《中国现代诗歌散文欣赏》诗歌部分试卷(最终)
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生命的律动——《天狗》赏析本不成一句话。
——《咬文嚼字》由上述咬文嚼字的例子可知,名家的作品也是可以质疑的,请本着咬文嚼字的态度,思考并交流你认为《天狗》可以改进的地方。
示例:1.部分诗句语句不够简洁,读起来缺乏流畅感。
2.第三节的“飞奔”可以换成“飞跑”,让飞跑得到更好的强调。
3.在文字选用上使用了“energy”“电气”等词语,使整首诗的文字有点不和谐。
……有一位作家曾说过:“没有争鸣的文学,将是跛脚的文学。
假如没有了争鸣,长此以往,文学创作将走向衰退。
”所以我们在欣赏文学作品时,可以在尊重客观事实的基础上提出个性化的见解。
五、拓展训练1.林夕《我》歌词修改。
开课前,我们曾介绍过张国荣的歌曲《我》,“我就是我,是颜色不一样的烟火。
”这句词后面紧接着的歌词是“天空海阔,要做最坚强的泡沫。
”歌词中的我虽然在不断自我肯定,但也难免留露出消极情绪:“烟火”“泡沫”这两个意象都是虚幻易消失的,所以这首歌还充满了感伤基调。
这首歌的填词人林夕在张国荣自杀后这样说:“我忽然很内疚,写下了那么多勾引听众眼泪的歌词,究竟对这个世界有什么意义?”自此,林夕的歌词有了一个新的转变,林夕说:“我以后可以写悲伤,但始终要有温暖”。
同样有自我肯定,相对于林夕的《我》来说,郭沫若的笔下张扬狂放的天狗显然是积极乐观的。
请同学们帮林夕修改一下歌曲《我》中歌词的主要部分,并小结“我”的特点,用你的阳光和快乐为这首歌涂上亮丽的生命色彩。
我就是我,是颜色不一样的烟火。
天空海阔,要做最坚强的泡沫。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我就是我,是______________________的我。
天狗论燃烧燃烧,随处可见。
可是,你思索过燃烧意味着什么吗?真正的人生,乃是一种壮丽的燃烧。
自然界最崇高的莫过于太阳。
为了无数个星球上的生灵,她无时无刻不在燃烧中获得自傲;她倾尽自己的热力点燃万物,她的生命也因此得到延长。
煤的燃烧同样是壮丽的。
在漫长的岁月里,默默地忍受着屈辱,理想之光一刻也不曾泯灭,最终,它实现了自己的夙愿,成为熔炉里熊熊燃烧的一团烈火!画家梵·高为何苦苦地画着向日葵?他是在描绘燃烧的生命!他的灵魂里有一轮常燃不息的太阳;他的生命在燃烧着,他的作用也在燃烧着。
燃烧需要火种,理想和信念便是燃烧的火种。
当年古罗马的军队偷袭了叙拉古王国,75岁的大科学家阿基米德彻夜未眠,正在地上画他的几何图形。
看到鼻尖上的利剑,白发老人从数学的迷梦中惊醒。
他从容不迫地对罗马士兵说:“等一下杀我的头,再给我一会儿工夫,让我把这条几何定律证明完毕,可断不能给后人留下一道还没有求解出来的难题啊!”残暴的士兵不理解他的话,不由分说,一剑砍死了这位伟大的科学家。
——阿基米德没有死,燃烧的生命是不朽的。
——肉体的生命消失了,但燃烧的精神依然长存。
信念是割不断、摧不垮的。
信念只因心灵的枯萎而消失。
信念的火种一旦熄灭,燃烧的生命也就停止。
生命是一种燃烧,人生因燃烧而壮丽。
但愿自己的生命已被烈火点燃……微感言:___________________________________________________________ ___________________________________________________________________1.丹青不知老将至,富贵于我如浮云。
——唐·杜甫《丹青引赠曹将军霸》赏读:一生沉浸在绘画艺术中而不觉得将近年老,富贵对我就像天上的浮云一般淡泊。
诗句赞扬了名画家曹霸潜心艺术、不慕名利的高尚情操。
丹青,朱红色和青色的颜料,借指绘画。
