B. 过滤 C. 闻气味 D. 稀释浓硫酸11.(2015•百色)下列溶液分别能跟硫酸铜、盐酸、碳酸钾溶液反应,并产生不同现象的是()A. 氢氧化钙B. 硝酸 C. 氯化钠 D. 氢氧化钾12.(2015秋•广州月考)为了区别海水和淡水,可分别加入下列哪种试剂()A. 紫色石蕊溶液B. AgNO3溶液 C. NaOH溶液 D. 酚酞试液13.下列实验现象的描述正确的是()A. 镁条在氧气中燃烧:银白色固体剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体B. 铁粉加入稀盐酸中:银白色固体表面产生气泡,固体减少,放热,无色溶液变为浅绿色C. 打开浓盐酸的试剂瓶盖:瓶口会出现白烟D. 硝酸铵与熟石灰混合研磨:白色固体中产生刺激性气味气体二、填空题14.用下列物质的序号选择填空:①食醋②熟石灰③稀盐酸④碳酸钡⑤氢氧化铝a.农业上可用来改良酸性土壤的是________;b.能治疗胃液中胃酸过多药物的是________;c.工业上通常用来除铁锈(Fe2O3)的是________.15.某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习,请你作为该小组成员一起来解决下列问题:(1)小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品,如果检测结果呈酸性,从经济和可行方面考虑,那么要改良此土壤的酸性,应向农田里施加________(填化学式)。
2023-2024学年新鲁教版五四制初中化学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计10小题,每题3分,共计30分)1.化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。
下列选项符合如图所示关系的是()A. \ AB. \ BC. \ CD. \ D【答案】A【解析】 A、化合反应是两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应;物质与氧发生的化学反应是氧化反应,有些不属于氧化反应,有的不属于化合反应,故选项正确。
B、纯净物是由一种物质组成的物质,纯净物与混合物是并列关系。
C、化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化与化学变化是并列关系。
D、分解反应是化学反应中的一种,故选项错误。
故选: A。
2.下列关于水的说法错误的是()A. 水的三态之间的转化属于物理变化B. 水在通电条件下分解为氢气和氧气C. 长期饮用蒸馏水有益健康D. 河水经过吸附、沉淀和过滤处理后的水是混合物【答案】C【解析】解: A、水的三态之间的转化,只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项说法正确.B、水在通电条件下分解为氢气和氧气,故选项说法正确.C、蒸馏水中不含有人体所需的微量元素和矿物质,长期饮用蒸馏水不益健康,故选项说法错误.D、河水经过吸附、沉淀和过滤处理后,仍然含有可溶性的杂质,属于混合物,故选项说法正确.故选: C.3.下列变化中,既不属于化合反应又不属于分解反应的是()A. 甲烷+氧气\ oversetrightarrow二氧化碳+水B. 硫+氢气\ oversetrightarrow硫化氢C. 氧化汞\ oversetrightarrow汞+氧气D. 碳+氧气\ oversetrightarrow二氧化碳【答案】A【解析】 A、甲烷+氧气 \overset \rightarrow 二氧化碳+水,该反应物和生成物均是两种,不符合“多变一”的特征,也不符合“一变多”的特征,既不属于化合反应也不属于分解反应,故选项正确。
