历史：第14课 红军长征教案(岳麓版八年级上)

辰溪二中校本课程八年级历史（岳麓版）上册导学案第14课红军长征八年级历史备课组：张仁育（主备人）、米贤智学习目标1、记住：红军长征的原因、起止时间、意义；遵义会议召开的时间、主要内容及历史意义。

2、知道：红军长征精神。

学习重点遵义会议学习难点长征精神学习方法“四环七步”教学法学习过程一、自主学习：<一>、阅读教材P69页“长征的开始”、P71—72页“红军三大主力胜利会师”思考回答以下问题1、红军长征的原因是。

2、完成红军长征路线填空：年10月，中央红军（红一方面军）从江西、福建等地出发（长征开始）→突破敌人，渡过→★通道转兵（提出停止去湘西，改向敌人力量薄弱的贵州进军）→强渡，攻占→★召开会议（生死攸关的转折点）→★四渡（打乱敌人的追剿部署）→★巧渡（跳出敌人包围圈）→抢渡，飞夺→爬（夹金山），过→会师→★会师，标志长征胜利结束。

<二>、阅读教材70—71页“遵义会议”思考回答★★遵义会议召开于何时何地？主要内容有哪些？有何意义？<三>、阅读教材P71——P73页“红军三大主力胜利会师”思考回答1、年10月，红一方面军与根据地的红军在会师。

2★年10月，、和三大主力红军会师，标志长征胜利结束。

3★红军长征的胜利有何重大意义？二、合作探究1、红军长征体现了什么精神？三、学生交流展示四、教师（或学生）点评五、教师精讲1、结合地图讲解长征路线2、遵义会议的内容、意义。

3、长征胜利的意义六、学生识记1、红军长征的原因、开始时间、完成时间及标志。

2、遵义会议召开的时间、内容、意义。

七、课堂检测1、红军长征起止时间是( )A、1933年10月——1934年10月B、1934年10月——1936年10月C、1934年10月——1935年10月D、1935年10月——1936年10月2、遵义会议是中国革命生死攸关的转折点，主要是因为( )A、确定了毛泽东为代表的党中央的正确领导B、决定由张闻天负总责C、取得了对蒋介石军事上的胜利D、停止了博古等人的“左”倾错误领导3、材料题红军不怕远征难，万水千山只等闲。

第14课红军长征1.描述中国工农红军长征的经过及南方八省的游击战争。

2.归纳某某会议的有关知识,认识其伟大的历史意义。

3.阐明红军的革命英雄主义精神,认识中国革命历程的艰难曲折。

4.重点:某某会议和长征胜利的伟大意义。

(1)反“围剿”时间指挥者战略战术结果前三次反“围剿”1930年10月—1931年7月诱敌深入,集中兵力各个击破,在运动中消灭敌人胜利第四次反“围剿”1932年底—1933年春周恩来、朱德运用的作战方针胜利第五次反“围剿”1933年秋—1934年10月博古等拒敌于根据地之外,全线出击,同敌人打阵地战失败(2)为了纪念红军长征胜利,X明所在学校的八年级学生准备到中央红军长征出发地开展纪念活动,他们应该去的地方是哪里?某某瑞金或某某长汀。

(1)1935年1月,中共中央在某某召开政治局扩大会议,会议批评了博古等人在军事上的错误,肯定了指挥红军作战的基本原则;改组了中央领导机构,增选为政治局常委。

(2)“三人小组”指的是哪三人?、周恩来、王稼祥。

(1)1935年10月,中共中央和红一方面军到达陕北的吴起镇,与陕甘根据地的红军会师。

1936年10月,红军三大主力在某某会宁会师,长征胜利结束。

(2)红军长征中发生的下列事件,按时间先后顺序排列应是(B)①占领某某②冲破四道封锁线③四渡赤水河④巧渡金沙江⑤抢渡大渡河⑥吴起镇会师A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑤⑥C.②①④⑤③⑥D.①②④③⑤⑥(3)红军从被迫长征到取得胜利,这一历程说明(C)①中国共产党开始独立领导武装斗争②中国革命的重心从城市转移到农村③中国革命道路艰难曲折④中国革命需要正确的路线、方针A.①②B.②④C.③④D.①③1.各小组就小组成员在“问题生成”中的疑问展开讨论,并共同解决。