2.桃李不言,下自成蹊。
1-3-1蛇一、课内双基1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.纰.漏(pī)颀.长(qí)抹.桌子(mā) 虚与委蛇.(yí)B.内讧.(gàng) 干坼(chè)悭.吝人(qiān) 刚愎.自用(bì)C.角.斗(jué) 攻讦.(jié)刽.子手(guì) 一叶扁.舟(biǎn)D.琐屑.(xiè) 弄.堂(nòng)迫.击炮(pǎi) 呶.呶不休(náo)【答案】A(B.讧:hòng,C.扁:piān,D.弄:lòng)2.下列词语中没有错别字的一组是()A.喝采肇事者安分守己八竿子打不着B.陷阱暴发户飞扬跋扈疾雷不暇掩耳C.肖像引伸义原物璧还惶惶不可终日D.肿胀冷不防彪炳千古反手云覆手雨【答案】B(A.采—彩,C.伸—申,D.反—翻)3.下列各句中划线词语使用不准确的一项是()A.如果春晚是一盘菜,导演应做采购而非厨师。
春晚为何难办?就是因为他们把自己当成了厨师,自己设计节目,这就是越俎代庖。
B.在中国市场上,由于获得成功的概率要比失败的概率大得多,由于即便失败付出的代价也很轻,沃尔玛们终于也“入乡随俗”了。
C.新一轮教育改革明确了推进义务教育均衡发展、多种途径解决择校问题,推进素质教育、切实减轻中小学生课业负担的基本方略。
D.讽刺假药代言人,是他锱铢必较的第一枪,此后常常在他的相声里拿这个说事儿;甚至,他连宋祖德老师都不放过,在博客里跟他对骂。
【答案】D(本题考查辨析实词、成语在句中灵活运用的能力。
D.锱铢必较:形容非常小气,很少的钱也一定要计较。
也比喻气量狭小,很小的事也要计较。
这里应该用“睚眦必报”。
A.越俎代庖:俎,古代祭祀时摆祭品的礼器,本义为主祭的人跨过礼器去代替厨师办席,比喻超出自己业务范围去处理别人所管的事。
B.入乡随俗:意为到一个地方,就顺从当地的习俗。
课时跟踪检测(七)河床一、诗歌阅读鉴赏(一)课内阅读阅读《河床》一诗,完成1~3题。
1.这首诗歌在意象的应用上有什么特点?是怎样通过意象来表达作者的思想感情的?答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案:意象特点:丰富多彩。
①与传说、神话有关的意象,如“兀鹰”“母狼”“黄河象”,原始、血性,突出旺盛生命力的特征。
②与民族世俗生活有关的细节意象,如“唐古特人的那些马车”“猎人”“鹰的城堡”,给人视觉刺激,浓重的黄土色调给人巨大而奇异的感觉。
③具有沧桑感、伤残感的意象,如“飓风”“时间”“古迹”“化石”“始皇帝”“驰道”“不可攻克的球门”。
这一系列意象,既是作者心灵痛觉的复写,又是他对那种狞厉粗犷的原生力量的认同,表达出人类最高贵的精神品质——认知自我的历史、感知自我的清醒、珍爱历史的智慧。
2.这首诗在表现手法上有什么特点?答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案:本诗主要运用了拟人和排比的手法。
汉家寨特利尔的幽灵环境的作用一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。
这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。
它以为自己是一只鸡。
这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。
这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!环境对人具有重要的影响。
有时候磨炼与困难不是坏事,它能召唤成功的力量。
[识作者]坚守的灵魂——张承志张承志,回族,作家、学者,1948年生于北京,原籍山东济南。