鲁教版五四制九年级化学第二单元常见的酸和碱章节测试一、单项选择题1.以下水果中酸度最强的是〔〕A. 菠萝pH=4.1B. 木瓜pH=5.5C. 草莓pH=3.2D. 柠檬pH=2.32.以下物质露置于空气中,一段时间后,质量减小的是〔〕A. 碳酸钙B. 浓硫酸C. 浓盐酸D. 氢氧化钠3.要将含大批HNO3的Mg〔NO3〕2溶液调理为中性,在不加指示剂的状况下,不适宜选择的试剂是〔〕A. NH3•H2O 〔氨水〕B. MgCO3C. MgOD. Mg〔OH〕24.以下关于酸的说法错误的选项是〔〕A. 浓硫酸具有吸水性,浓盐酸具有挥发性B. 稀盐酸和稀硫酸都可用于金属除锈C. 稀盐酸可以使紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液都变白色D. 稀硫酸可以与生动金属反响制取氢气5.以下化合物投入水中,能使酚酞变红的是〔〕A. 氯化钠B. 生石灰C. 氧化铁D. 二氧化碳6.中和反响在消费、生活中有普遍的运用,以下做法不是应用中和反响原理的是〔〕A. 用熟石灰改良酸性土壤B. 用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多C. 用盐酸除去铁钉外表上的铁锈D. 用氨水〔NH3•H2O〕处置工厂污水中的硫酸7.如图中〝□〞表示人体的一些体液和排泄物的正常pH值范围,据此判别其中酸性最强的是〔〕A. 血浆B. 唾液C. 胃液D. 尿液8.以下是生活中几种罕见物质的PH,其中碱性最强的是〔〕物质 A B C D肥皂水食醋牙膏新颖牛奶pH 10 3 9 7A. AB. BC. CD. D9.如图是成人进食时口腔中唾液的pH变化状况,以下说法正确的选项是〔〕A. 前10分钟酸性增强B. 前10分钟酸性削弱C. 前40分钟酸性增强D. 前40分钟酸性削弱10.以下关于氢氧化钠的描画中错误的选项是〔〕A. 易溶于水,溶解时放出少量热B. 对皮肤有剧烈的腐蚀作用C. 能去除油渍,可用炉具清洁剂D. 水溶解能使无色酚酞变蓝色11.某校课外小组测得柠檬汁的PH约为2,对该柠檬汁的酸碱性的判别正确的选项是〔〕A. 呈酸性B. 呈碱性C. 呈中性D. 无法判别二、填空题12. A、B、C是初中化学罕见的液体、气体、固体,气球套在试管口且保证密封功用良好。
第二单元常见的酸和碱单元检测1.推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是()A. 浓盐酸和浓硫酸都有挥发性,敞口放置浓度都会变小B. 化合物是由不同元素组成的纯净物,由不同元素组成的纯净物一定是化合物C. 木炭、活性炭可用于净化C.木炭、活性炭可用于净化空气,是因为有吸附性,但并不是所有的碳单质都有吸附性,所以碳单质不都能净化空气,故C错误;D.催化剂改变反应速率,可能加速性2.下列有关实验现象描述正确的是()A. 打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞,瓶口出现大量白烟B. 将一氧化碳通入装有灼热氧化铜的玻璃管,生成铜和二氧化碳C. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D. 向蒸馏水中加入适量肥皂水搅拌,产生大量泡沫3.向一定质量的CuSO4溶液中滴加NaOH溶液一段时间后,改为滴加稀盐酸,所得沉淀质量随加入试剂总体积的变化趋势如图所示。
下列有关说法错误的是()A. 加入试剂总体积为V1时,溶液中不存在NaOHB. a点时溶液中一定不存在Cu2+C. b点时所加试剂一定是稀盐酸D. c点时溶液中的溶质都是盐4.分类法学习是学习化学的有效方法之一。
下列各组物质按照混合物、氧化物、碱、盐的顺序排列的是()A. 钢、干冰、纯碱、硫酸铜B. 大理石、冰水混合物、熟石灰、小苏打C. 空气、生石灰、食盐、烧碱D. 金刚石、一氧化碳、酒精、可燃冰5.下列表格中各项都正确的组是A. AB. BC. CD. D6.下列有关物质的俗称、化学式、类别及常见用途的说法中,完全正确的一组是()A. AB. BC. CD. D7.下列图象能正确反映对应变化关系是()A. 向一定质量的AgNO3溶液中滴加NaCl溶液B. 表示将浓硫酸加入水中C. 表示高温煅烧石灰石D. 向氢氧化钠溶液中不断加水8.下表中的物质、主要成分的化学式及用途三者对应关系不正确的是()A. AB. BC. CD. D9.下列各组物质的名称、俗称、化学式(或主要成分)三者不表示同一物质的是()A. 碳酸钠、纯碱、Na2CO3B. 氯化钠、食盐、NaClC. 氢氧化钙、生石灰、Ca(OH)2D. 氢氧化钠、烧碱、NaOH10.如图所示,将密闭的相互连通的装置放在天平上,调节天平使之平衡.经过一段时间后,下列有关叙述正确的是()A. 指针偏左,食盐溶液一定变稀,烧碱潮解B. 指针偏右,食盐溶液一定饱和,烧碱潮解C. 