2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。

【探究问题一】阅读的《七律·长征》,回答问题。

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

历史八年级上册《中国工农红军长征》教案一、复习导入二、目标展示三、新课讲授（一）、战略转移与遵义会议师：红军和根据地的发展，使国民党统治集团大为震惊。

从1930年底开始，国民党反动派对中央革命根据地连续进行了四次大规模的军事“围剿”，结果都被红军粉碎。

1933年秋，蒋介石调集50万军队，对中央革命根据地发动第五次围剿。

由于中共临时中央负责人博古和军事顾问李德等人在军事指挥上“左”的错误，没能打破敌人的“围剿”，反而陷入极其危险的境地。

中共中央和中央红军被迫放弃中央革命根据地，进行战略转移。

1934年10月，中共中央率领中央红军八万多人突围西进，开始长征。

敌人调集兵力对红军实行围追堵截，企图一举消灭红军。

毛泽东果断建议红军改向敌人力量薄弱的贵州前进。

这一建议得到了中央多数同志的支持。

于是，红军强渡乌江，攻克贵州北部重镇遵义。

师：遵义会议的时间及内容？生：1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议，集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委，取消了博古、李德的军事最高指挥权。

师：遵义会议的意义是什么？生：遵义会议确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导，在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。

这次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。

学生活动：第五次反“围剿”失败的原因和结果？二、过雪山草地师：遵义会议后，毛泽东指挥红军，四渡赤水，佯攻贵阳，打乱了敌人的追剿计划。

然后挥师北进，渡过金沙江，跳出了敌人的重重包围。

红军继续北上，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻过大雪山，走过茫茫草地，突破敌人重兵把守的天险腊子口，进入甘肃。

学生活动：说一说我们要学习红军长征的哪些精神？三、红军胜利会师陕甘师：红军胜利会师的标志是什么生：1935年10月，中共中央带领中央红军历经艰难险阻，终于到达陕甘革命根据地的吴起镇，与陕北红军胜利会师。

第14课《红军长征》备课资料〖自主梳理〗：一、长征的开始1.反“围剿”失利：____年秋，蒋介石调集百万大军，向革命根据地发动第___次“围剿”。

_____等人命令红军全线出击，红军屡战不胜，根据地日益缩小，敌军逼近瑞金。

2.突围长征：_____年10月，中共中央机关和红一方面军，从_____、_____等地出发，突围长征。

二、遵义会议1.时间、地点：___年1月，中共中央在___召开政治局扩大会议。

2.会议内容：⑴会议批评了______等人在军事上的错误，肯定了______指挥红军作战的基本原则。

⑵改组了_________，增选______为政治局常委。

3.会后不久，中央政治局常委分工，决定由______代替博古负总责。

接着成立由____、____、____组成的三人军事小组，负责全军的_____。

4.历史意义：遵义会议确定了以______为代表的党中央的正确领导，挽救了党和红军，成为_______和_______上________的转折点。

三、红军三大主力胜利会师1.艰难过程：遵义会议后，红军四渡______，巧渡______，跳出了敌人的围追堵截。

强渡____、飞夺____，翻过_____，走过__________。

2.胜利会师：1935年10月，中共中央和红一方面军到达陕北______，与________根据地的红军会师。

3.长征胜利：________年10月，红军三大主力在甘肃_________会师，长征胜利结束。

4.长征胜利的意义：保存了中国共产党和红军的_____________，使中国革命_____________，为开创中国革命的_____________奠定了基础。

〖点拨解惑〗：1、红军第五次反“围剿”失利的原因有哪些？（P69）①根本原因是博古等“左”倾思想领导人在军事指挥上犯有严重错误。

②国民党军队的疯狂进攻、帝国主义对蒋介石的支持等也是其中的原因。

2、你认为红军长征体现了什么精神？（P72）①不怕牺牲、前仆后继的献身精神。