1978年开始笔耕。
现为自由的职业作家、中国作家协会理事。
曾获第一届全国短篇小说奖,第二、第三届全国优秀中篇小说奖及全国少数民族文学创作奖。
张承志作品真正为人所称道的,是熔铸其中的一种强大的精神力量,表现出了强烈的生命意识、不断进取的开拓精神和坚强的民族骨气,阅读他的作品,我们会感受到一种阳刚之美、信仰之美、理想之美。
现在已出版著作30余种,代表作有:长篇小说《心灵史》、中短篇小说集《北方的河》、散文集《荒芜英雄路》等。
学者型诗人——梁衡梁衡,1946年生,1968年毕业于中国人民大学。
历任《内蒙古日报》记者、《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长。
现任《人民日报》副总编辑、中国人民大学新闻学院博士生导师、中国作家协会全委会委员。
作品有《梁衡文集》等多种。
有散文《晋祠》《夏感》《觅渡,觅渡,渡何处》等。
[探背景]《汉家寨》二十世纪八九十年代正是东西方文化激烈碰撞时期,当时的文坛要么吟风弄月、无病呻吟,要么互相吹捧谩骂,剩下的就是对西方文明的献媚和娇嗔。
作为一个在新时期文学中特立独行的“精神长旅者”,张承志一直在散文中孜孜追寻和执着维护着他所理解的生存理想与生存精神,这就是人道、人性、自尊、正义、平等等生存理想和血性、刚烈、牺牲、圣洁等生存精神。
中国现代诗歌散文欣赏散文部分第二单元心灵的独白新纪元(李大钊)测试题 2019.9
1,会当凌绝顶,。
(《望岳》)
2,,千里共婵娟。
(苏轼《水调歌头》)
3,,直挂云帆济沧海。
(李白《》)
4,春蚕到死丝方尽,。
(李商隐《无题》)
5,树木丛生,百草丰茂。
,。
(曹操《观沧海》)
6,子曰:“默而识之,,,何有于我哉!”(《(论语)八则》)
7,,草色入帘青。
(刘禹锡《陋室铭》)
8,臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,。
(诸葛亮《出师表》)
9,《水浒传》里的许多故事充满了智慧,“智取生辰纲”就策划得极其巧妙。
请你说说吴用等人是怎样一步一步地“智取”生辰纲的。
10,夏季来临,某物业公司准备在小区内喷洒除虫药水,时间:5月30日14:00~15:00。
请你代物业公司拟一份告示(只需写出正文部分内容),告知小区居民。
要求:内容清楚,语言简明、得体。
测试题答案
1, 一览众山小杜甫
2, 但愿人长久
3, 长风破浪会有时行路难
4, 蜡炬成灰泪始干
5, 秋风萧瑟,洪波涌起
6, 学而不厌,诲人不倦
7, 苔痕上阶绿
8, 不求闻达于诸侯
9, 基本意思对即可。
10, 这是一道开放性试题,符合题目要求,写出相关要点即可。
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课时跟踪检测(九)雪落在中国的土地上一、诗歌阅读鉴赏(一)课内阅读阅读《雪落在中国的土地上》一诗,完成1~3题。
1.全诗写了什么内容?表达了诗人什么样的心情?答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________参考答案:抒写了残暴的侵略战争使中国人民蒙受的苦难,表达了诗人忧国忧民的沉重心情.2.在诗中,诗人也提到了自己,把诗人表现自我的一段文字找出来.这样写有什么作用?答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案:“告诉你/我也是农人的后裔—-……我的生命/也像你们的生命/一样的憔悴呀。