指针偏左,食盐溶液一定变浓,烧碱潮解D. 指针偏右,食盐溶液一定变浓,烧碱潮解11.下列有关物质性质和用途的说法中错误的是()A. 烧碱显碱性--可以中和酸性土壤B. 氮气性质比较稳定--可充入食品包装袋中防腐C. 纯碱溶液能与石灰水反应--纯碱可用于制烧碱D. 干冰升华吸收热量--可用于人工降雨12.下列物质的对应名称、化学式、俗称、用途完全正确的是()选项名称化学式俗称用途A氯化钠NaCl2食盐生理盐水B氢氧化钙Ca(OH)2熟石灰改良酸性土壤C氢氧化钠NaOH纯碱厨房清洁剂D碳酸钙CaCO3石灰石干燥剂A. AB. BC. CD. D13.下列表格中各项都正确的组是A. AB. BC. CD. D14.物质的性质决定用途,下列说法不正确的是()A. 食盐可以配制生理盐水B. 工业上用汽油或烧碱溶液等清洗油污C. 熟石灰可以改良酸性土壤D. 固体氢氧化钠可以作食品干燥剂15.下列物质中不能用作干燥剂的是()A. 生石灰B. 浓硫酸C. 氯化钠D. 氢氧化钠固体16.下列图象能正确反映对应变化关系的是()A. AB. BC. CD. D17.下列是小刚“配制50g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液”的实验过程,其中正确的是()A. 计算需要氯化钠4g、水46gB. 将氯化钠放在托盘天平右盘的纸上称量C. 将称取的氯化钠放入量筒中溶解D. 将配制好的溶液转移一半后,小刚认为剩余溶液溶质质量分数为4%18.下列选项中物质的俗名、化学式、用途对应正确的是()A. 熟石灰 CaO 建筑材料B. 食盐 NaCl 除铁锈C. 生石灰Ca(OH)2食品干燥剂D. 烧碱NaOH干燥氧气19.下列离子组合能在pH=12的溶液中大量共存的是()A. K+、Na+、NO3−、Cl−B. K+、Mg2+、SO42−、Cl−C. HCO3−、H+、Na+、Cl−D. Ba2+、Cl−、Na+、SO42−20.下列各组物质能在pH为1的溶液中大量共存,且溶液为无色透明的一组物质是()A. FeCl3、CuSO4、NaClB. K2SO4、NaNO3、NH4ClC. BaCl2、KNO3、NaOHD. CaCl2、Na2CO3、AgNO321.化学知识在生产生活中有着广泛的应用.(1)自来水的净化过程中常用到活性炭,这是利用了活性炭的_______________。
定义:电离出的阳离子全部是氢离子的化合物含氧酸:例H 2SO 4、HNO 3根据分子中是否含氧原子无氧酸:例HCl 、H 2S 分类一元酸:例HCl 、HNO 3根据分子电离出氢离子个数 二元酸:例H 2CO 3、H 2SO 4 三元酸:例H 3PO 4纯净的盐酸是无色有刺激性气味的液体,易挥发、,物理性质有强烈的腐蚀性盐酸具有酸的通性常见的酸纯净的硫酸星无色、粘稠、油状的液体,不易挥发、物理性质有腐蚀性,密度为1.84g/mL硫酸化学性质:(1)与指示剂的作用:酸溶液能使紫色石蕊试液变红,使酚酞试液不变色 (2)酸 + 活泼金属 → 盐 + 氢气如:Zn+2HCl====ZnCl 2+H 2↑Zn+H 2SO 4====Zn 2SO 4+H 2↑(3)酸+金属氧化物→盐+水如:CuO+H 2SO 4====CuSO 4+H 2OFe 2O 3+6HCl====2FeCl 3+3H 2O通性(4)酸 + 碱 → 盐 + 水如:NaOH+HCl====NaCl+H 2OCa (OH )2+2HNO 3====Cu (NO 3)2+2H 2O(5)酸 + 盐 → 新酸 + 新盐如 CaCO 3+2HCl====CaCl 2+H 20+CO 2↑AgNO 3+HCl====AgCl ↓+HNO 3 BaCl 2+H 2SO 4====BaSO 4↓+2HCl酸稀硫酸具有酸的通性 浓硫酸的三大特性:吸水性、脱水性(使有机物碳化)、氧化性(遇金属不放出氢气而生成水) 浓硫酸的稀释方法:化学性质: 化学性质:定义:电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物可溶性碱:KOH 、NaOH 、Ba (OH )2和Ca (OH )2分类不溶性碱:Mg (OH )2、Cu (OH )2、Fe (OH )3等俗称:烧碱、火碱、苛性钠白色固体、极易溶于水(放热)氢氧化钠 物理性质易潮解,有强烈的腐烈的腐蚀性化学性质:具有碱的通性常见的碱 