《中国现代诗歌散文欣赏》诗歌部分测试卷一、课内阅读1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A. 瞥.见(piē)骨髓.(suí)悚.惧(sǒng)麋.鹿(mǐ)B. 啮.噬(niè)辽夐.(xiòng)潜.伏(qián)须臾.(yú)C. 砧.声(zhān)寰.宇(huán)勒.马(lēi)禁.止(jǐn)D. 倾.听(qīng)荻.花(dí)憎.恨(zèng)庇.护(pì)2.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①现代诗歌门类众多,但真正讲究思想性与艺术性的高_______作品却寥寥无几。
②如果一个诗人的一生中能有三五首作品下来,这个诗人就是幸福的。
⑧文学是情学,是人学。
因此,优秀的文学作品一定__________着作者的主观情感。
④鉴赏诗歌时,要认真体会诗歌的章法、韵律,认真_________诗歌的意象和意境。
A.品位流传灌注揣摩B.品位留传贯注揣摩C.品味流传贯注揣测D.品味留传灌注揣测3.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()A.郭沫若(1892~1978年),原名郭开贞,后以家乡大渡河及雅河的别称“沫水”和“若水”取笔名“沫若”。
1921年6月,他和成仿吾、郁达夫等人组织了“文学研究会”。
B.冯至(1905~1993年),1927年4月出版第一部诗集《昨日之歌》,被鲁迅誉为“中国最为杰出的抒情诗人”,曾任西南联大、北大教授,中国社会科学院外国文学研究所所长,中国作协副主席等职,1987年获联邦德国大十字勋章和国际文化艺术交流中心艺术奖。
C.闻一多(1899~1946年),诗人,文史学者。
在新诗格律化方面提出了音乐美、绘画美、建筑美的主张,诗集有《红烛》和《死水》。
D.艾青(1910~1996年),中国现代诗人。
原名蒋海澄,1932年加人中国左翼美术家联盟。
1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》,轰动诗坛。
艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家,实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。
4.对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是()无题邹荻帆我们将扑倒在这大风雪里吗?/是的,我们将。
/而我们温暖的血/将随着雪的溶化/被吸收到大树的根里去/被吸收到小草的须里去/吸收到五月的河里去。
/而这雪后的平原/会袒露出来,/那时候/天青/水绿/鸟飞/鱼游/风将吹拂着我们的墓碑……[注]《无题》是诗人在解放前夕黎明前的黑暗中写成的。
A.诗篇以大气磅礴的设问起首,为全诗创造了激越奔放的氛围,也可视为对笼罩在黑暗中而采用《无题》篇名的注释。
B.这首诗理性的成分十分明显,因此避开了平铺直叙的写法,以巧妙的间接议论突出了强烈的政治色彩。
C.诗中第三至七行表现了革命者为人民解放事业甘愿牺牲的崇高精神,细腻生动,耐人咀嚼。
D.诗中生动的形象与深湛的思想内涵达到了较完美的统一。
“天青”、“水绿”等一系列意象预示行将到来的历史变化,结句“风将吹拂着我们的墓碑”悲壮豪放,感人肺腑。
5.对郑敏的《金黄的稻束》中诗句的解说,不恰当的一项是()金黄的稻束郑敏1金黄的稻束站在/割过的秋天的田里,/我想起无数个疲倦的母亲,/黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸,/收获日的满月在/高耸的树巅上,/暮色里.远山/围着我们的心边,/没有一个雕像能比这更静默。
/肩荷着那伟大的疲倦,你们/在这伸向远远的一片/秋天的田里低首沉思,/静默。
静默。
历史也不过是/脚下一条流去的小河。
/而你们,站在那儿,/将成为人类的一个思想。
A.“金黄的稻束站在/割过的秋天的田里”一句涉及的时间,从全诗看,除了“秋天”外,还隐指“暮色”降临之前。
B.“黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸”,把“皱”与“美丽”并列,寓有讴歌母亲的劳动和感叹时光流逝之意。
C.“你们/在这伸向远远的一片……”的诗句中,“你们”指诗歌的主要形象“金黄的稻束”。
D.“历史也不过是/脚下一条流去的小河”,这实际上就是稻束“低首沉思”的内容。
6.对郑敏的《金黄的稻束》诗的赏析,不恰当的一项是()A.“金黄的稻束”、“收获日的满月”等形象都具有圆满意味,但诗歌未写收获目的快慰和满足,却引人思考劳动者母亲的“疲倦”。
B.诗歌赋予“金黄的稻束”以积极、强烈的视觉印象和消极、“静默”无言的听觉感受,意在利用两者的不协调,把关注点从外在画面转向内在的生命感受。
C.“肩荷着那伟大的疲倦”一句中的主体,应该是美丽的母亲,而不是如雕像一样站在“秋天的田里”沉思的“稻束”。
D.诗歌以“金黄的稻束”为中心形象展开联想,通过稻田、路上、天空、远山等空间性的位移,传达一个时间性的主题——对劳动中生命力的消逝的沉思。
7. 对《老马》一诗的主旨理解正确的是()总得叫大车装个够,/它横竖不说一句话,/背上的压力往肉里扣,/它把头沉重地垂下!这刻不知道下刻的命,/它有泪只往心里咽,/眼里飘来一道鞭影,/它抬起头来望望前面。
A.反映旧中国生产力低下,长途运输还得靠老马拉车。
B. 同情老马受到的折磨以及被任意蹂躏的命运。
C.显示旧中国人民在死亡线上挣扎,命运十分悲惨。
D.揭示旧中国人民正以惊人的毅力忍受着深重的苦难。
8. 诗歌第二节abc三处依次填入后恰当的一项是()也许——葬歌闻一多也许你真是哭得太累,/也许,也许你要睡一睡,/那么叫夜鹰不要咳嗽,/蛙不要号,蝙蝠不要飞。
不许阳光 a 你的眼帘,/不许清风 b 上你的眉,/无论谁都不能惊醒你,/撑 c 松阴庇护你睡,也许你听这蚯蚓翻泥,/听这小草的根须吸水,/也许你听这般的音乐,/比那咒骂的人声更美;那么你先把眼皮闭紧,/我就让你睡,我让你睡。
/我把黄土轻轻盖着你,/我叫纸钱儿缓缓的飞。
A. 照飘树B. 弄吹片C. 拨刷伞D. 射掠团9. 《也许(葬歌)》这首诗是作者为长女立瑛三岁时夭折而作。
表达的思想感情贴切的一项是()A.表现父亲对死去的女儿无比疼爱怜惜,内心极度哀伤的感情。
B.通过对女儿的哀悼,表达了诗人对现实社会“咒骂的人声”强烈的不满。
C.表现父亲为死去的女儿衷心祈祷,希望她能在地下安息。
D.通过对女儿的哀悼,表达了诗人希望过一种安宁平静生活的强烈愿望。
10.这首诗中写出了夜鹰、蝙蝠、阳光、清风、松阴、蚯蚓、小草、黄土、纸钱等事物及有关的动作或声音,这样写的目的是( ) A.通过具体形象,象征社会的环境。
2B.通过具体形象,进行生动的比拟。
C.通过具体形象,烘托真实的意境。
D.通过具体形象,展开丰富的想象。
11.阅读下面痖弦的诗《秋歌》的节选部分,回答诗后问题:秋歌——给暖暖落叶完成了最后的颤抖/荻花在湖沼的蓝睛里消失/七月的砧声远了/暖暖雁子们也不在辽夐的秋空/写它们美丽的十四行诗了/暖暖马蹄留下踏残的落花/在南国小小的山径/歌人留下破碎的琴韵/在北方幽幽的寺院秋天,秋天什么也没留下/只留下一个暖暖只留下一个暖暖/一切便都留下了//问题:暖暖是什么?你如何理解诗中的那些富有古典意味的意象?12. 阅读下面昌耀的诗《河床》的节选部分,回答诗后问题:我是父亲。
/我爱听秃鹰长唳。
他有少年的声带。
他的目光有少女的媚眼。
他的翼轮双展之舞可让血流沸腾。
/我称誉在我隘口的深雪潜伏达旦的那个猎人。
/也同等地欣赏那头三条腿的母狼。
她在长夏的每一次黄昏都要从我的阴影跛向天边的彤云。
/也永远怀念你们——消逝了的黄河象。