俗称:熟石灰、消石灰物理性质:白色粉末,微溶于水,其水溶液 氢氧化钙 俗称石灰水,具有强烈的腐蚀性化学性质:具有碱的通性(1)与指示剂的作用:碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝,使无色酚酞试液变红 (2)碱 + 非金属氧化物 → 盐 + 水 如:2NaOH+SO 2====Na 2SO 3+H 2OCa (OH )2+CO 2====CaCO 3↓+H 20通性(3)碱 + 酸 → 盐 + 水(中和反应)如:2NaOH+H 2SO 4====Na 2SO 4+2H 2O Ca (OH )2+2HCl====CaCl 2+2H 2O(4)碱 + 盐 → 新碱 + 新盐(可溶) (可溶) (至少有一种物质是沉淀)如:CaCl 2+2HaOH====Ca (OH )2↓+2HaCl Na 2CO 3+Ca (OH )2====CaCO 3↓+2NaOH碱用途:用途:。
鲁教版初中化学重点知识精选化学是一门非常有意思的学科,充满了新奇的实验!鲁教版初中化学和你一起共同进步学业有成!第二单元常见的酸和碱1.下图中的四个图象分别代表对应的四种过程,其中正确的是( )A.分别加热等质量的氯酸钾与高锰酸钾,反应过程中生成氧气的质量变化B.向含有盐酸的氯化铜溶液中滴加过量烧碱溶液,产生沉淀的质量变化C.向盛有10 g氧化钠固体的烧杯中加水配成100 g溶液,溶液中溶质的质量分数变化D.将质量分数为20%的食盐水稀释至10%,稀释过程中溶质的质量变化2.向一定量的Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀H2SO4,与反应有关的变化关系用下图表示,其中错误的是( )3.简答题:判断下列反应能否发生?若能,写出化学方程式。
(1)NaOH+HCl—(2)AgNO3+HCl—(3)K2CO3+HCl—(4)NaCl+KNO3—4.写出下列转化的化学方程式:5.写出由石灰石、碳酸钠和水作原料制备氢氧化钠的各步反应的化学方程式。
6.日常生活中的下列做法,可用物质的化学性质解释的是( )①用汽油洗掉衣服上的油污②用纯碱除去面团因发酵产生的酸味③用大理石作装饰材料④家族中熬骨汤时,加入少量食醋可以增加汤中的钙质。
A.①②B.②④C.①③④D.②③④7.某海边化工厂利用海水中含有氯化镁,经过一系列的化学反应生产纯净的氯化镁,主要生产流程如图:请写出(1)—(4)的操作或生产方法。
8.向40 g 10%的NaOH溶液中加入60 g 20%的NaOH溶液,混匀后取一半溶液,滴入2—3滴无色酚酞试液,然后逐渐滴加10%的稀盐酸,直到溶液的红色刚好褪去。
求:(1)混合后,所得NaOH溶液的质量分数。
(2)中和反应完毕后,所得溶液中溶质的质量分数。
9.73克10%的盐酸与80克氢氧化钠溶液恰好完全反应。
求NaOH溶液中溶质的质量分数和所得溶液中溶质的质量分数。
参考答案1.解析:B中不应是一开始就产生沉淀,而是NaOH全中和掉了稀HCl后才产生沉淀Cu(OH)2;C中w(NaOH)最后应为10%;D中W(NaCl)不变。
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第二节碱及其性质1.下列物质常用于改良酸性土壤的是()A.熟石灰 B.烧碱 C.食盐 D.大理石2.氢氧化钙的俗称是()A.消石灰 B.苛性钠 C.石灰石 D.生石灰3.下列各组内的物质表示同一种物质的是()A.氢氧化钠、纯碱、火碱 B.氢氧化钙、消石灰、熟石灰C.盐酸、氯化氢、食盐 D.冰、干冰、水4.园林工人在树杆下部涂上一层石灰浆,这里石灰浆的作用是( )A.美观大方 B.杀菌作用 C.标记作用 D.以上说法都不对5.下列关于氢氧化钠的描述中错误的是()A.易溶于水,溶解时放出大量的热 B.对皮肤具有强烈的腐蚀作用C.水溶液能使石蕊溶液变红 D.能去油污,可作炉具清洁剂6.物质的性质决定用途,下列说法不正确的是( )A.烧碱用于治疗胃酸过多 B.熟石灰用于中和酸性土壤C.食盐可用于配制生理盐水 D.稀盐酸溶液用于清除铁锈7.“类推”是化学学习过程中常用的思维方法.现有以下类推结果,其中正确的是()A.因为碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定是碱溶液B.