//……问题:作者在这段诗歌中选择的意象有什么特点?请结合全诗的情感对这些意象加以赏析。
二、课外阅读13. 阅读《水鸟》一诗,回答问题。
水鸟两只水鸟浮动在水边/乌逢船里发出了枪声/一只在惊怖中逃逸了/另一只挣扎在受伤的痛苦里/它的翅翼无力地拍着水面又_____地飞了几圈/才慢慢地向上举起/终于朝江岸的岩石/与丛林间飞去……此刻/它在岩石的隙缝间/用自己的嘴抚自己的创伤/在寂寞的哀鸣里/期待着伴侣的来临①.从下面四个词中选一个填入诗的空白处()A.迷惑 B.迷惘 C.迷乱 D.迷糊②.指出对诗理解不当的一项()A.通过诗的描绘,使人感到诗人对受伤的鸟极为同情,对鸟的痛苦极为关注。
B.通过诗的描绘,使人感到诗人对乌逢船上的放枪者极为愤慨,对这些威胁生命的行为极憎恨。
C.两只水鸟,在突然间遭到不幸,它们之间竟没有丝毫的互相救助精神,诗人对此表示愤慨。
D.两只水鸟,在突然间遭到不幸,它们之间的思恋是感人的,诗人对此表示赞叹。
14. 阅读下面两首诗,完成诗后问题小花的信念在山石组成的路上/浮起一片小花/它们用金黄的微笑/来回报石头的冷遇/它们相信/最后,石头也会发芽/也会粗糙的微笑/在阳光和树影间/露出善良的牙齿①这首诗用了什么表现手法?②“它们用金黄的微笑/来回报石头的冷遇”该怎样理解?③小花为什么会相信,“最后,石头也会发芽/也会粗糙地微笑/在阳光和树影间/露出善良的牙齿”?(答案不超过20个字)15. 阅读下面两首诗回答问题:3老场长的笑声(一)手茧二十多年,蘸溪蘸泉,/二十多年,磨岭磨山……/山峦在手里压缩,/便成了这铁也似的厚茧。
/出手掌吧,场长,/让我数一数那茫茫群山。
/攥着拳头,你笑了:/“你数前面未开垦的山恋。
”(二)绿的、白的你献给山峦的胶林是绿的,/你献给平原的剑麻是绿的,/你献给荒地的蔗园也是绿的,/你的鬓发是怎么白的?/胶乳是白的,/剑麻的纤维是白的,/白糖和纸也是白的,/我的鬓发也该是白的。
①.填空⑴《手茧》一诗着重表现了场长的精神,而《绿的、白的》一诗则表现了场长的另一种品德。
⑵《手茧》一诗,以茧写人,刻画人的灵魂,采用了的构思方法。
⑶《绿的、白的》一诗抓住两种颜色进行联想、抒情,运用了的写作方法。
⑷“山峦在手里压缩”实际上指,“铁也似的厚茧”象征。
⑸“让我数一数那茫茫群山”一句中,“群山”实际上指,采用了的修辞方法。
②.对“你数前面未开垦的山峦”一句理解有误的一项是()A.刻画了老场长谦逊的品格。
B.表现了老场长壮心不已。
C.体现了老场长“踏遍青山人未老”的乐观主义精神。
D.表现了老场长的时代使命感。
③.对“我的鬓发也该是白的”一句,理解正确的项是()A.面对年华既逝,老场长为获得了成功而自豪。
B.年华既逝,老场长为青春不再而感慨。
C.面对累累的生产成果,老场长为年华既逝而感慨。
D.面对累累的生产成果,老场长为没有虚度年华而欣慰。
16. 阅读下面艾青的诗歌《太阳的话》,完成题目太阳的话打开你们的窗子吧/打开你们的板门吧/让我进去,让我进去/进到你们的小屋里我带着金黄的花束/我带着林间的香气/我带着亮光和温暖/我带着满身的露水快起来,快起来/快从枕头里抬起头来/睁开你的被睫毛盖着的眼/让你的眼看见我的到来让你们的心像小小的木板房/打开它们的关闭了很久的窗子/让我把花束,把香气,把亮光/温暖和露水撒满你们心的空间1942年1月14日①. 诗中的“我”是谁,“你们”是谁?②. 全诗运用了什么修辞手法?有什么作用?③. 用第一人称有什么好处?④. 诗中的太阳象征着什么?⑤. 给下面的句子划分节奏:让你们的心像小小的木板房打开它们的关闭了很久的窗子45《中国现代诗歌散文欣赏》诗歌部分测试卷 答 题 卡一、课内阅读11、12、 二、课外阅读 13、14、① ②③15、①.填空⑴《手茧》一诗着重表现了场长 的精神,而《绿的、白的》一诗则表现了场长的另一种品德 。