金属铝与盐酸反应生产AlCl3和H2,所以金属铁与盐酸反应生产FeCl3和H2C.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件D.因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,所以蜡烛中一定含有碳元素和氢元素8.取一滤纸条,等间距滴入10滴紫色石蕊溶液,装入玻璃管中,然后从玻璃管的两端同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球,并迅速封闭两端管口,很快可观察到管内有白烟产生,待白烟消失后还可观察到如图所示的现象.则下列说法中正确的是()A.氨水和盐酸都属于易挥发性物质B.该过程中没有化学反应发生C.所有气体分子的运动速率都相同D.图示黑点表示石蕊溶液变成了红色9.关于固体氢氧化钠和浓硫酸的叙述,下列说法错误的是()A.都能在水溶液中解离出相同的离子团性质相似 B.都有强烈的腐蚀性C.都需要密封保存 D.溶于水时都放出大量的热,使溶液的温度升高10.如图,锥形瓶内盛有气体X,滴管内盛有液体Y.若挤压胶头滴管的胶头,使液体滴入瓶中,振荡,套在玻璃管一端的小气球慢慢鼓起,则气体X 和液体Y可能是()A.X是O2,Y是Ca(OH)2溶液 B.X是CO,Y是Ca(OH)2溶液C.X是SO2,Y是NaOH溶液 D.X是CO2,Y是硫酸溶液11.X可以发生如下反应:①X+酸═盐+水;②X+非金属氧化物═盐+水.X可能是()A.氧化铜B.盐酸C.氢氧化钠D.碳酸钠12.归纳总结是学习化学的一种方法.请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题.(箭头上方的物质是指与碱反应的物质)(1)碱溶液能使无色酚酞溶液变。
第二单元常见的酸和碱一、选择题1. ( 2分) 某同学用pH试纸测定日常生活中的一些液体的pH.他的实验记录一定错误的是()A. 肥皂水pH=10B. 纯碱溶液pH=11C. 橘子汁pH=4D. 食醋pH=72. ( 2分) 常温下,一些物质的pH如下,其中显酸性的物质是()A. 柠檬汁pH=2B. 鸡蛋清pH=8C. 蒸馏水pH=7D. 肥皂水pH=103. ( 2分) 厕所用的清洁剂中含有盐酸,如果不慎洒到大理石地面上,会发出嘶嘶声,并有气体产生,这种气体是()A. 二氧化硫B. 二氧化碳C. 氢气D. 氧气4. ( 2分) 氢氧化钙的俗称()A. 石灰石B. 生石灰C. 石灰水D. 熟石灰5. ( 2分) 某校化学小组在利用盐酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象,如图所示,下列说法正确的是()A. 图中a点所示溶液呈酸性B. 图中c点所示溶液中阳离子只有H+C. 图中a点所示溶液中,含有的溶质是NaCl和NaOHD. 该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有盐酸的烧杯中6. ( 2分) 下列是生活中常见物质的pH,其中呈碱性的是()A. 柠檬汁2.4B. 酱油4.6C. 食盐水7.0D. 苏打水7.87. ( 2分) 小科看到妈妈炒的一盘紫色高丽菜(一种紫色的卷心菜)的菜汁呈紫色,后来因为掺了醋变成了红色,在洗盘子时遇到碱性洗涤剂变成黄绿色.下列也能使紫色高丽菜汁呈现在黄绿色的物质是()A. 柠檬酸B. 雪碧C. 食盐水D. 肥皂水8. ( 2分) 下列处理方法不正确的是()A. 浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗B. 图书馆着火,用二氧化碳灭火器灭火C. 用点火法检查厨房内天然气是否泄漏D. 进入久未开启的菜窖前,用燃着的蜡烛试验9. ( 2分)下列对实验意外事故的处理错误的是()A. 烧碱溶液洒在实验台上,立即用浓硫酸冲洗B. 实验药液溅入眼睛,立即用水冲洗,切不可用手揉搓C. 酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧,立即用湿布或沙子扑灭D. 浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗,再涂上3%﹣5%的碳酸氢钠溶液10. ( 2分) 在氢氧化钠溶液中加入盐酸,至恰好完全反应,反应的微观示意图见下图。